![RPS Dasar-Dasar Public Relations [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/rps-dasar-dasar-public-relations.jpg)
7 0 194 KB
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS ) PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI PEMINATAN PUBLIC RELATIONS SEKOLAH TINGGI ILMU KOMUNIKASI-AWS CAPAIAN MATA KULIAH Dasar-dasar Public Relations 1. Memiliki pengetahuan, pemahaman tentang dunia Public Relations secara internal dan eksternal. 2. Mampu mengidentifikasi kebutuhan Public Relations dalam sebuah institusi. 3. Mampu menjelaskan peran dan fungsi Public Relations serta memanfaatkan media PR secara tepat.
Tanggal Penyusunan
01 Pebruari 2018
Peminatan
Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
Program Studi
Ilmu Komunikasi
Jenjang
S1
Kode dan Nama MK SKS dan Semester
Kode Prodi:
Dasar-dasar Public Relations
SKS
3
Semester
I (satu)
Prasyarat Status Mata Kuliah
[V ] Wajib
Dosen Pengampu
RATNA PUSPITA SARI, S.SOS., M.MED.KOM.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Sikap
Ketrampilan Umum
[ ] Pilihan
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila; 2. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 3. Memiliki kemampuan bekerjasama dalam tim; 4. Memiliki sikap objektif, jujur, dan mandiri; 5. Memiliki kemampuan bekerja di bawah tekanan. 1. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; 2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu,
1
dan terukur; 3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototipe, prosedur baku, desain atau karya seni; 4. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; 5. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; 6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. 1. Menguasai konsep umum dengan memperhatikan metode aplikasi etika dalam proses komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, komunikasi bisnis, dan komunikasi massa. 2. Menguasai konsep teoritis komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi Pengetahuan organisasi, komunikasi bisnis, dan komunikasi massa secara mendalam. 3. Menguasai konsep, kaidah, dan proses pengembangan isi pesan untuk mencapai berbagai tujuan komunikasi menggunakan beragam jenis saluran komunikasi. 4. Menguasai konsep, kaidah, dan proses penyusunan rencana dan implementasi program komunikasi. 1. Mampu mengidentifikasi fungsi public relations. 2. Memahami jenis-jenis publik dalam Public Ketrampilan Relations. Khusus 3. Mampu menentukan media komunikasi yang efektif. Deskripsi Umum (Silabus)
Metode
Mata Kuliah ini menghasilkan mahasiswa yang dapat memahami dan menjelaskan aspek-aspek (prinsip-prinsip) dasar proses public relations dan manajemen komunikasi yang terkait dengannya dalam berbagai jenis organisasi dan setting: swasta, pemerintah maupun LSM. Aspek-aspek dasar itu seperti konsep-konsep dasar, fungsi, peran, proses dasar manajemen public relations, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, dan teori dasar dalam proses public relations. 1. Ceramah
2
Pembelajaran Pengalaman Belajar/Tugas
Referensi / Sumber Belajar
2. 3. a. b. c.
Presentasi Diskusi Diskusi Tugas Praktik
d. Presentas 1. Cutlip, Scott M.; Center, Allen H. dddan Broom, Glen M, 2000, Effective Public Relations Edisi Kesembilan, Jakarta : Kencana Prenada Media Group 2. Jefkins, Frank, 2004, “Public Relations”, Jakarta : Erlangga. 3. Kusumastuti, Frida, 2001, Dasar-dasar Humas, Jakarta : Ghalia 4. Ruslan, Rosady, 2005, Manajemen Public Relations dan Media Komunikasi, Jakarta, 5. Soemirat, Sholeh dan Elbinaro Ardianto, 2003, Dasardasar Public Relations, Bandung : Remaja Rosdakarya.
3
Perte muan
Kemampuan Akhir Yang Diharapkan
Indikator Pencapaian
Bahan Kajian
Metode Pembelajaran
Ke 1-2
3
Sumber Belajar/ Media/
Pengalaman Belajar
Waktu (menit) a. Mahasiswa Keterampilan mampu membaca fenomena menjelaskan public relations berbagai macam definisi PR b. Mahasiswa mampu menjelaskan konsepsi marketing, advertising, personal selling dan sales promotion dalam perbedaannya dengan PR. c. Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dalam PR a. Mahasiswa Keterampilan mampu menjelaskan menjelaskan sejarah PR sejarah awal kemunculan b. Mahasiswa mampu menjelaskan
Dunia Public Relations
1, 3
Sejarah PR
1, 2, 3
1, 2, 3 2 x 50 menit
1, 2, 3 2 x 50 menit
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok
c.
d.
