Un B Ind Tahun 2017 [PDF]

Citation preview

US/M BAHASA INDONESIA SD WAKTU: 120 MENIT



2017



PETUNJUK UMUM 1. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum kamu menjawab 2. Tulis nomor peserta pada lembar jawaban komputer (LJK) 3. Untuk menjawab, hitamkan bulatan kecil yang berisi huruf A, B, C, atau D dan sesuai dengan jawaban yang kamu anggap benar menggunakan pensil 2B 4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah 5. Periksa pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ujian



1 Buah . sangat bermanfaat bagi kesehatan tubuh manusia. Serat buah sangat baik untuk menjaga kesehatan pencernaan. Kandungan vitamin di dalam buah dapat mencegah penyakit. Kandungan antioksidannya dapat mencegah kerusakan sel tubuh. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah .... A. Buah mengandung semua vitamin yang diperlukan tubuh. B. Berbagai manfaat buah bagi kesehatan tubuh manusia. C. Kerusakan sel tubuh manusia hanya bisa dicegah dengan mengonsumsi buah. D. Makanan yang paling bermanfaat bagikesehatan tubuh manusia adalah buah dan sayur. 2 . Penghijauan di tepi jalan memiliki berbagai manfaat. Pohon yang ditanam bisa berguna sebagai peneduh. Pohon juga menghasilkan oksigen. Selain itu, pohon dapat mencegah longsor.



Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah .... A. Bagaimana pohon bisa menghasilkan oksigen? B. Di mana akar pohon bisa mencegah tanah longsor? C. Apa fungsi pohon yang ditanam di tepi jalan? D. Siapa yang harus melakukan penghijauan di tepi jalan? Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. UKS (Usaha Kesehatan Sekolah) Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah upaya untuk meningkatkan kesehatan siswa. UKS melakukan kegiatan pencegahan dan pengobatan. Kegiatan pengobatan dilakukan dengan pertolongan pertama. Petugas UKS adalah guru UKS dibantu oleh dokter kecil. Guru UKS biasanya sangat terbatas jurnlahnya. Guru UKS adalah guru mata pelajaran pendidikan jasmani, olah



1



raga dan kesehatan. Dokter kecil adalah siswa yang terlatih dalam kegiatan UKS. Guru UKS dan dokter kecil melaksanakan pelayanan kesehatan di sekolah. UKS melakukan beberapa usaha peningkatan derajat kesehatan siswa. Usaha-usaha itu adalah membagi vitamin untuk mencegah penyakit. Melakukan pemantauan jentik nyamuk. Secara berkala, petugas UKS juga membagi obat cacing. 3 . Bagaimana UKS melakukan usaha peningkatan derajat kesehatan siswa? UKS melakukan usaha peningkatan derajat kesehatan siswa dengan .... A. melakukan pemberantasan sarang nyamuk demam berdarah B. memantau tempat berkembang­ biaknya nyamuk demam C. menganjurkan siswa untuk mengonsumsi vitamin D. membagi obat cacing secara berkala 4 Mengapa . guru UKS perlu dibantu oleh dokter kecil? Guru UKS perlu dibantu oleh dokter kecil karena .... A. guru UKS terbatas jumlahnya B. tidak semua guru UKS terlatih dalam kegiatan kesehatan C. dokter kecil memiliki kemampuan melaksanakan pelayanan kesehatan D. jumlah siswa yang terlatih mencukupi untuk membantu guru UKS di sekolah-sekolah 5 . Kantin Sehat menyediakan berbagai makanan untuk siswa. Nasi bungkus berharga Rp2.000,00. Donat berharga Rp1.000,00. Permen berharga Rp500,00. Es krim seharga nasi bungkus. Bakwan dan tahu seharga donat. Adapun daftar harga makanan di Kantin Sehat sesuai tabel berikut.



2



No 1 2 3 4 5 6



Makanan nasi bungkus bakwan tahu (a) .... (b) .... (c) ....



