Soal Ukk Sejarah KLS Xi Wajib [PDF]

Citation preview

1. Hasrat bangsa-bangsa Barat khususnya Portugis untuk berdagang secara langsung dengan Dunia Timur, tanpa harus melalui Konstantinopel dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa… a. Kota Konstantinopel tertutup untuk Barat b. Berdagang secara langsung lebih menguntungkan c. Kekayaan alam bangsa Portugis sangat terbatas d. Henry Sang Navigator mengenal Dunia Timur lebih dekat e. Ceuta dikuasai bangsa Moor 2. Perhatikan data di bawah ini! 1) Alih pengetahuan 2) Idealism pribadi 3) Kartografi 4) Kompas 5) Karavel 6) Rasa ingin tahu yang tinggi 7) Informasi penjelajah sebelumnya Dari data di atas, factor pendukung Penjelajahan Samudera yang terkait dengan inovasi di tunjukan pada nomor… a. 1, 2, 3 b. 2, 3, 4 c. 3, 4, 5 d. 4, 5, 6 e. 5, 6, 7 3. Kedatangan Spanyol ke Maluku menimbulkan konflik dengan Portugis. Portugis menuduh Spanyol melanggar perjanjian Thordesillas. Konflik tersebut pun diatasi melalui perjanjian Saragosa, yang isinya… a. Portugis berdagang di wilayah Maluku Utara, dan Spanyol di Maluku Selatan b. Keduanya membangun serikat dagang bersama dan menerapkan system bagi hasil c. Spanyol meninggalkan Maluku d. Spanyol hanya diperbolehkan menyebarkan agama Kristen e. Daerah monopoli bangsa Portugis di Maluku dibatasi 4. Perhatikan data berikut! 1) Menguasai seluruh perdagangan rempah-rempah di Indonesia 2) Menghindari persaingan yang tidak sehat antar sesame pedagang Belanda 3) Memperkuat kedudukan Belanda dalam menghadapi persaingan dengan para



pedagang dari negara lain



4) Menaklukan wilayah di Indonesia untuk dikuasai Belanda



a. b. c. d. e.



Yang merupakan tujuan dari VOC ialah…. 1 dan 4 2 dan 3 1 dan 3 2 dan 4 3 dan 4



5. Salah satu sebab runtuhnya VOC adalah apa yang disebut perdagangan partikelir. Istilah ini mengacu pada kenyataan bahwa para pegawai VOC … a. Memeras pedagang-pedagang eceran b. Beralih status dari pegawai VOC menjadi pedagang swasta



6.



7.



8.



9.



c. Menerik gratifikasi dari pedagang-pedagang swasta d. Terlibat dalam perdagangan rempah-rempah secara illegal e. Hanya memusatkan perhatian pada kepentingan pribadi dan keluarga Ketika Portugis menjadikan dirinya sebagai penguasa tunggal perdagangan rempah-rempah yang menentukan harga, volume, serta memaksa semua petani menjual rempah-rempahnya kepadanya, lalu rakyat Nusantara terutama di Maluku melakukan perlawanan. Selain karena factor ekonomi, perlawanan ini juga dilatarbelakangi oleh factor social budaya, yaitu bahwa praktik ini dianggap… a. Melecehkan tradisi serta kerjasama perdagangan yang telah berjalan sebelum kedatangan Portugis b. Tidak sesuai dengan hukum Islam yang telah mengakar di Kesultanan-kesultanan Nusantara c. Hanya menguntungkan orang-orang kulit putih dari Eropa serta saudagar-saudagar Arab d. Mengganggu sumber keuangan kesultanan-kesultanan pribumi e. Perpanjangan tangan system ekonomi liberal yang tidak sesuai dengan kearifan local di Nusantara Pada tahun 1526 dan 1527, kesultanan Demak menyerang Sunda Kelapa yang saat itu dikuasai Kerajaan Pajajaran yang bercorak Hindu. Faktor social budaya yang ikut melatarbelakangi serangan Kesultanan Demak ke Sunda Kelapa adalah… a. Adanya kekhawatiran ekspansi Portugis ke wilayah-wilayah kekuasaan Demak b. Kebijakan monopoli perdagangan oleh Portugis di tanah Jawa c. Adanya rencana Portugis membangun benteng di Sunda Kelapa d. Adanya perjanjian dagang antara Portugis dan Kerajaan Pajajaran e. Adanya kekhawatiran penyebaran agama oleh Portugis melalui Sunda Kelapa Dalam bidang pendidikan, orang-orang Eropa di Nusantara selama masa penjajahan Belanda ditempatkan di sekolah yang dikhususkan untuk mereka dan tidak bercampur dengan penduduk pribumi. Hamper semua halo rang Eropa mendapat kemudahan untuk bergerak dalam bidang ekonomi. Mereka ibarat raja dalam model feudal tradisional (Kerajaan). Kenyataan ini mencerminkan praktik yang disebut… a. Deskriminasi b. Diferensiasi c. Asimilasi d. Akulturasi e. Westernisasi Perhatikan data dibawah ini! 1) Bersifat local 2) Belum ada kesadaran kebangsaan 3) Tertuju pada visi besar, yaitu Indonesia merdeka 4) Perlawanan bersifat fisik atau menggunakan kekuatan senjata 5) Dipimpin oleh pemimpin yang kharismatik Dari data di atas yang bukan ciri perjuangan rakyat Indonesia melawan penjajah sebelum lahir kesadaran nasional ditunjukan pada nomor… a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5



