BUKU PANDUAN MAGANG Epidemiologi KESMAS UMI [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PANDUAN MAGANG



PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA



TIM PENYUSUN FKM UMI



PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA 2020



TIM PENYUSUN BUKU PANDUAN MAGANG FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA PENANGGUNG JAWAB Dr. R. SUDIRMAN, M.Si NARA SUMBER Dr. Muh. Ikhtiar, SKM.,M.Kes (Wakil Dekan I) Dr. dr.Muh. Khidri Alwy,M.Kes (Wakil Dekan II) Dr. A. Surahman Batara, SKM., M.Kes (Wakil Dekan III) Dr. Nukman, S.Ag., M.A (Wakil Dekan IV) Dr. Suharni A. Fachrin, SPd., M.Kes (Ketua Program Studi Kesehatan Masyarakat) TIM PENYUSUN Dr. Fatmah Afrianty Gobel, SKM.,M.Epid Ikhram Hardi S, SKM, M.Kes Abd. Gafur, SKM.,M.Kes Yuliati, ST.,M.Kes Wardiah hamzah, SKM.M.Kes Dr. Nurmiati Muchlis, SKM.,M.Kes Dr. Alfina Baharuddin, SKM.,M.Kes Arni Risqiani Rusydi, SKM.,M.Kes Ella Andayanie, SKM.,M.Kes Sumiaty, SKM.,M.Kes Ulfa Sulaeman, SKM.,M.Kes A. Reski Amelia, SKM.,M.Kes Dr. Reza Aril Ahri, SKM.,M.Kes Dr. Yusriani, SKM.,M.Kes Dr. Fairus Prihatin Idris, SKM.,M.Kes Dr. A. Surahman Batara, SKM.,M.Kes Nurgahayu, SKM.,MM



i|Page



KATA PENGANTAR



Assalamu’alaikum wr.wb Alhamdulillah, Kesehatan



saya



Masyarakat



atas



nama



Universitas



civitas



Muslim



akademika



Indonesia



Fakultas



(FKM



UMI)



mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, pemilik segala kuasa, atas selesainya direvisi buku panduan pelaksanaan program magang bagi mahasiswa FKM UMI. Pelaksanaan



program



Magang



bagi



mahasiswa



Fakultas



Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia (FKM UMI), selain dimaksudkan untuk memperkenalkan dunia kerja secara langsung kepada mahasiswa, juga bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis dalam menerapkan teori-teori yang telah diperoleh di bangku kuliah, sekaligus sebagai



salah



satu



wadah



untuk



meningkatkan



kompetensi



dan



profesionalisme keilmuan. Untuk mencapai tujuan tersebut, keberadaan buku panduan ini mudah-mudahan dapat menjadi salah-satu referensi untuk menyamakan visi dan persepsi semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan program magang tersebut. Akhirnya kami



mengucapkan selamat melaksanakan program



magang, semoga apa yang menjadi harapan kita bersama dapat tercapai dengan baik. Wallahuwaliuttaufiq walhidayah Wassalamu’alaikum wr.wb.



Makassar, 30 Juli 2020 Dekan, Dr. Suharni A. Fachrin, S.Pd.,M.Kes



ii | P a g e



PEDOMAN PELAKSANAAN MAGANG



I.



PENDAHULUAN Kegiatan magang merupakan pelaksanaan dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memfasilitasi mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan yang didapat selama perkuliahan ke dalam dunia kerja, kegiatan magang dilaksanakan setiap tahun oleh mahasiswa semester VI, kegiatan magang berarti melaksanakan apa yang menjadi fungsi, tugas, kewajiban, dan pekerjaan pokok dari institusi tempat magang yang relevan dengan keilmuan kesehatan masyarakat sehingga mahasiswa peserta magang diharapkan dapat membantu memecahkan masalah kesehatan yang mungkin sedang dihadapi oleh institusi magang tersebut. Magang merupakan bagian tak terpisahkan dari proses pendidikan pada Program Sarjana Kesehatan Masyarakat (S1). Pada dasarnya kegiatan ini adalah kegiatan intrakurikuler yang berupa kegiatan belajar di lapangan yang dirancang untuk memberikan pengalaman praktis kepada para mahasiswa dalam menggunakan aplikasi teori ke dalam praktek lapangan. Pendidikan tinggi diharapkan mampu menghasilkan sarjana yang akan mengisi posisi manajerial menengah sampai puncak dengan bekal pengetahuan dan kemampuan yang didapat di perguruan tinggi. Kenyataan di lapangan seringkali menunjukkan bahwa lulusan perguruan tinggi (fresh graduate) belum mampu secara optimal mengaplikasikan pengetahuan yang didapatnya ke dalam dunia kerja. Hal itu disebabkan karena adanya kesenjangan antara teori yang diperoleh dengan kenyataan di lapangan yang lebih kompleks terutama dalam manajemen di bidang kesehatan di rumah sakit, di dinas kesehatan atau di puskesmas yang merupakan suatu institusi dengan sumber daya yang padat ilmu, padat teknologi dan padat karya. Bidang Keilmuan Kesehatan Masyarakat yang dipelajari pada Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Fakultas Kesehatan 1|Page



