Silabus Maternitas S1 [PDF]

Citation preview

SILABUS MATA KULIAH Program Pendidikan



: S1 Keperawatan



Kode Mata Kuliah



: Kep.50333



Nama Mata kuliah



: Keperawatan maternitas I



Jumlah SKS



: 3 SKS (3 SKS : teori)



Penempatan



: Semester V



Mata kuliah Prasyarat : Ilmu Dasar Keperawatan I dan II, III, IV, V, Kep Dasar. Ketrampilan Dasar Dalam Keperawatan, Praktik ketrampilan dasar dalam keperawatan, pendidikan kesehatan. DESKRIPSI : Fokus pada pemahaman konsep dan teori dasar keperawatan maternitas serta kebijakan pemerintah dalam meningkakan kesehatan wanita pada usia subur, ibu hamil, persalinan dan nifas dan bayinya samapi usia 40 hari ada kondisi normal dalam konteks kesehatan keluarga, kesehatan perempuan pada masa subur sampai dengan masa menopause, serta asuhan keperawatan masalah kesehatan dan komplikasi atau gangguan sistem reproduksi dan keluarga berencana dan faktor-faktor yang mempengaruhinya serta asuhan keperawatan pada bayi baru lahir dengan resiko. Proses pembelajaran memberi pengalaman kepada peserta didik tentang pemahaman dan ketrampilan klinik asuhan keperawatan maternitas. Bentuk pengalaman belajar meliputi kuliah, diskusi, seminar, jurnal reading. STANDAR KOMPETENSI : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu memahami konsep dasar keperawatan maternitas, serta kebijakan pemerintah dalam meningkakan kesehatan wanita pada usia subur, ibu hamil, persalinan dan nifas dan bayinya samapi usia 40 hari ada kondisi normal dalam konteks kesehatan keluarga, kesehatan perempuan pada masa subur sampai dengan masa menopause, serta asuhan keperawatan masalah kesehatan dan komplikasi atau gangguan sistem reproduksi dan keluarga berencana dan faktor-faktor yang mempengaruhinya serta asuhan keperawatan pada bayi baru lahir dengan resiko.



Kompetensi



Indikator



Pengalaman



Materi Ajar



Dasar 1. Memahami



Setelah menyelesaikan



Pembelajaran Mengintegrasikan ilmu 1. Falsafah.



konsep



mata kuliah ini mahasiswa



yang



keperawatan



mampu :



melakukan



ibu



1. Menjelaskan filosofi



keperawatan maternitas - Aborsi



dalam



terkait



Teori



dalam 2. Legal etik keperawatan 100 menit asuhan maternitas :



dan konsep



dan mengeksplorasikan - Amniosintesis



kesehatan



keperawatan



proses



keluarga.



maternitas.



masalah dan pembuatan - Dekapitasi keputusan



pemecahan - Inseminasi klinik, 3. Paradigma keperawatan



perkembangan



mengetahui dasar praktis maternitas



keperawatan



keperawatan



maternitas.



bukti penelitian (EBN).



3. Menjelaskan Konsep



berbasis 4.



Perkembangan



keperawatan maternitas 5. Trend dan isu keperawatan



kesehatan keluarga



maternitas



dalam child bearing,



reproduksi



konsep family center



konsep family center.



care. 4. Menjelaskan trend dan isu kep maternitas



Alat/Bahan/Su



(kesehatan pranikah)



dan



a. Dinamika keluarga. b. Kultur dalam konteks keperawatan komunitas.



Penilaian



mberBelajar : LCD, Lap Top, Partisipasi Class



Room, kelas.



