Tukang Kebun: Indikator Bukti Teridentifikasi Skor [PDF]

Citation preview

TUKANG KEBUN Penilaian 1



: Kinerja Indikator



1. 2. 3. 4.



Skor



Bukti Teridentifikasi



Mengisi Buku Kegiatan Harian Menanam, merawat dan memelihara tanaman Mempersiapkan peralatan dan bahan kebersiah Membersihkan haman sekolah dan lingkungan luar sekolah



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



13



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



16



Persentase = (total skor/6) × 100%



81,25



Nilai Kinerja



4



(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



Penilaian 2



: Orientasi Pelayanan



Indikator 1. bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik, guru, orang tua, dan rekan kerja. 2. ramah dalam berkomunikasi terhadap semua guru, peserta didik, orang tua, dan rekan kerja. 3. berpenampilan sopan



Skor



Bukti Teridentifikasi



4. menyediakan layanan informasi terkait dengan kegiatan sekolah. 5. memberikan kemudahan layanan kepada pelanggan 6. membantu menyiapkan sarana operasional sekolah.



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



21



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



24



Persentase = (total skor/6) × 100%



87,50



Orientasi Pelayanan (0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



4



Penilaian 3



1. 2.



3. 4. 5. 6. 7. 8.



: Integritas



Indikator berperilaku baik dalam menjalankan tugasnya. memanfaatkan waktu kerja secara produktif terkait dengan tugasn ya. memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah konsisten antara perkataan dan perbuatan



Skor



Bukti Teridentifikasi



bersungguh- sungguh dalam melaksanakan tugas jabatannya bersedia menanggung segala resiko dari pekerjaan yang dilakukannya memberikan teladan dalam bersikap, berperilaku, dan jujur



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



26



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



32



Persentase = (total skor/12) × 100%



81,25



Nilai Integritas



4



(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



Penilaian 4



1. 2. 3.



4.



5. 6. 7.



: Komitmen



Indikator melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi menjunjung Tnggi persatuan dan kesatuan NKRI menunjukkan apresiasi terhadap keberagaman budaya, suku, ras, dan agama mengutamakan kepentingan tugas jabatan di atas kepentingan pribadi dan/atau golongan bekerja keras dan selalu berupaya mengembangkan diri



Skor



Bukti Teridentifikasi



bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan sekolah melakukan tugas jabatan sesuai tanggungjawabnya



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



23



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



28



Persentase = (total skor/12) × 100%



82,14



Nilai Komitmen (0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



4



Penilaian 5



1.



2. 3. 4. 5.



: Disiplin



Indikator melaksanakan tugas jabatan (menyusun perencanaan, melaksa nakan , dan membuat laporan) tepat waktu . melaksanakan tugas sesuai dengan beban kerjanya. mentaati jam kerja yang telah ditetapkan..



Skor



Bukti Teridentifikasi



melaksanakan tugas kedinasan lain yang diberikan pimpinan. memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana dan prasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



17



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



20



Persentase = (total skor/12) × 100%



85,0



Nilai Disiplin



4



(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



Penilaian 6



: Kerjasama



Indikator 1.



2. 3.



4.



5.



Skor



Bukti Teridentifikasi



mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan seluruh komponen sekolah menghormati dan menjaga hubungan baik dengan seluruh komponen sekolah menghormati dan menjaga hubungan baik dengan pemangku kepentingan pendidikan. berkomunikasi dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah, dan berperan serta secara aktif dalam kegiatan sosial di masy arakat. memelihara lingkungan kerja yang kondusif.



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



1



2



3



4



Jumlah Skor



20



Skor Maksimum = Jumlah skor x 4



24



Persentase = (total skor/12) × 100%



83,33



Nilai Kerjasama



4



(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = 2; 50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100% = 4)



REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA



No 1 2 3 4 5 6 7



Prestasi Kerja Kinerja Orientasi Pelayanan Integritas Komitmen Disiplin Kerjasama Kemimpinan Jumlah Nailai Skala 100 Sebutan



Nilai 4 4 4 4 4 4 4 28 83,41 Amat baik