11 0 88 KB
MODUL AJAR
SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG Kelas
: X / Fase E
Semester
: 1 (Ganjil)
(INFORMATIKA - X)
I. INFORMASI UMUM A. Identitas Modul Nama Penyusun
: MARINI MUJI LESTARI, S.Kom
Nama Sekolah
: SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG
Tahun Penyusunan
: 2021
Jenjang Sekolah
: SMK
Alokasi Waktu
: 12 x 45 menit
Elemen
: Sistem Komputer
Capaian Pembelajaran
: Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan cara kerja komputer
dan
masing-masing
komponen-komponennya,
menjelaskan peran system operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. B. Kompetensi Awal Peserta didik telah memiliki pengetahuan awal tentang penggunaan komputer secara benar dan mampu mengoperasikannya dengan baik. C. Profil Pelajar Pancasila Setelah mengikuti pembelajaran ini, Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan muncul pada peserta didik adalah :
Beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
Mandiri
Gotong Royong
Bernalar Kritis
Kreatif
D. Sarana & Prasarana Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar dengan modul ini antara lain :
LKPD
Alat Tulis
Android
Laptop
Koneksi Internet
P.5_Rev.0-20210816_10
E. Target Peserta Didik
Peserta didik reguler/tipikal : 75 %
Peserta didik dengan kesulitan belajar : 15 %
Peserta didik dengan pencapaian tinggi : 10 %
F. Model Pembelajaran yang Digunakan Pembelajaran secara daring melalui Google Classroom dan aplikasi whatsapp II. KOMPONEN INTI A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen perangkat keras input pada system komputer secara mandiri
Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen perangkat keras output pada system komputer secara kritis menggunakan kata-kata sendiri.
Peserta didik mampu menyebutkan dan membedakan komponen perangkat keras input, output, proses dan storage dengan diskusi kelompok
Peserta didik mampu menjelaskan cara kerja perangkat keras dan perangkat lunak pada system komputer dengan bahasanya sendiri
Peserta didik mampu mengklasifikasi software sesuai dengan fungsinya dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik mampu mengidentifikasi langkah-langkah menginstall windows secara urut dan mempraktekkanya pada laptop masing-masing
Peserta didik mampu menggunakan system operasi yang sudah terpasang secara benar dan sesuai petunjuk.
B. Pemahaman Bermakna
Peserta didik mampu memahami hardware dan software dan konsep kerja system komputer
Peserta didik mampu memahami installasi system operasi pada komputer
C. Pertanyaan Pemantik
Apa yang kalian ketahui tentang system komputer?
Apa perbedaan Hardware dan Software dalam system komputer?
Apa yang kalian ketahui tentang system operasi?
Bagaimana langkah menginstall system operasi pada komputer?
D. Persiapan Pembelajaran
Membuat pertanyaan pemantik
Menyiapkan Video Pembelajaran
Memposting Materi dan Video pembelajaran di Classroom
Membuat pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa di Classroom
P.5_Rev.0-20210816_10
E. Kegiatan Pembelajaran : KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan 1 Tahapan Pendahuluan
Alokasi
Kegiatan
Waktu
Guru menyapa siswa di Grup WA
15 Menit
Peserta didik disuruh berdoa terlebih dahulu sebelum melaksanakan menuliskan
pembelajaran
jumlah
sholat
dan
yang
disuruh
dikerjakan
untuk di
hari
sebelumnya (Profil Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Guru mengaitkan kejadian sehari-hari dengan materi yang akan dibahas Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi dalam kehidupan sehari-hari Kegiatan Inti
Mulai dari diri Guru
memberikan
150 Menit pertanyaan
pemantik
mengenai
komponen hardware pada komputer di google classroom Peserta didik menjawab pertanyaan tentang komponen hardware yang dishare di Google Classroom dengan menggunakan kalimatnya sendiri (P3 Bernalar Kritis)
Eksplorasi Konsep Guru memposting materi mengenai bagaimana hardware komputer dan apa saja komponen komponennya dalam bentuk video di google classroom Video
bisa
dilihat
pada
link
berikut
https://www.youtube.com/watch?v=iGFmXUxelbE Peserta didik menyimak video yang sudah dishare oleh guru
Ruang Kolaborasi Peserta didik menjawab pertanyaan tentang komponen hardware komputer di kolom komentar di classroom dengan kalimatnya sendiri (P3 Mandiri) Peserta didik lain / guru menanggapi jawaban dari peserta lainnya P.5_Rev.0-20210816_10
Guru memberikan semangat kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan
Refleksi Terbimbing Peserta didik menanyakan kepada guru jika mengalami kesulitan saat berdiskusi
Demonstrasi Kontekstual Peserta
didik
mengerjakan
soal
tentang
klasifikasi
komponen hardware komputer sesuai dengan fungsinya dengan diskusi kelompok (P3 Gotong Royong)
Elaborasi Pemahaman Guru membimbing siswa melalui Classroom atau Grup Whatsapp Siswa bisa bertanya jika ada kesulitan, boleh lewat Classroom atau Grup Whatsapp Penutup
