Verbatim Konferensi Kasus Intan [PDF]

Citation preview

SKENARIO KONFERENSI KASUS Kasus pada peserta didik kelas XI MIPA 2. 



Masalah



Terindikasi tidak naik kelas karena nilai mata pelajaran yang masih kurang dan 3 mata pelajaran ( Matematika, bahasa sunda, biologi) yang yang nilai tugasnya masih kosong.  Latar belakang Konseli jarang mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru mata pelajaran selama pembelajaran daring. Konseli pernah beralasan bahwa materi yang diajarkan selama pembelajaran daring tidak dapat konseli pahami ditambah konseli jarang membuka googleclasroom dan hanya mengandalkan informasi teman-temannya di grup bila ada tugas. Bila ada materi yang belum dipahami konseli tidak memiliki inisiatif untuk bertanya pada teman atau guru mata pelajaran yang bersangktan, hanya diam dan tidak mengerjakan tugasnya. Di sekolah konseli cukup aktif mengikuti eskul rohis. Ayah konseli bekerja sebagai pegawai di toko tralis dan ibu konseli bekerja sebagai TKW di arab Saudi. Konseli tinggal dengan ayahnya. Ibu dan ayah konseli sudah berpisah. menurut teman sekelas konseli, konseli termasuk anak yang jarang berkomunikasi dengan teman yang lain.  Faktor penyebab 1) Kurangnya minat terhadap belajar. 2) Kurangnya kemampuan konseli dalam menyelesaikan tugas tepat waktu.  Data yang sudah dimiliki (terlampir) 1) Data absensi PJJ peserta didik a. Biologi : Alfa 3 b. Matematika : Alfa 3 c. Bahasa sunda : Alfa 11/ tidak pernah hadir 2) Data rekap nilai a. Biologi : kosong (tugas harian dan PTS) b. Matematika : kosong (tugas harian), 36 (PTS) c. Bahasa Sunda : kosong (Tugas harian), 34 (PTS) 3) Laporan home visit Memberikan tugas selama 2 minggu untuk menyelesaikan tugas mata pelajaran yang tertinggal. 



Bimbingan yang sudah diberikan 1) Dari guru mata pelajaran, sudah memberikan keringanan tugas untuk dikerjakan guna memenuhi nilai seperti memberikan waktu lebih untuk mengerjakan tapi konseli masih belum menyelesaikan tugas dengan baik. 2) Dari sekolah, apabila ada kesulitan jaringan internet, tidak punya kuota maupun HP sekolah sudah menghimbau untuk datang ke sekolah dan melaksanakan PJJ di lab. komputer. 3) Wali kelas dan guru BK. Pernah 2 kali home visit dari semester 1 dan semester 2 dan hanya bertahan satu minggu konseli dapat mengerjakan tugas tepat waktu.



Guru BK Semua Guru BK



Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Wa alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh Terima kasih kepada Bapak/Ibu yang telah berkenan untuk hadir pada kegiatan hari ini, tak lupa saya juga ucapkan terimakasih kepada bapak kepala sekolah yang telah mengijinkan diadakannya kegiatan hari ini. Sebelum kita mulai mungkin alangkah baiknya kalau kita berdoa terlebih dahulu agar kegiatan yang kita lakukan pada hari ini dilancarkan dan mendapatkan keberkahan. Aamiin. Berdoa muali. Selesai. Selama kegiatan ini diharapkan penyampaian-penyampaian yang kita bahas tidak sampai ke pihak luar, karena ini bersifat rahasia walaupun kepada rekan kita sendiri. Adapun maksud diadakannya konferensi kasus pada hari ini yaitu untuk membahas salah satu siswa kita yang bernama MF yang memiliki permasalahan dalam belajar, dengan tujuan diharapkan bersama-sama kita mencari upaya yang terbaik bagi pemecahan masalah MF, karena MF ini terindikasi tidak naik kelas. Saya akan mencoba menyampaikan mengenai MF jika ada tambahan dari walikelas dan guru mata pelajaran silahkan bisa diungkapkan. MF sebenarnya aktif di eskul rohis, ngajinya bagus, terampil dalam memainkan alat musik gambus, kalau ada acara keagamaan di sekolah pasti MF tampil bersama teman2 rohis yang lain. Cuma mungkin dari belajar MF kurang, tugas-tugas mata pelajaran jarang dikerjakan bahkan ada 3 mata pelajaran yang sama sekali belum MF kerjakan sehingga berpengaruh pada nilainya, untuk mata pelajaran biologi yang kebetulan yang mengajar wali kelasnya, nilainya masih kosong baik nilai tugas harian maupun PTS. Untuk matematika nilai harian masih kosong, nilai PTS sangat di bawah KKM hanya 36, dan bahasa sunda juga sama tugas harian masih kosong nilai PTS di bawah KKM yaitu 34. Sebenarnya dari wali kelas dan guru BK pernah 2x home visit tapi tetap tidak ada perubahan. Kalau terus dibiarkan akan berdampak pada nanti kenaikan kelas, apalgi sebentar lagi kita akan melaksanakan Penilaian Akhir semester. Mungkin dari walikelas, guru mata pelajaran, atau dari bapak kepala sekolah ada pendapat atau tanggapan yang mau disampaikan mengenai MF ini?



