Laporan Pendahuluan Kunjungan 1-5 [PDF]

Citation preview

LAPORAN PENDAHULUAN KUNJUNGAN 1 ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Berdasarkan pertemuan dengan keluarga Tn.N di desa bungas RT 03 RW 04 pada hari kamis tanggal 23 April 2021. Dengan tujuan memperkenalkan diri dan meminta ijin kepada Tn.N dan keluarga bahwa saya davita mahasiswa profesi Ners dari universitas widya husada ingin membantu keluarga Tn.N apabila memiliki masalah atau keluhan kesehatan yang dialami anggota keluarganya. Selanjutnya menjelaskan kepada Tn.N dan anggota keluarga bahwa selama beberapa hari kedepan saya akan mengunjungi keluarga Tn.N. Untuk mengetahui masalah kesehatan yang sedang dialami oleh keluarga Tn.N 2.



Data yang perlu dikaji lebih lanjut a. Data umum b. Riwayat dan tahap perkembangan keluarga c. Riwayat kesehatan keluarga d. Keluhan saat ini



3.



Masalah Kesehatan keluarga Masalah kesehatan belum muncul.



B. PROSES KEPERAWATAN 1. Diagnosa Medis Tidak ada 2. Tujuan Umum Setelah melakukan perkenalan dengan keluarga Tn.N beserta anggota keluarganya diharapkan terbina hubungan saling percaya.



3. Tujuan Khusus Setelah dilakukannya pertemuan keluarga mampu: a. Menyampaikan keluhan-keluhan yang dirasakan saat ini.



C. IMPLEMENTASI 1. Topik



: Perkenalan dan pemeriksaan kesehatan



2. Metode



: Ceramah, pemeriksaan, tanya jawab



3. Waktu



: Senis, 23 febuari 2021 pukul 15.00 WIB- selesai.



4. Media



: Stetoskop, Sphygmomanometer, alat tulis



5. Tempat



: Rumah Tn.N RT 01 RW 04 Desa Gumayun



D. KRITERIA EVALUASI 1. Evaluasi Struktur  Laporan Pendahuluan telah dibuat sebelumnya  Media telah disiapkan  Kontrak waktu telah disepakati  Mahasiswa hadir tepat waktu 2. Evaluasi proses  Mahasiswa mengevaluasi pemeriksaan fisik yang telah dilakukan  Metode digunakan dengan baik dan tepat. 3. Evaluasi Hasil 



keluarga mampu menyebutkan keluhan-keluhan yang dirasakan saat ini.



LAPORAN PENDAHULUAN KUNJUNGAN 2 ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Kunjungan Ke



:2



Tanggal



: Kamis, 25 febuari 2021



A. Latar Belakang 1. Karakteristik Keluarga Berdasarkan kunjungan pertama yang dilakukan pada tanggal 25 febuari 2021 pada keluarga Tn.N, pada saat itu dilakukan diskusi dan tanya jawab tentang kesehatan. Menurut Tn.N anggota keluarga tidak sepenuhnya mengenal masalah terkait kesehatan seperti darah tinggi. Ny. Y menyampaikan bahwa beliau akhir – akhir ini sering pusing dan akan bertambah jika banyak beraktivitas, penglihatan berkunang-kunang, badan terasa lemah. faktor pemicu nya yaitu seringnya konsumsi ikan asin berlebihan dan makanan asin. Ny.Y merasa tidak nyaman dengan kondisinya saat ini dari hasil pemeriksaan tekanan darah didapatkan hasil 160/100 mmHg.Data tersebut selanjutnya di kaji dan dijadikan sebagai tindak lanjut untuk melengkapi data yang sudah diperoleh serta untuk mencari apakah masih terdapat masalah terkait kesehatan pada keluarga Tn.N. 2. Data Yang Perlu Dikaji Lebih Lanjut Data yang perlu dikaji, antara lain : Pengkajian keperawatan keluarga Tn.N



terutama berfokus pada anggota



keluarga Ny.Y 3. Masalah kesehatan keluarga Ny. Y menyampaikan bahwa beliau akhir – akhir ini sering pusing dan akan bertambah jika banyak beraktivitas, penglihatan berkunang-kunang, badan terasa lemah. faktor pemicu nya yaitu seringnya konsumsi ikan asin berlebihan dan makanan asin. Ny.Y merasa tidak nyaman dengan kondisinya saat ini dari hasil pemeriksaan tekanan darah didapatkan hasil 160/100 mmHg. B. Proses Keperawatan Keluarga 1. Diagnosa Keperawatan Keluarga



Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif berhubungan dengan kurang terpaparnya informasi 2. Tujuan Umum Mengetahui masalah terkait kesehatan keluarga Tn. N khususnya pada Ny.Y seperti pengetahuan dan pemahaman keluarga mengenai masalah yang sering dikeluhkan. 3. Tujuan khusus Setelah dilakukan pengkajian keperawatan keluarga selama 1 x 60 menit, diharapkan keluarga : Memberikan informasi terkait masalah kesehatan yang sering dialami.



C. Implementasi Tindakan Keperawatan 1. Topik/ judul kegiatan



: BHSP dan pengkajian keluarga.



2. Sasaran



: Keluarga Tn. N dengan fokus utama Ny. Y



3. Metode



: Diskusi dan tanya jawab



4. Media dan alat



: Format pengkajian keluarga dan alat tulis



5. Waktu



: Kamis, 25 febuari Jam 15.00 wib- selesai



6. Tempat



: Rumah keluarga Tn. N RT 03 RW 04 Desa



Bungas D. Kriteria Evaluasi 1. Evaluasi Struktur a. H-1 Format pengkajian sudah dipersiapkan b. Media, alat dan bahan siap c. Keluarga Tn. N sudah siap sebelum pengkajian dimulai d. Mahasiswa siap sebelum, saat dan setelah pengkajian kep. keluarga 2. Evaluasi Proses a. Keluarga Tn. N menyampaikan informasi terkait masalah kesehatan b. Keluarga Tn. N mengikuti prosedur dalam pengkajian keperawatan



c. Mahasiswa memberikan pertanyaan pengkajian secara jelas 3. Evaluasi Hasil a. Data yang didapatkan sesuai dengan prosedur pengkajian keperawatan b. Keluarga Tn. N bersedia mengikuti tindak lanjut dari pengkajian keperawatan



LAPORAN PENDAHULUAN KUNJUNGAN 3 ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Kunjungan Ke



: 27



Tanggal



: Sabtu, 27 Febuari 2021



A. Latar Belakang 1. Karakteristik Keluarga Berdasarkan pengkajian dan hasil survey yang dilakukan pada tanggal 27 febuari 2021 pada keluarga Tn. N khususnya Ny. Y yang mengeluhkan nyeri pada bagian kepala setelah dilakukan analisis data bahwa keluarga tidak mengenal masalah terkait kesehatan dan keluarga juga kurang memperhatikan perencanaan pencegahan dan tindakan keperawatan sederhana untuk mengurangi resiko kekambuhan. 2. Data Yang Perlu Dikaji Lebih Lanjut Data yang perlu dikaji, antara lain : Pengkajian keperawatan keluarga Tn. S terutama Ny. N. 3. Masalah keperawatan keluarga Resiko terjadinya kekambuahan sangat tinggi. B. Proses Keperawatan Keluarga 1. Diagnosa Keperawatan Keluarga Nyeri akut berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga yang sakit dengan hipertensi 2. Tujuan Umum Mengetahui masalah terkait kesehatan terkini keluarga terutama tentang nyeri akut b.d ketidakmampuan mengenal masalah kesehatan dikeluarga 3. Tujuan khusus Setelah dilakukan implementasi keperawatan keluarga selama 1 x 60 menit, diharapkan keluarga : a. Keluarga Tn. N terutama Ny. Y memahami semua yang telah dijelaskan mengenai masalah kesehatan.



b. Ny. Y mengerti cara membuat obat tradisional untuk mengurangi resiko kekambuhan



C. Implementasi Tindakan Keperawatan 1. Topik/ judul kegiatan



: Mengajarkan cara membuat jus belimbing



2. Sasaran



: Keluarga Tn.N



3. Metode



: Diskusi dan Demontrasi



4. Media dan alat



: Blender, belimbing manis, panci, dan gelas



5. Waktu



: Minggu 28 febuari 2021 jam 14.00 Wib –



selesai 6. Tempat



: Rumah keluarga Tn. N



RT 02 RW 04 Desa



Bungas D. Kriteria Evaluasi 1. Evaluasi Struktur a. H-1 kontrak waktu b. Media, alat dan bahan siap c. Keluarga Tn. N khususnya Ny. Y



sudah siap sebelum



implementasi keperawatan dimulai d. Mahasiswa siap sebelum, saat dan setelah



implementasi



keperawatan keluarga 2. Evaluasi Proses a. Keluarga Tn. N khususnya Ny. Y memperhatikan demontrasi dengan baik. b. Keluarga Tn. N khususnya Ny. Y mengulang kembali demonstrasi yang sudah diajarkan. c. Mahasiswa memberikan kesempatan untuk mengulang kembali demonstrasi 3. Evaluasi Hasil



a. Implementasi keperawatan pembuatan obat tradisional berjalan dengan baik. b.