Koneksi Antar Materi Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi untuk pembelajaran hari ini Guru memberikan penjelasan jawaban atas pertanyaan yang ada Peserta didik menulis rangkuman berdasarkan arahan dari guru
Aksi Nyata Guru memberikan tugas mencari contoh lain yang ada di sekitar yang berkaitan dengan materi Guru memberikan motivasi
P.5_Rev.0-20210816_10
15 Menit
KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan 2 Tahapan Pendahuluan
Alokasi
Kegiatan
Waktu 15 Menit
Guru menyapa siswa di Grup WA Peserta didik disuruh berdoa terlebih dahulu sebelum melaksanakan menuliskan
pembelajaran
jumlah
sholat
dan
yang
disuruh
dikerjakan
untuk di
hari
sebelumnya (Profil Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Guru mengaitkan kejadian sehari-hari dengan materi yang akan di bahas Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi dalam kehidupan sehari-hari Kegiatan Inti
Mulai dari diri Guru
memberikan
150 Menit pertanyaan
pemantik
mengenai
komponen software pada komputer Peserta didik menjawab pertanyaan tentang komponen software pada komputer yang dishare di Google Classroom dengan menggunakan kalimatnya sendiri (P3 Bernalar Kritis)
Eksplorasi Konsep Guru memposting materi tentang software komputer dalam bentuk video Video
bisa
dilihat
pada
link
berikut
https://www.youtube.com/watch?v=iuI0pmAwIyg Peserta didik menyimak video yang sudah dishare oleh guru Peserta didik mencatat hal-hal penting dalam video tersebut
Ruang Kolaborasi Peserta didik menjawab pertanyaan tentang komponen software komputer di kolom komentar di classroom dengan kalimatnya sendiri (P3 Mandiri) Peserta didik lain / guru menanggapi jawaban dari peserta P.5_Rev.0-20210816_10
lainnya Guru memberikan semangat kepada peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan
Refleksi Terbimbing Peserta didik menanyakan kepada guru jika mengalami kesulitan saat berdiskusi
Demonstrasi Kontekstual Peserta
didik
mengerjakan
soal
tentang
klasifikasi
komponen software komputer sesuai dengan fungsinya dengan diskusi kelompok (P3 Gotong Royong)
Elaborasi Pemahaman Guru membimbing siswa melalui Classroom atau Grup Whatsapp Siswa bisa bertanya jika ada kesulitan, boleh lewat Classroom atau Grup Whatsapp Penutup
Koneksi Antar Materi Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi untuk pembelajaran hari ini Guru memberikan penjelasan jawaban atas pertanyaan yang ada Peserta didik menulis rangkuman berdasarkan arahan dari guru
Aksi Nyata Guru memberikan tugas mencari contoh lain yang ada di sekitar yang berkaitan dengan materi Guru memberikan motivasi
P.5_Rev.0-20210816_10
15 Menit
KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan 3 Tahapan Pendahuluan
Alokasi
Kegiatan
Waktu 15 Menit
Guru menyapa siswa di Grup WA Peserta didik disuruh berdoa terlebih dahulu sebelum melaksanakan menuliskan
pembelajaran
jumlah
sholat
dan
yang
disuruh
dikerjakan
untuk di
hari
sebelumnya (Profil Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai Guru mengaitkan kejadian sehari-hari dengan materi yang akan di bahas Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi dalam kehidupan sehari-hari Kegiatan Inti
Mulai dari diri Guru
150 Menit
memberikan
pertanyaan
pemantik
mengenai
bagaimana menginstall system operasi pada komputer? Peserta didik menjawab pertanyaan tentang langkahlangkah menginstall sistem operasi pada komputer yang dishare
di
Google
Classroom
dengan
menggunakan
kalimatnya sendiri (P3 Bernalar Kritis)
Eksplorasi Konsep Guru memposting materi dalam bentuk video Video
bisa
dilihat
pada
link
berikut
https://www.youtube.com/watch?v=kAzX2aPxEBE Peserta didik menyimak video yang sudah dishare oleh guru Peserta didik mencatat hal-hal penting dalam video tersebut
Ruang Kolaborasi Peserta didik menjawab pertanyaan di kolom komentar di classroom dengan kalimatnya sendiri (Profil Mandiri) Peserta didik lain / guru menanggapi jawaban dari peserta lainnya Guru memberikan semangat kepada peserta didik lain P.5_Rev.0-20210816_10
untuk menjawab pertanyaan
Refleksi Terbimbing Peserta didik menanyakan kepada guru jika mengalami kesulitan saat berdiskusi
Demonstrasi Kontekstual Peserta didik mengerjakan soal tentang langkah langkah installasi sistem operasi pada komputer dengan
diskusi
kelompok (P3 Gotong Royong)
Elaborasi Pemahaman Guru membimbing siswa melalui Classroom atau Grup Whatsapp Siswa bisa bertanya jika ada kesulitan, boleh lewat Classroom atau Grup Whatsapp Penutup
Koneksi Antar Materi
15 Menit
Peserta didik bersama guru menyimpulkan hasil diskusi untuk pembelajaran hari ini Guru memberikan penjelasan jawaban atas pertanyaan yang ada Peserta didik menulis rangkuman berdasarkan arahan dari guru
Aksi Nyata Guru memberikan tugas mencari contoh lain yang ada di sekitar yang berkaitan dengan materi Guru memberikan motivasi F. Asesmen Soal Diskusi dan Tes Formatif (Terlampir) G. Pengayaan & Remedial Terlampir H. Refleksi Peserta Didik dan Guru
Apa ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
Apakah semua peserta didik aktif selama mengikuti kegiatan pembelajaran?