4–5
Keterampilan menjelaskan peran dan fungsi PR
a.
b.
c.
6–7
Keterampilan
a.
asal-usul di Amerika: pra kemerdekaan dan pasca kemerdekaan (periodisasi perkembangan PR) Mahasiswa mampu menjelaskan munculnya kegiatan PR pasca kemerdekaan. Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan signifikan di Indonesia Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan PR Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi PR Mahasiswa mampu menjelaskan peranan PR Mahasiswa
Peran dan Fungsi PR
1, 2, 3, 4, 5
Opini Publik
1, 2, 3
1, 2, 3 2 x 50 menit
1, 2, 3
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
Mahasiswa berdiskusi
menjelaskan opini publik dalam PR
mampu menjelaskan pengertian opini publik b. Mahasiswa mampu menjelaskan faktor penilaian sikap c. Mahasiswa mampu menjelaskan proses terbentuknya opini publik. d. Mahasiswa mampu menjelaskan pembagian opini publik
2 x 50 menit
dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
UJIANG TENGAH SEMESTER (UTS) 8
Keterampilan menyusun manajemen pencitraan dalam PR
a. Mahasiswa mampu menjelaskan persepsi, realitas dan citra b. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian citra c. Mahasiswa mampu menjelaskan
Pencitraan dalam PR
1, 2, 3
1, 2, 3 2 x 50 menit
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian menyusun manajamen pencitraan dalam PR
d.
9 – 11
Keterampilan mengenali kriteria publik dalam PR
a.
b.
c.
d.
e.
proses pembentukan citra Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis citra Mahasiswa mampu menjelaskan komunikasi sebagai bagian dari fungsi PR Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi hubungan interal Mahasiswa mampu menjelaskan dampak kultur organisasi terhadap komunikasi internal. Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dari komunikasi karyawan Mahasiswa mampu
Publik dalam PR
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3 2 x 50 menit
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
f.
g.
12 – 13
Keterampilan mengenali media dalam PR yang tepat dan sesuai sasaran
a.
b.
menjelaskan tantangan utama dalam menjalin hubungan internal. Mahasiswa mampu menjelaskan media komunikasi dengan publik internal. Mahasiswa mampu menjelaskan pedoman membangun hubungan internal yang baik dengan beragam publik internal Mahasiswa mampu menjelaskan media baru, tantangan baru (PR dan Teknologi PR On The NET) Mahasiswa mampu menjelaskan bekerja dengan
Media dalam PR
1, 2, 3
1, 2, 3 2 x 50 menit
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
c.
d. 14
Keterampilan membaca studi kasus lapangan dunia PR berdasarkan teori
a.
b.
c.
media (Media Relations) Mahasiswa mampu menjelaskan pedoman membangun hubungan media yang baik Peristiwa atau acara pers Mahasiswa mampu menjelaskan system Theory Mahasiswa mampu menjelaskan Uses & Gratifications Theory Mahasiswa mampu menjelaskan Agenda Setting
A theoretical Basis for PR
1, 2, 3, 4, 5
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
RANCANGAN TUGAS
1, 2, 3 2 x 50 menit
Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok, kemudian melakukan pembacaan studi kasus lapangan
Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum definisi public relations c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
:3 :1
KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma n
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa yang terungkap
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
Skor 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman definisi terlewatkan tidak ada proses PR merangkum hanya menjiplak
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran
Skor 3
DIMENSI Keterampilan Khusus
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Skor
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikira n baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit dipahami
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun tertulis atau dengan media lain.
2
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
:3 :2
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum dan menjelaskan konsepsi marketing, advertising, personal selling, dan sales promotion dalam perbedaannya dengan PR.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma n
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa yang terungkap
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
Skor 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang
Di Bawah Standard
Skor
Memuaskan Kebenaran konsep& rangkuman
Diungkapkan dengan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep tepat, terdapat aspek dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan penting, rangkuman tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, konsepsi marketing, masih ada yang melebihi halaman, advertising, personal terlewatkan tidak ada proses selling, dan sales merangkum hanya promotion dalam menjiplak perbedaannya dengan PR
3
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI Keterampilan Khusus
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit dipahami
Di Bawah Standard Tidak menyampaikan gagasan baik lisan maupun atau dengan lain.
