KARTU SOAL UJian Sekolah PKK [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : Produk Kreatif dan Kewirausahaan : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamisikap dan perilakuwirausahawan



Nomor 1 Soal Felisa adalahseoranglulusan S1 Tata Busana. Setelah lulus,diabekerja di perusahaan yang berkaitandengan fashion, yaknipakaianwanita. Diamenenukanfaktabahwaproduk yang ditawarkan oleh tempatnyabekerjaternyatasangat mahal, padahaldiatahubahwabiayapembuatannyarelatifmurah. Laludiamemutuskanuntukmembuatusaha di bidang fashion “pakaianwanita”. Dari kasustersebut, Anda dapatmenyimpulkanbahwa Felisa melakukanwirausahaatasdasarmotivasi, yakni …. A. latarbelakangpendidikan B. kebosananmenjadipegawai C. keenggananmendapatkangaji D. pengelamanataupekerjaan di masa lampau E. keinginanuntukmelakukansesuatu yang baru Kunci A



Materi Motivasiberwirausaha



Indikator Soal Dengandisajikankasussiswadapatmengan alisisdasarmotivasiwirausahadenganbena r Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamidikap dan perilakuwirausahan



Nomor 2 Soal Ardiyanto seorang wirausaha muda yang sangat loyal pada perusahaan. Walaupun dia sibuk bekerja tapi selalu menyempatkan waktu untuk keluarga kecilnya. Suatu hari Ardiyanto dan keluarga kecilnya merencanakan untuk liburan bertepatan dengan hari libur sekolah anaknya, tapi mendadak ada masalah di perusahaannya yang harus diselesaikan dan butuh keArdiyantoranya . Liburannya yang sudah direncanakan jauh-jauh hari ditunda dan mendahulukan menyelesaikan permasalahan yang ada di perusahaannya. Wirausahawan diatas memiliki karakteristik …. A. Dream B. Doers C. Decisiveness D. Determination E. Dedication Kunci E



Materi Karakteristikwirausaha



Indikator Soal Disajikanceritasiswadapatmenentukankar akteristikwirausahawandenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamidikap dan perilakuwirausahan



Nomor 3 Soal Perhatikankarakteristikwirausahaberikut. 1. Memiliki komitmen tinggi terhadap tugasnya 2. Mau bertanggung jawab 3. Minat kewirausahaan dalam dirinya 4. Kurang energik 5. Konsumtif 6. Kreatif dan fleksibel 7. Energik tinggi Berdasarkan data diatas karakter wirausaha yang sukses yaitu .... A. 1, 2, 3 ,4, 5 B. 1, 2, 3, 5, 6 C. 1, 2, 3, 4, 6 D. 1, 2, 3, 6, 7 E. 1, 3, 4, 5, 7 Kunci D



Materi Karakteristikwirausaha



Indikator Soal Disajikanbeberapakarakterwirausahasisw adapatmenentukankarakterwirausahasuks esdenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamisikap dan perilakuwirausaha



Nomor 4 Soal Widia seorang ibu rumah tangga sekaligus seorang wirausaha muda membuat aneka roti manis. Semangatnya untuk maju dalam bidang usaha ini tidak diragukan karena bisnisnya ini sudah ditekuninya selama 7 tahun. Setiap ada pesanan dia usahakan jangan sampai mengecewakan pelanggan Berikut ini merupakan karakter yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha yaitu .... A. optimis, prestatif B. optimis, pesimis C. disiplin, konsumtif D. produktif, konsumtif E. konsumtif, pesimis



Materi Karakterwirausaha



Indikator Soal Kunci Disajikanceritawirausahasiswadapatmene ntukankarakterwirasuahadenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



A Tingkat Kesukaran



KARTU SOAL



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamisikap dan perilakuwirausaha



