(RPPH) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH) TK NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN SELATAN



Semester / Bulan / Minggu



: I / Oktober / XIV



Hari / Tanggal



: Senin / 21 Oktober 2019



Tema / Sub tema / sub-sub tema Kelompok



Materi dalam kegiatan : 1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan 2. Bernyanyi lagu “ ayam “ 3. Membilang jumlah ayam 4. Menulis huruf a dari kata “ ayam “ 5. Memperagakan gaya ayam 6. Mengerjakan maze



PPK : Religius Kemandirian



Media dan bahan : 1. Ayam 2. Lembar kerja anak 3. Pensil warna 4. Gambar ayam



Metode : Tanya jawab Pemberian tugas



I. PEMBUKAAN ± 30 MENIT 1. Berdoa dan salam 2. Bernyanyi “ ayam “ 3. Tanya jawab tentang “ ayam “



: Binatang/ Binatang Peliharaan / ayam : B / 5-6 TAHUN



4. Prktek langsung gaya ayam



II. INTI ± 60 MENIT 1. Mengamati 



Guru membawa ayam peliharaan dalam kelas







Anak mengamati ayam yang ditunjukkan ibu guru menggunakan seluruh panca indranya.



2. Menanya 



Anak didorong untuk bertanya langsung tentang ayam







Anak melakukan tanya jawab dan diskusi bersama teman-teman dan guru







Guru menstimulus anak agar dapat bertanya pada guru



3. Mengumpulkan informasi Anak mengumpulkan informasi tentang ayam ( jenis ayam, warna, ciri- ciri ayam, dan sebagainya).Anak melakukan kegiatan sesuai dengan minat dan gagasannya. 



Mengerjakan maze ( ayam mencari kandangnya )







Membilang jumlah ayam







Menulis huruf a dari kata “ ayam “



4. Menalar Anak mampu dalam 



Mengerjakan maze ( ayam mencari kanadangnya )







Membilang jumlah ayam







Menulis huruf a dari kata “ ayam “



5. Mengkomunikasikan 



Anak menceritakan kegiatan bermain yang telah dilakukan







Anak diberi kesempatan untuk menyampaikan konsep ayam saat anak melakukan kegiatan



III.STIRAHAT, BERMAIN, MAKAN ± 30 MENIT  Bermain  Cuci tangan sebelum dan sesudah makan  Berdoa



 Makan



IV.KEGIATAN PENUTUP ± 30 MENIT  Tanya Jawab tentang kegiatan hari ini  Menanyakan perasaan anak pada kegiatan hari ini  Menginformasikan kegiatan besok hari  Bernyanyi  Salam pulang



RENCANA PENILAIAN NO.



KD



IPP



1.



1.1, 1.2



 Mempercayai adanya Tuhan



2.2



 Memiliki prilaku yang mencerminkan rasa ingin tahu



3.



3.3 - 4.3



 Pengembangan motorik halus dan motorik kasar



4.



3.5 - 4.5



5.



3.15 - 4.15



2.



 Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif  Anak dapat membuat hasil karya



TEHNIK PENILAIN: - Observasi - Catatananekdot - Hasil karya



FORMAT PENILAIAN a.



Format Hasil karya DATA HASIL KARYA



Nama :



Kelas : TK B



Minggu :



Tahun : 2019



N O



HARI/TANGGAL



Keterangan BB MB BSH BSB



HASIL KARYA



: BelumBerkembang : MulaiBerkembang : BerkembangSesuaiHarapan : BerkembangSangatBaik



KD & INDIKATOR



CAPAIAN PERKEMBANGAN



b. Format ceklis Format skala pencapaian perkembangan harian Nama :



Kelas : TK B



Minggu :



Tahun : 2019 TANGGAL



NO



Indikator penilaian 20



1



Mempercayai adanyaTuhan melalui ciptaan-Nya.



2



Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu



3



Pengembangan motorik kasar dan motorik halus



4



Menyelesaikan masalah seharihari secara kreatif



5



Anak dapat membuat hasilkarya



6



Anak dapat menunjukkan hasil karyanya



Keterangan BB : BelumBerkembang MB : MulaiBerkembang BSH : BerkembangSesuaiHarapan BSB : BerkembangSangatBaik



21



22



23



24



Mengetahui Kepala TK Negeri Pembina 1



Padangsidimpuan, Guru,



Oktober 2019



Hj. Suryani, SPd NIP.19670902 198803 2 002



Nursatia Harahap NIP: 198204172007012002