Software Minat Dan Karir [PDF]

Software Penelusuran Minat Kar ( SPMKa ) Prodi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Hazairin Jalan Ahmad Yani No. 1

6 0 780 KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Tes Minat Dan Karir

2 0 36 KB Read more

Contoh RPL Bakat Minat Karir

0 0 2 MB Read more

RPL MENGENAL BAKAT, MINAT, HOBI DAN KARIR (Genap)

2 0 553 KB Read more

BAB I Tes Inventori Minat Dan Perkembangan Karir

0 0 425 KB Read more

RPL Mengenal Bakat, Minat, Hobi Dan Karir (Genap)

2 0 551 KB Read more

Software

3 0 2 MB Read more

Karir

0 0 219 KB Read more

Software

0 0 22 MB Read more

Perencanaan Dan Pengembangan Karir

0 0 199 KB Read more

Karir Dan Suksesi

0 0 173 KB Read more

File loading please wait...

Citation preview

Software Penelusuran Minat Kar ( SPMKa ) Prodi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Hazairin Jalan Ahmad Yani No. 1 email: suharmawan@gmail.

Design Program; Drs. Wahid Suharmawan, M.Pd.

an Minat Karir

Konseling Hazairin harmawan@gmail.

uharmawan, M.Pd.

SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( S SEKOLAH KELAS TAHUN PELAJARAN TANGGAL LAYANAN

: : : :

NOMOR

Konselor : Kepala Sekolah :

AKTIVITAS NAMA

URUT

SMP Negeri ………. VIII A 2013/2014 1/10/2013

L/P

INDUK

1

22001 Selly Aljannah

L

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

22002 22003 22004 22005 22006 22007 22008 22009 22010 22011 22012 22013 22014 22015 22016 22017 22018 22019 22020 22021 22022 22023 22024 22025 22026 22027 22028 22029 22030 22031 22032 22033 22034

L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L

Siti Solekha Sri Panca Lestari Widi Hartanto Puji Lestari Silvia Noviana N Sinta Intani Fitriana Siti Nur Fadhilah Khotimatuz Zuhriyah Kukuh Priyatin Mas Karebet Setiawan Mauidhotul Hasanah Ismail Ririn Fauziyah Ulfatul Maula Rizki Imam Fauzi Siti Arisah Slamet Riyadi Sri Harnita Tentri Year Itqa Retma N Winda Andriyani Hasan Agus Salim Muhammad Tondi Prasetyo Raudatul Jannah Titi Larasati Tri Purwaningsih Vindi Apriyanasari Sofiyani Alfarisi Akbar Efendi Untung Pambudhi Aji Usriyah Vivit Al Hidayah Siti Fatonah Susanti Tri Widyaningrum

R 1 1

2

3

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1 1

4

5

6

7 1

8

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1 1

1

1 1

1 1

1 1 1

10

1 1 1

1 1 1 1

9 1

1

1

1 1

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

22035 Udi Ismoyo 22036 Vijay Soemantri

L L L L L L L L L L L L L L L L

1

1 1 1

1 1

1 1

T KARIR ( SPMKa )

nselor : Drs. Konselor pala Sekolah : Drs. Kepala Sekolah,M.Pd

AKTIVITAS

AKTIVITAS I

11 1

12

13

14

1

1

15

16

17

1

1

A 18

19

20

21

22

1 1

1

1

1

23 1

24

25

1 1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1 1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1 1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1

1

1 1

1 1

1 1 1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1 1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1

1 1

1 1

1

1

32

1 1

1

1 1 1 1

1 1 1

31 1 1 1 1

1

1 1

30

1 1

1

1

29 1

1

1 1

28

1

1

1

27

1

1 1

26

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1

1 1

AKTIVITAS

AKTIVITAS S

33 1

34

35

36

1

1

37

38

39

1

1

E 40

41

1 1

1

1

1

42 1

43

44

1 1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1 1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1

1

1

1

1

1

1 1

1 1 1

1 1 1

1

1

1

1 1 1 1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1

1 1

1

1 1

1 1

1 1 1 1

1

1

1 1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1 1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1 1 1