Nomor Soal



Materi Karakterwirausaha



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



5



Norma bersama mitranya Cindi membuka butikyang produknyadi desainsendirisetelah 2 tahun lulus dari SMK jurusan Tata Busana. Norma bukan seorang ahli dalam desain secara keseluruhan,tetapi kekurangan Norma dapat ditutupi dengan mitranya Cindi. Norma rasa tidak jadi soalterkait jenis bisnis apa yang didirikan,selamamempunyai kemauan keras untuk terus belajar dan dengan sedikit kemampuan berkomunikasi, sertadaya imajinatif untuk mengembangkan ide dan produkyang dijual. Norma memiliki banyak pengalaman di bidangfashion. Kebanyakan wirausaha berpikir untukmembuat sesuatu berkembang. Kami telah memperluas bisnis dengan membuka butikl yang lebih luas. Norma berharapdapat membukabutik lain pada tahun depan.Jika Anda memiliki konsep yang bagus,cara untuk menghasilkan lebih banyak uang ialah dengan membuka butik baru. Keyakinan kami adalah bahwa dalam kondisi apapun, jika kami tetap bekerja keras, seorang wirausaha masih dapat menghasilkan uang. Berdasarkan cerita diatas karakter wirausaha yang berhasil adalah …. A. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, membangununtuk masa depan, berorientasilaba, dan teguh. B. pekerjakeras dan cerdas, membangununtuk mas adepan, teguh, cepatmerasapuas, banyakperitmbangan C. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, berorientasilaba, teguh, membatasikeinginan D. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, berorientasilaba, teguh, cepatmerasapuas E. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, membangununtuk masa depan, berorientasilaba, banyakpertimbangan



Indikator Soal Kunci Disajikanceritawirausahasiswadapatmeng analisiskarakterwirausahadenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



A Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahami sikap dan perilaku wirausahawan



Nomor 6 Soal Dea seorang kasir yang cekatan, pandai menghitung barang dan melayani pembeli dengan cash register, selalu membuat laporan keuangan dengan dengan cepat dan tepat. Yang dilakukan Dea sebagai seorang kasir adalah .... A. kerja keras B. kerja ikhlas C. kerja cerdas D. kerja mawas E. kerja tuntas



Materi Sikap wirausaha



Indikator Kunci Dengan disajikan pernyataan tentang sikap pekerja/pegawai pabrik siswa dapat mengidentifikasi sikap tersebut dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



C



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 7 Soal Jatim Park 1-3, museum angkot, selecta, dan BNS adalahtempatwisata di Malangyang banyakdikunjungiwisatasehingga menciptakan pasar cindera mata yang berkesinambungan dalam jumlah besar. Ini merupakan kondisi yang bisa dipelajari dan digunakan sebagai .... A. kekuatan usaha B. kelemahan usaha C. ancaman usaha D. oppurtunity E. three



Materi Peluangusaha



Indikator Soal Disajikanbeberapatempatwisatasiswadap atmenentukankondisipeluangusahadenga nbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



D



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah



: SMK PGRI 02 Pegandon



Bentuk Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian



Mata Pelajaran Kurikulum



: PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Jumlah Soal Penyusun



: 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 8 Soal Jogja sebagai kota pelajar juga menciptakan pasar baru setiap tahunnya bagi pelajar / mahasiswa yang datang belajar di kota jogja, dan mereka membutuhkan cindera mata pada saat pulang kedaerahnya. Dari kondisi diatas dalam analisis SWOT termasukkedalam …. A. strength B. weakness C. opportunity D. threat E. there



Materi Analisis SWOT



Indikator Soal Kunci Disajikankarakterdaerahsiswamampumen ganalisis SWOT berdasarskankarakterdaerahtersebutdenga nbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



C



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 9 Soal Setelah lulus dari SMK jurusan tata busana Siti membukausahajahit di rumah. Usaha yang dilakukan Siti merupakanpeluangusaha di bidang …. A. jasa B. produksi C. keuangan D. kontraktor E. manajemen Kunci A



Materi Peluang Usaha Indikator Soal Dengandisajikanusahasiswadapatmengkl asifikasiusahadalampeluangusahadengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40 PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisperencanaanproduksimassal



Nomor 10 Soal Pada waktu membuat produk, diperlukan penghitungan biaya proses produksi sehingga kamu akan mengetahui anggaran yang dipakai dalam proses produksi. Untuk menentukan Harga Pokok Produksi, dari kegiatan menghitung akan diketahui BEP ( break event point ) yang bertujuan untuk …. A. menganalisa jumlah penjualan B. mengetahui usaha tersebut telah mencapai nilai impas C. menentukan jumlah penjualan D. mengetahui efek perubahan volume penjualan meningkat E. menambah keuntungan



Materi Perencanaanproduksimassal



Indikator Soal Kunci Siswadapatmenentukantujuanmenghitung hargapokokproduksidenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



B Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Uraian Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN



Bentuk Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian Jumlah Soal : 40PG 5



: Kurikulum 2013 rev.