Ny. Y dapat mengulang kembali cara pembuatan obat tradisional untuk mengurangi resiko kekambuhan



SATUAN ACARA PENYULUHAN OBAT TRADISIONAL HIPERTENSI Pokok bahasan : Hipertensi Sub pokok ahasan : obat tradisonal hipertensi Sasaran : keluarga Tn.N Hari /Tanggal : rabu 23 febuari 2021 Waktu : 15.00-15.30 Tempat : Rumah Tn.N desa bungas RT03/RW04 Penyuluh : Penulis A. Tujuan Instruksional Umum Setelah diberikan penyuluhan diharapkan keluarga Tn.N dapat memahami mengenai penyakit hipertensi B. Tujuan Instruksional Khusus Setelah diberikan penyuluhan selama 15 menit diharapkan keluarga Tn.N dapat 1. Menyebutkan pengertian Hipertensi 2. Menyebutkan faktor resiko Hipertensi 3. Menyebutkan tanda dan gejala Hipertensi 4. Pengobatan non farmakologik 5. Menyebutkan pertolongan pertama pada penderita Hipertensi 6. Menyebutkan pencegahan Hipertensi 7. Menyebutkan obat tradisional untuk mengatasi Hipertensi C. Materi (Urain terlampir)



1. Pengertian Hipertensi 2. Faktor resiko Hipertensi 3. Tanda dan gejala Hipertensi 4. Pengobatan non farmakologik 5. Pertolongan pertama pada penderita Hipertensi 6. Pencegahan Hipertensi 7. Obat tradisional untuk mengatasi Hipertensi



No



Uraian kegiatan Pendahuluan :



Metode Ceramah



Media Lisan



Waktu 5 menit



d. Kontrak waktu Pelaksanaan



• Ceramah



leaflet



20 menit



a. Menjelaskan



• Diskusi



pengertian Hipertensi



• Tanya



b. Menjelaskan faktor



jawab



a. Memberi salam b. Memperkenalkan diri c. Menjelaskan tujuan



resiko Hipertensi c. Menjelaskan tanda dan gejala Hipertensi d. pengobatan non farmakologik



e. Menjelaskan pertolongan pertama pada penderita Hipertensi f. Menjelaskan pencegahan Hipertensi g. Menjelaskan obat tradisional untuk mengatasi Hipertensi Penutup



Tanya jawab



Menjawab



a. setelah dilakukan



pertanyaan



penyuluhan, penyuluh



penyuluh



mengajukan pertanyaan b. Menyampaikan kesimpulan materi c. Memberi evaluasi secara lisan d. Memberi salam 9. Evaluasi (Terlampir) prosedur : post test dalam proses penyuluhan jenis tes : pertanyaan lisan butir soal : a. apa yang dimaksut dengan hipertensi?



5 menit



b. sebutkan pengobatan non farmakologik? c. sebutkan obat tradisonal hipertensi? Sumber Aris, S. 2007. Mayo Clinic Hipertensi, Mengatasi Tekanan Darah Tinggi. Jakarta: PT Intisari Mediatam. Armilawaty. 2007. Hipertensi dan Faktor Resiko Dalam Kajian Epidemiologi. Bagian Epidemiologi FKM UNHAS http//ridwanamiruddin. com/2007/12/08 hipertensi-dan-faktor-risikonya-dalam-kajian-epidemiologi/, (online) diakses tanggal 12 Oktober 2012 Keleher, H., MacDougall, C., & Murphy, B. 2007. Understanding Health Promotion. Victoria, Australia : Oxford University Press. Notoadmodjo, Sukidjo. (2007). Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni. Renika Cipta :Jakarta.