Kepala sekolah



Manga dari wali kelas atau guru mata pelajaran dulu, nanti bapak memberi tanggapan diakhir saja. Baik pak, mungkin dari guru mata pelajaran MF dulu, silahkan. Terimakasih bu intan atas kesempatan yang telah diberikan, dari pelajaran bahasa sunda memang benar nilai hariannya masih kosong, sama sekali tidak mengerjakan tugas yang sudah saya berikan baik melalui grup wa maupun google classroom. Ada total 8 tugas yang semuanya tidak pernah dikerjakan, hanya ikut PTS itupun nilainya sangat jauh di bawah KKM. Saya pernah japri anaknya untuk datang ke sekolah mengumpulkan tugas, tetapi saya tunggu di sekolah sampai sore tidak datang-datang anaknya. Saya juga sama tidak jauh beda dengan bu lucy, untuk matematika semua tugas kosong tidak pernah mengumpulkan, tapi di link kehadiran memang isi anaknya, hanya 3 kali tidak mengisi link kehadiran. Tapi tugas sama sekali tidak mengumpulkan. Saya sudah mengumumkan di grup yang tugasnya belum lengkap, di kelas XI MIPA 2 anak lain mengumpulkan, hanya MF yang tidak.



Guru BK Guru mapel bahasa sunda



Guru Mapel matematika



Guru mapel Bahasa sunda



Guru BK



Wali kelas



Guru BK



Guru mapel Bahasa sunda



Guru BK



Wali kelas



Kalau saya kehadiran tidak ada sama sekali. Jadi pernah nanya ke teman sekelasnya, apakah MF memang masih aktif di sekolah kita, takutnya anaknya sudah pindah sekolah saya tidak tahu, soalnya dari kehadiran dan tugas benar-benar kosong. Ternyata anaknya memang masih siswa di sini. Jadi dari guru mata pelajarannya sebelumnya sudah mengajak MF ya baik secara langsung seperti bu dewi dengan di japri anaknya untuk mengumpulkan tugas dan di tunggu di sekolah. Maupun secara tidak langsung seperti bu lia dengan cara mengumumkan di grup kelas, namun MF tetap tidak mengumpulkan tugasnya walaupun telah diberi kesempatan. Padahal tugas tersebut penting untuk tambahan nilai. Kalau dari wali kelasnya, bu ririn bagaimana tanggapannya? Kalau dari saya, kebetulan saya juga mengajar di kelas XI MIPA 2 tidak hanya sebagai wali kelasnya saja tetapi juga sebagai guru biologinya, agak miris juga karena dipelajaran sayapun tugas-tugas bahkan PTS masih kosong, walaupun dari segi kehadiran MF hanya 2 kali alfa, sisanya rajin isi link kehadiran. Sebagai walikelasnyapun saya dan guru BK bu intan sudah 2 kali home visit, perjanjian juga selama 2 minggu MF mengerjakan tugas mata pelajaran yang tertinggal, tapi hanya beberapa mata pelajaran yang waktu itu dikerjakan, setelah itu mulai lagi jarang mengerjakan tugas. Dari ayahnya sendiri bilang sering menanyakan dan menegur MF untuk rajin belajar. Dari wali kelas sudah pernah home visit, komunikasi dengan orangtua juga dan ada perjanjian dengan anaknya. Tapi masih belum membuahkan hasil. Dari saya sendiri ketika saya bertanya kepada MF alasannya jarang mengerjakan tugas sehingga nilainya kosong katanya karena kurang mengerti materinya, ketika saya Tanya jika ada materi yang kurang dipahami maka MF akan melakukan apa? Dan jawabannya tidak melakukan apa-apa, tidak berusaha bertanya kepada guru yang bersangkutan ataupun teman sekelasnya. Jadi bila ada tugas dari materi yang belum dipahami dia tidak mengerjaknnya. Jadi kira-kira upaya apa yang mesti kita lakukan? Karena yang kita semua harapkan pasti MF bisa naik kelas dan MF memiliki motivasi belajar yang tinggi. Mungkin ada yang mau menanggapi? Kalau menurut saya bagaimana kalau sekolah memberikan surat himbauan bukan hanya kepada MF tapi juga kepada siswa lain yang ditujukan kepada orangtua berupa hasil nilai anak-anaknya selama ini, dan jika terdapat nilai yang kosong, kita berikan keterangan deadline yaitu sebelum PAS serta konsekuensinya bila tidak selesai sesuai waktu yang ditentukan, jadi orangtuapun akan lebih memperhatkan anaknya dalam menyelesaikan tugas yang kosong sebelum PAS. Dari bu lucy sekolah mengirimkan surat himbauan sebelum PAS kepada MF maupun siswa lain yang belum melengkapi tugas. Ada lagi yang mau di tambahkan? Mungkin dari wali kelas dan guru matematika? Kalau saya mungkin mohon bantuannya juga dari guru BK sama-sama kita memantau MF dan memberikan motivasi kepada MF agar lebih rajin lagi dalam mengerjakan tugas-tugasnya. Bagaimana kalau kita memanggil orangtuanya juga bu untuk membahas hasil kegiatan ini kepada orangtuanya.