Penyusun



: WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memilih media promosi



Nomor 11 Soal Ranti adalah seorang pebisnis UMKM yang cukup berhasil. Beberapa konsumen baru mengetahui produk ini dari mulut ke mulut. Sebagai pebisnis pemula yang awam dengan teknologi namun ingin memperluas saluran distribusinya, apa yang dapat dilakukan Ranti? A. membuat layanan produk di website B. membuat toko online C. membuat formulir D. membuat brosur E. membuat angket Kunci D



Materi Media promosi



Indikator Soal Dengan disajikan cerita tentang pebisnis UMKM siswa dapat memperluas saluran distribusi dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40 PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menyeleksistrategipemasaran



Nomor 12 Soal Agus menjual berbagai minuman kopi di kedainya, berbagai jenis kopi disediakan untuk memenuhi permintaan pelanggan. 1 cangkir kopi robusta dijual dengan harga Rp 8.000,00 untuk 1 cangkirarabikadijual dengan harga Rp 12.000,00. Dalam hal ini Agus menggunakan strategi pemasaran …. A. pelayanan prima B. promosi C. distribusi D. seni menjual E. penetapan harga Kunci E



Materi Strategipemasaran Indikator Soal Disajikanceritausahakedai kopi siswadapatmenganalisisstrategipemasara nusahatersebutdenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40 PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisprosedurpengujiankesesuaia nfungsihasilprodukdenganrancangan



Nomor 13 Soal Kamu mendirikan usaha butik batik, usaha ini memiliki potensi yang sangat menjanjikan,untuk memenuhi persyaratan mendirikan usaha butik batik, pengurusan perizinannya dikantor Dinas pelayanan perijinan terpadu satu pintu.Surat ijin usaha tersebut adalah …. A. SIUP B. SITU C. NPWP D. IMB E. HO



Materi SIUP



Indikator Soal Siswadapatmenentukanpengertiansuratiji nusahadenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



A



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Buku Sumber :



Menganalisiskonsepdesain/ prototype dan Nomor 14 Soal kemasanprodukbarang/jasa Hasil Budidaya Ikan Hias akan dikirimkan ke para pelanggan, agar ikan tidak mengalami stres saat diperjalanan dibutuhkan kemasan plastik khusus untuk ikan hias tersebut, kemasan plastik khusus ikan ini merupakan syarat dari kemasan sesuai dengan …. A. jenis bahan yang dikemas Materi B. sanitasi dan syaratkesehatanterjamin C. dayatarik dan promosiproduk Kemasanprodukbarang/jasa D. kemudahanmembuka dan menutup E. kemudahan dan keamanandalammengeluarkanproduk Indikator Soal Disajikanusahasiswadapatmentukansyara tkemasanusahatersebutdenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



A



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kompetensi Dasar



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Buku Sumber :



Menganalisiskonsepdesain/ prototype dan Nomor 15 Soal kemasanprodukbarang/jasa Jenis Makanantradisional di pasar dapat kita jumpai beraneka ragam,diantaranya adalah Nagasari, Lemper, Arem- Arem, Awug - awug dan lainya yang dikemasmenggunakandaun pisang. Jika dilihat dari makanan yang dikemas dari daun pisang ini maka daun pisang tersebut memilikifungsi … Materi A. kemasansebagaipelindung B. kemasansebagaiwadah Kemasanprodukbarang/jasa C. kemasansebagai media promosi D. kemasansebagaidayatarik/atraktif E. kemasansebagaiidentitas brand image Indikator Soal Kunci Disajikanjenismakanansiswadapatmenga nalisisfungsikemasandarijenismakananter sebutdenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



A



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menerapkan proses produksimassal



Nomor 16 Soal Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam melakukan tahapan proses produksi pada wingkopohong. 1) Kupassingkong (pohong) cucidengan air mengalir, tiriskan dan parutsecara manual



