![KKM Kearsipan - 1 [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kkm-kearsipan-1.jpg)
20 0 77 KB
KRITERIA KKM
Mata Pelajaran Kearsipan Mata Pelaja: Kearsipan Kelas : X (Sepuluh) Semester : Ganjil Kompetensi Inti : KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentangjawab, pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan efektif metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan KI4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawahIntake bimbingan dengan mutu dan Kompleksitas Daya Dukung Kompetensi Dasar Indikator 3.1Memah ami arsip dan kearsipan
Tinggi 50 - 64
Sedang 65 - 80
Rendah 81 -100
Tinggi 81 -100
Sedang 65 - 80
Rendah 50 - 64
Tinggi 81 -100
3.1.1. Menjelask an pengertian arsip dan kearsipan
75
70
85
3.1.2. Mengident ifikasi karakteristi k arsip
75
70
80
3.1.3. Menguraik an fungsi arsip
78
80
75
3.1.4. Mengemu kakan penggolon gan, nilai guna, dan macammacam arsip
75
75
78
3.1.5. Menguraik an penyeleng garaan arsip (asas penyimpan an arsip)
75
76
77
3.1.6. Menjelask an daur hidup arsip
75
75
77
Sedang 65 - 80
4.1. 4.1.1. Melakukan Melakukan pengelomp identifikasi okanarsip arsip dan dan kearsipan kearsipan berdasarka n praktek dokumen dan dokumenta si perkantora n
4.1.1. Mengelom pokkan arsip dan kearsipan berdasarka n kondisi nyata di tempat kerja 3.2. Memaham i norma, standar, prosedur, dan kaidah kearsipan
3.2.1. Mengemu kakan peranan arsip, fungsi, tujuan, dan masalah kearsipan 3.2.1. Menguraik an syaratsyarat pegawai arsip
4.2. Melakukan pengelomp 4.2.1. okkannor Melakukan identifikasi ma, kajian standar, prosedur, norma, dan kaidah standar, kearsipan prosedur, dan kaidah kearsipan
76
75
76
70
75
75
70
75
dan kaidah kearsipan
4.2.1. Mengelom pokkan norma, standar, prosedur, dan kaidah kearsipan 3.3. 3.3.1. Menerapka Menjelask n prosedur an penggunaa pengertian n peralatan peralatan kearsipan kearsipan 3.3.2. Menguraik an macammacam peralatan kearsipan 3.3.1. Mengident ifikasi kriteria pemilihan peralatan kearsipan 3.3.2. Mengemu kakan cara penggunaa n peralatan kearsipan 4.3. Mengguna kan peralatan kearsipan
4.3.1. Menunjuk an peralatanperalatan kerasipan dengan tepat sesuai dengan fungsi penggunaa nnya
4.3.2. Memilih peralatan kearsipan sesuai dengan kriteria kebutuhan pekerjaan
4.3.3. Mengguna kan peralatan kearsipan dengan tepat sesuai fungsi pekerjaan yang dilakukan 3.4. 3.4.1. Menerapka Menjelask n an tahappenangana tahap n surat penangana masuk n surat masuk 3.4.2. Mengemu kakan penangana n surat masuk dengan sistem buku agenda 3.4.3. Mengemu kakan penangana n surat masuk dengan sistem kartu kendali
4.4. Melakukan penangana 4.4.1. Melakukan n surat identifikasi masuk surat masuk berdasarka n kriteria dan kaidah penangan surat masuk
4.4.2. Melakukan tahaptahap penangana n surat masuk dengan tepat sesuai dengan standar prosedur 4.4.3. Melakukan penangana n surat masuk berdasarka n sistem buku agenda
4.4.4. Melakukan penangana n surat masuk berdasarka n sistem kartu kendali 3.5. 3.5.1. Menerapka Menjelask n an tahappenangana tahap n surat penangana keluar n surat masuk
penangana n surat keluar
3.5.2. Mengemu kakan penangana n surat masuk dengan sistem buku agenda 3.5.3. Mengemu kakan penangana n surat masuk dengan sistem kartu kendali 4.5. Melakukan penangana 4.5.1. Melakukan n surat identifikasi keluar surat masuk berdasarka n kriteria dan kaidah penangan surat masuk
4.5.2. Melakukan tahapantahapan penangana n surat masuk sesuai dengan standar prosedur
4.5.3. Melakukan penangana n surat masuk berdasarka n sistem buku agenda
Melakukan penangana n surat masuk berdasarka n sistem kartu kendali 3.6. 3.6.1. Menerapka Menjelask n an klasifikasi pengertian dan klasifikasi indeks arsip arsip 3.6.2. Mengemu kakan kegunaan klasifikasi arsip 3.6.3. Menguraik an tujuan klasifikasi arsip 3.6.4. Mengident ifikasi syarat penyusuna n klasifikasi arsip 3.6.5. Menjelask an unsur klasifikasi arsip
4.6. Melaksana kan klasifikasi dan indeks arsip
4.6.1. Menyiapka n alat dan bahan terkait penyusuna n klasifikasi arsip 4.6.2. Melakukan klasifikasi arsip berdasarka n dokumendokumen arsip
3.7. 3.7.1. Menerapk Menjelas an kan penyimpa sistem nan arsip penyimpa sistem nan arsip abjad, kronologi s, geografis, nomor, 3.7.2. dan subjek. Mengiden fikasi tahaptahap penyimpa nan arsip berdasark an sistem penyimpa nan
4.7. 4.7.1. Melakuka Mengum n pulkan penyimpa arsipnan arsip arsip sistem sesuai abjad, dengan kronologi pengelom s, pokkan geografis, yang nomor, ditetapka dan n subjek) 4.7.2. Mengiden tifikasi arsiparsip sesuai dengan kaidah sistem penyimpa nan yang ditetapka n
4.7.3. Mengklas ifikasi arsiparsip sesuai dengan ketentuan yang ditetapka n
Menyimp an arsiparsip pada tempatny a sesuai dengan ketentuan sistem penyimpa nan yang digunaka n
l Indikator
39
Jumlah Nilai KKM Semua Indikator Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator
Keterangan: Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013 Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar). Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar). Intake (kemampuan rata-rata peserta didik) Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75 Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Juml17
Depok, ... Juli 2018 Mengetahui : Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran,
Sahadi, ST
Sunani, S.Pd.,MM
amalkan perilaku jujur, disiplin, alam berinteraksi secara l, operasional dasar, dan efektif kat teknis, spesifik, detil, dan ilakukan serta memecahkan awahIntake bimbingan dengan mutu dan Rendah 50 - 64
KKM
77
75
78
76
76
76
76
73
48
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
KKM Semua Indikator
654
kator : Total Indikator
17
ang (80), daya dukung rendah (60),
