LK 1.1 Modul 1 - Bahasa Indonesia - Luqman [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LK 1: Lembar Kerja Belajar Mandiri Judul Modul Judul Kegiatan Belajar (KB)



N o 1



Butir Refleksi Daftar peta konsep (istilah dan definisi) di modul ini



Tata Bahasa 1. Ejaan dan Tanda Baca 2. Kata dan Proses pembentukannya 3. Kalimat dan Proses Pembentukannya 4. Kalimat Efektif Respon/Jawaban



Kegiatan Belajar 1 : Ejaan dan tanda baca 1. Ejaan adalah aturan yang terkait dengan kaidah dan cara menggambarkan bunyi, seperti kata, kalimat, frasa dalam bentuk tulisan serta penggunaan tanda baca.



huruf kapital huruf miring



Ejaan



cetak tebal 2. Tanda baca Berikut ini berbagai macam aturan penulisan tanda baca yang harus diperhatikan saat menulis: a. Penggunaan tanda titik ( . ) b. Penggunaan tanda koma ( , ) c. Penggunaan tanda titik koma ( ; ) d. Penggunaan tanda hubung ( - ) e. Penggunaan tanda tanya ( ? ) f. Penggunaan tanda seru ( ! ) g. Penggunaan tanda petik tunggal ( „….‟ ) h. Penggunaan tanda petik dua ( “…..” ) i. Penggunaan tanda kurung ( (……) ) j. Penggunaan garis miring ( / ) Kegiatan Belajar 2 : Kata dan proses pembentukannya 1. Kata adalah satuan bahasa terkecil yang dapat berdiri sendiri dengan makna yang bebas.



kata



dasar



berimbuhan



2. Pembentukan kata berimbuhan atau turunan Pembentukan kata terjadi melalui proses morfologi antara lain : a. Afiksasi meliputi prefik (awalan), infiks (sisipan), sufiks (



akhiran), konfiks (awal dan akhir) b. Reduplikasi meliputi kata ulang utuh, kata ulang sebagian, kata ulang berubah bunyi dan kata ulang purwa c. Pemajemukan 3. Pengertian kategorisasi kata



verba



kategorisasi kata



nomina adjektiva adverbia preposisi konjungsi pronomina kata tugas 4. Kosakata baku dan tidak baku a. Kata baku adalah kata yang digunakan sesuai dengan pedoman atau kaidah yang telah ditentukan dan berpedoman pada KBBI. b. Kata tidak baku adalah kata yang belum sesuai dengan kaidah kebahasaan. Kegiatan Belajar 3: Kata dan proses pembentukannya 1. Fungtor kalimat adalah kata yang tidak mempunyai arti sendiri dan biasanya hanya mempunyai fungsi gramatikal



fungtor



subjek



predikat objek keterangan



2. Frasa Frasa adalah satuan gramatikal yang terdiri atas satu kata atau lebih dan tidak melampaui batas fungsi atau jabaran. 3. Jenis-jenis frasa



frasa



endosentris



eksosentris



koordinatif, atributif, apositif



verba, nomina, adjektiva, pronomina, numeralia, preposisi, konjungsi



4. Klausa Klausa adalah satuan gramatikal berupa kelompok kata yang sekurang-kurangnya terdiri atas subjek (s) dan predikat (p). 5. Jenis Klausa a. Penggolongan berdasarkan struktur internnya:  Klausa lengkap  Klausa tidak lengkap b. Penggolongan klausa berdasarkan ada tidaknya kata negatif:  Klausa positif  Klausa negatif c. Penggolongan klausa berdasarkan kategori kata atau frasa yang menduduki fungsi:  Klausa nominal  Klausa verbal  Klausa bilangan  Klausa preposisional 6. Pengertian kalimat Kalimat adalah kalimat ayng memiliki kemampuan untuk menimbulkan gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca seperti apa yang ada dalam pikiran pembicara atau penulis. 7. Jenis kalimat



Kalimat Perintah Kalimat Berita



Berdasarkan Isi atau Fungsinya



Kalimat Tanya Kalimat Seruan



Kalimat



Berdasarkan Pengucapannya Berdasarkan Struktur Gramatikal



Kalimat Langsung Kalimat Tak Langsung Kalimat Tunggal



Kalimat Majemuk Setara (KMS)



Kalimat Majemuk Kalimat Lengkap



Berdasarkan Unsur Kalimat



Kalimat Tidak Lengkap



Berdasarkan Susunan Subjek dan Predikat



Kalimat Majemuk Bertingkat (KMB)



Kalimat Inversi Kalimat Versi



Kegiatan Belajar 4: Kalimat Efektif 1. Kalimat efektif Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan gagasan pada pikiran pendengar atau pembaca. 2. Ciri-ciri kalimat efektif: a. Memiliki unsur pokok minimal subjek dan predikat b. Menggunakan diksi yang tepat c. Menggunakan varian struktur kalimat d. Menggunakan kesejajaran bentuk bahasa 3. Syarat kalimat efektif



sesuai EYD



tidak ambigu



syarat kalimat efektif



tidak bertele-tele



4. Prinsip-prinsip kalimat efektif



sistematis



kesepadanan keparalelan ketegasan kehematan kecermatan kepaduan kelogisan



2



3



Daftar materi yang sulit dipahami di modul ini Daftar materi yang sering mengalami miskonseps i



1. Pengklasifikasian frasa 2. Kalimat majemuk



1. Penggolongan kalimat berdasarkan struktur gramatikalnya 2. Penggunaan huruf kapital untuk penulisan bab dan sub bab 3. Pemerian