RPP Abk [PDF]

Citation preview

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL ( Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus ) SIL/KSD 203/ No urut : 3 Semester …



Revisi : 02



8 Maret 2011



Hal 1 dari 16



Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Jam 2 x 50 menit



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)



Nama Matakuliah



: Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Kode matakuliah



: KSD 203



Jumlah SKS



: 2



Pertemuan



: 1



Jumah SKS



: Teori :



Dosen



: Dwi Yunairifi, M.Si



Program studi



: S1 PGSD / PKS



Tujuan Perkuliahan



: Mahasiswa dapat mengerti tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus dan faktor penyebab kelainan



Materi Pokok



: Konsep dasar anak berkebutuhan khusus Pengertian anak berkebutuhan khusus Faktor penyebab kelainan



2



SKS, Praktek :



SKS



Kegiatan Perkuliahan Komponen langkah Pendahuluan Penyajian Penutup Penilaian



Uraian Kegiatan Apersepsi dengan cerita ABK secara umum Diskusi kelompok Refleksi melibatkan mhs Pust test



Metode ceramah diskusi



Media Gambargambar ABK Lembar kerja



Estimasi Waktu 20 55 15 10



Penilaian/Evaluasi hasil belajar : Penilaian tertulis



Dibuat oleh :



Dwi Yunairifi, MSi



Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta



Diperiksa oleh Kajur



FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/ No urut : 3 Semester …



Revisi : 02



8 Maret 2011



Hal 2 dari 16



Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Jam 2 x 50 menit



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)



Nama Matakuliah



: Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Kode matakuliah



: KSD 203



Jumlah SKS



: 2



Pertemuan



: 2



Jumah SKS



: Teori : 2 SKS, Praktek :



Dosen



: Dwi Yunairifi, M.Si



Program studi



: S1 PGSD / PKS



Tujuan Perkuliahan



: Mahasiswa dapat mengerti tentang dampak terjadinya kelainan



Materi Pokok



: Dampak terjadinya kelainan



SKS



Kegiatan Perkuliahan Komponen langkah Pendahuluan Penyajian Penutup Penilaian



Uraian Kegiatan Apersepsi akibat terjadinya kelainan Mendalami teori dengan diskusi kelompok besar Refleksi melihatkan mhs Pust test



Metode



Media



Estimasi Waktu 10



Tanya jawab dan ceramah



60 20 10



Penilaian/Evaluasi hasil belajar : menjawab pertaanyaan tertulis



Dibuat oleh :



Dwi Yunairifi, MSi



Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta



Diperiksa oleh Kajur



FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/ No urut: 3 Semester …



Revisi : 02



8 Maret 2011



Hal 3 dari 16



Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Jam 2 x 50 menit



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)



Nama Matakuliah



: Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Kode matakuliah



: KSD 203



Jumlah SKS



: 2



Pertemuan



: 3



Jumah SKS



: Teori : 2 SKS, Praktek :



Dosen



: Dwi Yunairifi, M.Si



Program studi



: S1 PGSD/ PKS



Tujuan Perkuliahan



: Hak yang dimiliki anak berkebutuhan khusus



Materi Pokok



: Hak yang dimiliki anak berkebutuhan khusus



SKS



Kegiatan Perkuliahan Komponen langkah Pendahuluan Penyajian



Penutup Penilaian



Uraian Kegiatan Apaersepsi hak yang dimiliki ABK Menelaah teori dan undang-undang Refleksi tiap-tiap kelompok diskusi Pust test



Metode



Diskusi kelompok kecil



Media



Estimasi Waktu 10 60



20 Tanya jawab



10



Penilaian/Evaluasi hasil belajar : lisan



Dibuat oleh :



Dwi Yunairifi, MSi



Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta



Diperiksa oleh Kajur



FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL (Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus) SIL/KSD 203/ No urut: 3 Semester …



Revisi : 02



8 Maret 2011



Hal 4 dari 16



Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Jam 2 x 50 menit



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)



Nama Matakuliah



: Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus



Kode matakuliah



: KSD 206



Jumlah SKS



: 2



Pertemuan



: 4



Jumah SKS



: Teori : 2



Dosen



: Dwi Yunairifi, M.Si



Program studi



: S1 PGSD / PKS



Tujuan Perkuliahan



: Pengertian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus



Materi Pokok



: Konsep layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus



SKS, Praktek :



SKS



Kegiatan Perkuliahan Komponen langkah Pendahuluan Penyajian Penutup Penilaian



Uraian Kegiatan



Metode



Apersepsi bentuk layanan ABK Pemahaman teori dengan Diskusi presentasi makalah kelompok besar Refleksi melibatkan siswa Lisan Tanya jawab



Media



Estimasi Waktu 10



Video tentang layanan ABK



60 15 15



Penilaian/Evaluasi hasil belajar : Lisan



Dibuat oleh :



Dwi Yunairifi, MSi



Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta



Diperiksa Kajur PGSD