A. TPS PDF [PDF]

Citation preview

TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



PEMBAHASAN SOAL TES POTENSI SKOLASTIK (TPS)



SINONIM 1. Jelmaan = (C) Ejawantah Kata jelmaan memiliki makna secara etimologi adalah seseorang yang sedang dalam menyerupai yang lain atau inkarnasi. Namun Inkarnasi berbeda dengan reinkarnasi yang bermakna lahir kembali dalam konsep agama tertentu. Lebih tepatnya jelmaan bersinonim dengan ejawantah (menjelma), menitis, menjadi berwujud. 2. Represif = (E) Menekan Kata Represif makna secara etimologi adalah suatu tindakan menekan, mengekang, , menahan, menindas. 3. Mufakat = (E) Aklamasi Kata mufakat makna secara etimologi adalah hasil dari musyawarah atau sama dengan aklamasi, yaitu pernyataan setuju dari seluruh peserta rapat. 4. Demografi = (D) Perkembangan penduduk Arti istilah demografi adalah ilmu yang mempelajari perkembangan penduduk. ANTONIM 5. Bulsak >< (A) Bantal Arti kata bulsak adalah tempat manusia tidur atau alas tidur yaitu kasur atau tilam. Jadi, kata yang berantonim yang paling tepat adalah bantal yang merupakan kelengkapan dari alas tidur. Bantal bukan alas tidur ,tetapi hanya alat untuk menopang kepala manusia saat tidur. 6. Marka >< (E) Markas Arti kata marka adalah tanda, tanda atau petunjuk yang sering dipasang di jalan-jalan yang berfungsi sebagai petunjuk pengguna jalan baik berupa perintah atau larangan. Paling tepat untuk dijadikan sebagai antonim adalah kata markas yang bermakna tempat kedudukan seorang pemimpin. Markas bukan tanda melainkan tempat. Tanda tidak membutuhkan tempat atau markas. 7. Derai >< (D) Ombak Arti kata derai adalah butir – butir . Oleh karena itu antonim yang tepat adalah ombak yang bermakna gerakan air laut yang turun naik atau bergulung-gulung . Ombak dengan derai sangat jauh berbeda dari komposisi secara harfiah. Omba itu besar, sedangkan butir-butiran itu kecil. ANALOGI 8. Uang makan : Upah khusus untuk makan (C) Sakit hati : Kecewa Analogi uang makan terhadap upah khusus untuk makan adalah analogi sinonim atau analogi arti yang sebenarnya sehingga jawaban analogi yang sama adalah sakit hati terhadap kecewa.



1



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



9. Domba : bulu (E) Puyuh : telur Analogi domba terhadap bulu dapat dijelaskan adanya hubungan fungsi, yaitu domba identik dimanfaatkan bulunya sebagai hal yang lazim. Analogi yang sama dengan pernyataan tersebut yang tepat adalah puyuh terhadap telur yang memiliki hubungan fungsi bahwa burung puyuh lazim dimanfaatkan telurnya oleh manusia sebagai hal yang lazim. 10. Hati – hati berhubungan dengan bertindak seperti bijaksana berhubungan dengan keputusan. (C) Bertindak – bijaksana Hati – hati dalam bertindak dan bijaksana dalam mengambil keputusan adalah hubungan analogi yang tepat.



2



TRY OUT SBMPTN



11. JAWABAN D Ima mengikuti lomba memasak. Ia bercita-cita menjadi seorang koki. Rita sepupu Ima, ikut lomba memasak di sekolahnya. Pembahasan: Perhatikan predikat yang sama pada kalimat kesatu dengan ketiga, jawabannya adalah D. Ima dan Rita mengikuti lomba memasak 12. JAWABAN C Jika Diba sakit, maka ia memakai jaket. Jika Diba memakai jaket, maka ia tidak merasa kedinginan. Kemarin Diba memakai jaket. Pembahasan: Perhatikan kalimat kedua, maka jawabannya adalah C. Diba tidak merasa kedinginan 13. JAWABAN C Semua lilin bersumbu benang. Sebagian malam adalah lilin. Pembahasan: Kalimat kedua pada kata “lilin” dapat diganti dengan “bersumbu benang”, jawabannya adalah C. Sebagian malam bersumbu benang 14. JAWABAN E Semua kincir beroda. Sebagian kincir berputar kencang. Pembahasan: Sebagian yang beroda adalah kincir, maka jawabannya adalah E. Sebagian yang beroda berputar kencang