1

1

1

1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1

1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

54

1

1

1

53

1

1 1

1 1

52 1

1

1 1 1

1 1 1

51

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1

50 1 1 1 1

1

1 1

1

49

1 1

1

1

48 1

1

1 1

47

1

1

1

46

1

1 1

45

1 1 1 1

1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1

AKTIVITAS

KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN C

55

56

1 1 1

58

1

1

1 1

1 1

57

1 1

1

1

1

60 1

61

62

1 1 1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1

59

R

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1

1

1 1

1 1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1 1 1 1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1 1 1

1

1 1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1 1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

76

1

1 1 1 1

1

74

1

1 1

75

1

1 1 1

1 1

1

1 1 1

1 1 1

73

1

1

1

72

1

1

1

71

1

1 1

1 1

70 1 1

1 1

1 1 1 1

69

1 1

1

1 1

68 1 1 1 1

1 1

1

1

67

1 1

1 1

66 1

1

1 1 1

65

1

1 1

64

1

1 1

63

1

1

1 1 1

1 1

1 1

1 1 1

1 1

1

1

1

1

1 1

DAN KETERAMPILAN

KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN I

77

78 1

79

80

1 1 1

1

1

1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1 1

85

1

1

1 1

1

1 1

86 1

1 1 1

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

1

1

1 1 1 1 1 1

1 1

1

1

1

1 1

1 1

1 1 1

1

1

97

98

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1 1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

96 1

1

1 1

1

1

95

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1 1

94

1 1 1 1

1

1

93

1

1 1

1

1 1 1

1

92

1

1 1

91

1

1

1

90

1

1

1

89

1

1 1

1 1

88 1

1 1

1

1 1 1 1

87

1 1 1

1

1 1

1

84 1

1 1

1

1 1

83

1

1 1 1

82

1

1 1 1

81

A

1 1 1

1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

KOMPETENSI, KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN S

E

99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1

1 1 1

1

1 1 1

1 1

1 1

1

1

1 1 1

1 1 1

1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1 1 1 1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1

1 1 1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1 1

1 1 1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1 1

1 1

PEKERJAAN C

R

121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1

1 1 1 1 1

1 1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1

1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1

1 1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1 1 1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1 1

1 1 1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1 1

1

1 1

1

1 1 1

1 1 1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1 1 1

1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1 1

1 1

1 1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1 1 1 1

1 1

1 1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

PEKERJAAN

PEKERJAAN i

143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 1 1 1 1 1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

1

1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1 1

1 1

1

1 1

1 1

1 1

1 1 1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1 1

1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1

1 1

1

1 1 1 1 1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1

1

1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1 1 1

1

1 1

1 1 1

1

1

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1 1

PEKERJAAN A

S

165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 1 1 1 1 1

1 1 1

1 1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1 1

1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1

1

1 1

1 1 1

1 1 1

1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1 1 1

1 1

1

1 1

1 1

1 1

1

1

1

1 1 1 1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1 1 1 1

1

1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1 1

1

1 1 1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1 1 1

1 1

1 1 1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1

PEKERJAAN

PEKERJAAN E

C

187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1 1

1

1

1 1 1

1 1 1 1

1 1 1

1 1 1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1

1 1 1

1 1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1 1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1

1

1 1

1 1 1

1 1 1 1

1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1 1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 1

1 1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1 1

1

1 1

1 1 1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1

1 1

1

1

1 1

1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1

1 1

1 1

1 1

1

1 1 1

1

1

1 1 1

1 1

1

1

1 1

1 1

1

SELF ESTIMATE KEMAMPUAN/KNOWLEDGE

C 209 210 211 212 213 214 215 216 1 1 1

1 1 1

1 1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1 1 1

1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1

1 1

1

1 1

1

1

1

1 1 1

1

1

KETERAMPILAN/SKILL

R

I

A

S

E

C

R

I

A

2

2

3

4

2

3

4

1

1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

1

1 1 1

KETERAMPILAN/SKILL S

E

C

1

1

1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

1 1 1

1 1

LAPORAN INDIVIDUAL SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa ) SMP NGERI …………………………… Jalan :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

A. Identitas No.Induk Nama Kelas Jenis Kelamin

: : : :

22001 Selly Aljannah

Tanggal Mengisi

: 1/10/2013

VIII A

L

B. Profil Individu Kode

: #REF!

