Indikator [PDF]

Citation preview

Tabel 2.1. Indikator Kepercayaan Diri Anak Capaian Perkembanga n Meningkatkan percaya diri anak melalui metode proyek



Indikator Berfantasi dan meniru peranperan



Memiliki perbendaharaan kata



Kemampuan komunikasi semakin baik



Keterampilan sosial



Nilai – nilai kemanusian



Deskripsi 1. Memiliki keberanian untuk bertindak dari fantasinya dalam menyelesaikan proyek 2. Yakin kepada diri sendiri dalam mencontoh guru ketika bermain proyek 1. Mampu mengetahui kata dari sesuatu yang baru dilihatnya ketika bermain proyek 2. Mampu menyebutkan nama benda ketika bermain proyek 1. Mampu berkomunikasi dengan guru dan teman ketika bermain proyek 2. Berani bertanya dan menjawab ketika bermain proyek 1. Selalu bersikap tenang dalam mengerjakan proyek 2. Mampu menetralisasi ketegangan yang muncul pada saat bermain proyek 1. Mampu bekerjasama dengan guru dan teman dalam bermain proyek 2. Menghargai teman lain ketika bermain proyek



Sumber : Effiana dalam Kenny Anthia (2016: 1)