Masyarakat Universitas Muslim Indonesia meliputi Analisis Kebijakan Kesehatan, Promosi Kesehatan, Keselamatan dan Kesehatan Kerja, Kesehatan Reproduksi, Gizi, Epidemiologi dan Kesehatan Lingkungan dimana Institusi yang menjadi tempat magang merupakan institusi yang memiliki fungsi, tugas, kewajiban, dan pekerjaan pokok yang relevan dengan bidang ilmu kesehatan masyarakat, untuk melengkapi kemampuan mahasiswa dengan pengalaman praktis di lapangan di instansi yang terkait dengan kesehatan baik instansi pemerintah, swasta, lembaga negara non pemerintah, maupun lembaga swadaya masyarakat (LSM). II. DEFINISI Program magang adalah kegiatan intrakurikuler terstruktur berupa kegiatan praktek kerja mahasiswa Program Sarjana (S1) Kesehatan Masyarakat pada instansi terkait dengan bidang kesehatan baik swasta, pemerintah maupun LSM yang relevan. III. TUJUAN MAGANG 1. Tujuan Umum Memperoleh



pengalaman



keterampilan,



penyesuaian



sikap



dan



penghayatan pengetahuan di dunia kerja dalam rangka memperkaya pengetahuan dan keterampilan bidang ilmu kesehatan masyarakat, serta melatih kemampuan bekerja sama dengan orang lain dalam satu tim sehingga diperoleh manfaat bersama, baik peserta magang maupun instansi tempat magang kesehatan. 2. Tujuan Khusus a. Tujuan Khusus Magang Peminatan Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Meningkatkan



pengetahuan



mahasiswa



dalam



Pengelolaan



Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta lingkungan di tempat kerja seperti Pengetahuan tentang Keselamatan Kerja, Kesehatan Kerja, Higiene perusahaan, Sistem Manajemen K3.



2) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengumpulkan data tentang penerapan dan pelaksanaan Keselamatan dan Kesehatan kerja serta lingkungan di tempat kerja 3) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengidentifikasikan masalah Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan di tempat kerja 4) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menyusun rencana pemecahan masalah Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta lingkungan di tempat kerja 5) Mendapatkan masukan yang berguna untuk penyempurnaan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja. 6) Memberikan masukan timbal balik (feedback) yang bermanfaat untuk mahasiswa dan kampus dengan industri tempat magang berlangsung. 7) Membina dan meningkatkan kerjasama antara FKM



UMI



khususnya peminatan K3 dengan dunia industri tempat mahasiswa melaksanakan praktek magang. b. Tujuan Khusus Magang Peminatan Epidemiologi 1) Mahasiswa memperoleh pengetahuan mengenai pelaksanaan surveilans aktif maupun surveilans pasif 2) Mahasiswa mampu menerapkan keterampilan pengumpulan, analisis, interpretasi data dan mampu melakukan diseminasi informasi 3) Mahasiswa memperoleh wawasan tentang ruang lingkup dan kemampuan praktik yang diperlukan oleh seorang epidemiolog secara umum. 4) Mahasiswa mengetahui penyakit yang termasuk dalam Public Health Emergency of International Concern (PHEIC) 5) Mahasiswa belajar tentang kesehatan Matra, kesehatan kelompok populasi tertentu seperti kesehatan Jamaah Haji/Umroh 6) Mahasiswa mampu melihat dan melaksanakan sikap kerja profesional di bidang epidemiologi.