Berminat pada Bidang Karir ;

#REF!

Sidoarjo 1/10/2013 Konselor Sekolah,

Drs. Konselor NIP. C. Keterangan Kode R, Realistik ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi pribadinya. I, Investigativ Memerlukan kemampuan abstrak, imaginatif dan kreativ. A, Artistik memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan dan imajinasi. S, Sosial mempunyai Kemampuan komunikasi, empati, toleran dan peduli. E, Enterprising Mempunyai kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain. C, Convensional tugas yg memerlukan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.

Pola Kepribadian

Tingkat Konsistensi

RI, RC, IR,IA, AI, AS, SA, SE, ES, EC, CE

Tinggi

RA, RE, IS, IC, AR, AE, SI, SC, EA, ER, CS, CI

Sedang

RS, IE, AC, SR, EI, CA

Rendah

Desain Program Drs. Wahid Suharmawan, M.Pd.

LAPORAN KELOMPOK SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa ) SMP NEGERI ……………………..

Jalan ………………………………………….

SEKOLAH KELAS TAHUN PELAJARAN TANGGAL LAYANAN

No.

NRP

NAMA

: : : :

SMP Negeri ………. VIII A 2013/2014 1/10/2013

L/P

KODE

BIDANG MINAT KARIR

1

22001 Selly Aljannah

L

#REF!

#REF!

2

22002 Siti Solekha

L

#REF!

#REF!

3

22003 Sri Panca Lestari

L

#REF!

#REF!

4

22004 Widi Hartanto

L

#REF!

#REF!

5

22005 Puji Lestari

L

#REF!

#REF!

6

22006 Silvia Noviana N

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

28/51

02/08/2021

7

22007 Sinta Intani Fitriana

L

#REF!

#REF!

8

22008 Siti Nur Fadhilah

L

#REF!

#REF!

9

22009 Khotimatuz Zuhriyah

L

#REF!

#REF!

10

22010 Kukuh Priyatin

L

#REF!

#REF!

11

22011 Mas Karebet Setiawan

L

#REF!

#REF!

12

22012 Mauidhotul Hasanah Ismai L

#REF!

#REF!

13

22013 Ririn Fauziyah

L

#REF!

#REF!

14

22014 Ulfatul Maula

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

29/51

02/08/2021

15

22015 Rizki Imam Fauzi

L

#REF!

#REF!

16

22016 Siti Arisah

L

#REF!

#REF!

17

22017 Slamet Riyadi

L

#REF!

#REF!

18

22018 Sri Harnita

L

#REF!

#REF!

19

22019 Tentri Year Itqa Retma N

L

#REF!

#REF!

20

22020 Winda Andriyani

L

#REF!

#REF!

21

22021 Hasan Agus Salim

L

#REF!

#REF!

22

22022 Muhammad Tondi Prasety

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

30/51

02/08/2021

23

22023 Raudatul Jannah

L

#REF!

#REF!

24

22024 Titi Larasati

L

#REF!

#REF!

25

22025 Tri Purwaningsih

L

#REF!

#REF!

26

22026 Vindi Apriyanasari

L

#REF!

#REF!

27

22027 Sofiyani

L

#REF!

#REF!

28

22028 Alfarisi Akbar Efendi

L

#REF!

#REF!

29

22029 Untung Pambudhi Aji

L

#REF!

#REF!

30

22030 Usriyah

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

31/51

02/08/2021

31

22031 Vivit Al Hidayah

L

#REF!

#REF!

32

22032 Siti Fatonah

L

#REF!

#REF!

33

22033 Susanti

L

#REF!

#REF!

34

22034 Tri Widyaningrum

L

#REF!

#REF!

35

22035 Udi Ismoyo

L

#REF!

#REF!

36

22036 Vijay Soemantri

L

#REF!

#REF!

37

0

0

L

#REF!

#REF!

38

0

0

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

32/51

02/08/2021

39

0

0

L

#REF!

#REF!

40

0

0

L

#REF!

#REF!

41

0

0

L

#REF!

#REF!

42

0

0

L

#REF!

#REF!

43

0

0

L

#REF!