Materi Produksimassal



ataumenggunakanmesinparut 1) 2) Kupaskelapa, kemudiancucidengan air mengalir, laluparutsecara manual ataupakaimesinparut. 2) 3) Masak



air



0,5



litersampaimendidih,



lalumasukkangulapasir



½



kg,



1



sendok



garam/



secukupnyaaduksampaimerata (larut) masukkanparutansingkong 1 kg kedalamlarutangulaaduksampai rata + 10 menit. 4) 4) Setelah itudikukuskelapaparutanselama+ 15 menit 3) 5) Sediakanbaskombersihmasukkantepungketan ½ kg, parutansingkong 1 kg aduksampai rata, masukkanvanilisecukupnya 3 sachet, kemudianparutankelapa 1 ½ kg teluradukhingga rata. 5) 6) Ambil Teflon/ loyangadonansiapdicetak, panggang 15 menitdibolak-balik 15 menitlagidiulang 4 kali (dilihatwarnanyakecoklatan), bilamemakai oven listrik/ manual 35 menitbolak-balik 6) 7) DinginkanWingpohselama+ 20 menit 7) 8) Wingpohsiap di bungkus. 8) Urutan yang tepat proses produksi pembuatan wingkopohong adalah... . A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (8), (7) B. (1), (2), (4), (3), (5), (6), (8), (7) C. (1), (3), (2), (4), (5), (6), (7), (8) D. (1), (3), (2), (4), (5), (6), (7), (8)



E. (1), (3), (6), (3), (5), (6), (8), (7) Indikator Soal Disajikantahapanproduksisiswadapatmen gurutkan proses produksiwingkopohongdenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



B



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menerapkan proses produksimassal



Nomor 17 Soal Bacalah dengan seksama tahap proses produksi kerajinan limbah tekstil dengan teknik quilting berikut ini ! 1. Gunting kain perca sesuai pola yang telah dibuat 2. Tempelkan potongan kain pada kain dasar dengan jarum pentul 3. Jiplak gambar pola di atas kain perca dengan menggunakan kertas karbon 4. Buatlah gambar pola sesuai ukuran yang diinginkan pada kertas kotak 5. Letakkan potongsn ksin perca di atas kain lain sebadai dasar 6. Jahit semua potongan kain perca pada lain dasar dengan jahit aplikasi / setik Urutan tahapan proses produksi kerajinan limbah tekstil dengan teknik quiltingatautehnik menjahit dengan cara menyatukan atau menggabungkan potongan potongan kain perca yang benar adalah … A. 1,3,4,6,2,5 B. 1,2,3,4,5,6 C. 4,3,1,5,2,6 D. 4,5,2,3,1,6 E. 5,3,1,2,4,6 Kunci C



Materi Produksimassal



Indikator Soal Disajikantahapanproduksikerajinanlimba hteknikqultingsiswadapatmengurutkan proses produksidenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah



: SMK PGRI 02 Pegandon



Bentuk Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian



Mata Pelajaran Kurikulum



: PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Jumlah Soal Penyusun



: 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisbiayaproduksi prototype produkbarang/jasa



Nomor 18 Soal Jika anda mendirikan usaha konveksi dibutuhkan biaya seperti biaya untuk membeli bahan baku, membayar listrik, tenaga kerja, biaya angkut. Biaya-biaya tersebut disebut .... A. biaya variabel B. biaya tetap C. biaya semi variabel D. biaya langsung E. biaya tidak langsung



Materi BiayaProduksi



Indikator Soal Disajikanmacammacambiayasiswadapatmengklasifikasibi ayaproduksi Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



A



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisbiayaproduksi prototype produkbarang/jasa



Nomor Soal



BiayaProduksi



Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



19 Perhatikan data pengeluaran biaya dalam proses produksi berikut ini. NO NAMA TRANSAKSI JUMLAH 1 Pengadaan bahan baku Rp. 2.500.000,2 Pengadaan peralatan Rp. 5.000.000,3 Upah tenaga kerja Rp. 750.000,4 Ongkos angkut bahan baku Rp. 300.000,5 Bahan kemasan Rp. 200.000,6 Bayar rekening listrik Rp. 200.000,Berdasarkan data diatas,besarnya biaya produksi yang dikeluarkan dalam proses pembuatan barang adalah …. A. Rp. 2.800.000,B. Rp. 3.250.000,C. Rp. 3.550.000,D. Rp. 3.950.000,E. Rp. 8.950.000,-



Materi



Indikator Soal Disajikan data pengeluaranbiayaproduksisiswadapatmen entukanbesarnyabiayaproduksibarngdeng anbenar



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



Kunci



D



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisbiayaproduksi prototype produkbarang/jasa



Nomor 20 Soal Perhatikan data pengeluaran biaya dalam proses produksi berikut ini !