Harga



Rp2.000,00 Rp1.000,00 Rp1.000,00 Rp1.000,00 Rp2.000,00 Rp500,00



Isian nama jenis makanan yang tepat untuk melengkapi daftar nomor (4), (5), dan (6) secara berurutan adalah .... A. donat, permen, dan es krim B. es krim, donat, dan permen C. donat, es krim, dan permen D. permen, es krim, dan donat 6 Dokter . melakukan beberapa tahapan tindakan medis terhadap pasiennya. Pada awalnya, dokter mengadakan diagnosis penyakit pasien. Berdasarkan hasil diagnosa dokter mengharuskan pasien diterapi. Kemudian pasien menjalani terapi. Jika pasien telah sembuh, terapi akan dihentikan. Makna istilah terapi dalam paragraf tersebut adalah .... A. usaha untuk memulihkan kesehatan pasien B. penentuan jenis penyakit yang diderita pasien C. tindakan yang dilakukan untuk mencegah penyakit D. latihan yang dilakukan untuk menyesuaikan diri terhadap penyakit 7 Pada . siang hari, arus lalu lintas di Jalan Malioboro sangat ramai. Antonim ramai dalam kalimat tersebut adalah .... A. sunyi C. hening B. tenang D. lengang



8 Damar . : “Han, buanglah sampah dengan benar!” Hanif : “Maksudmu?” Damar : “Buanglah sampah sesuai dengan tempatnya.” Hanif : “Bagaimana caranya?” Damar : “Sampah plastik harus dipisahkan dengan sampah daun.” Hanif : “Untuk apa?” Damar : “Agar lebih mudah diolah.” Topik teks percakapan tersebut adalah .... A. penggolongan sampah B. pembuangan sampah C. pengolahan sampah D. pemilahan sampah 9 . “Tiwul Ayu” Enak, Bergizi, dan Tradisi Lestari Kalimat iklan yang sesuai dengan iklan tersebut .... A. Tiwul Ayu enak, bergizi, dan melestarikan makanan tradisional B. Tiwul Ayu lezat rasanya, tinggi gizinya, dan tradisi lestari C. Tiwul Ayu terasa enak, menyehatkan, dan tradisional D. Tiwul Ayu enak rasanya, nikmat, menyehatkan, dan tradisi 10 Kemarin . Siswa kelas VI mengunjungi Gembira Loka. Kebun binatang ini ada di kota Yogyakarta. Objek wisata ini memadukan wisata rekreasi dengan edukasi. Selain itu, terdapat pula taman hutan yang dapat dinikmati pengunjung. Berbagai jenis satwa ada di sana. Semua binatang ditempatkan di kandang sesuai kelompoknya. Bila pengunjung merasa lelah, fasilitas kereta siap mengantarnya. Isi laporan tersebut adalah .... A. Wisata keliling Kebun Binatang Gembira Loka.



B. Objek wisata yang ada di wilayah Yogyakarta. C. Berkunjung ke Kebun Binatang Gembira Loka. D. Fasilitas yang ada di Kebun Binatang Gembira Loka. 11 ... . . Untuk menciptakan Prilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan sekolah diperlukan kerjasama berbagai pihak. Kerjasama itu antara lain dengan melibatkan siswa, guru dan karyawan, serta orang tua murid. Hal yang paling penting untuk menciptakan PHBS di lingkungan sekolah adalah kerjasama semua warga sekolah. .... Isi cuplikan pidato tersebut adalah .... A. PHBS merupakan tanggung jawab semua warga sekolah. B. Kerjasama semua warga sekolah kunci sukses PHBS. C. Sekolah sehat, partisipasi warga meningkat. D. Kepala Sekolah mendorong semua warga terlibat. 12 . Sekolah Dasar Suka Maju terkenal menerapkan aturan dengan ketat. Masyarakat mengenal Sekolah Dasar Suka Maju sebagai sekolah yang disiplin. Setiap hari tepat pada pukul 07.00, pintu gerbang sekolah ditutup. Sebagai konsekuensinya siswa yang terlambat harus menunggu sampai waktu berdoa selesai. Bila tidak ingin terlambat siswa harus berangkat lebih awal. Jenis paragraf tersebut adalah .... A. argumentasi C. eksposisi B. deskripsi D. persuasi 13 . Pak Agung tinggal di Yogyakarta bekerja di Magelang. Sedangkan Pak Herlambang tinggal di Semarang bekerja di Yogyakarta. Pak Agung yang