#REF!

44

0

0

L

#REF!

#REF!

45

0

0

L

#REF!

#REF!

46

0

0

L

#REF!

#REF!

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

33/51

02/08/2021

47

0

0

L

#REF!

#REF!

48

0

0

L

#REF!

#REF!

49

0

0

L

#REF!

#REF!

50

0

0

L

#REF!

#REF!

Mengetahui, Kepala Sekolah

Sidoarjo

Drs. Kepala Sekolah,M.Pd NIP.

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

34/51

02/08/2021

T KARIR

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

35/51

02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

36/51

02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

37/51

02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

38/51

02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

39/51

02/08/2021

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

40/51

02/08/2021

Sidoarjo, 1/10/2013 Konselor Sekolah,

Drs. Konselor NIP.

Valuaded User Costumer;Wahid Suharmawan

41/51

02/08/2021

TEORI KARIR

JOHN L. HOLLAND Garis besar teori ini adalah; manusia cenderung mencari lingkungan (teman, suasana) yang serasi dg Kepribadiannya. Minat thd PROFESI selalu dipengaruhi oleh kepribadian orangnya, Minat thd Profesi merupakan kompromi dari kepribadian dan lingkungan ( teman, peluang,kesempatan ) Holland menemukan Enam ( 6 ) Tipe Kepribadian dan Enam ( 6 ) Jenis Lingkungan Kerja. 6 Tipe Kepribadian; Realistik, Investigative, Artistik, Sosial, Enterprising, Convensional 6 Jenis Lingkungan; Realistik, Investigative, Artistik, Sosial, Enterprising, Convensional

6 Jenis Lingkungan Realistik; ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi penghuninya. Investigativ; Memerlukan kemampuan abstrak dan kreativ, Artistik; memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan dan imajinasi. Sosial; Kemampuan komunikasi dan empati. Enterprising; kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain. Convensional; tugas yg memerlukan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.

SPMKa SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( John L. Holland )

Disusun Oleh: Drs. Wahid Suharmawan, M.,Pd.

(Guidance And Career Planning Laboratory) Laboratorium Bimbingan dan Perencanaan Karier Prodi Bimbingan dan Konseling – FKIP Universitas Prof DR Hazairin, SH (UNIHAZ)

44/51

Jl A Yani No. 1 Telp. 0736- 21536 - Bengkulu

SPMKa SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( John L. Holland ) Petunjuk Umum Angket ini merupakan instrumen yang berguna untuk mengidentifikasi minat Karir Anda dan juga dapat dipakai untuk membimbing anda memilih jalur pendidikan yang sesuai dengan minat anda oleh karena itu, anda diharapkan menjawab semua pernyataan dan pertanyaan secara Jujur dan Benar agar bimbingan yang diperoleh Tidak Keliru Angket ini terdiri dari pernyataan-pernyatann yang dibagi menjadi empat kelompok : A. Aktivitas, B. Kompetensi/kemampuan/keterampilan, C. Pekerjaan, D. Perkiraan terhadap potensi (selfpada estimate) Berikan semua jawaban anda diri hanya lembaran jawaban yang disediakan Harap jangan membuat coretan pada lmbar pernyaataan ini, karena lembaran ini akan dipergunakan lagi untuk responden lain Anda, bolehSelamat memakaimengerjakan! bolpoint atau pensil untuk memberi jawaban. A. AKTIVITAS Petunjuk Khusus Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda setujui, dan abaikan/kosongkan bila anda tidak setuju untuk berbagai aktivitas berikut: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Saya suka memperbaiki peralatan listrik (misalnya setrika) Saya suka memperbaiki alat mekanik (misalnya mobil atau sepeda) Saya suka membuat perabot baru dari kayu Saya suka merangkai peralatan mekanik Saya suka menyetir truk atau traktor Saya suka menggunakan peralatan untuk kerja logam atau mesin perkakas Saya suka bekerja di bengkel motor atau mobil Saya suka mempelajari keterampilan (pertukangan) Saya suka mempelajari gambar tekhnik Saya suka mempelajari pertukangan kayu Saya suka mempelajari cara memperbaiki mobil

