6 0 66 KB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Kelas / Semester Tema Sub Tema Muatan Terpadu Pembelajaran ke Alokasi Waktu
: SD Muhammadiyah Blora :3/2 ; Energi dan Perubahannya (Tema 6) : Energi Alternatif (Sub Tema 3) : PJOK (3.6 4.6) ;3 : 35 menit / 1 hari
A. TUJUAN Dengan memperhatikan contoh dan penjelasan dari guru, siswa dapat mengidentifikasi dan melakukan kombinasi gerak berjalan, meliuk, dan mengayun mengikuti irama menggunakan alat. B. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Kegiatan Pendahulua n Kegiatan Inti
Deskriptif Kegiatan 1. Pembelajaran dimulai dengan membariskan siswa, salam, dilanjutkan dengan doa (Religius dan Integritas) 2. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas yang akan di mulai dilanjutkan dengan pemanasan. Alat dan Bahan Bola Tenis Ayo Membaca dan Mengamati Siswa membaca teks yang berjudul “Gerak Angin sebagai Energi Alternatif” pada buku siswa. (Mandiri Critical Thinking) Ayo Menanya Siswa menanyakan manfaat kegiatan yang akan dilakukan (Communication) Ayo Mencoba Siswa di bariskan 1 banjar dengan guru di depannya Siswa melakukan gerakan lempar tangkap bola Siswa yang sudah melakukan lempar tangkap memberikan bola kepada siswa belakangnya dan kemudian berjalan ke belakang barisan
Alokasi Waktu 5 menit
20 menit
Kegiatan Penutupan
Dilakukan berulangkali sampai waktu habis (Creativity, Innovation, and Applyng)
Ayo Menyimpulkan Siswa menyimpulkan manfaat pembelajaran yang telah dilakukan (Communication) 1. Menutup kegiatan inti dengan pendinginan 2. Salam dan doa penutupan (Religion)
C. PENILAIAN 1. Pengamatan Sikap 2. Penilaian Pengetahuan 3. Penilaian Keterampilan
10 menit
: pengamatan dan rekaman sikap : tes tertulis, presensi : praktek, unjuk kerja
Blora, 25 Februari 2021 Mengetahui Kepala Sekolah,
SUPRIYANTO, S.Pd,SD NIP. 19690121 200501 1012
Guru PJOK,
HERNANDA LUKI SATYA N, S.Pd NIP.