RPS Spi 2020 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)



Capaian Pembelajaran (CP)



Fakultas Jurusan/Prodi S1 Mata Kuliah/Kode Bobot SKS Semester/Kls Dosen Pengampu



: Tarbiyah dan Keguruan : Pendidikan Biologi : Sejarah Peredaban Islam : 2 sks : III (Tiga) /A,B,C : Dr. H. Yaya Sunarya, M.Pd



Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi S1 Pendidikan Biologi S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. P1 Menguasai berbagai konsep teoritis dan filosofis pendidikan umum dan pendidikan Islam sebagai landasan dan kerangka acuan dalam pelaksanaan bidang pendidikan Islam. KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. KU2 Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. KU9 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi. KK1 Mampu menerapkan kurikulum mata pelajaran sesuai dengan prosedur dan prinsip-prinsip dalam pengembangan kurikulum KK8 Mampu mengembangkan keprofesian dan keilmuan secara berkelanjutan, mandiri dan kolektif melalui pengembangan diri dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam kerangka mewujudkan kinerja diri sebagai pendidik sejati. Capaian Pembelajaran - Mata Kuliah M1 Mahasiswa mampu memahami makna sejarah, peradaban, dan Islam M2 Mahasiswa memahmi dan menghayati serta mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Rasulullah M3 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa khulafauurrasidin M4 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Bani Umayah dan Abasiyah M5 Mahasiswa memahami dan mengambil ibrah dari peradaban Islam masa Dinasti-Dinasti kecil M6 Mahasiswa memahami kemuculan islam di Indonesia dan tantangan di era globalisasi



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



1/6



KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN MKDeskripsi



Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



Minggu ke-



(1) 1.



Kemampuan Akhir yang Diharapkan (2) Memahami orientasi umum mata kuliah Sejarah Peradaban Islam, metode pembelajaranny a, dan tugas yang harus mereka penuhi sampai akhir perkuliahan



Metode Pembelajaran



Waktu yang Disediakan



(3) RPS & Kontrak Kuliah 1. Menjelaskan Silabus/RKPS; 2. Menjelaskan metode pembelajaran; 3. Menjelaskan tugas-tugas apa saja yang harus dipenuhi; 4. Menjelaskan tata tertib perkuliahan 5. Menjelaskan sejarah dan urensi mata kuliah sejarah peradaban Islam



(4) Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan



(5) 100 menit



(6) 1.Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang silabus/RKPS, orientasi umum perkuliahan dalam satu semester; 2.Mahasiswa ditugaskan untuk meresume materi setiap pertemuan sesuai materi dalam silabus/ RKPS dengan tulis tangan



(7) - Sikap (instrumen: observasi & angket); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi



Bahan Kajian



Pengalaman Belajar



Kriteria Penilaian dan Indikator



Bobot Penilaian (%)



(8) 5



2.



Memahami makna secara etimolgis dan terminologis tentang sejarah, peradaban, dan islam.



Pengertian sejarah, peradaban, dan Islam



Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan



100 menit



Small group discussion information search



- Sikap (instrumen: observasi & angket); - Pengetahuan (tes lisan materi yang telah disampaikan); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi



5



3.



Memahami peradaban Islam



Peradaban Islam masa Rasulullah saw



Promblem Based



100 menit



Small group discussion +lnformation search



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi



5



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



2/6



KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



Minggu ke-



Kemampuan Akhir yang Diharapkan masa Rasulullah saw



Bahan Kajian



Peradaban Islam masa Khulafaurrasidin (Abu Bakar, umar, Utsman, dan Ali )



4.



Memahami peradaban Islam masa khulfaurrasidin



5.



Memahami Peradaban Islam masa Peradaban Dinasti Umayah I Islam masa Dinasti Umayah I



6.



Memahmi peradaban Islam masa Dinasti Abasiyah



Peradaban Islam masa Dinasti Abasiyah



7.



Memahami peradaban Islam masa Dinasti



Peradaban Islam masa Dinasti Umayah II di Spanyol



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



Metode Pembelajaran Learning, Diskusi Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Diskusi Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah,



Waktu yang Disediakan



Pengalaman Belajar



Kriteria Penilaian dan Indikator



Bobot Penilaian (%)



mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 1



100 menit



Mixed between informationb search,concept mapping strategi and small group discussion Interactive lecturing



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 2



5



100 menit



Small group diiscussion(Information search)



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 3



5



100 menit



Mixed between informationsearch, mapping strategi and small group discussion Interactive lecturing



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 4



5



100 menit



Reading guide, Small discussion



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 5



10



3/6



KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



Minggu ke-



Kemampuan Akhir yang Diharapkan



Bahan Kajian



Umayah II di Spanyol



Metode Pembelajaran



Waktu yang Disediakan



Pengalaman Belajar



Kriteria Penilaian dan Indikator



Bobot Penilaian (%)



Tanya Jawab dan Penugasan



UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)



8. 9.