Apa saja kesulitan yang dihadapi peserta didik selama mengikuti kegiatan pembelajaran?
Apakah kesulitan yang dialami peserta didik dapat teratasi?
P.5_Rev.0-20210816_10
III.
Apa level pencapaian rata-rata peserta didik dalam kegiatan pembelajaran ini?
Apakah seluruh peserta didik dapat tuntas dalam pelaksanaan pembelajaran?
Apa strategi yang harus dipilih supaya peserta didik dapat menuntaskan kompetensi?
LAMPIRAN A. LKPD 1. LKPD 1 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Materi : Komponen Hardware dan Software Komputer Soal : 1. Tugas Kelompok Buatlah slide presentasi yang berisi materi komponen software dan hardware komputer beserta fungsinya menggunakan software presentasi se kreatif mungkin secara berkelompok dan hasil nya di upload di google classroom! 2. Tugas Individu a. Sebutkan 3 buah komponen dari Perangkat Keras Komputer! b. Sebutkan 2 contoh dari komponen dan fungsinya dari perangkat output! c. Apa yang dimaksud dengan perangkat lunak pada komputer? d. Berikan contoh perangkat lunak yang digunakan untuk menjelajah di internet! e. Menurut pendapat Anda apa fungsi dari Google Drive dan Microsoft OneDrive? Lembar Jawab Tugas Individu: Nama Siswa
: ……………………….
Kelas
: ……………………….
No. Absen
: ……………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… P.5_Rev.0-20210816_10
… …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………………………………………… … 2. LKPD 2 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Materi : Sistem Operasi Soal : Kerjakan soal di bawah ini di buku tulis, lalu difoto dan diupload di link berikut 1. Apa itu system operasi? 2. Sebutkan 3 contoh system operasi! 3. Bagaimana cara melakukan instalasi sistem operasi windows pada komputer?
Lembar Jawab : Nama Siswa
: ……………………….
Kelas
: ……………………….
No. Absen
: ……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… P.5_Rev.0-20210816_10
……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Remidi dan Pengayaan LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Materi : Hardware dan Software Soal : 1. Dibawah ini yang bukan termasuk perangkat keluaran adalah... A. Printer B. Monitor C. Keyboard D. Plotter E. Speaker 2. Perangkat keras digunakan sebagai output data tampilan grafis pada komputer adalah… A. Printer B. Monitor C. Speaker D. Plotter E. Keyboard 3. Dibawah ini yang bukan termasuk perangkat storage adalah… A. Floopy Disk B. CD/DVD C. Flashdisk D. Harddisk E. Motherboard 4. Dibawah ini yang termasuk peripheral Input/Output adalah… A. CD B. DVD P.5_Rev.0-20210816_10
C. Flashdisk D. Harddisk E. Modem 5. Dibawah ini yang termasuk dalam sistem operasi adalah, kecuali.... A. Windows B. MacOs C. Linux D. Android E. Apple
Lembar Jawab : Nama Siswa
: ……………………….
Kelas
: ……………………….
