Laporan Pengembangan Diri Kti Inobel Maret [PDF]

Citation preview

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI DIKLAT “ Menyusun KTI INOBEL (Karya Tulis Inovasi Pembelajaran Untuk Lomba Inovasi Dan Kenaikan Pangkat)“ Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru



Disusun Oleh : Nama



: Yarsi Kartika Sahana, S.Pd



Nip Kerja : 19930910201903 2 018 Unit Kerja : SMK Negeri 1 Dua Koto



SMK NEGERI 1 DUA KOTO DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT TAHUN 2022



1



IDENTITAS DIRI 1. Nama Sekolah



: SMK Negeri 1 Dua Koto



2. Nama Guru



: Yarsi Kartika Sahana, S.Pd,



3. NIP



: 19930910201903 018



4. Jabatan/Golongan



: Guru BK/ IIIa



5. Alamat Instansi



:







Alamat Sekolah



: Jln Andilan Jorong Setia







Desa/ Kecamatan



: Simpang Tonang/ Dua Koto







Kabupaten



: Pasaman







Provinsi



: Sumatera Barat







Telepon/Fax



:-



6. Mengajar Mata Pelajaran



:



7. Alamat Rumah



:







Jalan



: Katimahar







Kelurahan/Kecamatan: Panti







Kabupaten/ Provinsi : Pasaman/ Sumatera Barat







Telepon/Fax



:-







Email



:-



2



PENGESAHAN LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI DIKLAT “ Menyusun KTI INOBEL (Karya Tulis Inovasi Pembelajaran Untuk Lomba Inovasi Dan Kenaikan Pangkat)“



Disusun Oleh :



Nama : Yarsi Kartika Sahana, S.Pd Nip



: 19930910201903 2 018



Disahkan Oleh : Kepala Sekolah/ Koordinator PKB,



SUSI ERAWATI, S.Pd



NIP. 19890318201903 1 008



iii



KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan



hidayah-Nya,



sehingga



Laporan



Pengembangan



DIKLAT“Menyusun



KTI



INOBEL”(Karya Tulis Inovasi Pembelajaran Untuk Lomba Inovasi Dan Kenaikan Pangkat)“ yang diselenggarakan pada tanggal 13 Maret s.d 16 Maret 2022 Dalam kegiatan DIKLAT tersebut penulis telah mendapat banyak kesempatan, menerima bimbingan, petunjuk, bantuan serta saran-saran yang bermanfaat dari berbagai pihak, yang semuanya itu dapat memberikan kemudahan dan menunjang dalam menyelesaikan penulisan laporan ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini



penulis



mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya, kepada : 1. Bapak/Ibu Guru beserta seluruh karyawan SMKN 1 Dua Koto yang telah berkenan memberian bantuannya dalam penyelesaian laporan ini. 2. Semua pihak baik langsung maupun tidak langsung yang ikut membantu penulis dalam menyelesaikan penulisan laporan pengembangan diri ini. Penulis berupaya menyusun laporan sebaik mungkin. Meskipun demikian, jika terdapat kekurangan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan pengembangan diri ini, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini. penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan bagi penulis sendiri khususnya.



Dua Koto, ……..Maret 2022 Penulis,



Yarsi Kartika Sahana, S.Pd NIP. 19930910201903 2 018 iv



DAFTAR ISI



LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI.............................................................................................iii KATA PENGANTAR.........................................................................................................................iv A.



PENDAHULUAN.............................................................................................................................1



1. C.



D.



Latar Belakang..............................................................................................................1 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI.........................................................................................2



1.



Waktu Pelaksanaan.........................................................................................................2



2.



Jenis Kegiatan.................................................................................................................2



3.



Tujuan Pengembangan Diri.............................................................................................2



a.



Uraian Materi..................................................................................................................2



b.



Strategi Pelaksanaan........................................................................................................3



c.



Tindak Lanjut..................................................................................................................3



d.



Dampak Setelah Mengikuti BIMTEK............................................................................3 PENUTUP....................................................................................................................................3



LAMPIRAN.........................................................................................................................................5



Lampiran 1. Undangan........................................................................................................6 Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan....................................................................................7 Lampiran 3. Sertifikat..........................................................................................................8 Lampiran 4. Daftar Hadir...................................................................................................9



v



PELAKSANAAN KEGIATAN “ Menyusun KTI INOBEL (Karya Tulis Inovasi Pembelajaran Untuk Lomba Inovasi Dan Kenaikan Pangkat)“ A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Tanggal 11 Februari



2022



secara resmi Mendikbudristek



Nadiem Makarim



menyampaikn Kurikulum Prototipe ganti nama menjadi Kurikulum Merdeka , selain itu juga dijelaskan dalam rangka pemulihan pembelajaran adanya 3 (tiga) opsi pilihan pelaksanaan kurikulum yaitu: 1) Melaksanakan Kurikulum 2013 Secara Penuh; 2) Kurikulim Darurat (K13 disederhanakan; 3) Kurikulum Merdeka. .Dengan adanya 3 opsi pilihan pelaksanaan kurikulum tetap memberikan peluang bagi guru dalam melaksanakan Inovasi Pembelajaran dan dapat disusun dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah Inovasi Pembelajaran (KTI Inobel) yang bisa diajadikan bahan mengikuti Lomba Guru Berprestasi dan Lomba lainnya serta bisa dijadikan sebagai bahan Kenaikan Pangkat Kemampuan dan kemauan guru sangat diperlukan untuk mewujudkan keberhasilan pengembangan



keprofesian



seperti



diatur



dalam



permenegpan



tersebut.