3



berada di tempat kerja akan menelepon Pak Herlambang yang berada di tempat tinggalnya. Nomor telepon tempat tinggal Pak Agung 367669 dan Pak Herlambang567889. Nomor telepon tempat kerja Pak Agung 367889 dan Pak Heriambang 567998. Kode telepon Yogyakarta 0274, Magelang 0293, dan Semarang 024. Nomor telepon yang harus dihubungi Pak Agung adalah .... A. 024367669 C. 0274367669 B. 024567889 D. 0274367889 14 Teks . 1 Semua jendela dibuka lebar-lebar. Semua perabot yang ada dibersihkan dari debu dengan sulak. Semua kursi diletakkan di atas meja dengan posisi terbalik agar lantai mudah disapu. Lantai disapu agar bersih dari sampah dan debu. Selanjutnya, lantai dipel dengan air yang diberi larutan pembersih. Setelah lantai kering, kursi diturunkan dan ditata rapih. Demikian juga perabot yang lainnya. Teks 2 Dedaunan dan ranting tanaman yang tumbuh liar dipotong agar rapih. Tanah yang berdebu disiram merata dengan air. Ketika menyiram usahakan air tidak sampai menggenang. Sampah disapu sebelum tanah kering dan berdebu. Selanjutnya, sampah dedaunan dan ranting ditimbun dalam tanah. Persamaan isi kedua teks tersebut adalah .... A. membersihkan debu dengan sulak B. menyapu lantai agar bersih C. membersihkan dengan air D. menjaga kebersihan 15 Cermati . paragraf instruksi berikut! Halaman sekolah sangat kotor. Sampah berserakan di setiap sudut taman. Hal itu menyebabkan rasa yang kurang



4



menyenangkan. Halaman sekolah harus segera dibersihkan. Tanggapan yang sesuai dengan paragraf instruksi tersebut adalah .... A. Anak-anak sangat peduli dengan kebersihan. B. Anak-anak rajin menjaga kebersihan. C. Anak-anak kurang peduli dengan kebersihan. D. Anak-anak selalu membuang sampah pada tempatnya. 16 Cermati . paragraf berikut! Tanaman bunga itu mudah mati. Sehari saja tidak disiram, daunnya mulal tampak layu. Oleh sebab itu, kalian harus rajin menyirami bunga di kebun sekolah kita. Lakukan dengan rutin dan benar! Makna kata yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah .... A. teratur dan tetap B. secara terus menerus C. benar dan tidak berhenti D. setiap saat dan cukup 17 Cermati . paragraf berikut! Telinga merupakan salah satu alat indra kita. Alat indra ini, terutama di bagian dalam, memerlukan perawatan ekstra hati-hati. Harus dibersihkan secara rutin dan dilakukan dengan hati-hati. Jadi, bersihkan telinga dengan menggunakan alat yang standar. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah A. Setiap hari kita harus membersihkan telinga terutama bagian dalam. B. Kita tidak boleh membersihkan telinga dengan alat sembarangan. C. Membersihkan telinga sebaiknya dilakukan berkali-kali setiap hari. D. Telinga kita mudah terserang penyakit yang bersumber dari udara.



