Kisi - Kisi Soal Usek Kimia TP 21-22 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022 Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Kimia



Alokasi waktu Jumlah soal



: 120 menit : 40 soal



Kompetensi Inti : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kompetensi Dasar 1 Menganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar



Kelas / Smtr 2



Materi Pokok 3



5



Bentuk Soal 6



Nomor Soal 7



Indikator Soal



Level



4



X/1



Model Atom



Diberikan beberapa gambar model atom, peserta didik dapat menentukan penemu model atom tersebut dengan tepat



C3



PG



1



X/1



Konfigurasi elektron



Diberikan konfigurasi elektron suatu unsur, peserta didik dapat menentukan variabel terkait dari unsur tersebut dalam tabel periodik



C4



PG



2



untuk setiap golongan dalam tabel Periodik Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan Keperiodikannya Menerapkan Teori Pasangan Elektron Kulit Valensi (VSEPR) dan Teori Domain elektron dalam menentukan bentuk molekul Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya Mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep bilangan oksidasi unsur Menerapkan hukum-



X/1



Sifat Keperiodikan Unsur



Diberikan penampang beberapa unsur pada tabel periodik, peserta didik dapat menentukan kecendrungan sifat periodik unsur tersebut dengan benar



C4



PG



3



X/1



Ikatan Kimia dan Bentuk Molekul



Diberikan data beberapa nomor atom, peserta didik dapat menentukan jenis ikatan dan bentuk molekulnya dengan benar



C4



PG



4



X/2



Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit



C3



PG



5



X/2



Reaksi Reduksi dan Oksidasi



C3



PG



6



X/2



Hukum Dasar Kimia



C4



PG



7



Diberikan data beberapa jenis larutan, peserta didik dapat menentukan jenis larutan berdasarkan daya hantarnya



Diberikan beberapa senyawa, peserta didik dapat menentukan bilangan oksidasi suatu unsur dari senyawa poliatom



Diberikan data percobaan Dalton, peserta didik dapat



hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan kimia Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan Senyawanya Mengidentifikasi reaksi pembakaran yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran (CO2, CO, partikulat karbon) Menjelaskan jenis entalpi reaksi, hukum Hess dan konsep energi ikatan



menghitung perbandingan unsur dalam dua senyawa Diberikan persamaan reaksi dan parameter terkait, peserta didik dapat menentukan massa zat yang dihasilkan



XI / 1



Senyawa Hidrokarbon



XI / 1



Reaksi senyawa hidrokarbon



XI / 1



Kalorimeter Energi Ikatan



Diberikan rumus struktur senyawa hidrokarbon, peserta didik dapat menentukan isomer senyawa tersebut dengan benar



Peserta didik dapat menentukan reaksi pembakaran sempurna dan tak sempurna hidrokarbon dengan tepat



Peserta didik dapat menentukan ΔH reaksi berdasarkan data percobaan memakai kalorimeter dengan benar Peserta didik menentukan ΔH reaksi berdasarkan energi ikatan dengan benar



C4



PG



8



C3



PG



9



C3



PG



10



C3



PG



11



C3



PG



12



Menjelaskan faktorfaktor yang memengaruhi laju reaksi menggunakan teori tumbukan Menentukan orde reaksi dan tetapan laju reaksi berdasarkan data hasil percobaan Menjelaskan reaksi kesetimbangan di dalam hubungan antara pereaksi dan hasil reaksi Menganalisis faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran arah kesetimbangan dan penerapannya dalam industri Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam



XI / 1



Faktor yang mempengaruhi laju reaksi



Peserta didik dapat menentukan mempengaruhi laju reaksi



XI / 1



Persamaan laju reaksi



Peserta didik dapat menentukan persamaan laju reaksi



XI / 1



Rumus Kc



XI / 1



Faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan kimia



XI / 2



pH asam dan basa



faktor-faktor



yang



Diberikan suatu reaksi kesetimbangan, peserta didik dapat menentukan rumus Kc



Peserta didik dapat menentukan faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan (suhu)



Peserta didik dapat menentukan pH suatu asam atau basa lemah dengan benar



C3



PG



13



C3



PG



14



C3



PG



15



C3



PG



16



C3



PG



17



larutan Menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan menghubungkan pH- nya Menjelaskan prinsip kerja, perhitungan pH, dan peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup Menganalisis data hasil berbagai jenis titrasi asam-basa Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit



