Program Kerja Eskul Bahasa Arab SMPISB 2019 [PDF]

Citation preview

PROGRAM KERJA JAMI’ATUL AL-LUGHOTUL AL-AROBIYYAH ( ARABIC CLUB )



‫جمعية اللغة العربية‬ Disusun Oleh: Minanurrohman, L.c



SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM (SMPI) SUNAN BEJAGUNG SEMANDING - TUBAN Jl. Pangeran Pengulu 09, Bejagung, Kec. Semanding Kab. Tuban Tahun Pelajaran 2019 - 2020



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang Kegiatan ekstrakurikuler Arabic Club atau Jam’iyatu al-Lughot al-Arobiyah di SMP Islam Sunan Bejagung merupakan kegiatan tambahan dari materi pokok bahasa Arab yang diberikan di kelas. Kegiatan ini sangat membantu siswa dan siswi dalam mendalami materi bahasa Arab terutama materi at-Tarkib atau tatabahasa bahasa Arab yang dirasakan memerlukan pendalaman lebih. Melalui kegiatan ini di harapkan siswa dan siswi lebih mencintai bahasa alQuran yaitu bahasa Arab. Melalui kegiatan ini pula diharapkan muncul siswa dan siswi yang mampu memahami tatabahasa bahasa Arab yang diaplikasikan dalam dialog keseharian bahkan lebih dari itu seperti berpidato dengan menggunakan bahasa Arab dengan fasih sesuai dengan kaidah yang berlaku. Melalui kegiatan ini pula diharapkan mampu mengangkat nama baik sekolah dengan menorehkan prestasi dalam perlombaan baik tingkat kota, provinsi bahkan nasional.



B. Dasar Hukum Kegiatan ekstrakurikuler berlandaskan pada pedoman, peraturan dan keputusan menteri pendidikan nasional RI sebagai berikut: 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah No. 32 tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional pendidikan



3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 39 tahun 2008 tentang Standar Pembinaan Kesiswaan. 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah. 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan menengah. 6. Program Kerja SMP Islam Sunan Bejagung Tahun 2019-2020



C. Maksud dan Tujuan Tujuan pembelajaran bahasa Arab di SMP Islam ini agar siswa memiliki empat keterampilan yaitu keterampilan mendengar ( al- Istima’), berbicara ( al-kalam), membaca ( al-Qiraat), dan menulis ( al-Kitaabah). Untuk memantapkan empat keterampilan



tersebut



siswa



diharapkan



juga



memiliki



keterampilan



pendukungnya berupa unsur kebahasaan, yakni berupa ucapan, tekanan kata, intonasi, kosa kata, frasa, ejaan, tulisan dan tata bahasa. Dalam pembelajaran bahas arab hendaknya siswa dikenalkan juga tentang budaya Arab, baik budaya lisan ataupun budaya tulisannya, karenanya dalam pembelajaran bahasa Arab guru diharapkan untuk membimbing siswa dalam mempraktikkannya, sehingga pembelajaran bahasa arab dapat menghantarkan siswa sebagaimana orang Arab berbahasa. Sebagai



bagian



dari



kurikulum



2013



yang



menekankan



pentingnya



keseimbangan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan , maka pembelajaran bahasa Arab dituntut dapat berkontribusi dalam membentuk karakter siswa sengan menginternalisasikan nilai-nilai keislaman, budaya timur Tengah dan budaya universal kontemporer yang tidak bertentangan dengan Islam. Untuk mewujudkan siswa mampu berbahasa Arab memang tidak mudah, karena dibutuhkan pendalaman tatabahasa Arab yang sangat beragam di banding dengan bahasa yang lainnya. Untuk itu siswa diberi jam tambahan atau



ekstrakurikuler untuk membantu percepatan pemahaman bahasa Arab, dan tidak hanya itu siswa di harapkan mempunyai skil lebih dibidang muhaawaroh atau percakapan.



BAB II PROGRAM KEGIATAN



A. Waktu dan Tempat Kegiatan Jami’yatu al-Lughot al-Arobiyyah dilaksanakan di luar jam belajar setiap hari jumat dimulai jam 13.00 sd 14.30. bertempat dilingkungan kampus SMP Islam Sunan Bejagung B. Pembina dan Pelatih Jami’yatu al-Lughot al-Arobiyyah dikelola oleh Minanurrohman, L.c, selaku pembina dan pelatih yang juga bertugas sebagai guru bahasa Arab dilingkungan SMP Islam Sunan Bejagung. C. Materi Ajar Materi yang diberikan pada kegiatan ini meliputi empat keterampilan: 1. Al- Istima’ (ketrampilan Menyimak) 2. Al-Kalam (keterampilan Berbicara) 3. Al-Qiroah (keterampilan Membaca) 4. Al-Kitabah (keterampilan Menulis) Namun dalam kegiatan ini yang paling dominan dan ditekankan adalah keterampilan berbicara atau al-Kalam dengan alasan untuk membiasakan peserta melafalkan apa yang telah dipelajari. Al-kalam adalah keterampilan yang lebih menantang karena peserta dituntut untuk mengeksflor kemampuan pemahaman baik tatabahasa maupun bacaanya.



D. Jadwal Materi Pelajaran BULAN



Agustus



JUMAT/TANGGAL ( 1 ) 02 Agustus 2019



At-Tarkib



( 2 ) 09 Agustus 2019



At- Tarkib



( 3 ) 16 Agustus 2019



Imla



( 4 ) 23 Agustus 2019



Imla



( 1 ) 06 September 2019 ( 2 ) 13 September September



2019 ( 3 ) 20 September 2019 ( 4 ) 27 September 2019



Oktober



Muhawaroh Muhawaroh At- Tarkib At- Tarkib



( 1 ) 04 Oktober 2019



Imla



( 2 ) 11 Oktober 2019



Imla



( 3 ) 18 Oktober 2019



Muhawaroh



( 4 ) 25 Oktober 2019



Muhawaroh



( 1 ) 01 November 2019



At- Tarkib



( 2 ) 08 November 2019 November



MATERI



( 3 ) 15 November 2019 ( 4 ) 22 November 2019



At- Tarkib Imla Imla



KETERANGAN



( 1 ) 06 Desember 2019 ( 2 ) 13 Desember Desember



2019 ( 3 ) 20 Desember 2019 ( 4 ) 27 Desember 2019



Muhawaroh Muhawaroh Muhawaroh At- Tarkib



BAB III PENUTUP



Demikianlah gambaran rencana kerja yang kami susun dengan harapan menjadi acuan dalam pelaksanaan Arabic Club dan menjadi pedoman sehingga dalam pelaksanaanya menjadi lebih terarah dan mencapai target. Kami berharap mudah-mudahan kegiatan ini menjadi bermanfaat bagi para siswa dan siswi baik sekarang atau masa yang akan datang.



Tuban, 14 Juli 2019 Mengetahui, Wakaur Kesiswaan



Pembina Arabic Club



Moch. Adi Kuswanto



Minanurrohman, L.c



Menyetujui, Kepala SMP Islam Sunan Bejagung



Muammar Najib, M.Pd