Lampiran 3 - Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak (Diperbaiki) [PDF]

Citation preview

Lampiran 3: Lembar Evaluasi Diri Guru Penggerak LEMBAR EVALUASI DIRI GURU PENGGERAK NAMA ASAL SEKOLAH



: Agus Triono, S.Si : SMP Negeri 14 Lubuklinggau



KATEGORI - KOMPETENSI



EVALUASI DIRI TERHADAP KOMPETENSI Pertanyaan Panduan: 1. Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? 2. Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? 3. Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?



PENGEMBANGAN DIRI & ORANG LAIN ·



·



·



·



Menunjukkan praktik pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi. Mengembangkan kompetensi warga sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Berpartisipasi aktif dalam jejaring dan organisasi yang relevan dengan kepemimpinan sekolah untuk mengembangkan karier. Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik



1.



Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? Menunnjukkan Praktek pengembangan diri berdasarkan kesadaran dan kemauan pribadi yaitu :  mampu melakukan refleksi terhadap praktik mengajar  selalu membuat rencana pengembangan diri untuk memperbaiki/menindaklanjuti umpan balik dalam praktik mengajar  mampu membantu rekan guru mengembangkan diri  selalu berbagi praktik baik dengan rekan kerja



2.



Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik yaitu :  



3.



Kemampuan dan kesabaran dalam meminta umpan balik dari rekan guru terkait praktik mengajar Kemampuan untuk menganalisisi permasalahan pembelajaran rekan guru



Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?  Konsistensi memotivasi diri untuk selalu belajar meningkatkan kompetensi  Konsistensi diri untuk mentasformasi meningkatkan kompetensi kepada lingkungan sekolah  Selalu belajar berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk menyamakan visi tentang pengajaran yang berkualitas



KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN · Memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid



1.



Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? Memimpin upaya pengembangan lingkungan belajar yang berpusat pada murid yaitu :







· Memimpin perencanaan dan pelaksanaan proses belajar yang berpusat pada murid. - Memimpin refleksi dan perbaikan kualitas proses belajar yang berpusat pada murid. - Melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah.







2.



Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? Melibatkan orang tua/wali murid sebagai pendamping dan sumber belajar di sekolah yaitu :  Kemampuan memandu pertemuan untuk melakukan perbaikan desain pembelajaran untuk menumbuhkan kegemaran belajar murid  Membangun komunikasi empatik terhadap orang tua sebagai pendamping belajar anak



3.



KEPEMIMPINAN MANAJEMEN SEKOLAH -



-



mampu mewujudkan lingkungan kelas yang merdeka belajar yang berpusat kepada murid dengan media ICT sebagai bentuk mengikuti perkembangan zaman mampu mendorong beberapa guru untuk melakukan pengembangan lingkungan dalam perbaikan kualitas proses belajar mengajar yang berpusat kepada murid



Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?  Memberdayakan warga sekolah seoptimal mungkin  Memfasilitasi pembelajaran agar meningkatkan prestasi, kepuasan, motivasi dan kesadaran belajar siswa



1.



Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak pada murid yaitu :  Menyelesaikan tugas dengan tepat waktu  Mampu bekerja dengan tim  Mampu memberdayakan guru-guru untuk melaksanakan prses pembelajaran dengan baik, lancer dan produktif yang berorientasi kepada murid



2.



Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid yaitu :  Menyusun visi sekolah dan program sekolah  Menjalin hubungan harmonis dengan para pemangku kebijakan, orang tua dan masyarakat guna mewujudkan tujuan sekolah dan Pendidikan



3.



Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?  Mewujudkan visi sekolah yang mandiri, memiliki keunggulan dan memiliki budaya lokal yang berpihak kepada murid  Mendayagunakan sumber daya yang dimiliki sekolah secara terintegrasi dan terkoordinasi untuk mencapai tujuan



Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid Memimpin dan mengelola program sekolah yang berdampak pada murid.



sekolah KEPEMIMPINAN PENGEMBANGAN SEKOLAH - Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang 2. relevan - Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah 3.



1.



Kompetensi apa yang sudah Anda miliki/lakukan? Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah yaitu Mampu berkomunikasi dengan orang tua/wali murid dengan media whatsapp Kompetensi apa yang perlu Anda tingkatkan? Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan



Apa yang menjadi tantangan Anda dalam melakukan kompetensi ini sebelumnya?  Sulitnya mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan  Belum terlaksananya projek belajar murid untuk mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang sesuai dengan kondisi lingkungan lokal