Dengan



pengembangan keprofesian khususnya karya inovasi maka diharapkan guru dapat selalu memperbaharui pengetahuannya untuk mendukung pembelajaran di kelas. Sebagai konsekuensi kebutuhan karier guru tersebut, karya inovasi bisa dajukan untuk pengusulan angka kredit kepangkatannya. Sayangnya dalam menyusun karya tulis ilmiah ini, tidak sedikit bagi pendidik yang membutuhkan bimbingan, dari penting nya sebuah karya tulis serta permasalahan yang di hadapi oleh pendidik, maka DIKLAT KTI INOBEL dapat membantu guru dalam menyusun serta mengenal lebih dalam mengenai karya tulis, dengan di pandu oleh instruktur yang ahli di bidangnya. Kegiatan ini berlangsung selama 4 hari melalui zoom meeting. B. Tujuan Adapun tujuan dari pelaksanaan “ Menyusun KTI INOBEL” diantaranya : 1. Meningkatkan pemahaman peserta seminar tentang Karya Tulis Ilmiah Inovasi Pembelajaran (KTI Inobel) dan implementasinya era pelaksanaan Kurikulum Merdeka 2. Meningkatkan kompetensi peserta seminar dalam mengimplementasikan teknik penyusunan Karya Tulis Ilmiah Inovasi Pembelajaran (KTI Inobel) menjadi 1



Makalah Pembelajaran, Best Practice , Laporan PTK era Kurikulum Merdeka untuk lomba dan naik pangkat C. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI Pelaksanaan pengembangan diri dalam kegiatan “Menyusun KTI INOBEL” adalah sebagai berikut : 1. Waktu Pelaksanaan Kegiatan dilaksanakan tanggal 13 Maret s.d 16 Maret 2022 secara online yang diselenggarakan oleh Guru Juara, dengan rincian sebagai berikut : Tanggal



Waktu (WIB)



12 Februari 2022



13 Februari 2022



14 Februari 2022



15 Februari 2022



19.00- 21.30 WIB



Kegiatan Era Kurikulum Merdeka dan Macam-macam Tema dan Judul KTI



WIB



Inobel



WIB 19.00- 21.30 WIB



Zoom



KTI



Inobel



19.00- 21.30



19.00- 21.30



Platform



Makalah Bidang



Zoom Zoom



Pembelajaran Kurikulum Darurat KTI Inobel /Best Practice Bidang Pembelajaran



Zoom



2. Jenis Kegiatan Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan oleh Guru Juara dengan tema “Menyusun KTI INOBEL yang dipandu langsung oleh instruktur yang berkemampuan pada bidangnya. 3. Tujuan Pengembangan Diri Tujuan dari pengembangan diri sebagai berikut : a. Meningkatkan wawasan guru dalam menyusun KTI INOBEL b. Membuat KTI yang siap untuk di ajukan penilaian c. Meningkatkan pengetahuan dan pengalaman guru dalam membuat KTI a. Uraian Materi Materi utam yang diberikan pada pelatihan ini sebagai berikut : 2



1. Penyampaian Materi Hakekat KTI Inobel 2. Penyampaian Materi Tema & Judul KTI Inobel 3. Penyampaian Materi Makalah Best Practice Inobel 4. Penyampaian Materi Desain KTI Inobel dari diklat/wokshop b. Strategi Pelaksanaan Pelaksanaan dari “Menyusun KTI INOBEL “ ini dilakukan dengan metode : Penyampaian materi, Pembimbingan, diskusi secara daring melalui grup telegram dan Zoom meeting. c. Tindak Lanjut Tindak lanjut dari Bimbingan Teknis Menyusun KTI INOBEL adalah sebagai berikut: a. Peserta memahami materi yang diberikan oleh instruktur b. Peserta mampu memahami alur pembuatan KTI setiap pertemuan c. Dapat mempersiapkan judul KTI d. Dampak Setelah Mengikuti BIMTEK Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah: a. Meningkatkan mutu isi, masukan, proses, dan hasil pendidikan dan pembelajaran disekolah. b. Membantu guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam mengatasi masalah pembelajaran dan pendidikan di dalam dan luar kelas. c. Meningkatkan sikap profesional pendidik dan tenaga kependidikan. d. Menumbuh-kembangkan budaya akademik di lingkungan sekolah sehingga tercipta



sikap



proaktif



di



dalam



melakukan



perbaikan



mutu



pendidikan/pembelajaran secara berkelanjutan D. PENUTUP Melalui Diklat “Menyusun KTI INOBEL” diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru dan calon guru tentang konsep dan penerapan KTI. Serta Membantu 3



guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam mengatasi masalah pembelajaran dan pendidikan di dalam dan luar kelas Selain itu, Meningkatkan mutu isi, masukan, proses, dan hasil pendidikan dan pembelajaran di sekolah. Penulis berharap kegiatan ini ditindak lanjuti dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan mutu dan pelayanan pada dunia Pendidikan.



4



LAMPIRAN



5



Lampiran 1. Undangan



6



Lampiran 2. Rekapitulasi Kegiatan Nama Kegiatan Trik Mudah Menyusun Karya Tulis Inovasi Pembelajaran (KTI Inobel) era Kurikulum Merdeka Untuk Lomba dan Naik Pangkat



Pokok Materi 



eran Guru



Penyampaian



eserta



Materi Hakekat KTI Inobel 



Penyampaian Materi Tema & Judul



KTI



Inobel 



Penyampaian Materi Makalah Best



Practice



Inobel 



Penyampaian Materi



Desain



KTI Inobel dari diklat/wokshop



7



P



Wa



Nama Fasilitator



13 Maret s.d 16 Maret 2022



Drs. Ferial, M.PdT



ktu P



Lampiran 3. Sertifikat



8



Lampiran 4. Daftar Hadir



9