Lokakarya Tugas 8 KB 8 [PDF]

Citation preview

TUGAS 8 KB 8 PETUNJUK 1. Kerjakanlah LK 8a-8e sesuai dengan komponennya masing-masing 2. Tentukan nama peserta didik pada LK 8a-8e untuk satu nama peserta didik tertentu LK-8a: Penyusunan Rubrik Asesmen Penyusunan Rubrik Asesmen Tujuan Pembelajaran Nama Peserta : Kelas



: IV



Guru



: Imas Masyriqoh



Mapel



: PPKN



Tujuan Pembelajaran : 1. Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya. 2. Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan non-fisik) orang di lingkungan sekitarnya. 3. Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar. Kriteria Kriteria D 0-75 (Sangat kurang)



Kriteria C 76 – 85 (Cukup Kurang)



Kriteria B 86-95 (baik)



Kriteria A 95 – 100 (sangat baik)



1. Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan temantemannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya.



Jika penjelasan/jawabanya tidak berhubungan dengan materi



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun kurang detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun cukup detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun sangat detail



2. Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan non-fisik) orang di lingkungan sekitarnya.



Jika penjelasan atau jawabanya tidak berhubungan dengan materi



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun kurang detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun cukup detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun cukup detail



3. Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar.



Jika penjelasan atau jawabanya tidak berhubungan dengan materi



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun kurang detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun cukup detail



Jika penjelasan atau jawabanya berhubungan dengan materi namun cukup detail



Aspek yang dinilai



LK-8b: Pengolahan Hasil Asesmen Pengolahan Hasil Asesmen Tujuan Pembelajaran Nama Peserta : Kelas : IV Guru : Imas Masyriqoh, S.Pd Mapel : PPKN Tujuan Pembelajaran : 1. Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya. 2. Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan non-fisik) orang di lingkungan sekitarnya. 3. Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar. NO



Nama Peserta didik



Kualitas bukti 1.Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan temantemannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya.



Kualitas bukti 2. Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan nonfisik) orang di lingkungan sekitarnya.



1



88 (Cukup Menguasai materi Pancasila) ANASTASYAA MUSAWWIRU KHAIRUNNISA



2



100 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



95



98



ASSYIFA NURIYAH PUTRI



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



ASYAM MAHARDIKA RAUF



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



3



98 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



Kualitas bukti 3. Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar.



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



(Cukup Menguasai materi Pancasila) ATHALLAH ARSA SYANDANA



5



AUDREY NARESWARI



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



Nilai (Rerata)



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



92 86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



4



88



Deskripsi Kemampuan



100



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



87



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



92



97 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



88



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



87



6



AZIZAH AQILAH HARIANI



7



90



95



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



98 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



CHERYL ALODYA ZEVA



8



DAFFINA HUMAIRA SULAEMAN



9



88 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



DEVIAN PRATAMA KADIMANTO



78 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



DIAZ SOESANTO



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



DWI RIZQY ARDIANSYAH



85 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



FAIZAH NUR AFIFAH



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



10



11



12



13



88 (Cukup Menguasai materi Pancasila) FAJRIA HUSNA



14



88 JENNIE IMRIANI



(Cukup Menguasai



91 86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan) 86



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



89 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



96



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



98



99



99



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



93 95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



98 (Sangat menguasai



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



93 (Cukup baik menguasai



86



91



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



98



86



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



89



85



87



87



91 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



84



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



96 (Sangat menguasai



84



90



materi Pancasila)



materi Peraturan, hak dan kewajiban)



15



materi Keberagaman suku bangsa)



93 90 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



85



95



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



88



95



93



94



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



KHAIRUN NAJWA



17



MARCHA SANDI YUDHA



18



MUHAMAD FAHRI ALPIANSYAH



78 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



MUHAMMAD ABDULLAH AFKAR



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



MUHAMMAD AKBAR SATRIASATI



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



MUHAMMAD ILYAS AL RASYID



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



19



20



21



22



MUHAMMAD JOESVICAR ALVARO



92



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



KEZIA PUTRI ALITHA



16



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



materi Peraturan, hak dan kewajiban)



90



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(cukup baik menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



98 99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 100 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