Memahami peradaban Islam pada masa Dinasti Utmaniyah di Turki



Perdaban Islam pada masa Dinasti Utmaniyah di Turki



10.



Memahami peradaban Islam pada masa Dinasti Safawi di Persia



Peradaban Islam pada masa Dinasti Safawi di Persia



11.



Memahami Peradaban Islam masa dinasti Mughal di India



Peradaban Islam masa dinasti Mughal di India



12.



Memahmi alur sejarah



Sejarah masuknya Islam ke indonesia hingga masa



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Classroom Assesment Tecnique



100 menit



Brainstorming Elisitasi Information search and small group discussion Interactive lecturing



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 6



10



100 menit



Small group discussion information search



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 7



10



Promblem Based Learning, Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan Presentasi kelompok,



100 menit



Small group discussion information search



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 8



5



100 menit



Mixed between information search, concept mapping and



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi



5 4/6



KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



Minggu ke-



13.



14.



15.



Kemampuan Akhir yang Diharapkan



Bahan Kajian



Metode Pembelajaran



masuknya Islam ke indonesia hingga masa penjajahan Memahami perekembanga n Islam di Indonesia masa orde lama, orde baru dan reformasi meamhami peluang dan tangtangan ajaran era globalisasi



penjajahan



ceramah dosen dan tanya jawab



Perekembangan Islam di Indonesia masa orde lama, orde baru dan reformasi



Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab



Peluang dan tangtangan pengembangan Islam di Indonesia pada era globalisasi



Rekonsruksi dan refleksi sejarah Islam dalam pandangan mahasiswa



General review



16.



Waktu yang Disediakan



Pengalaman Belajar



Kriteria Penilaian dan Indikator



Bobot Penilaian (%)



small Discussion Interactive Lecturing



mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 9



100 menit



Small group discussion information search Active lecturing and learning



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi mahasiswa terhadap isi makalah kelompok 10



Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab



100 menit



New Information search Small group discussion



Kehadiran dan partisipasi serta penguasaan materi



10



Presentasi kelompok, ceramah dosen dan tanya jawab



100 menit



Information search dan small discussion Interactive Lecturing Problem solving



- Sikap (instrumen: observasi & angket); - Pengetahuan (tes lisanmateri yang telah disampaikan); - Keterampilan (unjuk kerja); - Kehadiran dan Partisipasi



10



UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



5/6



KEMENTERIAN AGAMA RI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. A.H.Nasution No.105 Cipadung Cibiru Tlp.022-7802276 Bandung 40614 Website :www.uinsgd.ac.id Email: [email protected]



DAFTAR RUJUKAN BACAAN 1. Ahmad Syalabi (2004). Sejarah dan Kebudayaan Islam 1,2, dan 3. Jakarta. Pustaka Al Husna Zikra. 2. Jaih Mubarak. (2004). Sejarah Peradaban Islam. Bandung. Pustaka Bani Quraisy 3. Phillip K Hitti. (2006). History of the Arabs. Jakarta. Srambi. 4. Badri Yatim (2002). Sejarah peradaban Islam. Jakarta. Rajawali 5. Antony Balck. (2006). Pemikiran politik islam. Jakarta Serambi Penilaian: Penilaian diperoleh dari aspek-aspek: 1. Tugas Mandiri (Kehadiran+Keaktifan) 2. Tugas Terstruktur 3. Partisispasi mahasiswa 3. Ujian Tengah Semester (UTS) 4. Ujian Akhir Semester (UAS) Jumlah



15% 15% 20% 20% 30% 100%



Mengetahui, Ketua Prodi S1 Pendidikan Biologi



Bandung, 22 September 2020 Dosen,



(……………………………………..) NIP.



Dr. H. Yaya Sunarya, M.Pd NIP. 198107112019043021



No. Dok. Tgl. Terbit No. Revisi



: : :



FTK-AKA-FR-001 22 September 2020 00



6/6