Materi BiayaProduksi



Indikator Soal Disajikan data pengluaran proses produksisiswadapatmenentukanhargapok ok per unit denganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Berdasarkan data biaya tersebut, bila produk yang dihasilkan sebanyak 25 unit produk, maka harga pokok satu unit produk sebesar …. A. Rp. 446.000,B. Rp. 206.000,C. Rp. 194.000,D. Rp. 186.000,E. Rp. 174.000,Kunci B



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40 PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



3.2 Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa



Nomor 21 Soal Sutejo mengamati bahwa pada malam hari banyak lampu taman di rumah-rumah dimatikan. Sutejo kemudian mencari tahu alasan dimatikanya lampu taman melalui wawancara dengan beberapa pemilik rumah, dari hasil wawancara diketahui bahwa alasan pemadaman lampu taman untuk menghemat tarif listrik. Jika kamu adalah Sutejo, usahaapa yang akandibuatberdasarkan permasalahan di atas? A. membuat lampu taman dengan baterai B. membuat lampu taman dengan panel surya C. membuat lampu taman dengan bentuk kecil D. membuat lampu taman dengan watt yang kecil E. membuat lampu taman otomatis yang mati pada saat ada cahaya



Materi Peluang bisnis



Indikator Kunci Dengan disajikan cerita tentang permasalahan konsumen siswa dapat menentukan ide peluang bisnis dengan benar berdasarkan permasalahan konsumen Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



E



Tingkat Kesukaran



KARTU SOAL



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40 PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa



Nomor 22 Soal Berbekal modal yang cukup besar, Rena membuka usaha Milo Kepal. Usahanya ia rinits karena mengikuti trend masyarakat yang sedang menggandrungi minuman tersebut. Tak lama, usaha yang ia rintis mengalamai penuruan. Karena tidak memiliki menu andalan lainnya, usaha dirintis Rena ini akhirnya tutup. Bagaimana agar sebuah bisnis dapat bertahan? A. membuat produk dengan mengikuti trend B. membuat produk berdasarakan teknologi C. membuat produk yang diminati masyarakat D. membuat produk berdasarkan masalah dari pelanggan E. membuat produk tiruan dengan harga yang lebih rendah



Materi Peluang bisnis



Indikator Kunci Dengan disajikan cerita tentang wirausaha yang gagal siswa dapat mencari solusi dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



C



Tingkat Kesukaran



KARTU SOAL



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menyeleksistrategipemasaran



Nomor 23 Soal Sebuah toko fashion menawarkan pemberian potongan harga dalam setiap pembelian yang dilakukan konsumen. Selain itu juga memberikan kupon berhadiah pada konsumen yang belanja senilai harga tertentu.. Alat promosi yang digunakan oleh toko tersebut dalam menarik konsumen adalah …. A. advertising B. sales promotion C. public relation D. personal selling E. promotion mix



Materi Alatpromosi



Indikator Soal Disajikan media promosisiswadapatmenentukanalatpromo sidenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



Jumlah Siswa 20 siswa



B



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menentukan media promosi



Nomor 24 Soal Pak Anto adalah wirausawan yang bergerak di bidang penyewaan rumah tinggal mewah yang ada di Semarang. Ia ingin agar seluruh rumah usaha penyewaan miliknya segera laku semua. Media promosi yang paling tepat digunakan oleh pak Anto untuk memasarkan rumah sewa miliknya saat ini adalah …. A. koran B. televisi C. internet D. radio E. selebaran



Materi Media promosi



Indikator Soal Kunci Disajikanceritawirausahasiswadapatmene ntukan media promosidenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



C Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menentukan media promosi



Nomor 25 Soal Batik DanarHadi memproduksi kain batik dan baju batik. Hasil produk di jual kepada konsumen dengan membuka toko sendiri. Berdasarkan cerita diatas Batik Danar Hadi menggunakan saluran distribusi .... A. langsung B. semi langsung C. tidak langsung D. pedagang eceran E. pedagan besar



Materi Media promosi



Indikator Soal Kunci Disajikanceritaproduksiswadapatmenentu kansalurandistribusidenganbenar Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



A Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menentukan media promosi



Nomor 26 Soal Jika kita membuka usaha sablon untuk memperkenalkan kepada konsumen menggunakan media promosi berupa tulisan yang diletakkan di tempat yang bisa dilihat orang/tempat yang ramai. Bentuk promosi tersebut adalah ....



