PDGK4502 Uas [PDF]

Citation preview

BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS TAKE HOME EXAM (THE) SEMESTER 2020/21.1 (2020.2)



Nama Mahasiswa



: Hajara……….....………………………………………………………………..



Nomor Induk Mahasiswa/NIM



: 824120435…………....……………………………………………………..



Tanggal Lahir Mata Kuliah Program Studi UPBJJ THE



: 15/02/1970………………………………………………………………….. Kode/Nama : PDGK/4502 Pengemb. Kur.& Pemb. di SD……………….. Kode/Nama : S1/PGSD……………………………………………………………………….. Kode/Nama : Makassar....………………………………………………………………….. Hari/Tanggal UAS : 17 Januari 2021



Tanda Tangan Peserta Ujian



Petunjuk



1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini. 2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik. 3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan. 4. Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik.



KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA



Surat Pernyataan Mahasiswa Kejujuran Akademik



Yang bertanda bawah ini:



tangan



di



Nama Mahasiswa



: Hajara…………………………………………………………



NIM



: 824120435…………………………………………………………



Kode/Nama Mata Kuliah



: PDGK/4502 Pengemb. Kur. & Pemb. di SD……



Fakultas



: …………………………………………………………………



Program Studi



: S1/PGSD...…………………………………………



UPBJJ-UT



: Makassar……………………………………………………………



1. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman https://the.ut.ac.id. 2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun. 3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian UAS THE. 4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan saya). 5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan akademik yang berlaku di Universitas Terbuka. 6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuji lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka.



Minggu, 17/Januari/2021



Yang Membuat Pernyataan



Hajara Nama Mahasiswa



1 .a Komponen yang merupakan bagian tak terpisahkan dan memiliki peran penting mengacu pada pencapaian tujuan pendek dan tujuan jangka panjang kurikulum! adalah Kegiatan (metode/strategi ) 1.b Prinsip dalam pengembangan kurikulum yang diharapkan dapat memberi bekal kecakapan hidup (life skills) yang diperlukan peserta didik sehingga dapat memenuhi kebutuhan masyarakat adalah prinsip Integritas.Integritas berarti mutu, sifat, atau keadaan yang menunjukkan kesatuan yang utuh sehingga memiliki potensi dan kemampuan yang memancarkan kewibawaan; kejujuran. Seseorang yang memiliki integritas pribadi akan tampil penuh percaya diri, anggun, tidak mudah terpengaruh oleh hal-hal yang sifatnya hanya untuk kesenangan sesaat. Siswa yang memiliki integritas lebih berhasil ketika menjadi seorang pemimpin, baik pemimpin formal maupun pemimpin nonformal. 2. a.Pendekatan pendekatan yang dapat dipilih dan diterapkan dalam pengembangan kurikulum SD ialah pembelajaran terpadu. yaitu sebagai suatu konsep yang dapat diartikan sebagai pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman yang bermakna kepada siswa b. Pengorganisasian atau organizing adalah proses mengidentifikasi, mengelompokkan, mengorganisir, dan membangun model hubungan kerja orang untuk mencapai tujuan organisasi.Pengorganisasian adalah proses mengatur orang dan sumber daya lain untuk mencapai tujuan bersama 3. a Media yang Tepat yang digunakan untuk pembelajaran SD dapat menggunakan Ringkasan/Buku cetak yang disertai Dengan Video Pembelajaran Dari guru yang bersangkutan dan Untuk Pertanyaan dapat menggunakan WA atau melalu Email b Pembelajaran merupakan suatu kegiatan melaksanakan kurikulum suatu lembaga pendidikan agar dapat mempengaruhi para siswa mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Tujuan pendidikan pada dasarnya mengantarkan para siswa menuju pada perubahan-perubahan tingkah laku baik intelektual, moral, maupun sosial anak agar dapat hidup mandiri sebagai individu dan mahluk sosial. Media dalam proses pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa dalam pembelajaran yang pada gilirannya diharapkan dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapainya.



Penjelasan: Kesimpulan, bahwa proses dan hasil belajar pada siswa menunjukkan perbedaan yang signifikan antara pembelajaran tanpa media dengan pembelajaran menggunakan media. Oleh karena itu penggunaan media pembelajaran sangat dianjurkan untuk mempertinggi kualitas pembelajaran.



4. a Blended Learning adalah gabungan keunggulan pembelajaran yang dilakukan secara tatap-muka dan virtual Penjelasan: Identifikasi terkait ragam model "blended learning” yang memungkinkan dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah Anda blended learning dapat digunaken di sekolah dasar. Jika para siswanya sudah terbiasa mengakses internet maka dapat digunakan model online (hybrid learning). Sebaliknya jika para siswanya belum terbiasa mengakses internet, maka guru dapat menggunakan model pertama yaitu model off-line.Mengembangkan media belajar (seperti gambar, foto, teks, dan video yang banyak tersedia di internet.) dan artikel-artikel pendidikan yang dapat digunakan sebagai referensi dan sebagai pengayaan materi para pemangku kepentingan pendidikan di sekolah dasar, baik guru maupun jajaran dinas pendidikan untuk mulai mengakomodasi kegemaran siswa mengakses internet dalam kegiatan pembelajaran. dapat hidup mandiri sebagai individu dan mahluk sosial. Media dalam proses pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa dalam pembelajaran yang pada gilirannya diharapkan dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapainya. Penjelasan: Kesimpulan, bahwa proses dan hasil belajar pada siswa menunjukkan perbedaan yang signifikan antara pembelajaran tanpa media dengan pembelajaran menggunakan media. Oleh karena itu penggunaan media pembelajaran sangat dianjurkan untuk mempertinggi kualitas pembelajaran 4. a Blended Learning adalah gabungan keunggulan pembelajaran yang dilakukan secara tatap-muka dan virtual



Penjelasan: Identifikasi terkait ragam model "blended learning” yang memungkinkan dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah Anda blended learning dapat digunaken di sekolah dasar. Jika para siswanya sudah terbiasa mengakses internet maka dapat digunakan model online (hybrid learning). Sebaliknya jika para siswanya belum terbiasa mengakses internet, maka guru dapat menggunakan model pertama yaitu model off-line.Mengembangkan media belajar (seperti gambar, foto, teks, dan video yang banyak tersedia di internet.) dan artikel-artikel pendidikan yang dapat digunakan sebagai referensi dan sebagai pengayaan materi para pemangku kepentingan pendidikan di sekolah dasar, baik guru maupun jajaran dinas pendidikan untuk mulai mengakomodasi kegemaran siswa mengakses internet dalam kegiatan pembelajaran.