Refleksi Kejohanan Olahraga Tahunan [PDF]

Citation preview

REFLEKSI KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN Syukur kehadrat Yang Esa kerana dengan izin-Nya dapat saya dan rakan-kana yang lain menyempurnakan tugasan projek kami dalam matapelajaran MPU3071 iaitu Olahraga dengan jayanya pada 17 April 2018 yang dikelolakan oleh pelajar semester 4 iaitu unit Reka Bentuk dan Teknologi 2. Dalam program ini semua pelajar telah diberikan tugas dan tanggungjawab masing-masing. Saya telah diberikan amanah untuk menjadi setiausaha sukan dan pegawai penjaga masa dalam kejohanan kali ini. Sebagai setiausaha sukan tugasnya adalah sebelum pelaksanaan kejohanan ini berlangsung dengan menyediakan kertas kerja yang perlu diuluskan oleh Pengarah Ipg Kampus Sultan Mizan. Saya telah mempelajari banyak perkara ketika saya membuat kertas kerja ini untuk dijadikan panduan semasa saya berada di sekolah nanti. Sepanjang program ini berlangsung, saya telah pon diberikan tugas untuk menjadi pencatat masa. Saya telah mempelajari untuk lebih amanah dan telus dalam mencatat masa para pemain. Bukan itu sahaja, saya juga dapat mengetahui banyak peraturan-peraturan tertentu sepanjang kejohanan itu berlangsung. Perkara yang saya pelajari ialah setiap pegawai perlu saling berhubung agar tidak berlaku salah faham yang boleh menyusahkan peserta pertandingan dan menimbulkan rasa tidak puas hati daripada pelbagai pihak. Acara ini telah berlangsung di balapan IPG Kampus Sultan Mizan dari jam 7.30 pagi sehingga 1.00 petang. Semua warga IPG turut terlibat dalam acara yang dipertandingkan. Antara acara balapan yang dipertandingkan ialah lari pecut, lari berganti-ganti dan lari berpagar. Bagi acara padang pula lompat jauh, lompat tinggi dan lontar peluru. Saya telah pun ditugaskan menjadi Pegawai pencatat masa bagi acara lari berpagar. Acara ini berjalan dengan lancar dan hanya mengalami sedikit masalah apabila acara peserta bertindih dengan acara yang lain. Setelah berbincang dengan semua pegawai yang terlibat masalah tersebut dapat diselesaikan. Kejohanan ini berjalan dengan lancar dan banyak manfaat yang saya dan rakan-rakan yang lain dapat dalam mengendalikan acara sukan seperti ini. Kejohanan ini juga banyak dibantu dan dibimbing oleh pensyarah dari Jabatan Gerko iaitu Tn Hj Wan Aziz Bin W. Muhamad @ Wan Ahmad. Secara keseluruhannya, program seperti ini sangat sesuai dilaksanakan dalam kalangan guru pelatih ekoran banyak ilmu yang diperoleh sepanjang mengelola dan menjadi pegawai dalam kejohanan kali ini.



Di samping itu, saya juga berpeluang untuk mendalami ilmu teori yang dipelajari di dalam kelas secara praktikal semasa kejohanan berlangsung. Justeru itu, saya berharap agar segala yang saya pelajari sepanjang menyiapkan tugasan projek kaliini dapat membantu saya membentuk jati diri saya untuk menjadi seorang guru yang mempunyai ciri-ciri guru yang serba boleh dan disenangi oleh semua pihak. Melalui pengalaman ini juga saya berharap agar mampu melatih diri saya untuk menjadi seorang guru yang berfikiran kreatif, kritis, kritikal dan berdaya saing bagi membimbing serta menjadi role model kepada anak didik kelak. Di sini saya akan sertakan analisis SWOT yang telah saya kaji semasa kejohanan ini berlangsung. Saya sebagai bendahari di dalam jawatankuasa induk dan setiausaha dalam jawatankuasa acara lari berpagar mendapati terdapat banyak kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman daripada aktiviti kejohanan yang dianjurkan. Di sini saya sertakan analisis SWOT mengenai kejohanan olahraga tahunan kali ini: BIL



KEKUATAN (STRENGTH)



BIL



KELEMAHAN (WEAKNESS)



S1



Pendedahan awal mengenai pengelolaan



W1



Ketidaksefahaman di antara



kejohanan sukan S2



S3



pegawai-pegawai



Pendedahan awal mengenai tugas menjadi



W2



Pertindihan permain



pegawai pencatat masa



W3



Masa yang tidak mencukupi



Kerjasama dari semua rakan-rakan dan pihak



W4



Kurang pendedahan dalam aktiviti



yang terlibat. S4



Semua ahli jawatankuasa memberi komitmen



penganjuran seperti ini. W5



Aspek kebersihan tidak diambil berat



yang baik S5



Penyertaan guru pelatih yang baik



S6



Peralatan yang mencukupi



BIL



OPPORTUNITY (PELUANG)



BIL



THREAD (ANCAMAN)



O1



Dapat melahirkan pelajar yang mampu bersaing



T1



Tiada pelajar yang mahir dalam



di peringkat antarabangsa O2



Dapat bekerjasama dengan pihak-pihak swasta



aktiviti mengendalikan program. T2



di luar O3



Pihak pengurusan memberikan sokongan Semua pelajar melibatkan diri



Kekangan masa untuk menghabiskan acara



T3



Kekurangan pelajar yang mahir dalam acara padang dan balapan.