10. Serangan Sultan Agung terhadap VOC di Banten dan Batavia pada tahun 1628 dan 1629, perlawanan Sultan Hasanudin dari Makassar pada tahun 1667, serta perlawanan Pattimura di Maluku pada tahun 1817pada dasarnya merupakan bentuk reaksi atas kebijakan… a. Penyebaran agama Kristen b. Campur tangan terhadap urusan kerajaan c. Monopoli perdagangan d. Westernisasi e. Diskriminasi ras 11. Salah satu tujuan Belanda mendirikan VOC adalah monopoli perdagangan rempah-rempah di Indonesia. Untuk melaksanakan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku, VOC berhak menebang atau memusnahkan tanaman rempah-rempah agar tidak terjadi kelebihan produksi yang menyebabkan harga rempah-rempah merosot. Selanjutnya Belanda juga melakukan patroli laut untuk memata-matai aktifitas para petani dalam melakukan kegiatan jual beli hasil pertanian. Tindakan VOC itu disebut... a. Contingenten dan verplichte leverantie b. Hak octroi dan pelayaran hongi c. Hak ekstripasi dan hak oktroi d. Hak ekstripasi dan pelayaran Hongi e. Verplichte leverantie dan hak oktroi 12. Kebijakan penting Gubernur Jenderal William Deandless dalam bidang pertahanan dan sosial tampak dalam pernyataan berikut ini... a



PERTAHANAN Pemberantasan korupsi tanpa pandang bulu



b



Perbudakan dibiarkan berkembang



c



Membangun jalan antara Anyer-Panarukan



d



Membuat jaringan pos distrik dengan mengunakan kuda pos



e



Membangun pabrik senjata di Gresik dan Semarang



SOSIAL Membentuk tiga jenis peradilan Membagi Jawa menjadi 9 prefektur Menghapus upacara penghormatan Menambah jumlah angkatan perang menjadi 20.000 orang Para bupati dijadikan sebagai pegawai pemerintah Belanda



13. Perhatikan data berikut ini! 1) Penghapusan sistem feodalisme 2) Penerapan Landrente 3) Ditulisnya buku History of Java 4) Penerbitan buku History of East Indian Archiepilego 5) Mendukung Bataviaach Genootscap 6) Pembangunan Kebun Raya Bogor Masa pemerintahan Raffles di Indonesia memberikan banyak peninggalan yang berguna bagi ilmu pengetahuan, antara lain sebagaimana tersebut kecuali pada nomor... a. 1 dan 2 b. 3 dan 4 c. 5 dan 6 d. 1 dan 4



e. 3 dan 6 14. Pada masa Gubernur Jenderal van Den Bosch di Indonesia telah diberlakukan kebijakan yang terkenal dengan tanam paksa (Culture Stelsel). Peraturannya disusun sedemikian rupa sehingga tidak memberatkan masyarakat. Namun kenyataannya pelaksanaan sistem tersebut banyak menyimpang dari aturan-aturan yang telah ditentukan. Pernyataan yang tidak sesuai dengan aturan dan pelaksanaan sistem tanam paksa yaitu... a



