4 0 80 KB
Kisi-Kisi Soal Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum Kelas Jumlah Soal Bentuk Soal No
1
2
3
4 5
: SD/MI : IPA : 2013 : VI :6 : 5 Pilihan Ganda (PG) + 1 Uraian
Kompetensi Dasar 3.2 Mendeskripsikan system tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya. 3.2 Mendeskripsikan system tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya. 3.2 Mendeskripsikan system tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya.
3.2 Mendeskripsikan system tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya. 3.2
Mendeskripsikan
system
Kelas
VI
VI
Materi
Indikator Soal
Sistem tata surya
Disajikan soal, peserta didik dapat menentukan nama lain atau sebutan planet ditata surya.
Sistem tata surya
Disajikan soal, peserta didik dapat membandingkan jarak masingmasing planet dari matahari.
Sistem tata surya
Disajikan nama-nama planet, peserta didik dapat mengidentifikasi urutan planet yang memiliki satelit paling banyak.
VI
VI VI
Sistem tata surya
Disajikan uraian soal, peserta didik dapat menganalisis proses pembentukan system tata surya berdasarkan berbagai teori.
Sistem tata
Disajikan pernyataan, siswa dapat mengevaluasi karakteristik
Level Kognitif
No Soal
Bentuk Soal
Mengingat (C1)
1
PG
Memahami (C2)
2
PG
Menerapkan (C3)
3
PG
Menganalisis (C4)
4
PG
Mengevaluasi
5
PG
surya
tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya.
6
3.2 Mendeskripsikan system tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya.
bumi. (C5)
VI
Sistem tata surya
Disajikan soal, siswa dapat membuat gambar tentang susunan matahari dan planet di tata surya.
Mencipta (C6)
6
Uraian
TUGAS PEMBELAJARAN IPA DI SD Nama
: Arifah
NIM
: 857742662
KD
: 3.2 Mendeskripsikan sistem tata surya, matahari sebagai pusat tata surya, serta posisi dan karakteristik anggota tata surya
Indikator
: 3.2.1 Menyebutkan galaksi dan sistem tata surya
C1 (Mengingat) Planet mars disebut dengan planet .... a. hitam b. merah c. kuning d. gelap Kunci jawaban b. merah C2 (Memahami) Susunan planet yang jaraknya terdekat ke Matahari adalah…. a. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus b. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus c. Merkurius, Venus, Mars, Bumi, Jupiter, Uranus, Saturnus, Neptunus d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus Kunci jawaban d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus C3 (Menerapkan) Perhatikanlah nama planet-planet berikut! (1) Neptunus (2) Uranus (3) Jupiter (4) Saturnus Andi ditugaskan oleh bapak guru untuk mengurutkan planet-planet dari yang paling banyak memiliki satelit. Jawaban Andi yang tepat yaitu …. a. 1,2,3,4 b. 4,3,2,1 c. 4,31,2 d. 1,2,4,3
C4 (Menganalisis) Pembentukan jagad raya menurut teori big bang didasarkan pada asumsi bahwa alam semesta berasal dari keadaan panas dan padat yang mengalami…. a. pembentukan atom-atom hydrogen dan helium b. gaya grafitasi antar materi dan planet c. perubahan materi terus-menerus d. ledakan dasyat dan mengembang Kunci jawaban d. ledakan dasyat dan mengembang C5 (Mengevaluasi) Perhatikan pernyataan berikut. 1) Planet urutan ke-3 dari Matahari 2) Waktu revolusi adalah 27, 3 hari 3) Waktu revolusi adalah 365, 25 hari 4) Waktu rotasi adalah 25,5 hari 5) Berdiameter 500.000 km 6) Berdiameter 12.724 km Karakteristik bumi yang benar ditunjukkan oleh nomor…. a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 6 c. 1, 4, dan 6 d. 2, 4, dan 6 Kunci jawaban b. 1, 3, dan 6 C6 (Mencipta) Berdasarkan materi yang telah kamu pelajari tentang tata surya, buatlah gambar susunan tata surya yang terdiri dari matahari sebagai pusat tata surya dan planet-planet yang ada didalamnya susunan tersebut! Kunci Jawaban :