Materi Media promosi



A. B. C. D. E.



Indikator Soal



Kunci



Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



personal selling sales promotion publicity sales advertising



Jumlah Siswa 20 siswa



E Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamihakataskekayaanintelektual



Nomor 27 Soal Bu Setyo dan Bu Agung adalahpembuatkerudung instant dengan model yang bervariasi dan full colourkemudiandiberi merk 3EE421. Untukmematenkan merk dagangnya, Bu Setyo dan Bu Agung dating kedirektorat merk, makahakatas merk dagangterebutjatuhkepada …. A. Bu Setyo B. Bu Agung C. Bu Setyo dan Bu Agung D. milik negara E. milikdirektorat Kunci C



Materi Hakataskekayaanintelektual Indikator Soal Disajikanwirausahasiswadapatmenentuk ha katas merk dagangdenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



KARTU SOAL



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamihakataskekayaanintelektual



Nomor Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



28



Artisbernama A dalamsebuahwawancarasecaraterang-teranganmengakubahwadiaselalumenggunakankerudung merk B di dalamkegiatansehari-harinya. Hal tersebutdinamakandengan merk …. A. dagang B. pribadi C. perusahaan D. individu E. umum



Materi Hakataskekayaanintelektual Indikator Soal Disajikanceritamerk produksiswadapatmenentukan merk dagangdenganbenar Digunakan Untuk



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



Jumlah Siswa 20 siswa



A



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 29 Soal Setelah Desybekerja 3 tahun di pabrik garment dan memiliki modal yang cukup.Desykeluardaripekerjaanyadan membukausahakonveksi. Yang dilakukandesymerupakanpeluangusaha di bidang …. A. manajemen B. keuangan C. kontraktor D. produksi E. jasa



Materi Peluangusaha



Indikator Soal Disajikan Digunakan Untuk



Kunci



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



D Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Uraian Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN



Bentuk Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian Jumlah Soal : 40PG 5



: Kurikulum 2013 rev.



Penyusun



: WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 30 Soal Peluangusahadapatditemukan di berbagaibidangkehidupanmulaidaripendidikan, transportasi, dan sebagainya. Contohpeluangusaha di bidangjasaadalah …. A. pembuatanwingkopohong B. produksikerupukjagung C. penjualankartuperdana D. salon kecantikan E. pemasoksembako



Materi Peluangusaha Indikator Soal Disjaikanpeluangusahasiswadapatmenent ukancontohpeluangusahadenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci Jumlah Siswa 20 siswa



produksi,



distribusi,



D Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa



Nomor 31 Soal Mesin-mesin atau alat-alat digunakan untuk mencapai tujuan usaha sehingga dibutuhkan perencanaan sebelum menggunakannya. Berikut yang bukan merupakan perencanaan pada mesin adalah .... A. jenis mesin B. jumlah mesin C. turun mesin D. ukuran mesin E. merk mesin Kunci C



Materi Proses Kerja untuk pembuatan produk Indikator Dengan disajikan pernyataan siswa mampu menjelaskan perencanaan pengadaan mesin dalam produksi dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa



Nomor 32 Soal Kemasan atau wadah yang tidak dibuang atau dikembalikan oleh konsumen (semi disposable) adalah .... A. botol air minum B. kaleng susu C. botol syrup D. botol kecap E. botol saus Kunci A



Materi Kemasan produk Indikator Siswa dapat menentukan contoh kemasan dikembalikan konsumen (semi disposable) dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis konsep desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa



Nomor 33 Soal Wawanmemilikiusahaproduksiwingkopohong yang terjuallaris, kemudianwawaninginmemperluastempatpenjualan di tokopusat oleh-oleh. Wawanberinisiatifmembuat label pada produknya. Beberapa hal yang wajib tercantum dalam sebuah label produk, antara lain .... A. nama produk, merk, komposisi bahan, jumlah produksi B. nama produk, merk, netto, logo, waktu kadaluarsa C. merk dagang, komposisi, nama produsen, nama pembeli D. merk dagang, netto, waktukadaluarsa, jumlah produksi E. netto, logo, komposisibahan, nama pembeli



Materi Kemasan produk



Indikator Soal Siswa dapat menentukan hal yang dicantumkan dalam sebual label produk dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci



Jumlah Siswa 20 siswa



B



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa



Nomor Soal



Materi Proses Kerja untuk pembuatan produk



Indikator Dengan disajikan tentang produksi baju seragam siswa mampu mengidentfikasi biaya sumber daya usaha berdasakan contohnya Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