18 Cermati . teks petunjuk penggunaan alat berikut! Prosedur menggunakan remote untuk televisi (1) Sambungkan steker dengan stop kontak! (2) Tekan tombol on/offuntuk menyalakan televisi Anda! (3) Pilih channel yang Anda inginkan! (4) Atur volume suara televisi. (5) Matikan dengan menekan tombol on/off jika telah selesai menontonnya. Pernyataan yang sesuai dengan teks prosedur tersebut adalah .... A. Tombol on/offberfungsi untuk menyalakan dan mematikan televisi. B. Volume diatur setelah steker disambungkan dengan stop kontak. C. Channel dipilih dengan cara menekan tombol on pada remote. D. Televisi dimatikan dengan cara mencabut steker dari stop kontak. Bacaan untuk menjawab soal nomor 19 s.d. 23 Dalam perjalanan ke sekolah Agung, Budi, dan Candra bertemu Doni. Pada saat itu, Doni hanya berjalan kaki karena sepedanya rusak. Agung berboncengan dengan Candra. Budi bersepeda seorang diri, tetapi tidak menawari Doni untuk membonceng. Budi merasa sakit hati karena sering diganggu Doni. Doni memang usil, sering mengganggu teman-temannya. Agung menasihati Budi agar mau memboncengkan Doni. Walaupun Doni sering mengganggu, ia tetap teman juga. Doni perlu bantuan agar tidak terlambat masuk sekolah. Suatu saat kamu juga membutuhkan bantuan. Kita tidak tahu. Mungkin yang bisa membantu hanya Doni. Setelah dinasihati, Budi mau memboncengkan Doni. Sebelum membonceng, Doni minta maaf atas



kesalahan yang ia perbuat selama ini. Doni merasa menyesal sering mengganggu Budi. Budi memaafkan Doni. Doni mengucapkan terima kasih dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya. 19 Bagaimana . Agung, Budi, dan Candra berangkat ke sekolah? Mereka berangkat ke sekolah dengan .... A. naik sepeda B. berjalan kaki C. diantar orang tua D. naik angkutan umum 20 . Mengapa Budi tidak mau memboncengkan Doni? Budi tidak mau memboncengkan Doni karena .... A. tidak ditawari untuk memboncengkan Doni B. tidak diminta untuk memboncengkan Doni C. sakit hati sering diganggu Doni D. sering dianiaya Doni 21 Watak . tokoh Budi dalam cerita tersebut adalah .... A. pemaaf C. pendengki B. pemurah D. pendendam 22 Amanat . yang terkandung dalam cerita tersebut adalah .... A. Hendaknya kita menolong teman yang akan mendapat bantuan orang lain B. Hendaknya kita mau memberi bantuan kepada teman yang memusuhi kita C. Hendaknya mau memaafkan orang yang menyakiti hati kita. D. Apabila ada teman menyakiti hati kita lebih baik mendiarnkannya 23 Sifat . tokoh Doni dalam cerita tersebut adalah .... A. banyak akal sehingga sering mengganggu



5



B. banyak akal sehingga sering berbuat jahat C. tidak mau diam sehingga mencari perhatian D. tidak mau diam dan sering mengganggu temannya Bacalah syair berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25! Kubaca buku setiap hari Sebagai bekal untuk diri Makin tahu dan mengerti Hati pun makin berseri 24 Maksud . syair tersebut adalah .... A. Orang yang selalu membaca buku akan memiliki pengetahuan. B. Setiap orang dapat membekali dirinya dengan rajin membaca. C. Dengan rajin belajar, orang akan menemukan kebahagiaan hidup. D. Membaca cara belajar yang baik membuat hati puas. 25 Kubaca . buku setiap hari Sebagai bekal untuk diri Makin banyak yang kumengerti Hati pun makin berseri Makna kata berseri adalah .... A. peka perasaannya B. berperasaan halus C. memiliki kemauan D. merasakan bahagia Cerita berikut untuk menjawab soal nomor 26 s.d. 30. Kisah Pemulung yang Jujur Pak Ilham adalah pemulung yang sangat rajin bekerja. Ia harus menghidupi empat orang anaknya yang masih kecil. Setiap hari, ia harus pergi memulung untuk ditukarkan dengan sejumlah uang. Walau tak seberapa yang didapatkan setiap