83



91



90



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



84



89



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



87



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



88



97 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86



94



95



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



88



98



99



99



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



89



90



23



95



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95



98



93



96



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



90



95



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



98



93



96



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



90



95



93



94



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



NASYWA AURELLIA PUTRI RUSMANA



24



RAUUF DHAMAR GHIFARY



25



REFI MARISKA



26



RUMAISHA ZUHRAH RIUGHA



27



SYAFARA KHALYIMATUI JANISYAH



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) SYAFIQ TAMAMY AZIZ



91



91



28



95



88



98



99



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



88



87



90



88



LK-8c: Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran Pengolahan Hasil Capaian Akhir Pembelajaran Nama Peserta : Kelas : IV Guru : Imas Masyriqoh, S.Pd Mapel : PPKN Tujuan Pembelajaran : 1. Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan teman-temannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya. 2. Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan non-fisik) orang di lingkungan sekitarnya. 3. Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar.



Lingkup Materi Nama Peserta didik



ANASTASYAA MUSAWWIRU KHAIRUNNISA



Sum 1 (Pancasila)



88 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



Sum 2 (Peraturan, Hak dan Kewajiban)



100 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



Sum 3 (Identitas diri dan perbedaan)



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



95



ASSYIFA NURIYAH PUTRI



ASYAM MAHARDIKA RAUF



98



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



98



ATHALLAH ARSA SYANDANA



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



AUDREY NARESWARI



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



90



AZIZAH AQILAH HARIANI



CHERYL ALODYA ZEVA



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



Sum 3 (Keberagam an Suku bangsa)



Non tes



Tes



NA Sum



N R



90



87



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



92



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



90



80



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



90



80



80



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



97 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



95



93



94



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



100



90



90



80



100



80



88 70



80



80



90



80



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



99



98



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



80



80



70



87



86



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi pelaksanaan Kewajiban dan hak warga masyarakat



86



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



89 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



90 80



90



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



91 95



Deskripsi



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



92



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



88



Sumatif Akhir Semester



dan perbedaan)



DAFFINA HUMAIRA SULAEMAN



DEVIAN PRATAMA KADIMANTO



DIAZ SOESANTO



DWI RIZQY ARDIANSYAH



FAIZAH NUR AFIFAH



88 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



78 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan) 80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan) 85 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



88



FAJRIA HUSNA



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



88 JENNIE IMRIANI



KEZIA PUTRI ALITHA



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



90 (Cukup baik menguasai



95



86



91



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



98



99



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



98



86 95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagam an suku bangsa)



90



80



80



80



90



78



89



85



80



80



90



87



87



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi BentukKeberagam an Bangsa, sosial dan budaya



84



Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



84



Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentukkeberagam an Bangsa, sosial dan budaya



90



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



83



Memiliki kemampuan cukup baik terutama



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



80



70



90



91 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



80 70



80



94 95



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



98 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) 90 (Cukup baik



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



93 (Cukup baik menguasai



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



96 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) 92 (Cukup baik menguasai



76



90



80



76



76



80



90



80



70



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



96 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



materi Keberagaman suku bangsa)



menguasai materi Keberagam an suku bangsa)



materi Keberagaman suku bangsa)



KHAIRUN NAJWA



88 MARCHA SANDI YUDHA



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



MUHAMAD FAHRI ALPIANSYAH



78 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



MUHAMMAD ABDULLAH AFKAR



MUHAMMAD AKBAR SATRIASATI



MUHAMMAD ILYAS AL RASYID



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



90



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



(cukup baik menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



99



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



100



93



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Cukup Menguasai materi Pancasila)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



80



84 74



90



94 93



98



88 MUHAMMAD JOESVICAR ALVARO



95



80 (kurang cukup menguasai materi Identitas diri dan perbedaan)



90 (Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



91



85 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



materi Keberagama n suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) 99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban) 97 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



80



80



80



90



80



80



80



80



90



80



80



80



89



87



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93



98



99



99



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



80



80 90



80



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



88



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



86



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



89



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



90



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan



94 95



Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



90



budaya



90 NASYWA AURELLIA PUTRI RUSMANA



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95



RAUUF DHAMAR GHIFARY



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



90



REFI MARISKA



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90



RUMAISHA ZUHRAH RIUGHA



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



90 SYAFARA KHALYIMATUI JANISYAH



(Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



SYAFIQ TAMAMY AZIZ



80



80



90



88



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



91



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



96 98 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



95



91



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



86 (Cukup Menguasai materi Pancasila)



