5 0 55 KB
Planning Matrix Program Khusus Sekolah : Kelas / Ketunaan :…………/ Tunagrahita Nama Sswa : Tahun Ajaran :
Kompetensi Merawat Diri
Karekteristik
Dampak
Strategi
Menjaga keselamatan dan kesehatan
Berkomonikasi
Bersosialisasi
Ketrampilan Kerja
Menggunakan waktu luang
Belum mampu makan Tidak mampu mengunakan tangan mengenal bendadengan bersih dan tertib benda berbahaya
Belum dapat berkomonikasi secara audio visual ( dengan media)
Tidak dapat melakukan orientasi dan adaptasi dengan lingkungan
Tidak dapat memasak masakan sederhana
Belum dapat berpartisifasi dan pekerjaan di rumah
Tidak dapat melakukan Tidak dapat menjaga makan dan minum dalam keselamatan diri kehidupan sehari-hari dengan baik dengan cara yang benar
Tidak dapat berkomonikasi secara verbal dan lisan dengan cara yang benar
Tidak dapat beraaptasi dengan lingkungan keluarga dan sekolah dan masyarakat dengan baik
Tidak mampu Tidak dapat melaksanakan menggunakn waktu kesibukan dan luang dengan baik ketrampilan sederhana dalam kehidupan sehari-hari
mengambil nasi dari mengenal benda tempat nasi ke benda berbahaya piring,mengambil lauk dan menampilkan dari yang terdekat ke contoh akibat dari piring,mengambil nasi benda dan lauk dengan berbahaya,cara tangan ,memasukkan menggunakan dan nasi dan lauk ke dalam menghindari diri dari mulut, menghabiskan benda berbahaya makanan yang ada di piring
Memperkenalkan alat,cara menggunakan alat dan berkomonikasi menggunakan alat
Menperkenalkan lingkungan ( orientasi lingkungan ) dan tata cara beradaptasi dengan lingkungan
Memperkenalkan jenis masakan sederhana dan cara pengolahan
Memperkenalkan jenis pekerjaan rumah dan melakukan berbagai pekerjaan rumah
Kepala Sekolah
Padang, Juni 2021 Guru Kelas
………………………….. NIP. ……………………
………………………… NIP…………………….
Planning Matrix Program Khusus Sekolah : Kelas / Ketunaan : ……../ Tunarungu Nama Sswa : Tahun Ajaran :
Kompetensi Pengucapan Vonem
Karekteristik
Dampak
Strategi
Pengucapak kalimat
Pengucapan kata
Komonikasi langsung
Belum mampu mengucapkan huruf vokal depan ,tengah,belakang
Belum mampu mengucapkan kata benda
Belum mampu mengucapkan kalimat permintaan
Tidak dapat mengucapkan huruf vokal
Tidak dapat melakukan pengucapan kata dengan tekanan kata
Tidak dapat Tidak dapat melakukan berkomonkasi pengucapan tekanan secara langsung dan intonasi kalimat
Latihan pengucapan Latihan pengucapak latihan huruf vokal di kata benda dengan menggunakan awal,tengah dan menggunakan benda kalimat permintaan belakang asli atau gambar
Belum mengungkapkan keinginan secara lisan
Latihan mengungkapkan keinginan secara lisan
Bunyi
Bahasa
Belum mampu memberikan reaksi ucapan,gerak,tuli san
Belum mampu mengucapkan ada tidak ada suara panggilan nama orang
Tidak mampu Tidak dapat mendeteksi bunyi mendeteksi bunyi latar belakang bahasa dengan dengan alat menggunakan ABM bantu dengar atau diperdengarkan atau tidak secara langsung Latihan memberkan reaksi ucapan, gerak dan tulisan
Latihan pengucapan nama orang dan beraksi terhadap panggilan
Kepala Sekolah
Padang, Juni 2021 Guru Kelas
…………………………..
…………………………