7) Mahasiswa



memperoleh



pengalaman



dan



keterampilan



professional di bidang epidemiologi terutama terkait dengan analisis dan investigasi penyakit yang berpotensi wabah. 8) Mahasiswa mampu merumuskan program kerja berdasarkan data dan



fakta



epidemiologi



yang



telah



dikumpulkan



dan



didiseminasikan c. Tujuan Khusus Magang Peminatan Administrasi Kebijakan Kesehatan 1) Mahasiswa



Mengetahui



gambaran



pelaksanaan



manajemen



sumber daya manusia Di Instansi Kesehatan 2) Mahasiswa



Mengetahui



gambaran



pelaksanaan



manajemen



pelaksanaan



manajemen



perencanaan di Instansi kesehatan 3) Mahasiswa



Mengetahui



gambaran



program kesehatan di Instansi kesehatan d. Tujuan Khusus Magang Peminatan Gizi Kesehatan Masyarakat 1) Mahasiwa



mampu



mengidentifikasi



dan



menjelaskan



job



description di tempat magang 2) Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan manajemen pangan dan gizi (Planning, organizing, Actuating, dan Controlling) di tempat magang 3) Mahasiswa mampu membuat laporan tentang kegiatan yang telah dilakukan sesuai panduan yang ditetapkan. 4) Mahasiswa mampu melakukan presentasi hasil kegiatan di FKM UMI. e. Tujuan Khusus Magang Peminatan Kesehatan Reproduksi 1) Sebagai Penerapan ilmu yang telah didapat 2) Untuk mengembangkan cara berfikir mahasiswa/i agar bisa lebih cepat dalam mengembangkan kemampuan dirinya. 3) Dapat Mengubah pola pikir mahasiswa/i tentang bagaimana lingkungan kerja sebenarnya.



4) Membuka wawasan mahasiswa tentang dunia kerja 5) Untuk Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa 6) Sebagai Syarat kelulusan dan penyususnan tugas akhir f. Tujuan Khusus Magang Peminatan Kesehatan Lingkungan 1) Memberikan



kemampuan



mahasiswa



melalui



kesepadanan



pengetahuan yang diperoleh dengan fenomena yang ada di institusi yang relevan dengan bidang kesehatan 2) memberikan pengalaman belajar dalam memecahkan masalah dan membuat perencanaan 3) Menjadikan mahasiswa akan lebih siap dan matang dalam memasuki lapangan kerja. 4) Mendekatkan perguruan tinggi pada dunia kerja IV. MANFAAT MAGANG 1. Bagi Mahasiswa a. Mendapatkan pengalaman dan keterampilan di bidang manajemen dan teknis kesehatan masyarakat. b. Terpapar dengan kondisi yang sesungguhnya dan pengalaman di instansi kesehatan dan atau institusi lain yang relevan. c. Mendapatkan pengalaman menggunakan metode analisis masalah yang



tepat



terhadap



pemecahan



permasalahan



kesehatan



masyarakat. d. Mendapat bahan untuk penulisan karya tulis ilmiah. 2. Bagi Institusi Tempat Magang a. Institusi dapat memanfaatkan tenaga terdidik dalam membantu penyelesaian tugas-tugas kantor untuk kebutuhan di unit kerja masing-masing. b. Institusi mendapat alternatif calon karyawan yang telah dikenal mutu dan kredibilitasnya. c. Mendapatkan masukan baru dari pengembangan keilmuan di perguruan tinggi.



d. Menciptakan kerjasama yang saling menguntungkan dan bermanfaat antara institusi tempat magang dengan Universitas Muslim Indonesia. 3. Bagi Program Studi a. Laporan magang dapat menjadi salah satu audit internal kualitas pengajaran. b. Memperkenalkan program kepada instansi yang bergerak di bidang kesehatan. c. Mendapatkan



masukan



yang



berguna



untuk



penyempurnaan



kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja. d. Terbinanya jaringan kerjasama dengan institusi tempat magang dalam upaya meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara substansi akademik dengan pengetahuan dan keterampilan sumber daya manusia



yang



dibutuhkan



dalam



pembangunan



kesehatan



masyarakat. V. BIDANG KONSENTRASI MAGANG Sesuai dengan kurikulum yang diajarkan, bidang konsentrasi magang meliputi seluruh 6 bidang peminatan di program studi kesehatan masyarakat dengan uraian topik dan potensi tempat magang dalam tabel berikut: Tabel 1. Bidang Konsentrasi, Topik dan Potensi Tempat Magang No Bidang Konsentrasi dan Topik 1 Bidang Epidemiologi  Public Health Emergency of International Concern (PHEIC)  Karantina dan surveilans epidemiologi  Epidemiologi penyakit menular  Epidemiologi penyakit tidak menular  Epidemiologi gizi kesehatan masyarakat  Epid HIV/AIDS dan NAPZA  Epidemiologi Kesehatan Reproduksi Remaja  Epidemiologi Kesehatan Lingkungan dan Perilaku



Tempat Magang  Kantor Kesehatan Pelabuhan  Dinas Kesehatan Propinsi/ Dinas Kesehatan Kabupaten Kota  Puskesmas  KPA  BNN  LSM HIV/AIDS  Rumah Sakit