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Saya suka membaca buku atau majalah ilmiyah Saya suka bekerja di Laboratorium Saya suka bekerja pada proyek ilmiah Saya suka menganalisis efek aerodinamik suatu pessawat, mobil atau roket Saya suka bekerja dengan zat-zat kimia Saya suka membaca karya ilmiah Saya suka menyelesaikan persoalan matematika Saya suka mempelajari fisika Saya suka mempelajari ilmu kimia Saya suka mempelajari geometri 45/51

22

Saya suka mempelajari biologi

Saya suka membuat sketsa, gambar atau lukisan Saya suka nonton drama Saya suka merancang perabotan rumah tangga Saya suka bermain musik (band, koor, atau orkestra) Saya suka memainkan alat musik tertentu Saya suka menghadiri pertunjukan konser atau musik Saya suka membaca buku fiksi populer, cerpen, atau novel Saya suka berkreasi dengan foto atau potret (memotong-motong foto dan merangkainya menjadi bentuk baru) 31 Saya suka membaca atau menulis skenario (naskah) teater atau drama 32 Saya suka membaca atau menulis puisi 33 Saya suka mengiktui pelajaran seni rupa 23 24 25 26 27 28 29 30

34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Saya suka menulis dan mengirim surat sebagai sahabat pena Saya suka menghadiri diskusi atau ceramah agama Saya suka menjadi anggota kelompok kegiatan sosial (donor darah, pramuka, tim SAR) Saya suka membantu orang lain memecahkan persoalan pribadinya Saya suka mengasuh bayi/anak-anak Saya suka menghadiri kegiatan sosial ( melayat, gotong royong, perkawinan) Saya suka berdendang bersama teman walaupun suaraku kurang merdu Saya suka membaca buku atau artikel tentang perilaku manusia Saya suka berkumpul untuk sekedar kongkow (mengobrol) Saya suka menonton atau mengikuti pertandingan olahragasaya Saya suka berkenalan dengan teman baru

45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

Saya suka membujuk, merayu, atau meyakinkan orang lain Saya suka berjualan sesuatu Saya suka mendiskusikan permasalahan kemasyarakatn untuk mencari pemecahan Saya suka menjalankan bisnis perusahaan sendiri (berwiraswasta) Saya suka menghadiri pertemuan untuk mencari relasi dan peluang bisnis Saya suka mendemonstrasikan pemakain produk baru Saya suka mengorganisir suatu kegiatan Saya suka mengawasi dan mensupervisi pekerjaan orang lain Saya suka menemui orang penting Saya suka memimpin kelompok kerja agar tercapai tujuan bersama Saya suka menjadi juru kampanye

56 57 58

Saya suka merapikan sendiri ruan kerja atau kamar tidur Saya suka mengetik sendiri makalah atau surat Saya suka menjumlah, mengurangkan, mengkalikan dan membagikan angka-angka dalam kegiatan kantor.

Saya suka mengoperasikan berbagai alat hitung Saya suka merinci catatan keuangan Saya suka mengikuti latihan mengetik Saya suka mengikuti pelajaran koperasi Saya suka mengikuti praktik tata buku Saya suka mempelajari hitung dagang Saya suka melaksanakan kegiatan kearsipan (menyimpan atau menyusun surat, laporan, catatan) 66 Saya suka menulis sendiri surat resmi 59 60 61 62 63 64 65

46/51

B. KOMPETENSI, KEMAMPUAN, KETERAMPILAN Petunjuk Khusus; Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda Setujui, dan abaikan/kosongkan bila anda Tidak Setuju untuk berbagai kompetensi berikut: 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77

Saya terampil menggunkan peralatan pertukangan kayu (termasuk mempelitur) Saya terampil menggunakan voltmeter Saya mahir memperbaiki karburator Saya terampil menjalankan perkakas seperti, mesin bor, mesin gerinda atau gergaji Saya termpil menjahit pakaian laki-laki atau wanita Saya dapat membaca cetak biru gambar bangunan Saya dapat memperbaiki perkakas listrik sederhana (misalnya seterika) Saya dapat memperbaiki perabot rumah tangga Saya dapat menggambar teknik (proyeksi, perpektif) Saya terampil memperbaiki pesawat televisi Saya terampil memperbaiki kerusakan instalasi air dalam rumah

