Trimaijon - RPS - Fisika Dasar [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)



Fisika Dasar 2 SKS



Universitas Riau 2020



UNIVERSITAS RIAU Fakultas Teknik Jurusan Teknik Sipil Mata Kuliah (MK) Fisika Dasar



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester



Tanggal Penyusunan 20-09-2020



FTSMata Kuliah T=2 1 11017 Wajib CPL-Prodi yang dibebankan pada MK S9 CPL-1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri KU2 CPL-2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur KK1 CPL-3 Mampu menerapkan fisika, sains dan prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles untuk membuat atau memodifikasi rekayasa sipil pada bidang struktur, sumber daya air, geoteknik, transportasi dan manajemen konstruksi P2 CPL-4 Menguasai konsep teoritis sains-rekayasa (engineering sciences), prinsipprinsip rekayasa (engineering princiles) untuk merencanakan, merancang, melaksanakan, memelihara bangunan teknik sipil dengan mempertimbangkan aspek keselamatan, kesehatan kerja (K3) dan berwawasan lingkungan Capaian Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Fisika Dasar, mahasiswa mampu: Pembelajaran CPMK-1 Menjelaskan dasar-dasar fisika yang digunakan dalam pemahaman yang Mata Kuliah diperlukan dalam rekayasa bidang struktur, hidroteknik , transportasi, geologi (CPMK) teknik dan mekanika teknik CPMK-2 Memanfaat teori dasar fisika dalam rekayasa teknik sipil dalam berbagai kondisi demi keselamatan, kesehatan kerja (K3) dan berwaswasan lingkungan CPMK-3 Menyiapkan pemahaman dalam rekayasa dengan berdasarkan dasar ilmu alam (fisika) dalam bidang teknik sipil CPMK-4 Menyiapkan tugas mandiri yang disiapkan dalam berbagai materi perkuliahan yang diberikan Deskripsi Pada mata kuliah ini mahasiswa akan belajar dasar-dasar fisika dan alam semesta singkat Mata serta teori dasar fisika lainnya yang tertentu yang memenuhi pemahaman dasarKuliah dasar Ilmu Alam (Fisika). Pada tahap berikutnya, mahasiswa akan belajar memahami kondisi keadaan alam semesta, gelombang, optik, partikel, atom, inti atom, bunyi, gas, panas, termodinamika, listrik, magnet, mekanika fluida dan mekanika. Sedangkan untuk memahami dasar-dasar fisika ditinjau kesiapan dalam pemahaman dari mahasiswa, maka mahasiswa akan belajar memahami dengan memberikan tanggapan dalam tugas mandiri yang ditugas kepada mahasiswa untuk bisa memperhatikan tentang pemahaman materi yang diberikan untuk memahami dasar-dasar dalam matakuliah Fisika Dasar. Bahan 1. Alam Semesta Kajian/Materi 2. Gelombang Pembelajaran 3. Optik 4. Partikel 5. Atom dan Inti Atom 6. Bunyi, Gas dan Panas 7. Termodinamika



8. Listrik dan Magnet 9. Mekanika dan Mekanika Fluida Metode Penilaian dan Kaitan dengan CPMK



Referensi



Nama Dosen Pengampu Otorisasi



Komponen Penilaian



Persentase



Tugas Mandiri: Dasar-dasar Fisika Tugas Mandiri: Alam Semesta Tugas Mandiri: Gelombang, Partikel, Optik Kuis: Alam Semesta, Gelombang, Partikel, Optik. Tugas Mandiri: Atom, Inti Atom UTS (Online) Tugas Mandiri: Bunyi, Gas dan Panas, Termodinamika Tugas Mandiri: Listrik, Magnet Tugas Mandiri: Mekanika Fluida, Mekanika Kuis: Termodinamika, Listrik, Magnet, Mekanika Fluida dan Mekanika UAS (Online)



5 5 5 5 5 25 5



1 ✓



CPMK 2 3 ✓



4



✓ ✓



✓



✓ ✓



5 5 5



✓ ✓



30



✓



✓



1.



Alonso – Finn, ” Fundamentals University Physics ” Vol.1.



2.



Douglas G Giancoli, ” PHYSYCS, Principles with Applications ” Pearson, 2005



3.



Haliday – Resnick, ” Fundamental of Physics ”.



4.



Soetrisno, “ Fisika Dasar : Mekanika “ , Bandung: ITB, 1977



5.



Soetrisno dan Tan Ik Gie, “ Fisika Dasar : Listrik, magnet dan termodinamika” , Bandung, ITB, 1979.



6.



Soetrisno, “ Fisika Dasar : Gelombang dan Optik “ , Bandung: ITB, 1977



7.



Soetrisno, “ Fisika Dasar : Fisika Moderen “ , Bandung: ITB, 1977



8.



Sears, Zemansky, ” College Physics ” Addison-Wesley, 1962



9.



Trimaijon, ” Buku Ajar - Fisika Dasar ” UR Press Pekanbaru, 2016.