INDONESIA COLLEGE



15. JAWABAN C Semua komposisi adalah kombinasi. Beberapa kombinasi adalah serasi. Pembahasan: Sebagian kombinasi dapat diartikan sebagian komposisi, maka jawabannya adalah C. Sebagian komposisi adalah serasi 16. JAWABAN B Jika Sally, Sherly, Laura, Tomi, dan Sandy masing-masing mengambil permen dari sebuah mangkok. Pertama, empat anak mengambil permen rasa susu. Kemudian Sherly dan Tomi tidak mengambil permen rasa coklat seperti yang dilakukan anak lainnya. Sherly hanya mengambil satu permen, yaitu permen rasa anggur. Setelah itu, selain Sherly hanya Sally dan Sandy yang tidak mengambil permen rasa kopi. Siapa yang mengambil 1 permen rasa kopi dan 1 permen rasa susu? Pembahasan: Sally



Sherly



Laura



Susu



√



√



Coklat



√



√



Anggur Kopi



Tomi √



Sandy √ √



√ √



√



Jawabannya adalah B. Tomi



17. JAWABAN C Jika Sally, Sherly, Laura, Tomi, dan Sandy masing-masing mengambil permen dari sebuah mangkok. Pertama, empat anak mengambil permen rasa susu. Kemudian Sherly dan Tomi tidak mengambil permen rasa coklat seperti yang dilakukan anak lainnya. Sherly hanya mengambil satu permen, yaitu permen rasa anggur. Setelah itu, selain Sherly hanya Sally dan Sandy yang tidak mengambil permen rasa kopi. Siapa yang mengambil tiga permen? Pembahasan: 3



TRY OUT KEDOKTERAN TERPADU Sally Susu



√



Coklat



√



Anggur Kopi



Sherly



Laura √



Tomi √



√



Sandy √ √



√ √



√



Jawabannya adalah C. Laura 18. JAWABAN A Mana yang menggambarkan hubungan antara pernyataan 1) dan 2) ? 1) Digitalisasi dalam segala aspek Informasi dan Teknologi 2) Penyebaran berita hoax semakin merebak Pembahasan: Berita hoax semakin merebak adalah salah satu akibat dari perkembangan media pers yang semakin mudah dengan adanya proses digitalisasi, maka jawabannya adalah A. Pernyataan 1) adalah penyebab dan pernyataan 2) adalah akibat 19. JAWABAN A Mana yang menggambarkan hubungan antara pernyataan 1) dan 2) ? 1) Suhu ekstrem di berbagai wilayah belahan dunia 2) Kekeringan yang terjadi di Indonesia Pembahasan: Kekeringan di Indonesia adalah salah satu akibat dari pengaruh suhu ekstrem di berbagai wilayah, maka jawabannya adalah A. Pernyataan 1) adalah penyebab dan pernyataan 2) adalah akibat 20. JAWABAN B Jika pilihan terbanyak pada diagram adalah jawaban benar, berapa % kah jumlah siswa yang terkecoh dalam mengerjakan soal?