2



3



4



 Epidemiologi Kesehatan Matra Bidang Administrasi & Kebijakan Kesehatan  Analisis Kebijakan Kesehatan  Manajemen Program Kesehatan  Sistem Informasi Manajemen Kesehatan  Manajemen SDM  Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan  Manajemen Adminstrasi dan Kesekretariatan  Manajemen Logistik dan Farmasi  Manajemen Perencanaan Program Kesehatan  Manajemen Askes/JPKH  Monitoring dan Evaluasi Pelayanan Kesehatan Bidang Gizi Kesehatan Masyarakat  Proses pengadaan bahan makanan  Proses pengolahan bahan makanan  Proses distribusi makanan  Konsultasi gizi di RS  Proses perencanaan menu  Pembelian bahan makanan  Persiapan pengolahan  Penyajian makanan  Penyimpanan makanan  Pencucian alat masak  Proses perencanaan menu  Proses pengadaan bahan makanan  Proses pengolahan bahan makanan  Proses distribusi makanan  Daya terima makanan, termasuk nilai gizinya. Bidang Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)  Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perusahaan  Manajemen Risiko Kesehatan dan Keselamatan Kerja  Higiene Industri  Toksikologi Lingkungan dan Industri  Penyakit Akibat Kerja dan Kecelakaan Kerja



      



Dinas Kesehatan Rumah sakit Instansi Kesehatan Puskesmas BPJS JKM (JKJ, JKBM) Asuransi swasta



   



Rumah sakit Perhotelan Industri Makanan Instansi kesehatan



         



BUMN BUMS UPTD Hiperkes Disnakertrans Dinas Kesehatan Dinas Pertambangan Bandara Rumah Sakit Hotel Puskesmas (Bidang



   



Pengawasan Ketenagakerjaan Gizi Kerja K3 Pertambangan K3 Kedirgantaraan



No Bidang Konsentrasi dan Topik 5 Bidang Kesehatan Lingkungan  Manajemen Pengelolaan Limbah  Pengolahan Air Minum  Manajemen Pengelolaan Sampah Perkotaan  Manajemen Program Penyehatan Lingkungan: Sanitasi, pengendalian vektor dan pencemaran lingkungan  Perencaaan Program Pengendalian Pecemaran Lingkungan  Manajemen Pengawasan Makanan & Minuman  Manajemen Pengawasan Sanitasi Pengolahan Makanan dan Minuman  Manajemen Pengendalian Vektor  Manajemen Pengendalian Resiko Lingkungan 6 Bidang Kesehatan Reproduksi  Masalah Kesehatan Reproduksi Remaja  Kesehatan ibu dan anak  Keluarga berencana  PMS dan HIV/ AIDS ,



K3)



Tempat Magang Industri Rumah sakit PDAM DKP DKLH Dinas Kesehatan BAPEDALDA BPOM Jasa Pest Control Kantor Kes. Pelabuhan  Puskesmas          



 Puskesmas (KIA)  Rumah Sakit (Kebidanan dan KIA)  Rumah Bersalin  BKKBN  Posyandu  Komunitas masyarakat



*Lokasi Magang Bersifat Tentatif (Dapat Berubah dan atau Bertambah) Instansi kesehatan yang dimaksud di atas termasuk Dinas Kesehatan Provinsi/ Kabupaten/Kota, Puskesmas, Kantor Kesehatan Pelabuhan, dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) bidang kesehatan. Bidang konsentrasi dan topik magang yang akan dikerjakan oleh mahasiswa harus sudah dikonfirmasikan terlebih dahulu dengan tempat magang dan mendapat persetujuan secara tertulis.



VI. MEKANISME PENILAIAN PRESTASI MAGANG Penilaian prestasi magang dilaksanakan secara periodik oleh pembimbing lapangan di tempat magang dan pembimbing akademis magang. Nilai yang diperoleh digabung dengan secara proporsional seperti dalam uraian berikut: 1. Cara Penilaian a. Penilaian oleh Pembimbing Lapangan Magang Komponen yang dinilai adalah disiplin, kerajinan, kemampuan profesional, hubungan dengan rekan kerja, kualifikasi personal, dan presentasi laporan magang. Bobot penilaian adalah 40% dari total penilaian. b. Penilaian oleh Pembimbing Akademis Magang Komponen yang dinilai meliputi kehadiran dan keaktifan dalam mengadakan pertemuan selama diskusi dengan dosen pembimbing, ketepatan waktu penyerahan laporan, struktur, dan substansi laporan. Bobot penilaian adalah 40%. c. Penilaian Seminar Komponen yang dinilai meliputi penyajian dan penguasaan materi seminar yang dinilai oleh dosen pembimbing akademis magang dan dosen penyanggah dengan bobot yang sama. Bobot penilaian seminar adalah 20% dari total penilaian. 2. Indikator dan Perhitungan Nilai Prestasi Magang a. Pembimbing Lapangan 1) Laporan magang dan keterampilan manajerial (Nilai A1) Nilai laporan secara keseluruhan dan penilaian untuk masingmasing unit kegiatan manajerial yang telah ditetapkan sesuai dengan bidang konsentrasi yang dipilih dan penilaian laporan magang 2) Perilaku profesional (Nilai A2) -



