RPS Biomedik Dasar Oke [PDF]

Citation preview

RPS (Rencana Pembelajaran Semester) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Beban Studi Penempatan Koordinator



: Ilmu Biomedik Dasar : : 3 SKS (T=1,P=1) : Semester I : Crishartanto Simanungkalit, S.Kep. Ns. M.Kep



Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar struktur tubuh manusia (anatomi) baik pada tingkat molekuler, seluer, maupun jaringan dan organ beserta dengan fungsi dari masing-masing sistem (fisiologi) yang membentuk organisme serta mekanisme biokimiawi yang terjadi untuk menjalankan fungsi normal tersebut (biokimia), termasuk pengenalan tentang dunia mikroorganisme yang berpotensi menimbulkan gangguan fungsi tubuh (penyakit). A. Tujuan Mata Kuliah Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang dasar-dasar anatomi, fisiologi, biokimia, dan mikrobiologi sebagai dasar dalam mengidentifikasi permasalahan kesehatan masyarakat. B. Garis Besar Mata Kuliah 1. Sel dan Jaringan 2. Pengantar genetika manusia 3. Konsep homeostasis, keseimbangan cairan dan elektrolit dalam tubuh manusia dan regulasinya 4. Anatomi sistem saraf dan fungsinya dalam koordinasi seluruh fungsi tubuh manusia 5. Anatomi sistem kardiovaskuler, aspek bioelektrik tubuh, dan fungsinya dalam sirkulasi 6. Anatomi sistem respirasi, biokimiawi respirasi, dan fungsinya dalam pertukaran gas 7. Anatomi sistem digesti, biokimiawi enzim, dan fungsinya dalam metabolism tubuh dan termoregulasi 8. Anatomi sistem ekskresi, biokimiawi urin dan fungsinya dalam menjaga keseimbangan cairan dan elektrolit dan metabolisme 9. Anatomi sistem endokrin, biokimiawi hormon, dan fungsinya dalam regulasi fungsi-fungsi vital tubuh 10. Anatomi sistem muskuloskeletal, biokimiawi otot, dan fungsinya dalam gerak tubuh 11. Anatomi sistem darah, biokimiawi darah dan imunitas serta fungsinya dalam sirkulasi, metabolisme dan proteksi tubuh 12. Anatomi sistem integumentum dan fungsinya sebagai area sensorik tubuh



13. Anatomi sistem reproduksi dan fungsinya dalam fertilitas manusia 14. Mikroorganisme: virus, bakteri, fungi, protozoa, dan parasit yang bersifat patogenik pada manusia dan respon imunitas tubuh terhadap infeksi C. METODE PEMBELAJARAN 1.Teori a.Ceramah b.Diskusi kelas c.Penugasan Terstruktur (individual/kelompok) d.Kuis (pre test dan post test) 2.Praktikum a.Eksperimen cara kerja enzim b.Eksperimen anatomi otot dan rangka c.Eksperimen anatomi reproduksi d.Eksperimen anatomi jantung dan paru e.Eksperimen komposisi kimia darah normal f.Eksperimen komposisi kimia urin normal g.Eksperimen identifikasi bakteri (Streptococcus, Staphylococcus, Mycobacterium tuberculosis, danEscherichia coli) D. EVALUSI PROSES PEMBELAJARAN 1. 2. 3. 4. 5.



Evaluasi Formatif: kuis (10%), Penugasan (10%) Evaluasi Sumatif: Ujian Tengah Semester (30%), Ujian Akhir Semester (40%) Evaluasi sikap (keaktifan di kelas, softskill, kehadiran, kedisiplinan) 10%



E. Daftar Pustaka 



Gray’s Anatomy (1999)







Ward, J. Clarke, R. Linden, R. 2009. At Glance Fisiologi. Erlangga Medical Series. Penerbit Erlangga: Surabaya







Soedarto. 2012. Protozoologi Kedokteran.Karya Putra Darwati: Bandung







Suryo. 2005. Genetika. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta







Wolpert, Lewis. 2011. The Miracle of Cells. Qanita: Bandung







Shinya, Hiromi. 2009. The Miracle of Enzyme. Qanita: Bandung







Garret, RH. Grisham, CM. 2005. Biochemistry. Saunder College Publishing







Ramadhy, AS. 2012. Biologi Reproduksi. Refika Aditama: Bandung



Tujuan



Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan



Metode D P v -



Praaktikum



No.