LKBB INDONESIA COLLEGE Pembahasan: Pilihan terbanyak adalah jawaban benar, berada pada pilihan B sebanyak 1100, dan sisanya adalah jawaban terkecoh yaitu selain pilihan B, (Pilihan A 300, C 100, D 600, dan E 400). Maka presentase siswa terkecoh adalah perbandingan jumlah siswa terkecoh dengan keseluruhan siswa 300 + 100 + 600 + 400 × 100% = 56% 300 + 1100 + 100 + 600 + 400



21. JAWABAN E Pada tahap terakhir seleksi beasiswa, terdapat 5 siswa yang mengikuti proses wawancara. Di akhir wawancara diketahui semua siswa direkomendasikan, sehingga pengelola beasiswa memutuskan untuk memberikan beasiswa kepada ke- 5 nya secara proporsional. Nama Siswa Lili Asoka Melati Mawar Kemuning



Kategori Kecerdasan Diatas Rata-rata Diatas Rata-rata Diatas



Ujian Tulis 80 86 80 95 90



Nilai Proposal 76 80 80 75 80



Jika nilai ujian tulis dan ujian proposal memiliki bobot yang sama masing-masing 40% dari proporsi beasiswa dan kategori kecerdasan memiliki bobot 20%, maka siswa yang menerima beasiswa tertinggi... Pembahasan: Nama Lili Asoka Melati Mawar Kemuning



Kecerdasan (90)*0.2 (80) *0.2 (90) *0.2 (80) *0.2 (90) *0.2



Tulis+Prop (80+76)*0.4 (86+80) *0.4 (80+80) *0.4 (95+75) *0.4 (90+80) *0.4



Total 80.4 82.4 82 84 86



Untuk Kategori Kecerdasan perlu mengubah nilai Diatas Rata-rata menjadi 90 dan Rata-rata menjadi 80, maka jawabannya adalah E. Kemuning



4



TRY OUT KEDOKTERAN TERPADU 22. JAWABAN A Sebuah Depot Ayam “Lezat” memiliki data menu ayam yang terjual di 3 cabangnya: Menu Ayam Goreng Kremes Kare Krispy



Cabang A 20 10 15 15



Cabang B X X X X



Cabang C 10 15 15 20



Total Keuntungan 400.000/menu 500.000/menu 400.000/menu 450.000/menu



Jika setiap menu ayam mendapatkan keuntungan 10.000. Bagaimanakah penjualan ayam di Cabang B? Pembahasan: Menu Ayam Goreng Kremes Kare Krispy



Cabang A 20 10 15 15



Cabang B X X X X



Cabang C 10 15 15 20



Total Menu 40 50 40 45



Total menu didapat dari Total keuntungan dibagi dengan keuntungan/menu yaitu 10.000, sehingga jawabannya adalah A. Penjualan cabang B lebih sedikit dari cabang A 23. JAWABAN C 4,5: 10; 21; 43; ... ; 175; 351; 703; 1407 Pembahasan: Setiap bilangan dapat dikalikan dengan dua ditambah satu menyamping, sehingga jawabannya adalah C. 87 24. JAWABAN B 42, 21, 7, 3, 18, 9, 3, ... Pembahasan: Operasi yang digunakan setiap bilangan menyamping adalah ÷2, ÷3, −4, ×6, ... dan seterusnya, jawabannya B. – 1 25. JAWABAN B 20, 20, 100, 20, 19, 19, 95, ... Pembahasan: Operasi yang digunakan setiap bilangan menyamping adalah ×1, ×5, ÷5, −1, ... dan seterusnya, jawabannya B. – 19



LKBB INDONESIA COLLEGE 26. JAWABAN A 9, 20, 42, ..., 174, 10, 21, ..., 87 Pembahasan: Setiap melompat 3 bilangan dari kiri ke kanan mengandung angka setengahnya, maka jawabannya adalah A. 86 dan 43 27. JAWABAN D Jika 3 < 𝑥 < 8 dan 2 > 𝑦 > −3, maka Pembahasan: 𝑥 merupakan anggota bilangan positif lebih dari 3 dan kurang dari 8, sedangkan 𝑦 anggota bilangan positif kurang dari 2 dan anggota bilangan negatif lebih dari −3, maka jawabannya adalah D. 𝑥 > 𝑦 28. JAWABAN A 1