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah
: Dasar-dasar Public Relations
SKS
:3
dapat secara tertulis media
Skor 2
Program Studi Konsentrasi
: Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
Pertemuan ke
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan fenomena public relations B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum definisi sejarah awal kemunculan public relations c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Penjelasan dalam kuis yang diselenggarakan C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
:3
KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma n
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa yang terungkap
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
Skor 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman Sejarah terlewatkan tidak ada proses PR merangkum hanya menjiplak
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Skor
Skor 3
Keterampilan Khusus
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit dipahami
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun tertulis atau dengan media lain.
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan peran dan fungsi PR B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum definisi peran dan fungsi PR yang disertai dengan contoh di lapangan. c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman tertulis di kertas folio
:3 :4
2
C. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma n
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa yang terungkap
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
Skor 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman peran terlewatkan tidak ada proses dan fungsi PR merangkum hanya menjiplak
Skor 3
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI Keterampilan Khusus
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Skor
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikira n baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit dipahami
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun tertulis atau dengan media lain.
2
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
:3 :6–7
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan opini public dalam PR B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa merangkum definisi opini publik dalam PR c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman tertulis di kertas folio d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI
Sangat
Memuaskan
Batas
Kurang
Di Bawah Standard
Skor
Memuaskan Kelengkapan konsep&rangkuma n
Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Masih beberapa yang terungkap
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman opini terlewatkan tidak ada proses publik dalam PR merangkum hanya menjiplak
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI Keterampilan Khusus
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Skor
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan
Menyampaikan gagasan/pemikira n baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun tertulis atau dengan
2
Skor 3
bahasa ilmiah bahasa yang masih bahasa yang tidak media lain. dengan runtut dan tidak baku tetapi baku dan sulit mudah dipahami dapat dipahami dipahami
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
:3 : 8 – 11
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan pencitraan dalam PR dan mendeskripsikan publik dalam PR B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa mendeskripsikan pencitraan dalam PR dan mendeskripsikan publik dalam PR c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman tertulis di kertas folio d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma n
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa yang terungkap
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
kurang Hanya Tidak ada konsep aspek menunjukkan belum sebagian konsep saja
Skor 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman terlewatkan tidak ada proses pencitraan dalam merangkum hanya PR dan menjiplak mendeskripsikan publik dalam PR
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI
Sangat
Memuaskan
Kurang
Di Bawah Standard
Skor
Skor 3
Memuaskan Keterampilan Khusus
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
Memuaskan Menyampaikan gagasan/pemikira n baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan media lain, dengan bahasa yang tidak baku dan sulit dipahami
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun tertulis atau dengan media lain.
2
RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah Program Studi Konsentrasi
: Dasar-dasar Public Relations : Ilmu Komunikasi : Jurnalistik, Public Relations, dan Broadcasting
SKS Pertemuan ke
A. TUJUAN TUGAS Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan menjelaskan media PR dan aplikasi teori PR
:3 : 12 – 14
B. URAIAN TUGAS a. Obyek Garapan Dunia Public Relations b. Metode atau Cara Pengerjaan Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet). Mahasiswa mendeskripsikan media PR dan aplikasi teori PR c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman tertulis di kertas folio d. KRITERIA PENILAIAN ( 8 % ) Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban DIMENSI Kelengkapan konsep&rangkuma
Sangat Memuaskan Lengkap terpadu
Memuaskan
dan Lengkap
Batas Masih beberapa
Kurang Memuaskan kurang Hanya aspek menunjukkan
Di Bawah Standard Tidak ada konsep
Skor 3
n
yang terungkap
belum sebagian saja
konsep
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban DIMENSI Kebenaran konsep& rangkuman
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Batas
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Diungkapkan Diungkap Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada konsep dengan tepat, dengan tepat konsep sudah mengungkapkan yang disajikan terdapat aspek tetapi deksriptif terungkap, namun aspek penting, penting, masih ada yang melebihi halaman, rangkuman media terlewatkan tidak ada proses PR dan aplikasi merangkum hanya teori PR menjiplak
KRITERIA 3: Relevansi dengan aspek capaian pembelajaran DIMENSI Keterampilan Khusus
Sangat Memuaskan
Memuaskan
Kurang Memuaskan
Di Bawah Standard
Skor
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan
Menyampaikan gagasan/pemikira n baik secara lisan maupun dengan
Menyampaikan gagasan/pemikiran baik secara lisan maupun dengan
Tidak dapat menyampaikan gagasan baik secara lisan maupun
2
Skor 3
media lain, dengan bahasa ilmiah dengan runtut dan mudah dipahami
media lain, dengan bahasa yang masih tidak baku tetapi dapat dipahami
media lain, dengan tertulis atau dengan bahasa yang tidak media lain. baku dan sulit dipahami