No. Absen
: ……………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
P.5_Rev.0-20210816_10
B. Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik Hardware Komputer 1. Komponen Perangkat Input Perangkat input komputer (perangkat masukan) adalah perangkat yang digunakan untuk memasukkan beberapa data dan memberikan beberapa perintah pada komputer untuk diproses lebih lanjut. Berikut beberapa perangkat masukan yang perlu kita ketahui : a. Keyboard b. Mouse c. Touchpad d. Scanner 2. Komponen Perangkat Output Perangkat output atau perangkat keluaran merupakan perangkat keras yang digunakan untuk mengkomunikasikan dan menyajikan hasil dari pengolahan data oleh sebuah sistem komputer dan diterima oleh pengguna. Berikut beberapa perangkat output yang perlu kita ketahui: a. Monitor b. printer c. Proyektor d. Speaker 3. Komponen Perangkat Proses Perangkat proses adalah sebuah perintah yang dikerjakan oleh komputer dimana operasi data, aritmatik dan logika dari kumpulan data berjalan. Pemrosesan data dalam sebuah perangkat komputer dikerjakan oleh CPU (Central Processing Unit / Unit Pengolahan Pusat). Komponen – komponen perangkat proses yang perlu kita ketahui adalah sebagai berikut: a. Central Processing Unit (CPU) b. Random Access Memory (RAM) c. Video Graphics Array (VGA) d. Motherboard 4. Komponen Perangkat Media Penyimpanan Komponen perangkat media penyimpanan ini berfungsi untuk menyimpan aplikasi, berkas, data, dll. Kita dapat menyadari bagaimana sebuah berkas dapat kita kelola seperti menduplikasi, memindahkan, atau menghapusnya. Perangkat-perangkat ini sebagai berikut: a. Hard drive Hard Drive adalah perangkat penyimpanan yang biasa digunakan untuk menyimpan data pada sebuah komputer. Anda perlu mengetahui sebuah sistem operasi juga tersimpan pada hard drive. JikaAnda mengenali pada sebuah komputer terdapat nama partisi seperti Local disk C, D, dst adalah salah satu pembagian kapasitas pada Hard Drive. P.5_Rev.0-20210816_10
b. Optical Drive Optical Drive atau perangkat cakram optis adalah sebuah penggerak cakram yang menggunakan sinar laser atau gelombang elektromagnetik untuk membaca dari CD atau menulis data ke dalam CD. c. USB Flash Memory USB Flash Memory alat penyimpanan data memori kilat tipe NAND yang memiliki alat penghubung USB yang terintegrasi. Flash Drive ini biasanya berukuran kecil, ringan, serta bisa dibaca dan ditulisi dengan mudah. Saat ini, kapasitas yang tersedia untuk USB Flash Drive mulai dari 8 GB sampai 512 GB. Besarnya kapasitas media ini tergantung dari teknologi memori kilat yang digunakan.
Software Komputer Perangkat lunak atau bisa disebut dengan software adalah sebuah data pada sebuah sistem komputer yang disimpan secara digital, termasuk program komputer dari berbagai informasi yang dapat dibaca dan ditulis oleh komputer. Hal ini menjadikan bahwa bagian sistem komputer pada perangkat lunak tidak memiliki wujud secara fisik. Perlu diketahui perangkat lunak juga memiliki beberapa bagian atau jenis sesuai dengan kegunaan dan penggunaannya. 1. Sistem Operasi Sistem Operasi adalah perangkat lunak sistem yang mengelola perangkat keras komputer , sumber daya perangkat lunak , dan menyediakan layanan umum untuk program komputer. Berikut ini adalah Sistem Operasi yang sangat terkenal dan sering digunakan oleh beberapa orang. a. Windows b. Linux c. MacOS 2. Aplikasi Penjelajah Internet Berikut ini adalah beberapa aplikasi penjelajah internet yang bisa kita gunakan, antara lain: a. b.
Internet Eksplorer
e.
Safari
c.
Windows Edge
f.
Mozilla Firefox
d.
Google Chrome
3. Aplikasi Persuratan Aplikasi persuratan adalah aplikasi yang berfungsi untuk membantu kita mengiri pesan elektronik dengan memanfaat aplikasi-aplikasi berikut: a. Google Mail b. Yahoo Mail P.5_Rev.0-20210816_10
c. Outlook 4. Aplikasi Pembaca Multimedia Aplikasi Pembaca Multimedia ini berfungsi untuk memutar berkas media seperti audio atau video, beberapa aplikasi yang bisa kita gunakan adalah sebagai berikut: a. Windows Media Player b. Winamp c. VLC Player 5. Aplikasi Pengolah Multimedia Berikut adalah beberapa aplikasi yang bisa kita gunakan untuk melakukan editing pada media seperti gambar, suara, atau video. a. GIMP b. Audacity c. Cyberlink PowerDirector 6. Aplikasi Penyimpanan Online Google Drive dan Microsoft OneDrive C. Glosarium Hardware
:
Perangkat keras komputer
Software
:
Perangkat lunak komputer
Search Engine
:
Mesin pencari
Brainware
:
Orang yang menggunakan atau mengoperasikan sebuah perangkat komputer
Input
:
Masukan
Output
:
Keluaran
D. Daftar Pustaka Kusmadi, dkk. 2021. Informatika. Jakarta : Kemendikbudristek RI.
P.5_Rev.0-20210816_10