ATURAN Tanah pertanian yang disediakan penduduk tidak boleh melebihi seperlima



b



Kegagalan panen yang bukan kesalahan petani menjadi tanggung jawab pemerintah



c



Pekerjaan menanam tanaman tidak boleh melebihi pekerjaan menanam padi



d



Bagi yang tidak memiliki tanah diperkejakan diperkebunan selama 65 hari



e



Perjanjian dilakukan secara sukarela



PELAKSANAAN Luas tanah yang disediakan penduduk lebih dari seperlima Kegagalan panen menjadi tanggung jawab bersama pemerintah dan petani Pengerjaan tanaman ekspor seringkali melebihi pekerjaan tanaman padi Bagi yang tidak memilki tanah diperkejakan di perkebunan sebagai tenaga paksaan Perjanjian dilakukan secara paksaan



15. Kongres pemuda II yang diselenggarakan pada tanggal 28 Oktober 1928 merupakan peristiwa penting lahirnya nasionalisme Indonesia. Kegiatan tersebut dipelopori oleh beberapa kesatuan pemuda yang hadir dalam acara tersebut. Beberapa kesatuan tersebut adalah..... a. Pemufakatan perhimpunan-perhimpunan Politik Kebangsaan Indonesia(PPKI) b. Jong Java, Jong Batak, Jong Ambon, Jong Celebes dan Jong Islaminten Bond c. Partai Nasional Indonesia, Perhimpunan Indonesia, Sarekat Dagang Islam d. Indische Partij, Nahdatul Ulama, Muhammadiyah dan Persatuan Indonesia e. Komite Aksi Mahasiswa Indonesia dan Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia 16. Salah satu isi kalimat Sumpah Pemuda yang diucapkan pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah “menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia”. Kalimat itu mengandung makna... a. Semua rakyat Indonesia wajib berbahasa Indonesia dalam keluarga, bermasyarakat, dan berbangsa b. Semua bahasa daerah wajib dikembangkan dan dikemudian hari bisa dijadikan bahasa nasional c. Semua rakyat Indonesia wajib berbahasa Indonesia dalam kegiatan resmi kenegaraan d. Semua bahasa daerah tidak perlu digunakan dan dikembangkan karena sudah ada bahasa persatuan e. Bahsa daerah perlu dikembangkan untuk menggantikan kedudukan bahsa nasional 17. Pada setiap tanggal 28 Oktober sekarang ini selalu diperingati sebagai hari Sumpah Pemuda. Bagi para generasi penerus bangsa, peringatan tersebut sangat penting untuk dilaksanakan. Karena.... a. Sebagai pelajaran pentingnya persatuan/kesatuan bangsa pada masa kini dan yang akan datang



b. Memberikan inspirasi bahwa pada masa kini masih perlu adanya kegiatan sumpah pemuda c. Sebagai kenangan masa lalu bahwa pemuda Indonesia merupakan generasi yang hebat d. Sebagai pendidikan politik tentang pentingnya keberanian melawan penindasan e. Sebagai acara rutin yang berdifat seremonial kenegaraan sebagai bukti bangsa yang beradab 18. Selama kepengurusan Budi Utomo terjadi persaingan pengaruh antara kepemimpinan kaum priyayi rendahan dengan golongan muda yang radikal. Ketika kongres Budi Utomo di Yogyakarta kepemimpinan berhasil dikuasai oleh kaum priyayi. Dampak kepemimpinan kaum priyayi tersebut adalah perubahan terhadap strategi Budi Utomo yang... a. Lebih menekankan kegiatan politik b. Bersifat non kooperatif dan radikal c. Menuntut kemerdekaan Indonesia d. Lebih lunak terhadap pemerintahan kolonial e. Menutamakan kepentingan rakyat pribumi 19. Organisasi-organisasi pergerakan nasional memiliki strategi dengan cara masing-masing dalam menyikapi tekanan pemerintah kolonial Belanda. Bagi yang memilih strategi kooperatif maka organisasi ini bersedia bekerjasama dengan pemerintah, sedangkan yang non-kooperatif menutup diri/ tidak bekerjasama dengan pemerintah. Bersikap radikal berarti berani bersikap keras dan memberontak terhadap pemerintah. Klasifikasi yang benar dari strategi organisasi pergerakan nasional berikut adalah... KOOPERATIF a