Jika diketahui 𝑥 = 2 𝑦 , dan 𝑦 < 0 , maka... Pembahasan: 𝑦 bilangan negatif, dan 𝑥



1 2



dari bilangan



negatif, maka 𝑥 bilangan negatif A. 𝑥 < 0 29. JAWABAN A Jika diketahui nilai 𝑥 = (𝑎 − 𝑏)2 dan 𝑦 = (𝑏 − 𝑎)2 maka ... Pembahasan: 𝑥 dan 𝑦 merupakan kuadrat dari selisih bilangan 𝑎 dan 𝑏, maka A. 𝑥 = 𝑦 30. JAWABAN A Jika nilai 𝑦 terletak diantara nilai 𝑥 dan 𝑧, sementara 𝑥 > 𝑧, maka ... Pembahasan: 𝑧 < 𝑦 < 𝑥, maka jawabannya A. 𝑥 > 𝑦 31. JAWABAN C Berapakah angka yang jika dikalikan 4/9 hasilnya adalah 2/3 ? Pembahasan: 4



2



2



9



3



𝑛 × 9 = 3 sehingga 𝑛 = 3 × 4 = 2



5



TRY OUT KEDOKTERAN TERPADU



LKBB INDONESIA COLLEGE



32. JAWABAN A Jika 𝑚 adalah 40% lebih besar dari 𝑛, maka berapa persen 𝑛 lebih kecil dari 𝑚? Pembahasan: Jika 𝑛 = 100, maka 𝑚 = 𝑛 + 40%𝑛 = 100 + 40 = 140, sehingga 𝑛 = 100 lebih kecil dari 𝑚 = 140 atau %selisih= 100−140 × 140



diukur dengan termometer B. Logam Q bersuhu 190 pada termometer A dan 420 pada termometer B. Berapa suhu logam R pada termometer B jika pada termometer A bersuhu 540 ? Pembahasan: 19 − 12 42 − 39 = 54 − 19 𝑇 − 42 7 3 = 35 𝑇 − 42 𝑇 − 42 = 15 𝑇 = 57



100% = −28,6%



33. JAWABAN C Ny. Budi berencana menyusun anggaran bulanannya untuk membayar listrik, telepon, dan air masing-masing adalah 10%, 15%, dan 8% dari uang yang ia terima dari suaminya. Selain itu 20% nya digunakan untuk menabung dan sisanya untuk keperluan rumah tangga. Jika bulan ini Ny. Budi menabung Rp. 300.000. Berapa uang yang dipakai untuk membayar air? Pembahasan: 20% × 𝑈𝑎𝑛𝑔 𝑆𝑢𝑎𝑚𝑖 = 300000 atau 𝑈𝑎𝑛𝑔 𝑆𝑢𝑎𝑚𝑖 = 1500000, sehingga pengeluaran untuk air adalah 8% × 𝑈𝑎𝑛𝑔 𝑆𝑢𝑎𝑚𝑖 = 8% × 1500000 = 120000



35. JAWABAN D Didalam sebuah pesawat terdapat 9 anak laki-laki, 5 anak WNI, 9 laki-laki dewasa, 7 anak laki-laki WNA, 14 WNI, 6 laki-laki WNI, dan 7 wanita WNA. Berapakah jumlah orang di dalam pesawat tersebut? Pembahasan:



Penumpang (19+14=33) WNI (14) Laki-Laki (6) Anak-anak (9-7=2)



Dewasa (62=4)



WNA (7+12=19) Perempuan



Anak-anak (5-2=3)



Dewasa



Laki-Laki (5+7=12) Anak-anak (7)



Perempuan (7) Dewasa (9-4=5)