XI / 2



Hidrolisis Garam



XI / 2



Larutan Penyangga



XI / 2



Titrasi asam basa



XII / 1



Penurunan Tekanan Uap Larutan Kenaikan Titik Didih Larutan Penurunan Titik Beku Larutan Penerapan Sifat Koligatif Larutan



Menyetarakan



XII / 1



Konsep reaksi redoks



Peserta didik menentukan jenis hidrolisis dari beberapa garam dengan benar



Peserta didik dapat menentukan larutan mana yang termasuk Buffer dengan benar



Peserta didik dapat menentukan kurva titrasi asam basa dengan benar Diberikan beberapa parameter, peserta didik menentukan penurunan tekanan uap non elektrolit



dapat



Diberikan beberapa parameter, peserta menentukan titik didih larutan elektrolit



didik



dapat



Diberikan gambar diagram menentukan titik beku larutan



didik



dapat



P-T,



peserta



Diberikan beberapa penerapan sifat koligatif dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan sifat koligatif yang tepat Diberikan beberapa reaksi, peserta didik dapat menentukan



C3



PG



18



C3



PG



19



C3



PG



20



C4



PG



21



C4



PG



22



C3



PG



23



C3



PG



24



C3



PG



25



persamaan reaksi redoks



Menganalisis proses yang terjadi dalam sel Volta dan menjelaskan kegunaannya



Menganalisis faktorfaktor yang mempengaruhi terjadinya korosi dan cara mengatasinya Menerapkan stoikiometri reaksi redoks dan hukum Faraday untuk menghitung besaranbesaran yang terkait sel elektrolisis Menganalisis struktur, tata nama,



Penyetaraan reaksi redoks XII / 1



Notasi sel Volta Potensial sel Kespontanan reaksi redoks



XII / 1



Pencegahan korosi Faktor yang mempengaruhi korosi



XII / 1



Reaksi sel elektrolisis Hukum Faraday I Hukum faraday II



XII / 2



Gugus fungsi senyawa



jenis reaksinya reduksi atau oksidasi dengan benar Diberikan suatu reaksi redoks, peserta didik menyetarakan reaksi tersebut dengan benar



dapat



Diberikan gambar sel Volta, peserta didik dapat menentukan notasi sel nya dengan tepat Diberikan nilai potensial reduksi beberapa reaksi, peserta didik dapat menentukan E0sel dari dua sel tersebut dengan benar Diberikan beberapa reaksi reduksi, peserta didik dapat menentukan reaksi yang spontan atau tidak dengan benar Diberikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan cara pencegahan proses korosi dengan benar Diberikan beberapa gambar peristiwa korosi, peserta didik dapat menentukan proses korosi yang paling cepat atau lambat dengan benar Diberikan gambar sel elektrolisis, peserta didik dapat menentukan reaksi yang terjadi di katode atau anode dengan benar Diberikan parameter terkait, peserta didik dapat menentukan jumlah endapan yang terbentuk di katode dengan benar Diberikan parameter terkait, peserta didik dapat menerapkan Hukum faraday II dengan tepat Diberikan beberapa pernyataan dari suatu reaksi, peserta



C4



PG



26



C3



PG



27



C3



PG



28



C4



PG



29



C4



PG



30



C3



PG



31



C3



PG



32



C4



PG



33



C4



PG



34



C4



PG



35



sifat, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon



hidrokarbon Keisomeran turunan senyawa hidrokarbon Reaksi turunan senyawa hidrokarbon



Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan turunannya Menganalisis struktur, tata nama, sifat dan penggolongan makromolekul



XII / 2



Tata nama senyawa benzena Kegunaan senyawa benzena



XII / 2



Polimer



didik dapat menentukan gugus fungsi molekul tersebut dengan tepat



C3



PG



36



C3



PG



37



C3



PG



38



Diberikan struktur senyawa benzena, peserta didik dapat menentukan tata nama benzena dengan benar



C3



PG



39



Diberikan struktur senyawa benzena, peserta didik dapat menentukan kegunaan benzena tersebut dengan benar



C3



PG



40



Diberikan beberapa senyawa karbon, peserta didik dapat menentukan pasangan senyawa yang saling berisomer fungsi dengan benar Diberikan beberapa reaksi, peserta didik dapat menentukan pasangan jenis reaksi senyawa karbon dengan benar



Diberikan tabel monomer, polimer, jenis reaksi, dan kegunaan polimernya, peserta didik dapat menentukan hubungan diantara parameter yang diberikan dengan benar Padang, 21 Januari 2022 Penyusun,



MGMP Kimia Kota Padang