White



board,



spidol.



konteks



2. Menjelaskan



Waktu



2. Memahami



Setelah menyelesaikan



Mengintegrasikan



program KIA



mata kuliah ini,



yang



di Indonesia.



mahasiswa mampu



melakukan



memahami program KIA



keperawatan maternitas



di Indonesia



dan mengeksplorasikan



kebijakan pemerintah



proses



tentang



terkait



ilmu dalam asuhan



pemecahan



masalah dan pembuatan keputusan



1. Masalah ibu



dan



Kesehatan Teori anak



di 100 menit



Indonesia. 2. Program



dan KIA



: LCD, Lap Top, Partisipasi Class



Room, kelas



White



board,



spidol.



di



Indonesia.



klinik,



mengetahui dasar praktis keperawatan



berbasis



bukti penelitian (EBN). 3. Memahami



Setelah mengikuti



Mengintegrasikan



system



perkuliahan ini mahasisa



yang



reproduksi



diharapkan mampu :



melakukan



asuhan



2. Anatomi dan fisiologi



1. Menjelaskan anatomi



keperawatan maternitas



organ reproduksi laki-



Lab



dan fisiologi organ



dan mengeksplorasikan



laki.



1X250



reproduksi wanita.



proses



2. Menjelaskan anatomi



terkait



ilmu dalam



pemecahan



1. Anatomi dan fisiologi organ reproduksi wanita.



3. Siklus reproduksi wanita



masalah dan pembuatan



: menarche, siklus



dan fisiologi organ



keputusan



klinik,



menstruasi, ovulasi dan



reproduksi laki-laki.



mengetahui dasar praktis



siklus ovarium, control



Teori



: LCD, Lap Top, Partisipasi



2X100



Class



menit



Laboratorium,



menit



: White spidol.



Room, kelas, board,



uji



laboratorium



3. Menjelaskan siklus reproduksi wanita :



keperawatan



berbasis



bukti penelitian (EBN).



menarche, siklus



hormonal dalam siklus hidup wanita. 4. Menopause dan



menstruasi, ovulasi



perimenopause



dan siklus ovarium,



5. Seksualitas manusia.



control hormonal



6. Proses keperawatan



dalam siklus hidup wanita.



Laboratorium :



4. Menjelaskan



1. Pemeriksaan organ



Menopause dan



reproduksi wanita



perimenopause



dan laki-laki.



5. Menjelaskan Seksualitas manusia. 6. Menjelaskan Proses 4. Memahami



keperawatan Setelah mengikuti



Mengintegrasikan



konsepsi,



perkuliahan ini mahasiswa



yang



perkembanga



mampu :



melakukan



n embrio dan



1. Menjelaskan Genetik :



keperawatan maternitas



pematangan ovum dan



dan mengeksplorasikan



implantasi : transport



sperma, kromosom.



proses



melalui tuba fallopi,



fetus.



2. Menjelaskan



terkait



ilmu dalam asuhan



pemecahan



masalah dan pembuatan



1. Genetik : pematangan



Teori



: LCD, Lap Top, Partisipasi



ovum dan sperma,



2X100



Class



Room, kelas



kromosom.



menit



White



board,



2. Fertilisasi dan



fertilisasi dan perubahan



spidol.



Fertilisasi dan



keputusan



klinik,



implantasi : transport



mengetahui dasar praktis



melalui tuba fallopi,



keperawatan



fertilisasi dan



bukti penelitian (EBN).



berbasis



setelahnya, implanasi, kehamilan kembar. 3. Fase-fase dan perkembangan fetus.



perubahan setelahnya,



4. Fisiologi embryo.



implanasi, kehamilan



5. Fisiologi fetus dan



kembar.



plasenta.



3. Menjelaskan Fase-fase



6. Sirkulasi fetus



dan perkembangan



7. Proses keperawatan



fetus. 4. Menjelaskan fisiologi embryo. 5. Menjelaskan Fisiologi fetus dan plasenta. 6. Menjelaskan Sirkulasi fetus 7. Menjelaskan Proses keperawatan 5. Memahami Setelah



mengikuti



Mengintegrasikan



kehamilan



perkuliahan ini mahasiswa



yang



terkait



normal



mampu :



melakukan



ilmu



1.



Biophisical



dalam asuhan



aspek Teori : 3X LCD, Lap Top, Partisipasi



kehamilan normal. a.



Tes



100 menit Lab



Class : White



Room, kelas board,



1.