78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88

Saya dapat memahami cara kerja transistor Saya dapat menyebutkan jenis makanan yang mengandung protein tinggi Saya mengerti arti waktu paroh (setengah umur) elemen radioaktif Saya dapat memprogram komputer Saya dapat menjelaskan prosedur metode statistika Saya dapat mengoperasikan mikroskop Saya dapat mengidentifikasikan tiga gugusan bintang Saya dapat menjelaskan fungsi sel darah putih Saya dapat memahami arti rumus kimia sederhana Saya dapat menjelaskan kenapa satelit buatan tidak tauh ke bumi Saya pernah berpartisipasi dalam lomba karya ilmiah

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

Saya dapat memainkan instrumen musik (guitar, piano, seruling, harmonika) Saya mampu menyanyi dalam paduan suara Saya mahir bermain sebagai musikus tunggal Saya dapat berakting dalam suatu drama Saya dapat menginterprestasi sajak atau prosa (cerita) Saya dapat menaffsirkan atau menghayati tarian moderen Saya terampil membuat sketsa seseorang sehingga dapat dkenali orangnya Saya mahir membuat patung Saya mahir melukis pemandangan alam Saya mahir mengarang sajak atau puisi Saya terampil merancang pakaian, poster atau perabot rumah tangga

100 101 102 103 104

Saya mahir menulis cerpen, novel, atau cerita Saya mampu bekerja sebagai pengumpul dana untuk kegiatan sosial Saya dapat bekerjasama secara baik dengan sejawat lain Saya mampu berbincang-bincang secara santai dengan orang yang lebih tua Saya dapat menjadi pramuwisataa dengan baik

47/51

105 106 107 108

Saya dapat mengajar anak kecil secara baik Saya dapat merancang acara gembira (dalam suatu pesta) dengan baik Saya dapat membantu meringankan penderitaan orang lain

111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121

Saya pernah memimpin suatu organisasi (pelajar, mahasiswa, pemuda) Saya dapat membimbing dan mengawasi karyawan (teman) bekerja Saya memiliki semangat yang kuat untuk berusaha Saya dapat mempengaruhi orang lain agar bekerja menurut yang saya ingini Saya mampu menjadi penjual barang yang sukses Saya pernah memimpin delegasi perundingan Saya pernah memimpin suatu kelompok usaha Saya terampil meyakinkan orang agar membeli suatu barang Saya dapat hidup mandiri (tanpa bantuan orang lain) Saya mampu mejadi pemimpin yang berhasil Saya seorang pendebat yang berhasil

122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132

Saya dapat mengetik kata per menit Saya dapat mengoperasikan mesin stensil atau mesin hitung Saya dapat menulis dan membaca steno Saya dapat mengarsipkan surat dan laproan dengan tertib Saya pernah menjadi pegawai kantor (tukang ketik, pemegang buku) Saya dapat menyusun buku neraca Saya dapat memilih dan membalas surat dalam waktu yang singkat Saya terampil memakai kakulator Saya terampil memakai komputer Saya terampil membukukan hutang piutang Saya cermat mencatat hasil penjualan atau pembayaran

Saya pernah bekerja sebagai sukarelawan dalam kegiatan PMI, rumah sakit, masjid/gereja, atau sejenisnya 109 Saya dapat merancang kegiatan sosial sekolah atau keagamaan 110 Saya dapat menilai kepribadian orang lain

C. PEKERJAAN Petunjuk Khusus Pernyataan berikut mencoba mengungkap perasaan anda tentang berbagai macam perkerjaan atau jabatan. Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda Setujui, dan abaikan/kosongkan bila anda Tidak Setuju untuk suatu pekerjaan atau jabatan berikut :

133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146

Saya senang menjadi mekanik pesawat terbang Saya senang menjadi pemelihara ikan laut atau ikan tawar Saya senang menjadi montir mobil Saya senang menjadi tukang kayu Saya senang menjadi supir traktor atau alat berat Saya senang menjadi ahli pemetaan (ukur) tanah Saya senang menjadi pegawas pembangunan gedung Saya senang menjadi operator radio Saya senang menjadi petugas menara pengawas pendaratan pesawat terbang Saya senang menjadi pengawas (polisi) hutan Saya senang menjadi pengemudi bus jarak jauh Saya senang menjadi ahli mesin lokomotif (masinis kerta api) Saya senang menjadi masinis pabrik (gula, kelapa sawit, dst) Saya senang menjadi ahli atau tukang listrik