100



80



80



80



90



90



88



96 98 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



100



80



80



87



94



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



93 (Cukup baik menguasai materi Keberagaman suku bangsa)



95 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



94 (Cukup baik menguasai materi Keberagam an suku bangsa)



98



99



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



(Cukup baik menguasai materi Keberagama n suku bangsa)



99 (Sangat menguasai materi Peraturan, hak dan kewajiban)



100



90



80



80



80



80



90



88



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam Identifikasi Bentuk Keberagaman Bangsa, sosial dan budaya



LK-8d: Pelaporan asesmen Lembar Kerja pelaporan asesmen 1) Petunjuk / Instruksi Deskripsikan capaian kompetensi peserta didik berisi informasi tentang kompetensi yang sudah dicapai dan kompetensi yang perlu ditingkatkan. Deskripsi ditulis menggunakan kalimat positif dan memotivasi. 2) Formulir Berikut ini adalah contoh format Rapor Laporan Hasil Belajar SD, SMP, SMA, Kurikulum Merdeka. Format Rapor ini untuk memberikan gambaran mengenai bentuk laporan hasil belajar peserta didik pada Kurikulum Merdeka.



Kuantitatif Nama Peserta



Sumatif Akhir Semester



Sumatif lingkup materi NA



Menjelaskan identitas diri, keluarga, dan temantemannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya.



Mengenali dan menyebutkan identitas diri (fisik dan non-fisik) orang di lingkungan sekitarnya.



Mampu menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar.



Sum 1



Sum 2



Sum 3



ANASTASYAA MUSAWWIRU KHAIRUNNISA



93



90



92



90



90



88



89



88



ASSYIFA NURIYAH PUTRI



93



85



89



87



98



85



92



85



ASYAM MAHARDIKA RAUF



93



99



96



88



98



90



94



90



ATHALLAH ARSA SYANDANA



93



99



96



88



90



83



87



83



AUDREY NARESWARI



93



90



92



87



85



83



84



83



AZIZAH AQILAH HARIANI



93



85



89



97



90



80



85



80



CHERYL ALODYA ZEVA



93



90



92



80



85



85



85



85



DAFFINA HUMAIRA SULAEMAN



93



90



92



87



95



88



92



88



DEVIAN PRATAMA KADIMANTO



93



95



94



80



80



80



80



80



DIAZ SOESANTO



93



90



92



87



88



83



85



83



DWI RIZQY ARDIANSYAH



93



95



94



88



98



80



89



80



FAIZAH NUR AFIFAH



93



85



89



87



90



80



85



80



FAJRIA HUSNA



93



80



87



83



85



80



83



80



JENNIE IMRIANI



93



90



92



85



95



88



92



88



KEZIA PUTRI ALITHA



93



80



87



80



90



80



85



80



KHAIRUN NAJWA



93



80



87



80



90



80



85



80



MARCHA SANDI YUDHA



93



99



96



88



88



85



87



85



MUHAMAD FAHRI ALPIANSYAH



93



95



94



92



88



80



84



80



MUHAMMAD ABDULLAH AFKAR



93



90



92



90



95



83



89



83



MUHAMMAD AKBAR SATRIASATI



93



85



89



87



95



83



89



83



MUHAMMAD ILYAS AL RASYID



93



90



92



92



90



85



87



85



MUHAMMAD JOESVICAR ALVARO



93



99



96



83



90



88



89



88



NASYWA AURELLIA PUTRI RUSMANA



93



90



92



83



90



85



88



85



RAUUF DHAMAR GHIFARY



93



95



94



93



90



88



89



88



REFI MARISKA



93



95



94



87



90



85



88



85



RUMAISHA ZUHRAH RIUGHA



93



85



89



83



90



85



88



85



SYAFARA KHALYIMATUI JANISYAH



93



95



94



85



90



88



89



88



SYAFIQ TAMAMY AZIZ



93



95



94



80



95



85



85



85



(sumatif)



Non tes



tes



NA Sum akhir



NR (Rerata S + AS)



Semester (AS)



Kualitatif Materi menghargai perbedaan



Nama Peserta Didik



Sum 1 (Teori)



Sum 2 (Teori)



Sum 3 (Teori)



Sum 1 (Praktik)



Identitas diri, keluarga, dan temantemannya sesuai budaya, minat, dan perilakunya.



identitas diri (fisik dan nonfisik) orang di lingkungan sekitarnya.



menghargai perbedaan karakteristik baik fisik (contoh : warna kulit, jenis rambut, dll) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll) orang di lingkungan sekitar.