Menjelaskan



keperawatan maternitas



Biophisical



aspek



dan mengeksplorasikan



kehamilan normal.



proses



a. Tes Kehamilan.



masalah dan pembuatan



b. Tandadan



keputusan



gejala



hamil.



Kehamilan. b.



pemecahan



fisiologi



keperawatan



c.



klinik,



dari



berbasis



Perubahan



2.



bukti penelitian (EBN).



Psikologi aspek dari kehamilan. a.



Persepsi pengaruh



aspek dari kehamilan. dan



b.



tentang kehamilan.



pasangan.



kehamilan



arti



c.



pada proses



psikososial



pada



kehamilan



aspek



psikososial



keperawatan pada



normal.



Penerapan pada



aspek



pada



proses keperawatan



pasangan. c. Penerapan



budaya



Efek dan arti kehamilan



dan



dan



tentang kehamilan.



budaya



b. Efek



dari



kehamilan.



2. Menjelaskan Psikologi



pengaruh



menit



fisiologi



kehamilan.



a. Persepsi



Tandadan gejala hamil.



mengetahui dasar praktis



c. Perubahan



3X250



pada



kehamilan normal. 3.



Asuhan keperawatan pada masa kehamilan : a.



Prenatal care :



spidol.



3. Menjelaskan



Asuhan



keperawatan



pada



trend dan isu. b.



masa kehamilan : a. Prenatal



kehamilan



care



:



c.



trend dan isu. b. Evaluasi



awal



kehamilan



lanjut. d.



selama



Asuhan keperawatan selama



kehamilan lanjut.



kehamilan



d. Asuhan



e.



keperawatan



Obat-obatan selama kehamilan



selama kehamilan



f.



e. Obat-obatan



Persiapan melahirkan.



selama kehamilan



4.



f. Persiapan



Nutrisi



pada



masa



kehamilan.



melahirkan. 4. Menjelaskan



Evaluasi selama



kehamilan c. Evaluasi



Evaluasi awal



5. Nutrisi



pada masa kehamilan. 5. Menjelaskan Pendidikan kesehatan



Pendidikan kesehatan untuk



orang



tua



an



kehamilan Laboratorium : 1. Pemeriksaan



fisik



untuk orang tua an



head to toe pada ibu



kehamilan



hamil.



2. Test kehamilan 3. Perawatan pada masa kehamilan. 4. Pendidikan kesehatan kehamilan.



6.Memahami



Setelah



konsep



perkuliahan ini mahasiswa



yang



periode



diharapkan mampu :



melakukan



intranatal



mengikuti



1. Menjelaskan Pengkajian



jalan



lahir dan bayi. 2. Menjelaskan Proses persalinan kelahiran



:



persalinan, tanda



dan teori tanda-



persalinan,



Mengintegrasikan terkait



ilmu dalam asuhan



1. Pengkajian jalan lahir Teori : 3X LCD, Lap Top, Partisipasi dan bayi.



100 menit



2. Proses persalinan dan Lab



keperawatan maternitas



kelahiran



dan mengeksplorasikan



persalinan,



proses



tanda



pemecahan



masalah dan pembuatan keputusan



klinik,



mengetahui dasar praktis keperawatan



berbasis



bukti penelitian (EBN).



:



teori 3X250 tanda- menit.



persalinan,



fase-fase persalinan. 3. Power



dalam



persalinan. 4. Respon ibu terhadap persalinan.



fase-fase



5. Proses keperawatan



persalinan.



6. Manajemen



3. Menjelaskan Power dalam persalinan.



persalinan normal. 7. Pain



manajemen



Class



Room, kelas



: Laboratorium, Whwatanite board, spidol.



4. Menjelaskan



selama persalinan.



Respon



ibu



Laboratorium :



terhadap persalinan.



1. Pengkajian



5. Menjelaskan Proses



intrapartum : head to



keperawatan



toe.