Anak-anak



34. JAWABAN C Logam P bersuhu 120 ketika diukur dengan termometer A, dan 390 ketika



6



Dewasa



TRY OUT KEDOKTERAN TERPADU



LKBB INDONESIA COLLEGE



Tentukan gambar yang tersedia dalam kotak kosong di kolom sebelah kiri berikut: 36. JAWABAN D



37. JAWABAN B



38. JAWABAN E



39. JAWABAN B



40. JAWABAN B



41. JAWABAN C



42. JAWABAN C



7



TRY OUT KEDOKTERAN TERPADU



LKBB INDONESIA COLLEGE



43. JAWABAN E



44. JAWABAN B



45. JAWABAN D



8



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



46. JAWABAN B = (4 − √7)√4 + √7 + (4 + √7)√4 − √7 = √(16 − 7)(4 − √7) + √(16 − 7)(4 + √7) = √9(4 − √7) + √9(4 + √7) = 3 (√4 − √7 + √4 + √7) = 9 (4 − √7 + 4 + √7 + 2√(4 − √7)(4 + √7)) = 9(8 + 2√9) = 9√14 = 3√14 47. JAWABAN B Misalkan parabola 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑏 𝑥 = −1 → = −1 → 𝑏 = 2𝑎 2𝑎 1 𝑔 ≡ 𝑥 + 4𝑦 = 4 → 𝑚𝑔 = − 4 Karena tegak lurus maka 𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎 = 4 𝑚𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎 = 𝑦 ′ ⇔ 2𝑎𝑥 + 𝑏 = 4 melalui (0,3) ⇔ 2𝑎. 0 + 𝑏 = 4 ⇔𝑏=4 Untuk 𝑏 = 4 ⟶ 𝑎 = 2 𝑦 = 2𝑥 2 + 4𝑥𝑥 + 𝑐 melalui (0,3) 3 = 2.02 + 4.0 + 𝑐 𝑐 = 3 diperoleh 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 + 4𝑥 + 3 𝑓(−1) = 2(−1)2 + 4(−1) + 3 = 1 Jadi titik puncaknya = (-1, 1) 48. JAWABAN C Salah satu akarnya 1 + √2 → akar yang lain 1 − √2 sehingga: (𝑥 − (1 + √2)) (𝑥 − (1 − √2)) = 0 𝑥 2 − 𝑥(1 − √2) − 𝑥(1 + √2) + (1 + √2)(1 − √2) = 0 𝑥 2 − 2𝑥 + (1 − 2) = 0 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 = 0 Sehingga diperoleh: 𝑎 = −2, 𝑏 = 1 Jadi, 𝑏 − 𝑎 = 1 − (−2) = 3



9



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



49. JAWABAN D 𝑥−5+𝑥+5 𝑥−7+𝑥+7 = + ≥0 (𝑥 + 5)(𝑥 − 5) (𝑥 + 7)(𝑥 − 7) 2𝑥 2𝑥 = 2 + 2 ≥0 (𝑥 − 25) (𝑥 − 49) 2𝑥(2𝑥 2 − 37) = 2 ≥0 (𝑥 − 25)(𝑥 2 − 49) -7