6



harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya, ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak dan dapat menghidupi keluarganya seperti kebanyakan orang lain. Suatu pagi, ia bergegas memulai pekerjaannya. Ia menuju sebuah pasar yang dekat dengan gubuk tempat tinggalnya. Tiba-tiba “Bluuk..!” Ada sebuah tas jatuh di depannya. Dipungutnya tas itu lalu ia, berteriak ke ada seorang wanita yang sedang dibonceng sepeda motor. “Ibu....ibu.... tas ibu jatuh....!”, teriaknya. Spontan ibu muda yang dibonceng tadi menoleh ke belakang. Tukang ojek pun berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju Pak Ilham. “Heh.. kamu mau mencuri ya!” Teriak ibu tadi. “Maaf bu, tas ibu ini tadi terjatuh dan saya memungutnya untuk saya kembalikan,” kata Pak Ilham dengan jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada pencuri mengaku.” Si ibu muda naik pitam. Beruntung ada seorang guru yang lewat dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu, Bapak ini memang benar, ia memungut dan mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya Ibu berterima kasih kepada Bapak ini.” Tanpa basa-basi, ibu itu langsung pergi tanpa sepatah kata. Guru tadi merasa iba dengan Pak Ilham dan Pak Ilham diajak ke rumah guru tersebut. Akhir cerita, melihat kejujuran hati si pemulung ini, guru tadi mengajak Pak Ilham bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat ia bekerja. 26 Maksud . kalimat bercetak miring dalam kutipan cerita tersebut adalah .... A. Dengan marah, ibu itu meninggalkan mereka. B. Ibu itu pergi dengan sikap tidak sopan. C. Setelah pamit pada Pak Ilham, ibu itu pergi begitu saja. D. Ibu pemilik tas pergi setelah memarahi Pak Ilham.



27 . Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Pak Ilham pada cerita tersebut adalah .... A. bekerja keras setiap hari demi keluarganya B. mengembalikan tas yang bukan miliknya C. datang tepat waktu ketika masuk kerja D. tabah dalam menghadapi kesulitan hidup 28 Apa . yang terjadi jika Pak Ilham bukan orang yang jujur? A. Tas itu tidak kembali kepada pemiliknya. B. Menyerahkan tas itu ke kantor polisi. C. Memberikan tas itu pada orang lain. D. Membiarkan tas itu di pinggir jalan 29 Nilai . moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah .... A. bekerja keras untuk memperoleh uang B. jujur dan bersyukur dalam bekerja C. tanpa kenal waktu dalam bekerja D. tidak ingkar bila mempunyai janji 30 . Simpulan yang tepat untuk cerita tersebut adalah .... A. Menolong orang yang sedang kesulitan akan mendapat balasan dari orang lain. B. Bantuan yang diberikan kepada seseorang belum tentu diterima dengan baik. C. Seseorang yang memberikan pekerjaan kepada orang lain sangat bermanfaat. D. Pekerjaan yang tidak layakpun dapat menghasilkan uang untuk keluarga. 31 Bacalah . teks percakapan berikut! Rina : “Sin, selamat ya, kamu bisa menjuarai lomba pidato tingkat kabupaten!”



Sinta : “Terima kasih, Rin!” Rina : “....” Sinta : “Ada kemauan dan giat berlatih.” Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks percakapan tersebut adalah .... A. Apa usahamu selain giat berlatih? B. Apa yang menjadi kunci suksesmu? C. Apakah kamu berlatih setiap hari? D. Apa yang kaulakukan agar juara? 32 . (1) Rentangkan kedua ujung jangka selebar jari-jari lingkaran. (2) Putar jangka sehingga membentuk lingkaran. (3) Tancapkan ujung jarum jangka pada tengah kertas. (4) Tentukan jari-jari lingkaran yang akan dibuat. Urutan petunjuk penggunaan jangka yang tepat adalah .... A. (3), (1), (4), dan (2) B. (3), (4), (1), dan (2) C. (4), (3), (1), dan (2) D. (4), (1), (3), dan (2) 33 Perhatikan . kalimat-kalimat berikut! 1) Basahi sepatu dengan air. 2) Oleskan sabun cuci pada sepatu hingga merata. 3) .... 4) Bilas sepatu hingga bersih. 5) Jemur sepatu di bawah sinar matahari. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk mencuci sepatu kain tersebut adalah .... A. Diamkanlah selama beberapa menit. B. Siramlah sepatu hingga bersih dari busa. C. Sikatlah sepatu untuk membersihkan noda. D. Tambahkan sabun untuk menghilangkan noda.