6. Menjelaskan



2. Pertolongan



Manajemen



persalinan



persalinan normal. 7. Menjelaskan



3. Manajemen nyeri non



Pain



farmakologis.



manajemen selama



4. IMD



persalinan. 7. Memahami Setelah



mengikuti



Mengintegrasikan



konsep



perkuliahan ini mahasiswa



yang



periode



diharapkan mampu :



melakukan



postnatal



1.



Menjelaskan Biopsisik



2.



aspek



terkait



ilmu dalam asuhan



aspek Teori



Class



perubahan



Laboratorium,



system menit



reproduksi,



Lab



dan mengeksplorasikan



manajemen lakasi



3X250



proses



pemecahan



perubahan



masalah dan pembuatan



reproduksi,



keputusan



klinik,



manajemen lakasi



mengetahui dasar praktis



Menjelaskan



keperawatan



berbasis



: LCD, Lap Top, Partisipasi



periode postpartum : 1X100



keperawatan maternitas



periode postpartum : system



1. Biopsisik



2. Psikososial



aspek menit.



periode postpartum . 3. Nutrisi ibu menyusui. 4. Proses



keperawatan



pada masa postnatal.



: White spidol.



Room, kelas board,



Psikososial



aspek



bukti penelitian (EBN).



periode postpartum . 3. 4.



Laboratorium :



Menjelaskan Nutrisi



1. Pengkajian postnatal.



ibu menyusui



2. Perawatan



Menjelaskan Proses keperawatan



payudara



postpartum.



pada



3. Perawatan



masa postnatal



perineum/vulva hygiene. 4. Pendidikan kesehatan



8. Memahami Setelah konsep baru lahir



mengikuti



bayi perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu :



Mengintegrasikan yang



terkait



melakukan



1. Menjelaskan



ilmu dalam asuhan



keperawatan maternitas



Adaptasi bayi baru



dan mengeksplorasikan



lahir.



proses



2. Menjelaskan Pemeriksaan



lahir. 2. Pemeriksaan



100 menit fisik Lab



bayi baru ahir.



2X250



3. Asuhan keperawatan menit. bayi baru lahir.



masalah dan pembuatan fisik



bayi baru ahir.



keputusan



klinik, Laboratorium :



mengetahui dasar praktis



3. Menjelaskan



keperawatan



Asuhan keperawatan



pemecahan



nutrisi ibu nifas 1. Adaptasi bayi baru Teori : 1X LCD, Lap Top, Partisipasi



berbasis



bukti penelitian (EBN). bayi



1. Pengkajian bayi baru lahir. 2. Memandikan baru lahir.



bayi



Class : White spidol.



Room, kelas board,



baru lahir 9. Memahami Setelah



mengikuti



Mengintegrasikan



konsep



perkuliahan ini mahasiswa



yang



komplikasi



diharapkan ampu :



melakukan



bayi



baru



1. Menjelaskan



lahir.



terkait



ilmu dalam asuhan



dan mengeksplorasikan



dan askepnya.



proses



2. Menjelaskan neonatal



dan askepnya.



askepnya 3. Hiperbilirubine



dan



Class



Room, kelas



Laboratorium, board,



spidol.



askepnya. 4. BBLR dan askepnya



keputusan



5.



klinik,



: LCD, Lap Top, Partisipasi



White



masalah dan pembuatan



keperawatan



Hiperbilirubine dan



1X100



2. Infeksi neonatal. dan menit



pemecahan



mengetahui dasar praktis



3. Menjelaskan



persalinan Teori



dan askepnya.



keperawatan maternitas



Trauma persalinan



Infeksi



1. Trauma



Premature



dan



askepnya.



berbasis



bukti penelitian (EBN).



askepnya. 4. Menjelaskan BBLR dan askepnya 5. Menjelaskan Premature dan askepnya 10. 11.Memahami



Setelah



konsep



perkuliahan ini diharapkan



yang



komplikasi



mahasiswa mampu :



melakukan



asuhan



hyperemesis



pada



1.