OBAT TRADISONAL HIPERTENSI A. PENGERTIAN



Hipertensi atau Hipertensi atau tekanan darah tinggi adalah peningkatan tekanan darah secara menetap > 140/90 mmHg. B. FAKTOR RESIKO 1. Keturunan 2. Gaya hidup yang tidak sehat a. Diit yang tidak sehat (kurang buah dan sayuran, tinggi lemak jenuh, tinggi kolesterol,tinggi garam dan gula). b. Kurang aktivitas fisik/olahraga c. Kegemukan / Obesitas d. Alkohol e. Stress f. Merokok 3. Sekitar 5 – 10 % berhubungan dengan penyakit ginjal, 1 – 2 %berhubungan dengan kelainan hormon atau pemakaian obat tertentu (Pil KB). C. TANDA DAN GEJALA HIPERTENSI Seringkali hipertensi terjadi tampa gejala, sehingga penderita tidak merasa sakit. Pada umumnya sebagai berikut : 1. Sakit kepala 2. Kelelahan 3. Mual dan muntah 4. Sesak nafas 5. Pandangan menjadi kabur



6. Mata berkunang –kunang 7. Mudah marah 8. Telinga berdengung 9. Sulit tidur 10. Rasa berat ditengkuk D. PENGOBATAN NON FARMAKOLOGIK 



mengurangi asupan garam dan lemak







mengurangi atau menghilangkan kebiasaan minum alkohol bagi yang mengkonsumsinya







berhenti merokok bagi yang merokok







menurunkan berat badan bagi yang kegemukan







olahraga teratur seperti joging, jalan cepat, bersepa, berenang







menghindari ketegangan







istirahat cukup







hidup tenang



E. PERTOLONGAN PERTAMA PADA PENDERITA HIPERTENSI Jika mengalami tanda – tanda Hipertensi, sarankan penderita hipertensi agar : 1. Hentikan kegiatan terutam bila sedang mengemudi 2. Minta pertolongan orang terdekat atau hubungi tenaga kesehatan terdekat



3. Jika memungkinkan kunjungi pelayanan kesehatan terdekat seperti puskesmas/ Rumah Sakit . Pengobatan sesegera mungkin dapat menyelamatkan nyawa atau meningkatkan untuk pulih sepenuhnya F. PENCEGAHAN HIPERTENSI Mengurangi dan memodifikasi faktor resiko dengan : 1. Tidak merokok 2. Olahraga / aktivitas fisik secara teratur 3. Pola makanan sehat dan seimbang Batasan konsumsi garam untuk Hipertensi a. Hipertensi ringan : ½ sendok teh perhari b. Hipertensi sedang : ¼ sendok teh perhari c. Hipertensi berat : Tampa garam 4. Melakukan kesehatan secara rutin G. OBAT TRADISIONAL 1. Dua buah timun dimakan pagi dan soe atau diparut, diperas dan diambil airnya diminum pagi dan sore hari 2. Sepuluh lembar daun salam direbus dalam dua gelas air sampai airnya tinggal satu gelas diminum pagi dan sore 3. Sepuluh lembar daun alpukat direbus dalam dua gelas air sampai airnya tinggal satu gelas diminum pagi dan sore.



LAPORAN PENDAHULUAN KUNJUNGAN 4 ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Kunjungan Ke



:4



Tanggal



: Minggu, 28 febuari 2021



A.



Latar Belakang 1. Karakteristik Keluarga Berdasarkan pengkajian dan hasil survey yang dilakukan pada tanggal 28 Febuari 2021 pada



keluarga Tn. N khususnya Ny. Y ,setelah dilakukan



analisis data bahwa keluarga kurang mengenal masalah terkait kesehatan Ny. Y mengenai hipertensi. 2. Data Yang Perlu Dikaji Lebih Lanjut Data yang perlu dikaji, antara lain : Pengkajian keperawatan keluarga Tn. N terutama pada Ny. N. 3. Masalah kesehatan keluarga Resiko terjadinya kekambuahan sangat tinggi. B. Proses Keperawatan Keluarga 1. Diagnosa Keperawatan Keluarga Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif berhubungan dengan kurang terpaparnya informasi 2. Tujuan Umum Mengetahui masalah terkait kesehatan terkini keluarga terutama tentang Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif b.d terpaparnya informasi 3. Tujuan khusus Setelah dilakukan implementasi keperawatan keluarga selama 1 x 60 menit, diharapkan keluarga : a. Memberikan pendidikan kesehatan terkait masalah kesehatan yang dialami atau yang pernah dialami oleh Tn .N dan anggota keluarga.