Guru BK Guru mapel matematika Guru BK



Iya bu siap, nanti kita atur jadwalnya ya bu. Kalau dari bu revi bagaimana? Kalau saya setuju dengan yang di sampaikan bu lucy, dengan adanya surat himbauan agar orangtua tahu hasil belajar anaknya di sekolah seperti apa. Jadi upaya yang dilakukan yaitu 1. Memberikan surat himbauan yang ditujukan kepada orangtua mengenai nilai mata pelajaran yang masih kosong untguk segera di selesaikan sebelum PAS. 2. Wali kelas dan guru BK lebih intensif lagi memantau MF dalam memberikan motivasi, 3. Akan ada pertemuan dengan orangtua MF dengan wali kelas dan guru BK. Begitu. Mungkin dari bapak kepala sekolah, bagaimana pa kira-kira?



Kepala sekolah



Ide yang bagus dari semua, bapak minta wali kelas dan guru BK jangan lelah untuk terus memperhatikan MF dan intens berkomunikasi dengan anaknya serta orangtuanya. jika kita terus mengingatkan mungkin saja Mf akan lebih rajin lagi karena terus kita beri perhatian. Minimal setelah PAS ketika mengolah nilai raport nilai MF tidak di bawah KKM. Untuk surat himbauan juga bagus, Manga untuk surat himbauan bu intan bisa berkoordinasi dengan wakasek kurikulum, nanti bapak yang akan menyetujui surat himbauannya. Untuk ke depannya, tadi juga katanya MF aktif eskul rohis, bapak ingin MF ini bakatnya bisa dikembangkan agar dia juga merasa diperhatikan, yang pastinya bisa berpengaruh pada motivasi belajarnya. Baik pa, terimakasih. Kalau begitu dicukupkan dulu barangkali untuk pertemuan hari ini, keputusannya MF tetap naik kelas tapi sebelum pelaksanaan PAS, lebih intensif walikelas dan guru BK memantau termasuk juga guru mata pelajaran serta orangtua MF, bukan hanya untuk MF saja tapi juga untuk siswa lainnya dengan surat himbauan yang nanti akan kita sebar dan juga dari hasil pertemuan nanti dengan orangtua MF. lalu bekerjasama dengan Pembina eskul rohis untuk mencari solusi dalam mengembangkan bakat MF dalam upaya agar motivasi MF dalam belajar bisa meningkat melalui sesuatu yang MF minati. Baik terimakasih atas perhatian dan tanggapan dari bapak ibu wali kelas, guru mata pelajaran dan bapak kepala sekolah. Saya tutup pertemuan untuk hari ini sebelumnya mari kita berdoa dulu, berdoa mulai. Berdoa selesai. Terimakasih wassalamu’alaikum wr.wb.



Guru BK