Rencana Penyuluhan Gizi Untuk Anak Sekolah Dasar [PDF]

Citation preview

 







Topik : Siswa sehat semangat belajar meningkat Besarnya masalah : Anak usia sekolah dasar mencakup kelompok masyarakat dengan usia antara 7 sampai 12 tahun merupakan kelompok tingkat kerawanan tinggi khususnya karena dalam proses pertumbuhan. Intensites pembinaan menuju terbentuknya perilaku hidup sehat merupakan bagian penting dari pembinana kesehatan usia sekolah dasar.



Masalah : Semangat belajar anak yang kurang



Diagnosa Masalah 1. Faktor Penyebab : Mengantuk Tidak sarapan sebelum berangkat sekolah Kondisi fisik yang tidak segar/ kotor Faktor lingkungan yang kurang mendukung 2. Prilaku yang mengurangi masalah : • Makan makanan gizi seimbang setiap hari • Sarapan setiap pagi sebelum berangkat sekolah • Melaksanakan kebersihan diri • Melaksanakan kebersihan lingkungan rumah dan sekolah • • • •



3. Hambatan yang ada untuk mengadakan perubahan prilaku :  Kurang dukungan orangtua dan lingkungan sekitar  Kurang kesadaran diri sendiri/ sikap masa bodo  Tingkat pengetahuan 4. Hal hal yang menunjang perubahan prilaku :  Peran serta orangtua dan orang sekitar  Kesadaran diri sendiri untuk mau berubah



Diagnosa situasi : 1. Sarana : Ruangan yang memungkinkan, Alat peraga yang sesuai 2. Tenaga : Mahasiswa PKL 3. Sasaran : Siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Nagrak kelas 6



Tujuan Penyuluhan :  Agar menambah semangat belajar anak



Meningkatkan prestasi belajar anak  Merubah kebiasaan anak tidak sarapan  Menambah pengetahuan anak untuk dapat semangat belajar  Memperbaiki derajat kesehatan anak 



Isi Penyuluhan :  







   



Menjelaskan apa saja yang dilakukan agar semangat belajar meningkat Menjelaskan definisi gizi seimbang, cara mencapai gizi seimbang, manfaat gizi seimbang Menjelaskan definisi dan pentingnya makan aneka ragam makanan Menjelaskan pentingnya sarapan Menjelaskan jajanan yang bergizi, aman serta yang tidak aman Menjelaskan mengapa kita harus minum air yang bersih, yang aman dan cukup jumlahnya Menjelaskan 11 langkah mencuci tangan yang baik menurut WHO



Cara/ metode : Ceramah 2. Interview 1.



Alat peraga : 1. 2. 3. 4. 5.



Lembar balik Tumpeng Gizi Poster Brosur Video senam anak anak



Rencana Evaluasi Diadakan tanya jawab seputar materi 2. Peserta diminta memperagai 11 langkah mencuci tangan yang baik menurut WHO 1.



Rencana Pelaksanaan Ceramah diadakan 2012 2. Tempat 2 3. Penceramah 4. Waktu 1.



: Jumat, 13 januari : Ruang kelas 6 SDN Nagrak : Mahasiswa PKL : 09.00 wib-selesai



Evaluasi 1. Dilaksanakan dengan : Interview, Praktek/ Demonstrasi langsung