Disiplin Kerajinan Kemampuan profesional Hubungan dengan rekan kerja



- Kualifikasi personal b. Pembimbing Akademis Magang 1) Proses pembuatan laporan magang (Nilai B1) - Kehadiran/keaktifan konsultasi - Ketepatan penyelesaian laporan 2) Laporan magang (Nilai B2) - Analisis unit produksi dan penunjang - Analisis situasi di unit khusus - Identifikasi dan prioritas masalah - Hasil dan alternatif pemecahan masalah - Tata bahasa dan kerapihan penulisan c. Seminar 1) Penyajian (Nilai C1) - Kejelasan transparansi/power point - Kejelasan vokal dan body language - Komunikasi dengan pendengar 2) Penguasaan materi (Nilai C2) - Struktur materi presentasi - Kualitas isi presentasi - Kemampuan menjawab pertanyaan dalam sesi diskusi d. Nilai Akhir Magang Tabel 2. Tabel Perhitungan Nilai Magang Kriteria A1 A2 B1 B2 C1 C2



Nilai X Bobot Nilai A1 X 2 Nilai A2 X 2 Rata-rata Nilai A = Total Nilai A : 4 Nilai B1 X 2 Nilai B2 X 3 Rata-rata Nilai B = Total Nilai B : 5 Nilai C1 X 2 Nilai C2 X 3 Rata-rata Nilai C = Total Nilai C : 5



Rata-rata Nilai A X 40% = Rata-rata Nilai B X 40% = Rata-rata Nilai C X 20% = Nilai Akhir Magang =



Jumlah



+



Keterangan: A1 dan A2 = Nilai magang pada Form A* (nilai dari pembimbing lapangan) B1 dan B2 = Nilai magang pada Form B* (nilai dari pembimbing materi) C1 dan C2= Nilai magang pada Form C* (nilai semina) * form penilaian terlampir



e. Standar Nilai Akhir Nilai akhir yang diberikan kepada mahasiswa oleh program studi mengikuti pedoman seperti yang tertera pada tabel berikut ini: Tabel 3. Standar Nilai Akhir Magang Nilai Angka 86 – 100 70 – 85 55 – 69 ≤ 55



Nilai Huruf A B C E



Bobot 4,00 3,00 2,00 0,00*



Keterangan: * = tidak lulus



VII. PEMBIMBING MAGANG Setiap mahasiswa peserta magang memperoleh 2 orang pembimbing, yang terdiri dari: 1. Pembimbing Lapangan Magang Adalah seorang staf yang ditunjuk oleh pimpinan institusi tempat magang untuk memberikan bimbingan teknis bagi mahasiswa yang mengikuti magang. Kualifikasi pendidikan pembimbing lapangan adalah diharapkan minimal sarjana (S1). 2. Pembimbing Akademis Magang Staf pengajar Program Studi Kesmas FKM UMI yang ditunjuk sesuai dengan bidang konsentrasi pilihan mahasiswa. Pembimbing akademis magang memiliki kewenangan dan tanggung jawab penuh untuk memberikan bimbingan akademis bagi mahasiswa yang



tengah



mengikuti kegiatan magang. Kualifikasi pendidikan pembimbing materi adalah minimal magister. VIII.



PESERTA MAGANG Peserta Magang Adalah Mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat FKM UMI Yang Telah Menyelesaikan Mata Kuliah Minimal



110 Sks, Yaitu Setelah Melewati Semester V, alokasi waktu pelaksanaan magang adalah pada Semester VI IX. INSTITUSI TEMPAT MAGANG Lokasi tempat magang adalah unit pelayanan kesehatan di rumah sakit yang memiliki unit pelayanan rawat inap dan rawat jalan, Dinas Kesehatan



