Tabel Perbedaan Antara Metode Penelitian Studi Kasus, Fenomenologi, Etnografi, Dan Focus Grup Discussion PDF [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Tabel Perbedaan Antara Metode Penelitian Studi Kasus, Fenomenologi, Etnografi dan Focus Grup Discussion Muhammad Bahrudin Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Universitas Indonesia, Depok, Jawa Barat, Indonesia [email protected]



No.



Indikator



Studi Kasus



1



Obyek penelitiann



Mempelajari dan memahami sebuah kasus yang spesifik



2



Hasil penelitian



Hasil berupa generalisasi dari kasus-kasus spesifik



3



Tahapan awal penelitian



Sudah dibekali kerangka teori di awal penelitian



4



Unit analisis



Unit analisis dapat berupa satu orang, satu organisasi, satu kasus



5



Peran peneliti



Peneliti bertindak sebagai pengamat yang menganalisis why dan how dari suatu kasus



Fenomenologi Memahami suatu fenomena yang berkaitan dengan pengalaman orang lain tentang dunianya Hasil lebih kepada pemahaman tentang cara orang menyikapi dunianya (why dan how) Menghindari kemungkinan penggunaan teori saat memulai Unit analisis: kesadaran subyek penelitian dalam menafsirkan pengalamannya melalui interaksi Peneliti menempatkan diri sebagai orang yang diteliti untuk memahami cara orang tersebut dalam memahami sesuatu



Etnografi



FGD



Memahami unsure kebudayaan yang bersifat local dan spesifik



Memahami suatu permasalahan sosial yang spesifik



Hasil berupa pemahaman tentang budaya (masyarakat/organisasi) tertentu secara padat dan rinci Menghindari kemungkinan penggunaan teori saat memulai



Hasil biasanya berupa ide-ide baru dari suatu permasalahan



Unit analisis: interaksi dalam suatu komunitas budaya yang spesifik Peneliti masuk (berpartisipasi) dalam komunitas yang ditelitinya



Diawali dengan pemahaman teori tentang masalah yang akan diteliti Unit analisis: dalam diskusi terarah antar-anggota grup dan antar-grup tentang suatu topik Peneliti lebih sebagai pengamat yang menganalisis proses dan hasil diskusi tersebut



Referensi Endraswara, S. (2006). Metode, Teori, Teknik Penelitian Kebudayaan: ideologi, epistemologi dan aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widyatama. Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Pendit, P. L. (2009). Penelitian Ilmu Perpustakaan dan Informasi: suatu pengantar diskusi epistemologi dan metodologi. Jakarta: JIP-FS UI. Wildemuth, B. M. (2009). Applications of Social Research Methods to Questions in Information and Library Science. London: Libraries Unlimited.