Pertemuan



1



I



Setelah mengikuti perkuliahan ini, Sel dan Jaringan mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Sel dan jaringan



2



II



Pengantar genetika manusia



v



v



v



180 mnt



3



III



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Genetika manusia Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Konsep homeostasis, keseimbangan cairan dan elektrolit dalam tubuh manusia dan regulasinya



Konsep homeostasis, keseimbangan cairan dan elektrolit dalam tubuh manusia dan regulasinya



v



v



v



120 mnt



4



IV



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem saraf dan



Anatomi sistem saraf dan fungsinya dalam koordinasi seluruh fungsi tubuh manusia



v



v



v



180 mnt



C v



Waktu 120 mnt



Media - OHP - LCD



Evaluasi 5 buah MCQ



5 buah MCQ



- OHP - LCD



5 buah MCQ



5 buah MCQ



Dosen Pengajar



fungsinya dalam koordinasi seluruh fungsi tubuh manusia V



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem kardiovaskuler, aspek bioelektrik tubuh, dan fungsinya dalam sirkulasi



Anatomi sistem kardiovaskuler, aspek bioelektrik tubuh, dan fungsinya dalam sirkulasi



v



v



v



VI



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem respirasi, biokimiawi respirasi, dan fungsinya dalam pertukaran gas



Anatomi sistem respirasi, biokimiawi respirasi, dan fungsinya dalam pertukaran gas



v



v



v



VII



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem digesti, biokimiawi enzim, dan fungsinya dalam metabolism tubuh dan termoregulasi



Anatomi sistem digesti, biokimiawi enzim, dan fungsinya dalam metabolism tubuh dan termoregulasi



v



v



v



v



9



UJIAN MID SEMESTER



10



VIII



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem ekskresi, biokimiawi urin dan fungsinya dalam menjaga keseimbangan cairan dan elektrolit dan metabolisme



Anatomi sistem ekskresi, biokimiawi urin dan fungsinya dalam menjaga keseimbangan cairan dan elektrolit dan metabolisme



v



v



v



180 mnt



5 buah MCQ



11



IX



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem endokrin, biokimiawi hormon, dan fungsinya dalam regulasi fungsifungsi vital tubuh



Anatomi sistem endokrin, biokimiawi hormon, dan fungsinya dalam regulasi fungsi-fungsi vital tubuh



v



v



v



180 mnt



5 buah MCQ



12



X



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem muskuloskeletal, biokimiawi otot, dan fungsinya dalam gerak tubuh



Anatomi sistem muskuloskeletal, biokimiawi otot, dan fungsinya dalam gerak tubuh



v



v



v



v



XI



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem darah, biokimiawi darah dan imunitas serta fungsinya dalam sirkulasi, metabolisme dan proteksi tubuh



Anatomi sistem darah, biokimiawi darah dan imunitas serta fungsinya dalam sirkulasi, metabolisme dan proteksi tubuh



v



v



v



v



13



XII



Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem integumentum dan fungsinya sebagai area sensorik tubuh



Anatomi sistem integumentum dan fungsinya sebagai area sensorik tubuh



v



v



v



v



14



XIII



Setelah mengikuti perkuliahan ini, Anatomi sistem reproduksi mahasiswa diharapkan dapat dan fungsinya dalam memahami, menjelaskan, fertilitas manusia mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Anatomi sistem reproduksi dan fungsinya dalam fertilitas manusia



v



v



v



v



15



XIV



Setelah mengikuti perkuliahan ini, Mikroorganisme: virus, mahasiswa diharapkan dapat bakteri, fungi, protozoa,



v



v



v



v



memahami, menjelaskan, mengidentifikasi dan mampu menerapkan pengetahuan tentang Mikroorganisme: virus, bakteri, fungi, protozoa, dan parasit yang bersifat patogenik pada manusia dan respon imunitas tubuh terhadap infeksi



dan parasit yang bersifat patogenik pada manusia dan respon imunitas tubuh terhadap infeksi



16



UJIAN AKHIR SEMESTER



Ka.Prodi D III Keperawatan Nauli Husada Sibolga



Crishartanto Simanungkalit, S.Kep. Ns. M.Kep



Diketahui Ketua STIKes Nauli Husada Sibolga



Dra. Meiyati Simatupang, SST. M.Kes