Provinsi/Kabupaten/Kota,



Puskesmas,



Kantor



Kesehatan



Pelabuhan, BNN, KPA Provinsi Sulsel, Perusahan Air Minum, Pemerintah Daerah, Hotel & Restoran, Industri, LSM di bidang kesehatan, UPTD Hiperkes dan lainnya. X. BEBAN STUDI DAN WAKTU MAGANG Waktu pelaksanaan magang di tentukan berdasarkan perhitungan jumlah SKS. Satu SKS Pratek/praktikum adalah 4 sampai 6 jam dalam satu pertemuan, jika program Magang adalah 2 SKS maka dalam satu pertemuan magang adalah 8 sampai 12 jam. Program magang harus dilakukan minimal 16 pertemuan sehingga mahasiswa harus menempuh 128 sampai 192 (8 - 12 jam X 16 pertemuan) atau 16 hari s/d 24 hari kerja jika dalam 1 hari dihitung 8 jam atau sekitar kurang lebih 1 bulan dimana alokasi waktu dilaksanakan setelah melewati semester VI. XI. URAIAN TUGAS MAGANG 1. Tugas Peserta Magang a. Praktek kerja di tempat yang telah ditentukan b. Konsultasi dengan dosen pembimbing lapangan dan pembimbing materi/ akademik minimal 3 kali bimbingan pada masing-masing pembimbing selama magang. c. Membuat laporan magang dan diserahkan ke sekretariat PS Kesmas FKM UMI. d. Mengikuti Seminar Laporan Magang pada akhir periode magang. 2. Tugas Institusi Tempat Magang



a. Menugaskan satu orang pembimbing lapangan untuk peserta magang. b. Memberikan bimbingan dan pengarahan agar kegiatan magang berjalan dengan baik dan lancar serta bermanfaat bagi kedua belah pihak. c. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada institusi tersebut. d. Menciptakan suasana kondusif dalam sikap dan perilaku agar pemagang memahami secara mendalam situasi pekerjaan yang mereka temukan dalam aktivitas sehari-hari. e. Menyediakan daftar kehadiran bagi peserta magang. 3. Tugas Pembimbing Lapangan Magang a. Menyediakan waktu konsultasi bagi peserta magang mengenai kondisi dan permasalahan di lapangan. b. Memberikan bimbingan teknis pelaksanaan magang. c. Memberikan bimbingan dalam perumusan masalah di tempat magang. d. Memberikan bimbingan yang berkaitan dengan proses pengambilan data untuk penulisan laporan. e. Memberikan penilaian prestasi kerja peserta magang di lapangan. 4. Tugas Pembimbing Akademis Magang a. Menyediakan waktu konsultasi bagi peserta magang mengenai proses penulisan laporan magang secara teknis dan substansial. b. Mengarahkan mahasiswa agar proses magang bisa dilaksanakan sejalan dengan proses pembuatan skripsi. c. Memberikan penilaian prestasi akademis dalam penyusunan laporan magang dan dalam seminar magang. XII. URAIAN KEGIATAN DAN JADWAL KEGIATAN MAGANG 



Sosialisasi kegiatan magang akan dilakukan pada akhir semester VI. Kegiatan



sosialisasi ini



ditujukan untuk



mahasiswa dan



dosen



pembimbing akademik. Sosialisasi personal oleh koordinator magang dan/atau pembimbing akademik dengan pembimbing lapangan akan dilaksanakan saat kegiatan magang dilaksanakan yang disesuaikan dengan situasi di lapangan. 



Proses persiapan magang diawali dengan pemilihan tempat magang, dan penentuan topik magang oleh mahasiswa. Selanjutnya surat permohonan magang dan pembimbing magang akan dikirimkan ke calon tempat magang.







Surat keterangan pelaksanaan magang akan dibuat berdasarkan konfirmasi mahasiswa tentang tempat magang, bidang konsentrasi dan nama pembimbing magang. Mahasiswa wajib melengkapi identitas pemagang selambatnya 1 minggu sejak kegiatan magang dimulai.







Mahasiswa wajib membuat jadwal kegiatan magang yang terperinci dengan garis besar kegiatan seperti pada Tabel 4 dan disetujui oleh pembimbing lapangan dan pembimbing akademis magang.







Selama kegiatan magang, setiap bulannya mahasiswa diharapkan melakukan proses analisis situasi pada unit konsentrasi magang, dilanjutkan dengan identifikasi masalah dan prioritas masalah, kemudian membuat alternatif pemecahan masalah dengan konsultasi bersama pembimbing lapangan magang dan pembimbing akademis magang. Berikut uraian mengenai masing-masing tahap kegiatan magang: 1. Analisis Situasi Umum Pada tahap ini mahasiswa melakukan orientasi mengenai gambaran umum perusahaan/instansi tempat magang yang mencakup detail umum perusahaan, jenis usaha dan fungsi serta bentuk barang/jasa yang dihasilkan, struktur organisasi dan jabaran fungsi tiap bidang. 2. Identifikasi dan Prioritas Masalah Pada tahap ini mahasiswa melakukan identifikasi permasalahan yang timbul terkait dengan fungsi dan tugas unit kerja dan bagaimana dampak terhadap keseluruhan kinerja perusahaan/instansi. Dari



permasalahan yang ditemukan dipilih salah satu yang menjadi prioritas berdasarkan tingkat kepentingan dan urgensi masalah. 3. Alternatif Pemecahan Masalah Pada tahap ini mahasiswa melakukan analisis data dan prioritas masalah yang ditemukan pada tahap sebelumnya untuk menyusun alternative pemecahan masalaha yang realistis dan applicable dengan melakukan studi pembandingan dengan literature maupun praktekpraktek di perusahaan/instansi sejenis lainnya.







