Resume Diskusi 1 Pend Ips SD 60 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RESUME DISKUSI 1 PENDIDIKAN IPS SD Diskusikan dengan teman-teman mengapa Pendidikan IPS harus mengalami perubahan dan perkembangan sesuai zaman dan kemampuan apa saja yang harus dimiliki siswa setelah mengikuti pendidikan IPS yang dapat dijadikan bekal dalam kehidupannya sehari- hari! Beberapa jawaban yang sudah tepat, yang lainnya masih belum lengkap, terima kasih telah memberikan tanggapan diskusinya, semnagat terus di diskusi selanjutnya! @Gurrasul Aqueno Perlu disadari bahwa dunia sekarang telah mengalami perubahan-perubahan yang sangat cepat di segala bidang. Kemajuan teknologi dan informasi telah mengenalkan kita pada realitas lain dari sekedar realitas fisik seperti yang sebelumnya kita rasakan.  mata pelajaran IPSbertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagaiberikut. 1.Mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakatdan lingkungannya 2.Memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu,inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan dalam kehidupan sosial 3.Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dankemanusiaan 4.Memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama dan berkompetisidalam masyarakat yang majemuk, di tingkat lokal, nasional, dan global. @Nurul Lilly Efikawati Pendidikan IPS harus mengalami perubahan dan perkembangan sesuai zaman karena dalam Pendidikan IPS berkaitan dengan kehidupan manusia yang melibatkan segala tingkah laku dan kebutuhannya, juga semua aktivitas manusia di dalamnya. Oleh karena itu Pendiidikan IPS harus dirancang untuk membangun dan merefeksikan kemampuan peserta didik dalam kehiduan masyarakat yang sealu berubah dan berkembang secara terus menerus. Kemampuan yang harus dimiliki siswa setelah mengikuti pendidikan IPS yang dapat dijadikan bekal dalam kehidupan sehari-hari adalah : 1. Siswa dapat peka terhadap permasalahan sosial yang teradi di masyarakat. 2. Siswa dapat menghayati nilai-nilai hidup yang baik dan terpuji termasuk moral, kejujuran, keadilan dan lain-lain, sehingga memiliki akhlak mulia. 3. Siswa dapat mengembangkan kecerdasan, kebiasaan dan ketrampilan sosial.



4. Siswa terampi setiap mengatasi masaah yang terjadi sehari-hari, baik yang menimpa dirinya sendiri maupun masyarakat. @Lamtiur Tampubolon Diskusikan dengan teman-teman mengapa Pendidikan IPS harus mengalami perubahan dan perkembangan sesuai zaman dan kemampuan apa saja yang harus dimiliki siswa setelah mengikuti pendidikan IPS yang dapat dijadikan bekal dalam kehidupannya sehari- hari! Menjadi warganegara dan warga dunia yang baik merupakan tantangan yang berat karena masyarakat global selalu mengalami perubahan yang besar setiap saat, untuk itulah Pengetahuan Sosial harus dirancang untuk membangun dan merefleksikan kemanapun peserta didik dalam kehidupan masyarakat yang selalu berubah dan berkembang secara terus menerus. Perubahan-perubahan yang terjadi sebagai dampak kemajuan ilmmu dan teknologi, serta dengan masuknya arus globalisasi, membawa pengaruh yang multidimensional, bentuk perubahan yang dituntut dari kurikulum IPS adalah menyesuaikan dengan perubahan yang terjadi secara global tersebut. Karena melalui jalur pendidikan IPS, sejak dini peserta didik sudah harus dibiasakan berfikir global, melihat segala sesuatu dengan prespektif global. Kemajuan ilmu dan teknologi menambah pengetahuan kita tentang bumi. Namun, kemajuan teknologi yang mendorong industrialisasi menghasilkan dampak negatif seperti polusidan limbah industri yang mengotori tanah, air dan udara tidak hanya ditempat sumber limbah akan tetapi juga secara global. Untuk menanamkan betapa berharganya bumi, dan bagaimana memelihara dan melestarikannya, sebaiknya kepada siswa dimasukkan pengetahuan dan pemahaman tentang bumi beserta subsistemnya seperti terbentuknya dan evolusi bumi sebagai salah satu planet dalam sistem alam semesta, siklus iklimnya, kekayaan energi bumi, dan lain-lain. Selanjutnya perlu juga dipelajari tentang kesehatan masyarakat, kependudukan, kekayaan alam, ilmu dan teknologi dalam tantangan lokal, nasional, dan global. Topiktopik



demikian



Materi



Pendidikan



harus IPS



yang



masuk berwawasan



dalam global



kurikulum



tersebut,



diantaranya



IPS. adalah



:



a. Tentang kesadaran diri; sebagai makhluk Tuhan, eksistensi, potensi dan jati diri sebagai warga dari sebuah bangsa yang berbudaya dan bermartabat sederajat dengan bangsa lain di dunia di dunia (tidak lebih



rendah



dari



bangsa



lain).



b. Tentang kecakapan berpikir seperti kecakapan; berpikir kritis, menggali informasi, mengolah informasi,



mengambil



keputusan,



dan



memecahkan



masalah.



c. Tentang kecakapan akademik tentang ilmu-ilmu sosial, seperti kemampuan memahami fakta, konsep dan generalisasi tentang sistem sosial budaya, lingkungan hidup, perilaku ekonomi dan kesejahteraan serta



tentang



waktu



dan



keberlanjutan



perubahan



yang



terjadi



didunia.



d. Mengembangkan sosial skills, dengan maksud supaya pada masa datang kita tidak hanya menjadi objek penguasaan globalisasi belaka. Keterampilan sosial yang perlu dimiliki oleh peserta didik menurut Marsh Colin dalam Nana Supriatna (2002:15) adalah; keterampilan memperoleh informasi, berkomunikasi, pengendalian diri, bekerja sama, menggunakan angka, memecahkan masalah, serta keterampilan dalam membuat keputusan.



@Kesimpulan Kesimpulan berdasarkan jawaban yang telah ditambahkan dari nama-nama diatas



adalah Karena



perkembangan zaman menuntut semua perubahan sosial di masyarakat, kemajuan informasi dan teknologi global merambah negara maju dan berkembang termasuk Indonesia saat ini. Untuk mengimbangi perkembangan dan kemajuan tersebut, guru harus mampu melakukan seleksi aneka kecenderungan peserta didik dalam mengarahkan proses pembelajaran IPS SD. Guru harus pandai memanfatkan sumber informasi dari media massa modern dan memanfaatkan perlatan teknologi pembelajaran, tetapi tetap dalam koridor kurikulum yang dipakai dengan senantiasa mengikuti perkembangan dan perubahan-perubahan yang terjadi. Siswa diharapkan memiliki kemampuan dalam berpikir logis dan kritis untuk memahami konsep dan prinsip yang berkaitan dengan pola dan persebaran keruangan, interaksi sosial, pemenuhan kebutuhan, dan perkembangan kehidupan masyarakat untuk menciptakan kondisi kehidupan yang lebih baik dan atau mengatasi masalah-masalah sosial. Secara rinci tujuan mata pelajaran IPS adalah agar siswa memiliki kemampuan: 1. Mengenal konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan  masyarakat dan lingkungannya 2. Memiliki kemampuan dasar untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu,  inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan dalam kehidupan sosial 3. Memiliki komitmen dan kesadaran terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan 4. Memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerjasama, dan berkompetisi dalam masyarakat yang majemuk, di tingkat lokal, nasional, dan global. terima kasih