keperawatan maternitas



gravidarum,



dan mengeksplorasikan



perdarahan



masa



kehamilan,



mengikuti



Menjelaskan Komplikasi



pada



Mengintegrasikan terkait



UJIAN TENGAH SEMESTER ilmu 1. Komplikasi pada Teori dalam



masa



kehamilan



: 1X100 menit



: LCD, Lap Top, Partisipasi Class



Laboratorium, White



awal



Room, kelas



spidol.



board,



persalinan dan



masa



kehamilan



postpartum.



hyperemesis



masalah dan pembuatan



lanjut



gravidarum,



keputusan



klinik,



Hipertensi



mengetahui dasar praktis



kehamilan.



perdarahan



awal



pemecahan



keperawatan



lanjut



bukti penelitian (EBN).



kehamilan, pada



berbasis



antenatal, perdarahan kehamilan,



pada



persalinan : distosia, persalinan premature, persalinan



Menjelaskan



postmature, pada



pada



2. Komplikasi



kehamilan. Komplikasi



perdarahan,



prolaps



persalinan : distosia,



umbilical



persalinan



kehamilan kembar.



cord,



premature,



3. Komplikasi



persalinan



postnatal



postmature,



saluran



kemih,



perdarahan, prolaps



perdarahan,



depresi



umbilical



post partum.



cord,



kehamilan kembar. 3.



proses



antenatal, perdarahan Hipertensi 2.



:



4. Ibu



:



hamil



infeksi



dengan



Menjelaskan



penyakit : Diabetes



Komplikasi postnatal



mellitus,



:



jantung, hematology,



infeksi



kemih,



saluran



perdarahan,



penyakit



penyakit ginjal



depresi post partum. 4.



Menjelaskan



kronik, astma, trauma



Ibu



hamil



5. Bedah kebidanan :



dengan



Sectio caearea



penyakit : Diabetes mellitus,



penyakit



Laboratorium :



jantung, hematology,



1. Perawatan luka SC.



penyakit



ginjal



2. Mobilisasi dini post



kronik,



astma,



SC.



trauma 5. Bedah kebidanan 12.Memahami Setelah mengikuti



Mengintegrasikan



konsep



perkuliahan ini diharapkan



yang



manajemen



mahasiswa mampu :



melakukan



fertilitas



1. Menjelaskan



terkait



ilmu dalam asuhan



keperawatan maternitas



Pengertian



dan mengeksplorasikan



fertilitas.



proses



2. Menjelaskan



pemecahan



masalah dan pembuatan



Faktor-faktor yang



keputusan



mempengaruhi



mengetahui dasar praktis



fertilias.



keperawatan



3. Menjelaskan Asuhan



klinik, berbasis



bukti penelitian (EBN).



1. Pengertian fertilitas. 2. Faktor-faktor



Teori : 1X LCD, Lap Top, Partisipasi



yang 100 menit



Class



Room, kelas



mempengaruhi



Laboratorium,



fertilias.



White



3. Asuhan keperawatan pasien infertilitas



dengan



spidol.



board,



keperawatan pasien dengan infertilitas 13.Memahami Setelah mengikuti



Mengintegrasikan



konsep



yang



perkuliahan ini diharapkan



terkait



ilmu dalam



kekersan pada mahasiswa mampu



melakukan



wanita



keperawatan maternitas



dan



anak wanita.



1. Menjelaskan Kekerasan



dalam



rumah tangga.



dan mengeksplorasikan proses



2. Menjelaskan



asuhan



pemecahan



pada



keputusan



waita



masa



mengetahui dasar praktis



kehamilan.



Laboratorium, White



3. Kekerasan pada anak



board,



spidol.



wanita, perkosaan



wanita,



yang



perkuliahan ini diharapkan dan mahasiswa mampu 1. Menjelaskan Kesehatan seksual 2. Menjelaskan



masa kehamilan.



Room, kelas



pada



Kesehatan



Berencana.



2. Kekerasan pada waita menit



Class



bukti penelitian (EBN).