48/51

147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160

Saya senang menjadi ahli cuaca/meteorologi Saya senang menjadi ahli biologi atau biolog Saya senang menjadi ahli perbintangan atau astronomi Saya senang menjadi asisten laboratorium Saya senang menjadi ahli antropologi Saya senang menjadi ahli binatang atau zoologis Saya senang menjadi ahli kimia atau apoteker Saya senang menjadi peneliti ilmiah (freelance) atau mandiri Saya senang menjadi penulis kolom atau artikel ilmiah (kolumnis) Saya senang menjadi editor atau redaktur majalah ilmiah Saya senang menjadi ahli geologi atau ahli pertambangan Saya senang menjadi ahli tumbuh-tumbuhan Saya senang menjadi asisten peneliti ilmiah Saya senang menjadi ahli fisika

161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174

Saya senang menjadi penyair Saya senang menjadi konduktor (pemimpin) simphoni (orkes) Saya senang menjadi pemusik atau musikus Saya senang menjadi pengarang Saya senang menjadi artis iklan/komersial Saya senang menjadi penulis freelance/bebas Saya senang menjadi penata musik Saya senang menjadi wartawan yang meliput peristiwa budaya Saya senang menjadi foto model (artis foto) Saya senang menjadi penyanyi konser Saya senang menjadi komponis (pengubah) lagu Saya senang menjadi pematung Saya senang menjadi penulis naskah (skenario) film Saya senang manjadi seniman kartun (kartunis)

175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188

Saya senang menjadi ahli ilmu sosial (sosiolog) Saya senang manjadi guru sekolah menengah Saya senang menjadi ahli kenakalan remaja (konselor remaja) Saya senang majadi juru dakwah Saya senang menjadi konsultan perkawinan Saya senang menjadi kepala sekolah (dasar atau menegnah) Saya senang menjadi kepala sekolah taman kanak-kanak Saya senang menjadi psikolog atau ahli ilmu jiwa Saya senang menjadi guru bidang studi ilmu pengetahuan sosial Saya senang menjadi diektur badan sosial Saya senang menjadi direktur lembaga latihan pemuda Saya senang menjadi konsultan masalah-masalah pribadi Saya senang menjadi asisten psikiater atau doter jiwa Saya senang menjadi pembimbing karier

189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200

Saya senang menjadi spekulan bisnis Saya senang menjadi pedangan perantara (makelar) tanah atau mobil Saya senang menjadi direktur biro iklan Saya senang menjadi salesmen atau wakil dagang suatu perusahaan Saya senang menjadi pegawai bagian promosi real estate Saya senang menjadi penata acara siaran televisi Saya senang menjadi manajer (pengelola) hotel Saya senang menjadi komisaris perusahaan dagang atau bank Saya senang menjadi manajer (pengelola) rumah makan atau restoran Saya senang menjadi pembawa acara (MC) Saya senang menjadi penjual barang dari rumah ke rumah Saya senang menjadi dikertur hubungan masyarakat (public relations)

49/51

201 Saya senang menjadi promotor pertandingan olah raga 202 Saya senang menjadi manajer (direktur) pemasaran 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216

Saya senang menjadi petugas pembukuan (uang) Saya senang menjadi juru arsip kantor Saya senang menjadi pereview (pemeriksa) anggaran pendapatan atau penghasilan Saya senang menjadi akuntan publik (terdaftar) Saya senang menjadi pemeriksa atau peyelidik pengkreditu uang Saya senang menjadi operator peralatan kantor (mesin tik, komputer) Saya senang menjadi penganalisis status keuangan suatu lembaga keuangana Saya senang menjadi penaksir biaya (cost estimator) suatau proyek atau kegiatan Saya senang menjadi juru bayar Saya senang menjadi pemeriksa keuangan bank Saya senang menjadi notulis pengadilan atau panitera Saya senang menjadi kasir bank (bank teller) Saya senang menjadi (atau petugas) perpajakan Saya senang menjadi pemeriksa atau penerima barang

D. PERKIRAAN TERHADAP POTENSI DIRI (SELF ESTIMATE) Petujuk khusus: Dari beberapa Kemampuan/knowledge dan Keterampilan/skill yang Anda miliki, perkirakan kemampuan diri anda sendiri....... 1. Kemampuan/knowledge Anda mempunyai rangking yang berbeda antara angka 1 sampai

dengan 7 untuk bidang Realistik, Investigasi, Artistik, Sosial, enterpreuner dan Konvensional.