Tahap berikutnya mahasiswa menyampaikan hasil magang dalam bentuk laporan dan seminar pada akhir periode magang. Uraian jadwalnya dapat dilihat pada tabel 4 sebagai berikut : Tabel 4. Jadwal Kegiatan Magang Mahasiswa No



Kegiatan



1 2



Persiapan Kegiatan magang Analisis Situasi Umum Identifikasi Masalah dan Prioritas Masalah Alternatif Pemecahan Masalah Penyusunan Laporan Seminar magang & Penyerahan Laporan



3 4



0



Minggu 1 2 3 4



5



XIII. PEMBIAYAAN MAGANG Semua biaya dan pelaksanaan magang ditanggung oleh mahasiswa peserta magang.



LAMPIRAN



16 | P a g e



LAMPIRAN 1A: FORM PENILAIAN A Penilaian oleh Pembimbing Lapangan Magang Nama Mahasiswa: NIM : Kriteria Uraian Kegiatan A1 Laporan mangang Keterampilan manajerial : - Tingkat pengetahuan - Kemampuan identifikasi maslahan - Kemampuan analisis - Kemampuan pemecahan masalah -



Nilai



TOTAL RATA-RATA NILAI A1 A2



Prilaku professional a. Akhlak b. Kedisplinan c. Kerajinan d. Kemampuan profesional e. Hubungan dengan rekan kerja f. Kualifikasi personal TOTAL RATA-RATA NILAI A2 Makassar, Pembimbing Lapangan Magang



NIP/NIPS.



Catatan: Nilai diberikan dalam bentuk angka skala 1 – 100



LAMPIRAN 1B: FORM PENILAIAN B Penilaian oleh Pembimbing Akademis Magang Nama Mahasiswa: NIM : Kriteria Uraian Kegiatan B1 Proses pembuatan laporan magang a. Kehadiran/keaktifan konsultasi b. Ketepatan penyelesaian laporan



Nilai



TOTAL RATA-RATA NILAI B1 B2



Laporan magang a. Analisis unit produksi dan penunjang b. Analisis situasi di unit khusus c. Identifikasi dan prioritas masalah d. Hasil dan alternatif pemecahan masalah e. Tata bahasa dan kerapihan penulisan TOTAL RATA-RATA NILAI B2



Makassar, Pembimbing Akademis Magang



NIP/NIPS.



Catatan: Nilai diberikan dalam bentuk angka skala 1 – 100



LAMPIRAN 1C: FORM PENILAIAN C Penilaian Seminar oleh Dosen Pembimbing Akademis Magang dan Dosen Penyanggah Nama Mahasiswa: NIM : Kriteria Uraian Kegiatan C1 Penyajian a. Kejelasan transparansi/power point b. Kejelasan vocal dan body language c. Komunikasi dengan pendengar



C2



Nilai



TOTAL RATA-RATA NILAI C1 Penguasaan materi a. Struktur materi presentasi b. Kualitas isi presentasi c. Kemampuan menjawab pertanyaan dalam session diskusi TOTAL RATA-RATA NILAI C2



Makassar, Pembimbing Akademis Magang



NIP/NIPS.



Catatan: Nilai diberikan dalam bentuk angka skala 1 – 100



LAMPIRAN 2: IDENTITAS PEMAGANG IDENTITAS PEMAGANG



Data Personal Nama



:



NIM



:



Jumlah SKS yang telah lulus Tahun Akademik



:



:



Data Institusi Magang Nama Institusi



:



Unit Kerja



:



Alamat



:



Bidang Konsentrasi Magang dan Pembimbing Bidang Konsentrasi



:



Pembimbing Lapangan



:



Pembimbing Akademis



:



Pembimbing Akademis Magang



Makassar, ……................... Pembimbing lapangan Magang



NIDN/NIPS.



NIP/NIPS. Mengetahui, Ka. Program Studi Kesmas



NIDN/NIPS.



LAMPIRAN 3: PEDOMAN PENULISAN LAPORAN MAGANG 1.



Struktur Laporan Akhir a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n.