7



34 Kakak . Hasan pergi keluar negeri sebagai TKW. Untuk itu, ia mencari surat izin pergi ke luar negeri. Kakak Hasan mencari .... Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. visa B. paspor C. kartu penduduk D. surat izin mukim 35 Bunga . kamboja dalam taman Saat mekar indah berseri .... Belajarlah giat setiap hari Baris yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... A. Jangan suka berpangku tangan B. Supaya hidupmu terasa nyaman C. Jika kau ingin berhasil di masa depan D. Agar cita-cita ada dalam genggaman 36 . Penggunaan minyak tanah sebagai bahan bakar kompor semakin dikurangi. Masyarakat mengelola kotoran hewan menjadi bahan bakar kompor. Pengolahan . . . dapat mengubah kotoran hewan menjadi bahan bakar yang bermanfaat. Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. biogas C. biodiesel B. bio gas D. bio diesel 37 Perhatikan . kalimat-kalimat berikut! (1) Berdoa sebelum mulai menikmati jajanan agar berkah. (2) Membayar jajanan yang dimakan sebelum meninggalkan tempat. (3) Mencuci kedua tangan dengan sabun sebelum menyentuh makanan. (4) Duduk dengan tertib sambil menikmati jajanan yang tersedia. (5) Memasukkan bekas bungkus makanan ke dalam tempat sampah.



8



Urutan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah .... A. (1) − (3) − (4) − (5) − (2) B. (1) − (3) − (4) − (2) − (5) C. (3) − (1) − (4) − (5) − (2) D. (3) − (1) − (4) − (2) − (5) 38 .



Hemat Bahan Bakar Minyak! ....



Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah .... A. Beralihlah ke bahan bakar lain! B. Gunakan BBM secara maksimal! C. Gunakan bahan bakar seperlunya! D. Hentikan penggunaan kendaraan bermotor! 39 . Pukul 08.15 semua anak kelas V berkumpul di halaman sekolah. Mereka berpakaian olah raga. Semua anak melakukan pemanasan dengan semangat. Tampak di samping Bu Tuti guru olah raga, kayu pemukul, dan bola kasti. .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah . . . . A. Mereka akan bermain kasti di halaman. B. Mereka sangat menyukai permainan kasti. C. Mereka menyukai permainan dengan bola kasti. D. Mereka akan melakukan permainan lempar tangkap bola kasti. 40 Perhatikan . gambar berikut!



Kalimat yang sesuai untuk mendeskripsikan gambar tersebut adalah . . . . A. Seekor binatang berambut, berleher panjang, berkaki dua, dan berekor pendek. B. Seekor binatang berbulu, berleher panjang, berkaki dua, dan berekor pendek. C. Seekor binatang berwarna putih, berleher panjang, berkaki pendek, dan biasa berenang. D. Seekor binatang berbulu putih, berleher panjang, berkaki dua, dan berkembang biak dengan bertelur. 41 Anak-anakku . tercinta, selamat pagi! Sekarang musim penghujan telah tiba. Kita harus waspada terhadap penyakit demam berdarah. (....) Kuras bak mandi tiga hari sekali! Tutup penampungan air! Timbun sampah, jangan sampai menjadi sarang nyamuk! Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah . . . . A. Jangan biarkan air mengalir! B. Jangan buang air sembarangan! C. Jangan ada air yang menggenang! D. Jangan ada air di penampungan!



(4) Biarkan telur yang telah dibaluri tersebut selama 12 hari. Susunan yang tepat untuk petunjuk tersebut adalah . . . . A. (1) − (2) − (3) − (4) B. (3) − (1) − (2) − (4) C. (2) − (4) − (1) − (3) D. (2) − (1) − (4) − (3) 44 Cermati . kalimat-kalimat laporan berikut! (1) Penelitian dilakukan pada tanggal 8-10 Agustus 2016. (2) Siswa kelas VI SD Merah Putih melakukan pengamatan tentang kebersihan Sungai Brantas. (3) Sungai terlihat kotor dan tidak sehat lagi karena tercemar limbah pabrik. (4) Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi Sungai Brantas sangat memprihatinkan. Susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah . . . . A. (2) − (1) − (4) − (3) B. (2) − (4) − (1) − (3) C. (3) − (2) − (4) − (1) D. (3) − (1) − (2) − (4)



42 Nugroho . anak yang . . . sehingga tidak pernah bohong.



45 Mira . suka menonton bulu tangkis. la meneliti cara memegang raket yang benar. la merasa puas setelah dapat memukul kok. la berlatih bulu tangkis sampai benar-benar mahir.



Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . . A. besar hati C. tinggi hati B. lurus hati D. rendah hati



Penggunaan kata yang tidak tepat pada paragraf tersebut adalah . . . . A. menonton C. memukul B. meneliti D. berlatih



43 . Cermati kalimat-kalimat petunjuk berikut! Cara membuat telur asin (1) Baluriah telur pilihan itu dengan adonan garam dan abu gosok! (2) Pilihlah telur itik yang bagus, kemudian cucilah sampai bersih! (3) Ambil dan cucilah kembali, kemudian kukus hingga matang!



46 Sudah . satu minggu, ibu opname di RSUD Penembahan Senopati Bantul. Penulisan yang benar sesuai kaidah untuk kalimat tersebut adalah . . . . A. Sudah satu minggu, ibu opname di RSUD Panembahan senopati Bantul. B. Sudah satu Minggu, ibu opname di RSUD Panembahan SenopatiBantul.



9



C. Sudah satu minggu, ibu opname di RSUD Panembahan Senopati Bantul. D. Sudah satu Minggu, ibu opname di RSUD Panembahansenopati Bantul. 47 Pak . Hasan berkata (1)” Mengapa Udin belum pulang (2)” Tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . . A. tanda koma (,) dan tanda seru (!) B. tanda koma (,) dan tanda tanya (?) C. tanda titik koma (;) dan tanda tanya (?) D. tanda titik dua (:) dan tanda seru (!) 48 Tina . membawa alat-alat tulis, pensil, penggaris, dan penghapus. Perbaikan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah . . . . A. Tina membawa alat-alat tulis: pensil, penggaris, dan penghapus. B. Tina membawa: alat-alat tulis pensil, penggaris, dan penghapus. C. Tina membawa alat-alat tulis, pensil, penggaris dan penghapus. D. Tina membawa alat-alat tulis; pensil, penggaris, dan penghapus. 49 Cermati . paragraf berikut! Bintang dan Anugerah mengikuti acara “Dokter Cilik 2016”. Acara tersebut dilaksanakan di puskesmas pemuda, Surabaya, pada hari sabtu, 20 agustus 2016. Para peserta, termasuk Bintang dan Anugerah diberi pengetahuan dasar tentang cara hidup sehat di sekolah, di rumah, dan lingkungannya.



10



Perbaikan ejaan untuk kalimat bercetak miring tersebut adalah . . . . A. Acara tersebut dilaksanakan di Puskesmas Pemuda, Surabaya, pada hari sabtu, 20 agustus 2016. B. Acara tersebut dilaksanakan di Puskesmas pemuda, Surabaya, pada hari Sabtu, 20 Agustus 2016. C. Acara tersebut dilaksanakan di Puskesmas Pemuda, Surabaya, pada hari Sabtu, 20 Agustus 2016. D. Acara tersebut dilaksanakan di puskesmas pemuda, Surabaya, pada hari sabtu, 20 agustus 2016. 50 Cermati . paragraf berikut! Penebangan hutan dapat mengakibatkan lingkungan rusak. Pada musim kemarau terjadi kekeringan. Pada musim hujan terjadi banjir dan tanah longsor. Hewan-hewan yang biasa selain itu, menjadi kehilangan tempat tinggal. Perbaikan tata kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut adalah . . . . A. Selain itu, hewan-hewan menjadi kehilangan tempat tinggal yang biasa hidup di hutan. B. Hewan-hewan yang biasa hidup di hutan menjadi kehilangan tempat tinggal selain itu. C. Selain itu, hewan-hewan yang biasa hidup di hutan menjadi kehilangan tempat tinggal. D. Hewan-hewan selain itu yang biasa hidup di hutan menjadi kehilangan tempat tinggal.