2. Demikian juga untuk Keterampilan/skill Anda mempunyai rangking yang berbeda antara

angka 1 sampai dengan 7 untuk bidang Realistik, Investigasi, Artistik, Sosial, enterpreuner dan Konvensional.

Keterangan ; R

Realistik; ditandai pekerjaan yang berisi tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi penghuninya.

I

Investigativ; pekerjaan yang memerlukan kemampuan abstrak dan kreativ, analitik

A

Artistik; pekerjaan yang memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan dan imajinasi.

S

Sosial; pekerjaan yang memerlukan kemampuan komunikasi, peduli dan empati.

E

Enterprising; pekerjaan yang memerlukan kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain.

C

Convensional; pekerjaan yang dilakukan tiap hari dengan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.

50/51

LEMBAR RESPON SPMka SOFTWARE PENELUSURAN MINAT KARIR ( SPMKa ) SMP/SMA/SMK............................................. Nama : .......................................... Kelas Jenis : .......................................... Kel : L / P A.

Tanggal Pengisian Tahun Pelajaran

: .............................. : ..............................

Berilah tanda Contreng ( v ) pada nomor yang Anda setujui, dan abaikan/kosongkan bila anda tidak setuju pada nomer dibawah ini;

1 21 41 61 81

2 22 42 62 82

3 23 43 63 83

4 24 44 64 84

5 25 45 65 85

6 26 46 66 86

7 27 47 67 87

8 28 48 68 88

9 29 49 69 89

10 30 50 70 90

11 31 51 71 91

12 32 52 72 92

13 33 53 73 93

14 34 54 74 94

15 35 55 75 95

16 36 56 76 96

17 37 57 77 97

18 38 58 78 98

19 39 59 79 99

20 40 60 80 100

101 121 141 161 181 201 221

102 122 142 162 182 202 222

103 123 143 163 183 203 223

104 124 144 164 184 204 224

105 125 145 165 185 205 225

106 126 146 166 186 206 226

107 127 147 167 187 207

108 128 148 168 188 208

109 129 149 169 189 209

110 130 150 170 190 210

111 131 151 171 191 211

112 132 152 172 192 212

113 133 153 173 193 213

114 134 154 174 194 214

115 135 155 175 195 215

116 136 156 176 196 216

117 137 157 177 197 217

118 138 158 178 198 218

119 139 159 179 199 219

120 140 160 180 200 220

B Berilah rangking terhadap Kemampuan atau

Knowledge Anda, jangan membuat rangking yang sama utk satu kemampuan terhadap kemampuan yang lain, misal Seni anda beri nilai 7 maka kemampuan yg lain jangan diberi angka 7.

Berilah rangking terhadap Keterampilan atau Skill Anda, jangan membuat rangking yang sama utk satu kemampuan terhadap kemampuan yang lain, misal Seni anda beri nilai 7 maka kemampuan yg lain jangan diberi angka 7.

KEMAMPUAN/KNOWLEDGE R I A S E C

KETERAMPILAN/SKILL I A S E

R

C

Keterangan.

Realistik; ditandai tugas-tugas kongkrit, fisik, memberikan tantangan bagi penghuninya. Investigativ; Memerlukan kemampuan abstrak dan kreativ, Artistik; memerlukan interpretasi dan kreasi bentuk-bentuk artistik melalui citarasa, perasaan dan imajinasi. Sosial; Kemampuan komunikasi dan empati. Enterprising; kemampuan verbal untuk mempengaruhi orang lain. Convensional; tugas yg memerlukan mekanisme rutin, kongkrit dan sistematis.