PNI



b c d e



Sarekat Islam MIAI GAPI Budi Utomo



NON KOOPERATIF Perhimpunan Indonesia NU PKI PNI Sarekat Islam



RADIKAL Indische Partij Parindra Budi Utomo PPPKI PKI



20. Pembentukan ABDACOM (American, British, Dutch, Australian Command) dimaksudkan untuk... a. Melindungi kepentingan bersama negara-negara anggotanya di Asia b. Mencegah Jepang menduduki jajahan Belanda di Asia, yaitu Indonesia c. Mengawal pelaksanaan embargo ekonomi sekutu atas Jepang d. Menghambat ekspansi ekonomi Jepamg di Asia dan Eropa e. Mengusir Jepang di wilayah jajahan Perancis di Imdocina 21. Untuk mendapatkan simpati dan dukungan dari bangsa Indonesia maka setelah Jepang berkuasa di Indonesia membuat semboyan yang simpatik yaitu... a. Pemberian tunjangan bagi masyarakat miskin b. Pembangunan sarana umum untuk kepentingan rakyat c. Pengadaan pendidikan murah untuk kemajuan rakyat d. Pemerataan kemakmuran untuk seluruh masyarakat e. Pembebasan bangsa Asia dari penjajahan bangsa Barat 22. Sejak menduduki wilayah Indonesia maka Jepang berusaha untuk mendapatkan simpati rakyat Indonesia dengan menghilangkan semua pengaruh Barat dan menggantinya dengan



pengaruh Jepang. Sikap tersebut tentu berpengaruh pula dalam kebijakan politik Jepang di Indonesia, yakni... a. Menghapus organisasi-organisasi berbasis Islam b. Membentuk organisasi-organisasi yang menuntut kemerdekaan c. Mempertahankan organisasi-organisasi pergerakan nasional d. Tidak melibatkan bangsa Indonesia dalam berbagai organisasi e. Menghapus organisasi-organisasi pergerakan nasional 23. Salah satu dampak pendudukan Jepang dalam bidang sosial-kemanusiaan adalah apa yang disebut Jugunianfu. Istilah ini mengacu pada... a. Kaum wanita yang dijadikan tentara dalam perang b. Perempuan yang mendapat beasiswa pendidikan dari Jepang c. Perempuan Indonesia yang diperbantukan di bidang logistik Jepang d. Pembantu rumah tangga di keluarga-keluarga Jepang di Indonesia e. Perempuan yang direkrut Jepang untuk dijadikan penghibur 24. Sejak berkuasa di Indonesia pemerintah Jepang mendirikan organisasi yang bersifat militer, semi militer dan sipil. Contoh klasifikasi yang benar dari organisasi tersebut yaitu... A B C D E



SIPIL Jawa Hokakai Keibodan Fujinkai PETA Seinendan



MILITER PETA Heiho Putera Fujinkai Keibodan



SEMI MILITER Seinendan Fujinkai MIAI Heiho Gerakan 3A



25. Kebijakan pemerintah Jepang dalam bidang pendidkan, kebudayaan dan kesenian tampak dalam pernyataan dibawah ini. Perhatikanlah! 1) Upacara penghormatan kepada matahari terbit (Seikerei) 2) Pengibaran bendera Hinomaru 3) Mengenalkan lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo) 4) Memberikan kesempatan warga untuk bersekolah 5) Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pendidikan 6) Memberikan kesempatan terhadap perkembangan seni budaya Indonesia Berdasarkan pernyataan di atas, kebijakan-kebijakan yang menguntungkan bangsa Indonesia adalah pada nomor... a. 1, 2 dan 3 b. 4, 5, dan 6 c. 1, 3, dan 5 d. 2, 4 dan 6 e. 1, 4, dan 5 26. Jepang berjanji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia pada tanggal 24 Agustus 1945. Namun, bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus 1945. Hal ini memperlihatkan bahwa... a. Kemerdekaan bangsa Indonesia bukan pemberian Jepang b. Indonesia cepat memanfaatkan momentum menyerahnya Jepang kepada sekutu c. Semangat kemerdekaan begitu kuat dalam diri bangsa Indonesia d. Bangsa Indonesia bisa melawan kedigdayaan bangsa Jepang e. Jeoang ternyata bukan “saudara tua” bangsa Indonesia 27. Informasi yang tidak tepat berikut ini dengan lembaga yang disebut BPUPKI adalah...



