LKPD Sistem Indera Praktikum [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Hari, tanggal : Kelompok



:



Anggota



:



Tujuan



: Menentukan jarak binik buta



A. Alat dan Bahan 



Kertas







Pulpen







Penggaris



B. Langkah Kerja Siapkan kertas dan buatlah tanda titik dan tanda X pada kertas (jarak antar tanda yaitu 10 cm)



Pegang kertas di depan wajah dengan jarak sejauh tangan dapat membentang



Sejajarkan bagian X dari penentu bintik buta di sejajarkan dengan mata kiri.



Ukur jarak mata ke penentu bintik buta kemudian catatlah



Dekatkan penentu bintik buta secara perlahan ke arah wajah hingga tanda X menghilang.



Tutup mata kiri dan lihatlah tanda X menggunakan mata kanan



Lakukan cara yang sama untuk mengetahui jarak bintik buta pada mata kiri



C. Hasil Pengamatan Nama



Jarak Bintik Buta (cm) Kanan Kiri



Keterangan



D. Pertanyaan a. Apa yang dimaksud dengan bintik buta dan bintik kuning? Apa bedanya? Apa reseptor yang terdapat pada bintik kuning? Bagaimana fungsinya? …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. b. Apa reseptor yang terdapat pada bintik kuning? Bagaimana fungsinya? …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. c. Saraf apa saja yang berhubungan dengan mekanisme penglihatan? …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. d. Bagaimana cara memelihara mata? …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. e. Buatlah kesimpulan mengenai praktikum ini …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Hari, tanggal : Kelompok



:



Anggota



:



Tujuan



: Menentukan daerah pengecapan berbagai rasa dalam lidah



manusia A. Alat dan Bahan 



Larutan berlabel A, B, C, dan D







Cotton bud







Tisu







Air tawar



B. Langkah Kerja Mintalah pasangan praktikum untuk berkumur lalu keringkan dengan kertas tisu



Buatlah peta rasa lidah pada kertas, lingkari bagian ujung, tepi, tengah, dan pangkal lidah



Celupkan cotton bud ke larutan A, buang kelebihan larutan dengan menekan cotton bud pada pinggiran wadah



Ulangi prosedur sebelumnya dengan menggunakan larutan lain satu per satu



Pada setiap zona, tulis durasi pasangan praktikum mampu merasakan larutan tersebut



Sentuh cotton bud pada daerah ujung lidah, sepanjang sisi, tengah, dan belakang lidah



C. Hasil Pengamatan No



Nama



Peta Rasa



Keterangan



D. Pertanyaan a. Kandungan apa yang terdapat pada setiap larutan? Sehingga suatu larutan rasanya manis, asin, asam, atau pedas. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. b. Berdasarkan pengamatan, apakah setiap zona hanya mampu merasakan satu jenis rasa? Jelaskan! …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….



…………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. c. Buatlah kesimpulan mengenai praktikum ini! ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………...…………….