34



Samuel memilikiusahakonveksiseragamsekolah, dalam usaha produksinyamembutuhkankain, kancing, ritsleting, dan benang. Kebutuhantersebuttermasuk dalam biaya …. A. kemasan B. bahan baku C. transportasi D. bahan pelengkap E. biaya administrasi



Kunci



Jumlah Siswa 20 siswa



B



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



02 Pegandon



Maret 2020 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisperencanaanproduksimassal



Nomor Soal



Materi Perencanaanproduksimassal



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



35



Kamu memiliki ide usaha WINGKO POHONG,ide usaha ini akan dijalankan di sekolah,sebelum merealisasikan usaha WINGKO POHONG tersebut kamu menyusun rencana usaha secara tertulis,rencana usaha yang sudah disusun secara tertulis merupakan penyusunan …. A. strategi usaha B. peluang usaha C. organisasi usaha D. proposal usaha E. manajemen usaha



Indikator Soal Kunci Disajikanlangkahpembuatanusahasiswam ampumengklasifikasilangkahtersebut Jumlah Digunakan Untuk Tanggal Siswa



D Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



20 siswa KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisisperencanaanproduksimassal



Nomor Soal



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



36 Anda memiliki ide usaha COFFEE SPEGA,ide usaha ini akan dijalankan di sekolah,sebelum merealisasikan usaha COFFEE SPEGA tersebut kamu menyusun rencana usaha secara tertulis sesuai dengan sistematikanya.Dibawah ini merupakan urutan dari sistematika rencana usaha A. pendahuluan,produk perusahaan,profil perusahaan B. pendahuluan,target pasar,produk pasar C. pendahuluan,profil perusahaan,produk pasar D. pendahuluan,produk perusahaan,target pasar E. pendahuluan,profil perusahaan,target pasar



Materi Perencanaanproduksimassal



Indikator Soal Digunakan Untuk



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



Kunci Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



D Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa



Nomor 37 Soal Perhatikan bahan berikut ini! 1. Brokat paris 2. Bahan puring 3. Mote tambahan 4. Bordir tambahan 5. Ritsleting jepang Yang termasuk dalam jenis bahan pelengkap dalam pembuatan produk kebaya modern adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5



Materi Proses Kerja untuk pembuatan produk



Indikator Dengan disajikan beberapa bahan siswa mampu mengidentfikasi jenis bahan pelengkap dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31



Kunci



Jumlah Siswa 20 siswa



D



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



02 Pegandon



Maret 2020 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020



Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Buku Sumber :



Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa



Materi Proses Kerja untuk pembuatan produk



Indikator Dengan disajikan beberapa bahan siswa mampu mengidentfikasi jenis bahan utama dengan benar



Digunakan Untuk



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Nomor 38 Soal Perhatikan bahan berikut ini! 1. Hiasan bunga 2. Peniti hijab 3. Kain perca 4. Hiasan batuan 5. Lem khusus Yang termasuk dalam jenis bahan utama pembuatan produk peniti hijab bahan kain daur ulang adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5 Kunci E



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa



Nomor 39 Soal Dalam perencanaan tenaga kerja, salah satu hal yang dilakukan adalah rekruitmen atau penerimaan karyawan. Berikut yang bukan kriteria penentuan dasar-dasar kebutuhan karyawan adalah .... A. usia B. gaya hidup C. jenis kelamin D. latar belakang pendidikan E. keterampilan dan keahlian B Kunci



Materi Proses Kerja untuk pembuatan produk Indikator Dengan disajikan pernyataan siswa mampu menjelaskan kriterian penentuan dara kebutuhan karyawan dengan benar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamisikap dan perilakuwirausahawan



Nomor 40 Soal Perusahaan A menciptakanpakaianmuslimwanita. Pakaiantersebutmampumenciptakankesansyar’i dan modern. Tetapimerekaharusberhadapandenganperusahaan B yang lebihdahulumemilikireputasisebagaiperusahaanpakaianmuslimwanitaterkemuka di Indonesia. Sikap yang harusdilakukan oleh perusahaan A adalah …. A. bersaingsekuattenaga B. menyerah dan gulungtikar C. melakukankampanye D. mengolok-olokpakaianmuslimperusahan b E. membuatperusahaan b membelirancangan yang dibangun oleh perusahaan a



Materi Sikap dan perilakuwirasahawan



Indikator Soal Disajikanstudikasussiswadapatmenetuka nsikapdalamberwirausahadenganbenar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci Jumlah Siswa 20 siswa



D Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Memahamisikap dan perilakuwirausahawan



Nomor 1 Soal Bagaimana agar seseorangbisamenjadi wirausaha?