28.



29.



30.



31.



32.



33.



a. Dibentuk sebelum Jepang menyerah kepada sekutu b. Dibentuk atas inisiatif Jepang c. Tugas utamanya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia d. Dipimpin oleh orang Indonesia e. Merupakan realisasi atas sebuah janji Jepang Kabar menyerahnya Jepang disatu sisi menggembirakan, namun disisi lain menjadi sumber ketegangan baru di tengah-tengah kaum aktivis pergerakan nasional. Pokok ketegangan itu adalah menyangkut... a. Kapan kemerdekaan itu akan diproklamasikan b. Bagaimana proklamasi itu dilakukan c. Alasan dilakukannya proklamasi kemerdekaan d. Tempat kemerdekaan itu diproklamasikan e. Siapa yang memproklamasikan kemerdekaan Sikap Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil golongan tua, yang memicu sekelompok pemuda menculik dan membawa keduanya ke Rengasdengklok adalah bahwa Soekarno dan Moh. Hatta.... a. Tidak ingin proklamasi dilakukan secepat-cepatnya b. Menganggap remeh kekuatan rakyat Indonesia dalam melawan Jepang c. Tidak melibatkan kaum muda dalam rapat-rapat penting d. Menulis naskah proklamasi di rumah perwira Jepang e. Menghendaki proklamasi dilakukan dalam wadah PPKI Alasan mendasar golongan muda menghendaki proklamasi kemerdekaan dilakukan tanpa menunggu tanggal 24 Agustus serta tanpa melibatkan PPKI adalah... a. Adanya kekhawatiran sekutu akan mengambil alih kekuasaan di Indonesia b. Keyakinan bahwa Jepang tidak akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia c. Kemerdekaan itu hasil perjuangan dan pengorbanan rakyat Indonesia sendiri d. Adanya keyakinan bahwa rakyat Indonesia siap melawan Jepang e. Tidak adanya jaminan sidang PPKI akan mempercepat pelaksanaan proklamasi Tokoh yang mengusulkan agar yang teks Proklamasi di tandatangani oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia adalah... a. Ahmad Soebardjo b. BM. Diah c. Sukarni d. Sayuti Melik e. Chaerul Saleh Sambil menunggu penyerahan kekuasaan di Indonesia kepada sekutu, Jeoang diwajibkan untuk menjaga status quo yang artinya... a. Jepang membiarkan Indonesia dikuasai Belanda kembali b. Jeoang memastikan tidak akan bertahan di Indonesia c. Jepang wajib menjaga Indonesia dari penguasaan Belanda d. Sekutu menjamin mengembalikan semua aset Jepang saat tiba di Indonesia e. Jepang berada dibawah status pengawasan ketat Perserikatan Bangsa-Bangsa Perhatikan data berikut! 1) Peristiwa Rengasdengklok 2) Penyusunan naskah proklamasi 3) Pelaksanaan proklamasi kemerdekaan 4) Penyebarluasan berita proklamasi 5) Pengesahan Undang-Undang Dasar



34.



35.



36.



37.



38.