✓



Ir. Drs. Trimaijon, MT Dosen Pengembang RPS



Mata Kuliah Fisika Dasar Fakultas Teknik Universitas Riau



Dosen Pengampu Mata Kuliah Fakultas Teknik Tanda tangan



Ir. Drs. Trimaijon, MT Nip. 195806131991031002



Mingg u ke1



2



3



4



5



Metode Penilaian Sub CPMK



Indikator



Komponen



Mahasiswa mampu menjelaskan dasardasar mata kuliah fisika dasar meliputi materi kuliah, rencana pembelajaran semester, perkenalan dosen dan mahasiswa, kontrak perkuliahan



Ketepatan menjelaskan materi perkuliahan, rencana pembelajaran semester, perkenalan dan kontrak perkuliahan



Tugas Mandiri: Pertanyaan dan Kuis



Mahasiswa mampu memahami tentang Alam Semesta



Ketepatan menjelaskan Alam Semesta



Tugas Mandiri: Pemahaman tentang Alam Semesta



Mahasiswa mampu memahami tentang Gelombang



Mahasiswa mampu memahami tentang Optik



Mahasiswa mampu memahami tentang Partikel



Ketepatan menjelaskan Gelombang



Ketepatan menjelaskan tentang Optik



Ketepatan menjelaskan tentang Partikel



Tugas Manddiri : Pemahaman tentang Gelombang



Tugas Mandiri : Pemahaman tentang Optik



Tugas Mandiri : Pemahaman tentang Partikel



Bobot (%) 2,5



5



2,5



2,5



2,5



Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) Dasar-dasar Rencana Pembejaran Semester



Alam Semesta



Gelombang



Optik



Partikel



Pengalaman Belajar Mahasiswa Diskusi tatap maya melalui Google Classroom



Metode Pembelajaran



Beban Waktu Pembelajaran



Kuliah tatap maya dan diskusi melalui Google Calssroom



Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Metode: SelfDirected Learning



Belajar mandiri dan tugas mandiri 3x120 menit



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: Self-



Belajar mandiri



Berdiskusi di



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Media Pembelajaran Google Classroom



Fasilitator Ir. Drs. Trimaijon, MT



Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Mingg u ke-



6



7



8



9



10



Metode Penilaian Sub CPMK



Mahasiswa mampu memahami tentang Atom



Mahasiswa mampu memahami tentang Inti Atom



UTS



Mahasiswa mampu memahami tentang Bunyi, Gas dan Panas



Mahasiswa mampu memahami tentang Termodinamika



Indikator



Ketepatan menjelaskan tentang Atom



Ketepatan menjelaskan tentang Inti Atom



Ketepatan menjelaskan tentang Alam Semesta, Gelombang, Optik, Partikel, Ayom. Inti Atom Ketepatan menjelaskan tentang Bunyi, Gas dan Panas



Ketepatan menjelaskan tentang Termodinamika



Komponen



Tugas Mandiri : Pemahaman tentang Atom



Tugas Mandiri: Pemahaman tentang Inti Atom



Bobot (%)



5



5



Ujian Tengah Semester



25



Tugas Mandiri : Pemahaman tentang Bunyi, Gas & Panas



10



Tugas Mandiri : Pemahaman tentang Termodinami



5



Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)



Atom



Inti Atom



UTS (Online)



Bunyi, Gas dan Panas



Termodinamika



Metode Pembelajaran



Beban Waktu Pembelajaran



Pengalaman Belajar Mahasiswa forum WA



Media Pembelajaran



Directed Learning



dan tugas mandiri = 3x120 menit



Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Metode: SelfDirected Learning



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit



Berdiskusi di forum WA



Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Metode: SelfDirected Learning



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit



Berdiskusi di forum WA



-



-



Mengerjakan UTS online



Google Classroom



Google Classroom



Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Fasilitator



Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom



Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Mingg u ke-



Metode Penilaian Sub CPMK



Indikator



Komponen



Bobot (%)



Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)



ka 11



12



13



14



15



Mahasiswa mampu memahami tentang Listrik



Mahasiswa mampu memahami tentang Magnet



Mahasiswa mampu memahami tentang Mekanika Fluida



Mahasiswa mampu memahami Mekanika Bagian 1



Mahasiswa mampu memahami Mekanika Bagian 2



Ketepatan menjelaskan tentang Listrik



Ketepatan menjelaskan tentang Magnet



Ketepatan menjelaskan tentang Mekanika Fluida



Ketepatan menjelaskan tentang Mekanika Bagian 1



Ketepatan menjelaskan tentang Mekanika Bagian 2



Tugas Mandiri: Pemahaman tentang Listrik



Tugas Mandiri: Pemahaman tentang Magnet



2,5



2,5



Tugas Mandiri: Peemahaman tentang Mekanika Fluida



2,5



Tugas Mandiri: Mekanika Bagian 1.



2,5



Tugas Mandiri: Mekanika Bagian 2.



2,5



Listrik



Magnet



Mekanika Fluida



Mekanika



Mekanika



Metode Pembelajaran



Beban Waktu Pembelajaran



Pengalaman Belajar Mahasiswa Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Metode: SelfDirected Learning Belajar mandiri dan diskusi di Google Classroom



Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit Belajar materi di Google Classroom = 3x50 menit



Berdiskusi di forum WA



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Belajar mandiri menggunakan Google Classroom



Media Pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom Materi pembelajaran



Fasilitator



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Ir. Drs. Trimaijon, MT



Mingg u ke-



16



Metode Penilaian Sub CPMK



UAS



Indikator



Ketepatan menjelaskan tentang Termodinamika, Listrik, Magnet, Mekanika Fluida dan Mekanika



Komponen



Ujian Akhir Semester



Bobot (%)



30



Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)



UAS (Online)



Metode Pembelajaran Metode: SelfDirected Learning -



Beban Waktu Pembelajaran Belajar mandiri dan tugas mandiri = 3x120 menit -



Pengalaman Belajar Mahasiswa Berdiskusi di forum WA Mengerjakan UAS online



Media Pembelajaran disajikan di Google Classroom Google Classroom



Fasilitator



Ir. Drs. Trimaijon, MT