PSIKODIAGNOSTIK [PDF]

Citation preview

A. Ruang Lingkup Psikodiagnostik 1. Bidang penerapan psikodiagnostik dibidang klinis dan konseling Dalam bidang klinis dan konseling psikoadiagnostik penerapannya sangat luas hampir seluruh tes. Penggunaan tes-tes dalam konseling individu secara bertahap meluas dari bimbingan yang berlingkup sempit menyangkut rencana pendidkan, pekerjaan sampai terlibat semua aspek kehidupan seseorang. 2. Dibidang industri dan organisasi Dalam bidang ini diaplikasikan pada sebuah organisasi di perusahaan. Aplikasinya seperti merekrut karyawan, seleksi, penempatan kerja. Tes yg bisa digunakan multiple aptitude batries, situasional tes dan lainnya. 3. Dalam bidang pendidikan Dibidang ini di aplikasikan dibidang pendidikan seperti pengambilan keputusan dalam kenaikan kelas, kelulusan siswa, dan lainnya. Tes yang bisa digunakan tes prestasi yaitu General Archievement Barteries yang digunakan untuk mengukur prestasi. 4. Dalam bidang psikologi perkembangan Perkembangan mulai dari pra kelahiran sampai dewasa akhir, di bidang ini diaplikasikan kepada peerkembangan-perkembangan manusia, seperti contoh perkembangan emosi yang bisa diukur dengan tes kecerdasan emosi. 5. Dalam bidang psikologi sosial Penerapan dibidang ini merupakan penerapan yang sifatanya lebih terbuka, klasifikasi, jarang yg sifatnya individual. Alat yg digunakan dibidang bsosial sebagian besar adalah observasi dan wawancara. B. Metode-metode dan jenis-jenisnya 1. Metode Tes Tes psikologi adalah alat ukur yang objektif dan dibakukan atas sampel perilaku tertentu. Tes bisa dilakukan perorangan atau perkelompok. Jenis tes •



Tes intelegensi



•



Tes kepribadian



•



Tes kemampuan kerja



•



Tes evaluasi belajar



•



Tes perkembangan motorik dan lainnya.



2. Metode Observasi Metode observasi adalah metode yang digunakan untuk mengenali tingkah laku individu yang biasanya akan diakhiri dengan mencatat hal – hal yang dipandang penting sebagai penunjang informasi mengenai klien yang akan diteliti atau di uji. Jenis observasi : 



Observasi Partisipasi







Observasi Sitematik







Observasi Eksperimental



3. Metode Wawancara Metode wawancara adalah metode yang mendasarkan diri pada laporan verbal, dimana terdapat hubungan langusng antar si penyidik dari subjek yang diselidiki. Jenis wawancara •



Wawancara



bebas/



tak



berstruktur,



dimana



arah



pembicaraan



bebas,



tidakmengarah ke suatu tema pokok tertentu. •



Wawancara berstuktur, dimanahal-hal yang akan dibicarakan telah ditentukan lebihdulu.



•



Wawancara terarah, gabungan antara wawancara takberstruktur & berstruktur.



C. Kelemahan dan kelebihan metode psikodiagnostik 1. Tes Kekurangan • Hanya mengukur satu aspek data • Memerlukan jangka waktu panjang Kelebihan • Lebih akurat 2. Observasi Kelebihan Observasi • Adanya sebuah metode observasi yang sangat bermanfaat untuk bisa memenuhi rasa ingin tahu kita sehingga pada akhirnya dalam proses pembelajaran kita bisa memiliki makna yang tinggi dalam kehidupan.



Dalam observasi nantinya bisa menyakinkan adanya sebuah media objek yang secara nyata memang tidak dapat dilakukan manipulasi. • Dalam observasi ini akan sangat mudah dilaksanakannya. Kekurangan Observasi • Dalam metode observasi yang satu ini membutuhkan adanya persiapan yang cukup lama. • Dengan kegiatan tersebut memang dibutuhkan biaya dan juga tenaga yang jauh lebih besar dalam melakukan proses observasi yang satu ini. • Dengan metode observasi Terkadang memang cukup banyak kejadian yang bisa kita lihat dan juga tidak bisa dicapai hanya dengan teknik yang satu ini. 3. Wawancara Kelebihan: • Dapat dilaksanakan pada setiap individu dan setiap tingkat usia • Bisa dilakukan berbarengan dengan observasi • Data yang didapat lebih banyak •



Kekurangan : • •



Sangat tergantung individu yang di wawancarai Membutuhkan waktu, tenaga, dan biaya lebih banyak.