Dari data di atas, pernyataan yang tidak termasuk dalam peristiwa-peristiwa penting yang terjadi pada sekitar proklamasi kemerdekaan ditunjukan pada nomor... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 Proklamasi kemerdekaan dilaksanakan dengan sederhana tetapi sangat hikmat. Hal itu karena proklamasi kemerdekaan memiliki arti yang sangat penting bagi perjalanan sejarah bangsa. Salah satu makna dari peristiwa ini adalah... a. Bangsa Indonesia merdeka karena pengorbanan para pahlawan b. Bangsa Indonesia mampu melawan penjajah sekuat apa pun c. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang pantang menyerah d. Proklamasi kemerdekaan menandai berdirinya negara Republik Indonesia e. Setelah proklamasi banyak tantangan yang akan dihadapi bangsa Indonesia Berita penyebaran tentang proklamasi disebarluaskan dengan cepat. Berikut ini yang bukan menjadi wadah yang menyebarluaskan berita proklamasi kemerdekaan antara lain... a. Radio b. TVRI c. Coretan di dinding kereta api d. Koran e. Pamflet dan poster Para tokoh bangsa, terutama yang beragama Islam, setuju untuk mengganti bunyi Pembukaan UUD 1945 sebagaimana tertera dalam Piagam Jakarta. Selain untuk menjaga persatuan bangsa, sikap itu juga mencerminkan penghargaan serta toleransi terhadap... a. Keberagaman b. Martabat manusia c. Orang-orang Indonesia Timur d. Jasa para pahlawan e. Perbedaan pendapat Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) Membentuk Komite Nasional 2) Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR) 3) Mengesahkan Undang-Undang Dasar 1945 4) Membentuk Partai Nasional Indonesia 5) Pembentukan MPR dan DPR Dari data di atas, hasil sidang PPKI yang diselenggarakan pada tanggal 22 Agustusan 1945 ditunjukan pada nomor... a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 4 c. 2, 3, 4 d. 2, 3, 5 e. 3, 4, 5 Rakyat dan BKR melakukan aksi pembumihangusan terhadap Kota Bandung, tindakan tersebut dilakukan untuk,,, a. Membalas aksi tentara Belanda b. Mengusir Belanda dari Kota Bandung c. Mempertahankan Kota Bandung dari pendudukan Belanda



d. Menghancurkan Kota Bandung agar tidak dapat dimanfaatkan oleh sekutu e. Mengganti bangunan lama dengan bangunan baru 39. Perhatikan pernyataan ini! 1) Belanda menolak secara de facto kedaulatan wilayah Republik 2) Negara serikat segera dibentuk dengan pusat pemerintahan di Den Haag 3) Belanda mengakui secara de facto wilayah RI atas Jawa, Madura dan Sumatera 4) Belanda-Indonesia sepakat membentuk Republik Indonesia Serikat 5) Mengakui ratu Belanda sebagai pemimpin simbolis dari Uni Belanda-Indonesia Dari pernyataan di atas, mana sajakah yang merupakan isi dari Perjanjian Linggarjati yang diselenggarakan pada tanggal 12 November 1946? a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 2, 3 dan 4 d. 2, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5 40. Susunan negara federal buatan Belanda akhirnya berakhir, karena memang bertentangan dengan cita-cita proklamasi. Dengan demikian, tercapainya persetujuan antara Republik Indonesia dengan RIS pada tanggal 19 Mei 1950 untuk membentuk... a. Negara Republik Indonesia Bersatu b. Negara Indonesia Serikat c. Negara Kesatuan Rebulik Indonesia d. Republik Indonesia Serikat e. Republik Indonesia Merdeka Essay 1. Di dalam sejarah bangsa-bangsa di dunia dikenal adanya masa penjelajahan samudra. Aktivitas ini tidak terlepas untuk memenuhi kejayaan dan kepuasan serta keinginan menguasai dunia untuk memperoleh keuntungan ekonomi dan kejayaan politik. a. Sebutkan masing-masing 1 nama tokoh dari penjelajah bangsa barat (Portugis, Spanyol, Inggris dan Belanda)! b. Mengapa bangsa Indonesia akhirnya jatuh menjadi daerah jajahan Asing? 2. Setelah Malaka jatuh ke Tangan Portugis pada Tahun Pilihan : 1511, Justru membawa keuntungan bagi Aceh karena banyak pedagang Islam yang menyingkir dari Malaka a. Sultan Haji menuju kesana. Namun, dalam perkembangannya justru b. Sultan Hasannudin membuat Portugis ingin menghancurkannya, melalui Raja c. Sultan Agung (1)................ dan semua kekuatan tentaranya mualai d. Sultan Ageng Tirtayasa menyerang Portugis di Malaka walaupun serangannya e. Sultan Iskandar Muda gagal. Kemudian 1512 Portugis memusatkan f. Ternate kekuasaannya di (2)......... disusul Spanyol Tahun 1521 g. Tidore memasuki daerah (3).......... melalui perjanjian (4)....h... h. Perjanjian Bongaya Spanyol harus meninggalkan Maluku. Raja yang paling i. Perjanjian Saragosa terkenal dari kerajaan Mataram yaitu (5).........................., j. Lumbung berasnya beliau memiliki cita-cita untuk mempersatukan seluruh dibakar tanah Jawa dan mengusir kekuatan Asing, beliau melakukan serangan terhadap VOC tahun 1628 dan 1629 di Batavia namun mengalami kegagalan, karena(6)......i......... , salah satu Raja dari Banten yang membangun saluran irigasi bernama (7)........................, VOC mencoba menghancurkan kerajaan Banten melalui politik