Praktik Menghargai perbedaan fisik, minat, hobi dan lain-lain



Nilai Akhir Semester (Teori)



Nilai Akhir Semester



87



88



ANASTASYAA MUSAWWIRU KHAIRUNNISA



90



80



90



90



ASSYIFA NURIYAH PUTRI



90



80



80



90



84



85



ASYAM MAHARDIKA RAUF



90



80



100



90



90



90



ATHALLAH ARSA SYANDANA



80



70



90



90



80



83



AUDREY NARESWARI



80



80



80



90



80



83



AZIZAH AQILAH HARIANI



80



80



70



90



77



80



CHERYL ALODYA ZEVA



90



80



90



80



87



85



DAFFINA HUMAIRA SULAEMAN



90



80



90



90



87



88



DEVIAN PRATAMA KADIMANTO



80



80



78



80



79



80



DIAZ SOESANTO



80



80



90



80



84



83



DWI RIZQY ARDIANSYAH



80



70



90



80



80



80



FAIZAH NUR AFIFAH



80



70



80



90



77



80



FAJRIA HUSNA



76



76



76



90



76



80



JENNIE IMRIANI



90



80



90



90



87



88



KEZIA PUTRI ALITHA



80



80



70



90



77



80



KHAIRUN NAJWA



80



74



90



74



81



80



MARCHA SANDI YUDHA



80



80



90



90



84



85



MUHAMAD FAHRI ALPIANSYAH



80



80



80



78



80



80



MUHAMMAD ABDULLAH AFKAR



80



80



80



90



80



83



MUHAMMAD AKBAR SATRIASATI



90



80



80



80



84



83



MUHAMMAD ILYAS AL RASYID



90



80



80



90



84



85



MUHAMMAD JOESVICAR ALVARO



90



80



90



90



87



88



NASYWA AURELLIA PUTRI RUSMANA



80



80



90



90



84



85



RAUUF DHAMAR GHIFARY



100



80



90



80



90



88



REFI MARISKA



80



80



90



90



84



85



RUMAISHA ZUHRAH RIUGHA



100



80



80



80



87



85



SYAFARA KHALYIMATUI JANISYAH



100



80



80



90



87



88



SYAFIQ TAMAMY AZIZ



90



80



80



90



84



85



LK-8e: Rapor Kurikulum Merdeka (sample) Nama Peserta Didik : Anastasya Kelas : IV NISN : 3129062698 Fase : B Sekolah : MIN 12 Jakarta Semester : II Alamat : Jl. Blok Duku Cibubur, Ciracas Kota Jakarta Timur Tahun Ajaran : 2022 /2023 Nama Peserta NISN Sekolah Alamat



: Anastasya : 3129062698 : MIN 12 Jakarta : Cibubur Jakarta Timur



Kelas Fase Semester Tahun Ajaran



: IV :B : Genap : 2022/2023



No Mata Pelajaran



Nilai Akhir



Capaian Kompetensi



1



PPKN



90



Memiliki kemampuan baik terutama kemampuan dalam manfaat Keberagaman



2



B.Indonesia



95



Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam menelaah teks non fiksi



3



Matematika



86



Memiliki kemampuan cukup baik terutama kemampuan dalam segi banyak beraturan dan tak beraturan



4



IPAS



95



Memiliki kemampuan sangat baik terutama kemampuan dalam gaya dan gerak,



No



Ekstrakurikuler



Keterangan



1



Pramuka



A



2



Tahfizd



B



3



PMR



B



4 Jakarta, TTD Orang Tua Peserta Didik



Juni 2023



TTD Wali Kelas