C. Implementasi Tindakan Keperawatan 1. Topik/ judul kegiatan : BHSP dan penyuluhan kesehatan. 2. Sasaran



: Keluarga Tn. N dengan fokus utama Ny.Y



3. Metode



: Diskusi dan tanya jawab



4. Media dan alat



: Sphygmomano, stetoskop, lembar balik, leaflet dan alat tulis



5. Waktu



: Sabtu, 27 Febuari jam 16.00 WIB – selesai



6. Tempat



: Rumah keluarga Tn. N RT 03 RW 04 Desa Bungas



D. Kriteria Evaluasi 1. Evaluasi Struktur a. H-1 kontrak waktu b. Media, alat dan bahan siap c. Keluarga Tn. N sudah siap sebelum implementasi keperawatan/ penkes dimulai d. Mahasiswa siap sebelum, saat dan setelah implementasi keperawatan keluarga 2. Evaluasi Proses a. Keluarga Tn. N memperhatikan penkes terkait masalah kesehatan dengan baik b. Mahasiswa memberikan pertanyaan terkait penkes yang sudah dijelaskan c. Mahasiswa memberikan waktu keluarga Tn.N untuk bertanya 3. Evaluasi Hasil a. Pendidikan kesehatan berjalan dengan baik. b. Keluarga Tn.N dapat mengulang kembali penkes yang sudah dijelaskan.



SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) Pokok Bahasan



: Hipertensi



Sub Pokok Bahasan



:1. Pengertian hipertensi :2. Penyebab hipertensi :3. Klasifikasi hipertensi :4. Tanda dan gejala hipertensi :5. Komplikasi hipertensi



Sasaran



: Keluarga Ny.Y khususnya Ny.Y



Tanggal Pelaksanaan : 22 febuari 2021 Waktu



: 1x30 menit



Pukul



: 16.00 WIB



Tempat



: Rumah Ny.Y Desa bungas Rt03 Rw04, kec gabus



Pemateri



: Kun Ika Nur Rahayu, S.Kep.Ns.M.Kep



A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Setelah mengikuti proses penyuluhan selama 1x30 menit, diharapkan keluarga mampu memahami dan mengerti tentang penyakit hipertensi.



B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS Setelah mengikuti penyuluhan selama 1x30 menit, keluraga mampu:



1. menjelaskan Pengertian hipertensi 2. menyebutkan Penyebab hipertensi



3. menyebutkan Klasifikasi hipertensi 4. menyebutkan Tanda dan gejala hipertensi 5. menyebutkan Komplikasi hipertensi 6. Cara mengatasi dan mencegah hipertensi C. MATERI PENGAJARAN 1. Pengertian hipertensi 2. Penyebab hipertensi 3. Klasifikasi hipertensi 4. Tanda dan gejala hipertensi 5. Komplikasi hipertensi 6. Cara mengatasi dan mencegah hipertensi D. MEDIA PENGAJARAN 1. Materi Pengajaran 2. Leaflet E. METODE PENGAJARAN 1. Ceramah 2. Diskusi / tanya jawab



F. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR No Tahap



Waktu



1



5 menit



Pembukaan



Kegiatan



Media



 Salam perkenalan  Menjelaskan kontrak dan tujuan pertemuan



2



Pelaksanaan



20 menit



menjelaskan tentang :  Pengertian hipertensi  Penyebab hipertensi  Klasifikasi hipertensi  Tanda dan gejala hipertensi  Komplikasi hipertensi  Cara mengatasi dan mencegah hipertensi  Diskusi dengan keluarga



3



Penutup



5 menit  mengajukan pertanyaan pada warga



Materi pengajaran leaflet



 memberikan reinforcemen positif atas jawaban yang diberikan  menutup pembelajaran dengan salam



G. EVALUASI Evaluasi yang dilakukan dengan tanya jawab adalah : 1. Bagaimana pengertian hipertensi 2. Apa saja penyebab hipertensi 3. Menyebutkan klasifikasi hipertensi 4. Bagaimana tanda dan gejala hipertensi 5. Apa saja komplikasi hipertensi 6. Bagaimana cara mengatasi dan mencegah hipertensi H. DAFTAR PUSTAKA Aris, S. 2015. Mayo Clinic Hipertensi, Mengatasi Tekanan Darah Tinggi. Jakarta: PT Intisari Mediatam. HIPERTENSI A. PENGERTIAN



Menurut JNC IV, Hipertensi adalah kenaikan tekanan darah melebihi normal, yaitu systole lebih dari 140 mmHg dan diastole lebih dari 90 mmHg.