Mengintegrasikan



Keluarga



X100



berbasis



perkosaan 14.Memahami Setelah mengikuti seksual



rumah tangga.



klinik,



keperawatan



3. Menjelaskan anak



dalam Teori : 1 LCD, Lap Top, Partisipasi



masalah dan pembuatan



Kekerasan



Kekerasan



1. Kekerasan



terkait



melakukan



ilmu



1. Kesehatan seksual



Teori



dalam



2. Keluarga Berencana.



1X100



Class



asuhan



3. Metode kontrasepsi.



menit



Laboratorium,



keperawatan maternitas



Lab



dan mengeksplorasikan Laboratorium :



1X250



proses



menit.



pemecahan



1. Metode kontrasepsi.



: LCD, Lap Top, Partisipasi



: White spidol.



Room, kelas board,



Keluarga



masalah dan pembuatan



Berencana.



keputusan



3. Menjelaskan



klinik,



2. Pendidikan kesehatan KB



mengetahui dasar praktis



Metode kontrasepsi



keperawatan



berbasis



bukti penelitian (EBN). 15.Memahami Setelah



mengikuti



Mengintegrasikan



masalah



perkuliahan ini diharapkan



yang



kesehatan



mahasiswa mampu



melakukan



reproduksi wanita



terkait



ilmu



1. Penyakit



dalam



Penyakit



: Teori



menular 1X100



: LCD, Lap Top, Partisipasi Class



Room, kelas



seksual, HIV AIDS, menit



Laboratorium,



keperawatan maternitas



Infeksi



White



Penyakit infeksi :



dan mengeksplorasikan



kemih.



Penyakit



proses



1. Menjelaskan menular



asuhan



infeksi



pemecahan



saluran



spidol.



2. Neoplasma



:



Ca



seksual, HIV AIDS,



masalah dan pembuatan



Ovarium, Ca mamae,



Infeksi



keputusan



Ca



saluran



kemih.



mengetahui dasar praktis



2. Menjelaskan Neoplasma Ovarium,



klinik,



keperawatan :



Ca Ca



berbasis



bukti penelitian (EBN).



Uterus,



serviks, tumor uterus. 3. Gangguan menstruasi premenstrual



mamae, Ca Uterus,



syndrom



Ca serviks, tumor



amenhorea,



uterus.



dysmenhorea,



3. Menjelaskan



Ca



perdarahan



:



uterus



board,



Gangguan



disfungsional .



menstruasi



4. Bedah reproduksi :



premenstrual



hysterektomi



syndrom



:



askep.



amenhorea,



5. Disorders



dysmenhorea, perdarahan



dan



support uterus



pelvic :



urine



incontinence, uterine



disfungsional .



prolaps.



4. Menjelaskan Bedah reproduksi



6. Nursing role



:



hysterektomi



dan



askep. 5. Menjelaskan Disorders support



pelvic :



urine



incontinence, uterine prolaps. 6. Menjelaskan Nursing role 16.Memahami Setelah mengikuti



Mengintegrasikan



konsep



yang



ibu perkuliahan ini diharapkan



hamil dengan mahasiswa mampu



terkait



melakukan



ilmu



1. Ibu



hamil



dengan Teori



dalam



merokok.



dan 1X100



asuhan



askepnya.



menit.



: LCD, Lap Top, Partisipasi Class



Room, kelas



Laboratorium,



ketergantunga



1.



n



Menjelaskan Ibu



keperawatan maternitas



hamil



dan mengeksplorasikan



ketergantungan



proses



alcohol.



merokok 2.



dengan dan



pemecahan



2. Ibu



hamil



dengan dan



masalah dan pembuatan



Menjelaskan Ibu



keputusan



hamil



mengetahui dasar praktis



ketergantungan obat.



ketergantungan



keperawatan



dan askepnya.



alcohol.



bukti penelitian (EBN).



dengan dan



berbasis



askepnya. 3. Ibu



hamil



dengan



askepnya. 3.



Menjelaskan Ibu hamil



dengan



ketergantungan obat



dan



askepnya. 17



spidol.



askepnya.



klinik,



UJIAN AKHIR SEMESTER



White



board,