adu domba dengan mengangkat (8).......................sebagai raja tandingan agar dapat menumbangkan kekuasaan raja sebelumnya. Raja kerajaan Gowa Makassar yang bernama(9).............harus menyerahkan kerajaannya pada VOC melalui perjanjian(10)............... 3. Pada masa Jepang, keadaan pendidikan dan aktivitas di bidang perkebunan mengalami kemerosotan. Mengapa hal itu bisa terjadi? Coba lakukan telaah secara kritis! 4. Sumpah pemuda memiliki makna yang sangat penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya mendapatkan kemerdekaan. Jelaskan peranan pemuda khususnya dalam membentuk persatuan untuk mewujudkan kemerdekaan! 5. Dalam perjuangannya melawan bangsa asing dan mempertahankan kemerdekaan RI, Soedirman memilih meninggalkan istana untuk memimpin perang gerilya secara langsung, dalam keadaan sakitpun beliau memimpin perlawanan meskipun dalam keadaan ditandu. Nilai perjuangan apa yang dapat kamu petik dan dijadikan pedoman dalam kehidupanmu? Jawaban pilihan ganda 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



B C C B E A E A C D



11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.



D C A E B C A D E B



21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.



E E E A B A E A E E



31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.



C C E C B A B D E C



Jawaban Essay 1. a. Tokoh dari Portugis: Bartholomeus Diaz, Vasco de Gama, Alfonso de Albuquerque tokoh dari Spanyol: Sbastian de Elcano, Magelhans, Colombus tokoh dari Inggris : Sir Francis Drake, James cook Tokoh dari Belanda: Cornelis de Houtman b.Bangsa Indonesia akhirnya jatuh ke tangan asing karena: sumber daya alam yang menjadi incaran bangsa barat bagi semangat 3Gnya, dimana dibeberapa tempat seperti Banten, Maluku kaya akan rempah-rempah yang saat itu sangat laku dipasaran. Selain itu pertahanan wilayah kita masih sangat mudah ditembus oleh bangsa lain, karena sifatnya masih terbagi-bagi dalam beberapa kerajaan (bukan kesatuan) sehingga mudah untuk ditaklukan karena perlawanannya bersifat kedaerahan, kalah dalam senjata serta mudah di adu domba. 2. Beikut jawabannya: 1) E. Sultan iskandar muda 2) F. Ternate 3) G. Tidore



4) I. Perjanjian Saragosa 5) C. Sultan Agung 6) J. Lumbung berasnya dibakar 7) D. Sultan Ageng Tirtayasa 8) A. Sultan Haji 9) B. Sultan Hasannudin 10) H. Perjanjian Bongaya 3. Karena kurikulum dibatasi, yaitu kurikulum militer. Melatih angkatan perang untuk membantu Jepang dalam perang melawan sekutu. Sedangkan dibidang perkebunan yang diwajibkan dalam pertanian yaitu tanaman yang membantu ekonomi perang, seperti tanaman jarak (pelumas) dan kapas. Tanaman yang tidak diperlukan untuk kebutuhan perang harus dibumihanguskan. 4. Peranan pemuda saat itu sebagai pelopor, bahwa ditangan pemudalah kemerdekaan bisa di peroleh. Kaum pemuda membentuk persatuan dengan latar belakang daerah yang berbedabeda, dari suku yang berbeda meninggalkan sifat kedaerahan, mereka menjujung persatuan agar terwujud kemerdekaan secara nasional. 5. Bekerja keras, apapun hambatannya harus tetap berusaha, tidak mudah menyerah, mengepentingkan kepentingan bersama. Khususnya demi kemerdekaan saat itu