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Materi wirausaha Indikator Soal Siswadapatmenjelaskanseseorangdapatm enjadiwirausaha Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci Seseorangbisamenjadiseorangwiraausahajikaadakemauankerasuntukmencapaikesuksesan, semangat,,selalumempunyaigagasanuntukmenghasilkanprodukkreatif Proporsi Jawaban Benar Jumlah Tingkat Daya Keterangan Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E 20 siswa



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 2 Soal Di berbagai daerah di Indonesia akhir-akhir ini banyak bermunculan berbagai macam usaha kreatif, sehingga secara ekonomis dapat menambah pendapatan masyarakatnya. Pemanfaatan peluang usaha secara kreatif dan inovatif dapat diciptakan dengan memanfaatkan barang – barang bekas yang tidak terpakai atau limbah. Rudi memilikiusahakonveksiberupaseragamolahrag dan terdapatlimbahkonveksinya, sebutkan 2 produk yang dapat diciptakan dari memanfaatkan limbah konveksiadalah?



Materi Peluangusaha



Indikator Soal Kunci Disajikanstudikasussiswadapatmenganali Kaset dari kain perca, tatakangelaskain, lap makan sispenciptaanprodukberdasarkankasusters ebut Proporsi Jawaban Benar Jumlah Tingkat Daya Digunakan Untuk Tanggal Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 3 Soal Apasajafaktor yang perludipertimbangkandalampemilihanlokasiusaha?



Materi Peluangusaha Indikator Soal Siswadapatmenganalisis factor penentuanpemilihanlokasiusahadenganbe nar Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Kunci Dayasaing, konfisigeografisatauletakusaha Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ jasa



Nomor 4 Soal Perhatikannarasiberikut. Bob Sadino mendapatkan inspirasi dan ide usahanya dari lingkungan tempat ia tinggal dan dari hal – hal yang setiap hari ia lakukan hingga menjadi sebuah peluang usaha. Diawali dari tetangganya, ia mendapatkan 50 ekor ayam hingga menghasilkan telur untuk ditawarkan pada kaum ekspatriat di daerah Kemang. Lingkungan ekspatriat ternyata sangat peduli dengan faktor higienis, kebersihan, dan bebas dari pestisida. Inilah yang menginsiprasinya untuk mengembangkan kebun sayur – sayuran organik dengan cara hidroponik. (Ambadar, et.al. 2003) Berdasarkanuraian di atas, yang dilakukan oleh Bob Sadinoadalahpeluang yang berasaldari?



Materi Peluangusaha



Indikator Soal Kunci Disajikannarasiseorangwirasuahasuksessi Konsumen dan hobi swadapatmenganalisispeluangusaha yang dilakukanwirasuahatersebut Jumlah Tingkat Digunakan Untuk Tanggal Siswa Kesukaran Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa 02 Pegandon Maret 2020



Daya Pembeda



Proporsi Jawaban Benar A B C D E



Keterangan



KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum



: SMK PGRI 02 Pegandon : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN : Kurikulum 2013 rev.



Kompetensi Dasar



Buku Sumber :



Menentukan media promosi



Nomor Soal



Bentuk Soal Jumlah Soal Penyusun



: Pilihan Ganda dan Uraian : 40PG 5 Uraian : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd



5



Kemajuan teknologi melalui internet telah mengubah perilaku konsumen dalam berbelanja. Menurut sebuah survei, konsumen zaman sekarang melakukan pencarian dan belanja secara online. Sebagai pelaku bisnis offline, apa yang harus kamu lakukan untuk menghadapi perubahan tersebut?



Materi Media promosi Indikator Soal



Kunci



Dengan disajikan cerita tentang permasalahan konsumen siswa dapat menentukan ide peluang bisnis dengan benar berdasarkan permasalahan konsumen



Digunakan Untuk



Tanggal



Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 02 Pegandon Maret 2020



Menitipkan produk ke banyak toko Membuat brosur dan memasang spanduk Membuka lebih banyak toko fisik untuk menghadapi saingan bisnis online Ikut dalam semua kegiatan bazar dan pameran untuk meningkatakan penjualan



Jumlah Siswa 20 siswa



Tingkat Kesukaran



Daya Pembeda



A



Proporsi Jawaban Benar B C D E



Keterangan