Sampul luar (HIJAU) Sampul dalam Lembar persetujuan Identitas pemagang Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran Bab I : Pendahuluan Bab II : Analisis Situasi Umum (gambaran umum institusi magang) Bab III : Analisis Situasi Khusus (pada unit magang) Bab IV : Identifikasi dan Prioritas Masalah Bab V : Hasil dan Pembahasan Kegiatan Magang (Kegiatan Utama dan Kegiatan Tambahan) o. Bab VI : Kesimpulan (dari keseluruhan kegiatan) dan Saran p. Daftar Pustaka q. Lampiran : 1. Surat keterangan selesai magang (Scan/Copyan Warna) 2. Gambar/foto/dokumen pendukung laporan magang 2.



Prosedur Penyerahan Laporan Akhir a. Mahasiswa membuat laporan dalam bentuk draft 1 buah (laporan lengkap) b. Draft tersebut ditujukkan ke pembimbing lapangan magang dan dipresentasikan dihadapan pihak manajemen perusahaan. Bila tidak ada perbaikan, minta tanda persetujuan yang berarti laporan itu sudah tidak ada perbaikan. c. Mahasiswa membawa draft tersebut ke pembimbing akademis magang sama seperti bagian (b). Akhirnya, pembimbing memberi tanda persetujuan d. Melapor kepada panitia magang untuk penentuan jadwal seminar. e. Laporan akhir tersebut kemudian dipresentasikan dalam seminar magang di kampus PS IKM, FKM UMI. f. Laporan tersebut digandakan sebanyak 3 buah; masing-masing untuk Institusi Magang, PS IKM, dan mahasiswa. g. Ketiga laporan (foto copy) dan aslinya dibawa ke sekretariat untuk diberi cap Program Studi IKM h. Laporan (asli) diserahkan ke Panitia Program Magang, dan foto kopinya diserahkan sendiri oleh mahasiswa kepada institusi magang.



3.



Format Cover Laporan Akhir dan Lembar Persetujuan (Terlampir)



Lampiran 4: Format Sampul Laporan magang



LAPORAN MAGANG JUDUL



Oleh: (… Nama…) (…NIM…)



PEMINATAN ................... PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA 2019



LEMBAR PERSETUJUAN



Laporan magang ini telah diperiksa dan disetujui sebagai hasil kegiatan magang untuk memenuhi persyaratan mata kuliah Program Sarjana Kesehatan Masyarakat, Peminatan Epidemiologi Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Muslim Indonesia



Periode 03 Agustus – 01 September 2020



Makassar,..............................2020



Pembimbing Lapangan Magang



Pembimbing Akademis Magang



NIP/NIPS.



Dr. Fatmah Afrianty Gobel, SKM., M.Epid NIDN/NIPS. 0902047306/115 02 0777



LAMPIRAN JURNAL / CATATAN HARIAN PESERTA MAGANG FKM UMI



JURNAL/CATATAN HARIAN MAHASISWA MAGANG FKM UMI Nama Mahasiswa



: …………………………………



Stambuk



: …………………………………



Lokasi Magang



: ………………………………….



Hari/Tanggal



Jam



Telah diperiksa/disetujui, Pembimbing Akademis



JENIS KEGIATAN



PARAF PEMBIMBING INSTANSI



Makassar,............................2020 Mengetahui, Pembimbing Lapangan



JURNAL/CATATAN HARIAN MAHASISWA MAGANG FKM UMI Nama Mahasiswa



: …………………………………



Stambuk



: …………………………………



Lokasi Magang



: ………………………………….



Hari/Tanggal



Jam



Telah diperiksa/disetujui, Pembimbing Akademis



JENIS KEGIATAN



PARAF PEMBIMBING INSTANSI



Makassar,............................2020 Mengetahui, Pembimbing Lapangan



DAFTAR HADIR MAHASISWA MAGANG FKM UMI TAHUN 2020 LOKASI MAGANG MINGGU KE TANGGAL



: : : ...



s/d..... HARI/TANDA TANGAN



No



NAMA



STB



KET Senin Datang Jam



Ttd



Selasa Pulang



Jam



Ttd



Datang Jam



Ttd



Rabu



Pulang Jam



ttd



Datang Jam



ttd



Kamis Pulang



Jam



Ttd



Datang Jam



ttd



Jumat



Pulang Jam



ttd



Datang Jam



ttd



Sabtu



Pulang Jam



ttd



Datang Jam



ttd



Pulang Jam



1 2 3 4 5 6 7 8 9



Makassar, Pembimbing Akademis,



2020



Pembimbing Lapangan,



27 | P a g e



ttd



27 | P a g e



28