A. PENYEBAB HIPERTENSI Penyebab Hipertensi antara lain :  penyakit saluran kemih  penyakit endokrin  arteriosklerosi  merokok  minum-minuman alkohol  tekanan tinggi kolesterol C. KLASIFIKASI



KATEGORI Optimal Normal High Normal Hipertensi Derajat 1 Derajat 2 Derajat 3



SISTOLIK



DIASTOLIK



mmHg < 120 180



90 – 99 100 – 109 > 110



D. TANDA DAN GEJALA a. Gelisah, kepala pusing b. Gemeter, tremor c. Sering marah – marah d. Jantung berdebar – debar e. Tekanan darah lebih dari 140 / 90 mmHg f. Keringat berlebihan g. Gangguan penglihatan h. Nafsu makan menurun i. Sulit konsentrasi j. Mudah tersinggung



E. KOMPLIKASI a. Stroke b. Gagal jantung



c. Kerusakan gagal ginjal d. Kerusakan jaringan otot F. CARA MENGATASI DAN PENCEGAHANNYA Cara mengatasi dan mencegah Hipertensi adalah : a. Makan – makanan yang bergizi b. Menghindari makanan yang berlemak dan mengurangi asin c. Menghindari makanan dengan bahan pengawet d. Menjaga berat badan agar tetap stabil e. Menghindari minum – minuman keras f. Menghindari merokok g. Istirahat yang cukup h. Belajar untuk tenang, menikmati hidup dan selalu bersukur serta perbanyak surga i. Peran keluarga sangat ditekankan dalam rangka mengatasi hidup orang dengan hipertensi dan mencegah hipertensi



LAPORAN PENDAHULUAN PERTEMUAN KE 5 A. Pendahuluan



1. Latar Belakang Evaluasi merupakan proses keperawatan paling akhir. Evaluasi bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan intervensi keperawatan yang sudah diterapkan. Dari hasil evaluasi maka perawat dapat menentukan planning selanjutnya. Intervensi keperawatan pada keluarga Tn.N yang telah dilaksanakan pada tanggal 4 maret 2021 yang bertujuan untuk mengatasi masalah keperawatan yang ditemukan pada saat pengkajian. 2.



Masalah Keperawatan: - nyeri akut - Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif



I.



Rencana Keperawatan a. Diagnosa 1.



Manajemen kesehatan keluarga tidak efektif berhubungan dengan kurang terpaparnya informasi



2. Nyeri akut berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga yang sakit dengan hipertensi b. Tujuan umum Mengevaluasi hasil pertemuan sebelumnya Tn. N c. Tujuan khusus 1. Mengevaluasi perubahan pengetahuan keluarga Tn.N terkait dengan penyakit hipertensi III.



Rencana Kegiatan 1. Topik



: Evaluasi



2. Metode



: Wawancara dan Observasi



3. Media



: Format evaluasi dan alat tulis



4. Waktu



: kamis, 4 maret 2021. Pukul 14.00 WIB



5. Tempat



: Rumah keluarga Tn.N di desa bungas RT03/RW04



6. Strategi Pelaksanaan a. Orientasi 



Mengucapkan salam







Memperkenalkan diri







Menjelaskan tujuan kunjungan



b. Fase Kerja







Evaluasi keluarga dan observasi







Mengidentifikasi perubahan pengetahuan keluarga







Mengidentifikasi pemahaman klien terkait penyakit hipertensi







Memberikan penghargaan pada hal-hal yang positif yang dilakukan klien dan keluarga



c. Terminasi 



Mengakhiri pertemuan







Mengucapkan salam



7. Kriteria Hasil a. Struktur : 



Laporan Pendahuluan (LP) disiapkan







Alat bantu media berupa alat tulis (pulpen, pensil, dan kertas)



b. Proses : 



Pelaksanaan sesuai dengan waktu dan strategi







Keluarga aktif dalam kegiatan



c. Hasil : 



Keluarga Tn.N lebih memahami penyakit hipertensi







Ny. Y dapat mengulang kembali cara pembuatan obat tradisional secara mandiri sesuai prosedur.