15 0 152 KB
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Capaian Pembelajaran (CP)
Fakultas Jurusan/Prodi S1 Mata Kuliah/Kode Bobot SKS Semester/Kls Dosen Pengampu
: Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Biologi : Sejarah Peredaban Islam : 2 sks : III (Tiga) /A,B,C : Dr. H. Yaya Sunarya, M.Pd
Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi S1 Pendidikan Biologi S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. P1 Menguasai berbagai konsep teoritis dan filosofis pendidikan umum dan pendidikan Islam sebagai landasan dan kerangka acuan dalam pelaksanaan bidang pendidikan Islam. KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. KU2 Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi. KK1 Mampu menerapkan kurikulum mata pelajaran sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip dalam pengembangan kurikulum KK8 Mampu mengembangkan keprofesian dan keilmuan secara berkelanjutan, mandiri dan kolektif melalui pengembangan diri dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam kerangka mewujudkan kinerja diri sebagai pendidik sejati. Capaian Pembelajaran - Mata Kuliah M1 Mahasiswa mampu memahami makna sejarah, peradaban, dan Islam M2 Mahasiswa memahmi dan menghayati serta mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Rasulullah M3 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa khulafauurrasidin M4 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Bani Umayah dan Abasiyah M5 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Dinasti-Dinasti kecil M6 Mahasiswa memahami kemuculan islam di Indonesia dan tantangan di era globalisasi
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
1/6
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN MKDeskripsi
Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
Minggu ke-
(1) 1.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan (2) Memahami orientasi umum mata kuliah Sejarah Peradaban Islam, metode pembelajaranny a, dan tugas yang harus mereka penuhi sampai akhir perkuliahan
Metode Pembelajaran
Waktu yang Disediakan
(3) RPS & Kontrak Kuliah 1. Menjelaskan Silabus/RKPS; 2. Menjelaskan metode pembelajaran; 3. Menjelaskan tugas-tugas apa saja yang harus dipenuhi; 4. Menjelaskan tata tertib perkuliahan 5. Menjelaskan sejarah dan urensi mata kuliah sejarah peradaban Islam
(4) Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan
(5) 100 menit
(6) 1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang silabus/RKPS, orientasi umum perkuliahan dalam satu semester; 2.Mahasiswa ditugaskan untuk meresume materi setiap pertemuan sesuai materi dalam silabus/ RKPS dengan tulis tangan
(7) - Sikap (instrumen: observasi & angket); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi
Bahan Kajian
Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian dan Indikator
Bobot Penilaian (%)
(8) 5
2.
Memahami makna secara etimolgis dan terminologis tentang sejarah, peradaban, dan islam.
Pengertian sejarah, peradaban, dan Islam
Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan
100 menit
Small group discussion information search
- Sikap (instrumen: observasi & angket); - Pengetahuan (tes lisan materi yang telah disampaikan); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi
5
3.
Memahami peradaban Islam
Peradaban Islam masa Rasulullah saw
Promblem Based
100 menit
Small group discussion +lnformation search
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi
5
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
2/6
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
Minggu ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan masa Rasulullah saw
Bahan Kajian
Peradaban Islam masa Khulafaurrasidin (Abu Bakar, umar, Utsman, dan Ali )
4.
Memahami peradaban Islam masa khulfaurrasidin
5.
Memahami Peradaban Islam masa Peradaban Dinasti Umayah I Islam masa Dinasti Umayah I
6.
Memahmi peradaban Islam masa Dinasti Abasiyah
Peradaban Islam masa Dinasti Abasiyah
7.
Memahami peradaban Islam masa Dinasti
Peradaban Islam masa Dinasti Umayah II di Spanyol
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
Metode Pembelajaran Learning, Diskusi Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Diskusi Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah,
Waktu yang Disediakan
Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian dan Indikator
Bobot Penilaian (%)
mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 1
100 menit
Mixed between informationb search,concept mapping strategi and small group discussion Interactive lecturing
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 2
5
100 menit
Small group diiscussion(Information search)
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 3
5
100 menit
Mixed between informationsearch, mapping strategi and small group discussion Interactive lecturing
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 4
5
100 menit
Reading guide, Small discussion
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 5
10
3/6
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
Minggu ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian
Umayah II di Spanyol
Metode Pembelajaran
Waktu yang Disediakan
Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian dan Indikator
Bobot Penilaian (%)
Tanya Jawab dan Penugasan
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
8. 9.
Memahami peradaban Islam pada masa Dinasti Utmaniyah di Turki
Perdaban Islam pada masa Dinasti Utmaniyah di Turki
10.
Memahami peradaban Islam pada masa Dinasti Safawi di Persia
Peradaban Islam pada masa Dinasti Safawi di Persia
11.
Memahami Peradaban Islam masa dinasti Mughal di India
Peradaban Islam masa dinasti Mughal di India
12.
Memahmi alur sejarah
Sejarah masuknya Islam ke indonesia hingga masa
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Classroom Assesment Tecnique
100 menit
Brainstorming Elisitasi Information search and small group discussion Interactive lecturing
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 6
10
100 menit
Small group discussion information search
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 7
10
Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Presentasi kelompok,
100 menit
Small group discussion information search
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 8
5
100 menit
Mixed between information search, concept mapping and
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi
5 4/6
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
Minggu ke-
13.
14.
15.
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian
Metode Pembelajaran
masuknya Islam ke indonesia hingga masa penjajahan Memahami perekembanga n Islam di Indonesia masa orde lama, orde baru dan reformasi meamhami peluang dan tangtangan ajaran era globalisasi
penjajahan
ceramah dosen dan tanya jawab
Perekembangan Islam di Indonesia masa orde lama, orde baru dan reformasi
Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab
Peluang dan tangtangan pengembangan Islam di Indonesia pada era globalisasi
Rekonsruksi dan refleksi sejarah Islam dalam pandangan mahasiswa
General review
16.
Waktu yang Disediakan
Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian dan Indikator
Bobot Penilaian (%)
small Discussion Interactive Lecturing
mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 9
100 menit
Small group discussion information search Active lecturing and learning
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 10
Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab
100 menit
New Information search Small group discussion
Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi
10
Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab
100 menit
Information search dan small discussion Interactive Lecturing Problem solving
- Sikap (instrumen: observasi & angket); - Pengetahuan (tes lisanmateri yang telah disampaikan); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi
10
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
5/6
KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]
DAFTAR RUJUKAN BACAAN 1. Ahmad Syalabi (2004). Sejarah dan Kebudayaan Islam 1,2, dan 3. Jakarta. Pustaka Al Husna Zikra. 2. Jaih Mubarak. (2004). Sejarah Peradaban Islam. Bandung. Pustaka Bani Quraisy 3. Phillip K Hitti. (2006). History of the Arabs. Jakarta. Srambi. 4. Badri Yatim (2002). Sejarah peradaban Islam. Jakarta. Rajawali 5. Antony Balck. (2006). Pemikiran politik islam. Jakarta Serambi Penilaian: Penilaian diperoleh dari aspek-aspek: 1. Tugas Mandiri (Kehadiran+Keaktifan) 2. Tugas Terstruktur 3. Partisispasi mahasiswa 3. Ujian Tengah Semester (UTS) 4. Ujian Akhir Semester (UAS) Jumlah
15% 15% 20% 20% 30% 100%
Mengetahui, Ketua Prodi S1 Pendidikan Biologi
Bandung, 22 September 2020 Dosen,
(……………………………………..) NIP.
Dr. H. Yaya Sunarya, M.Pd NIP. 198107112019043021
No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi
: : :
FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00
6/6