+



-5



-√37



+



5



0



+ √37



7



Bilangan bulat < 8 -4, -3, -2, -1, 0, 6 Ada 6 bilangan 50. JAWABAN E lim



√𝑥 + 2√𝑥 + 1



𝑥→5 √



√5 + 2√6



=



𝑥 − 2√𝑥 + 1 √5 − 2√6 √3 + √2 = = 5 + 2√6 √3 − √2



51. JAWABAN A 2



0



2



∫(𝑥 − 2|𝑥|)𝑑𝑥 = ∫(𝑥 − 2|𝑥|)𝑑𝑥 + ∫(𝑥 − 2|𝑥|)𝑑𝑥 −1



−1



0



0



2



= ∫(𝑥 − 2(−𝑥))𝑑𝑥 + ∫(𝑥 − 2(𝑥))𝑑𝑥 −1



0



2



0



= ∫ 3𝑥 𝑑𝑥 + ∫ −𝑥 𝑑𝑥 −1



0



3 1 0 2 = 𝑥2 | + (− 𝑥 2 | ) −1 0 2 2 3 7 = − + (−2) = − = −3,5 2 2 52. JAWABAN C Aritmetika; 𝑈1 = jumlah suku 𝑛 bil. Genap 𝑛 𝑈1 = 2 + 4 + 6 + ⋯ + 2𝑛 = (2 + 2𝑛) = 𝑛2 + 𝑛 2 𝑛 𝑆𝑛 = [2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏]; 𝑎 = 𝑛2 + 𝑛; 𝑏 = 𝑛 ⇒ 2 𝑛 𝑆𝑛 = [2(𝑛2 + 𝑛) + (𝑛 − 1)𝑛] 2 𝑛 = [2𝑛2 + 2𝑛 + (𝑛2 − 𝑛)] 2 10



TRY OUT SBMPTN =



INDONESIA COLLEGE



𝑛 3𝑛3 𝑛2 [3𝑛2 + 𝑛] = + 2 2 2



53. JAWABAN A 𝐴−1 = 𝐴𝑇 ⇒ 𝐴𝐴−1 = 𝐴𝐴𝑇 = 𝐼 3 2 3 2 𝑎 𝑏 7 7 7 7 1 3 2 2 3 6 = (0 𝑏 7 7 7 7 7 0 2 6 2 (7 7 𝑐 ) (𝑎 7 𝑐 ) 9 4 + + 𝑎2 49 49 …



… 9 4 𝑏 + + 49 49 2



0 0 1 0) 0 1



… …



1 = (0 0



4 36 + + 𝑐2) ( 49 49 36 2 36 2 9 81 𝑎2 = ;𝑏 = ;𝑐 = ⇒ 𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐 2 = 49 49 49 49 …



54. JAWABAN C Pilih 1 varietas = 51𝐶 Pilih 2 varietas = 52𝐶 Pilih 3 varietas = 53𝐶 Pilih 4 varietas = 54𝐶 Pilih 5 varietas = 55𝐶



0 0 1 0) 0 1



…



=5 = 10 = 10 =5 =1 + 31



55. JAWABAN E |𝐴| = 15 − 6 = 9 1 3 log(𝑏 2 + 2 ) = |𝐴| 3 1 3 2 log(𝑏 + 2) = . 9 3 3 log(𝑏 2 + 2) = 3 3 log(𝑏 2 + 2) = 3 3𝑙𝑜𝑔3 3 log(𝑏 2 + 2) = 3𝑙𝑜𝑔33 𝑏 2 + 2 = 27 𝑏 2 = 25 𝑏 = ±5 56. JAWABAN E sin 10° sin 40° sin 70° = + + cos(90° − 10°) cos(90° − 40°) cos(90° − 70°) sin 10° sin 40° sin 70° = + + =3 sin 10 ° sin 40° sin 70°



11



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



57. JAWABAN A (𝑓 −1 ∘ 𝑔−1 )(𝑝) = 2 → 𝑓(𝑥) = 53𝑥+1 (𝑔 ∘ 𝑓)−1 (𝑝) = 2 𝑔 ∘ 𝑓(2) = 𝑝 𝑔(53(2)+1 ) = 𝑝 𝑔(57 ) = 𝑝 Untuk 𝑔(𝑡) = 5log 𝑡 + 3 𝑔(57 ) = 5log 57 + 3 𝑝 =7+3 = 10



58. JAWABAN A Perbandingan laus persegi kecil dengan persegi besar ⟺ 𝑥 2 : 𝑦 2 = 1: 81 ⟺ 𝑥: 𝑦 = 1: 9 Sehingga diperoleh hubungan-hubungan berikut ⟺ 𝑤 =𝑦−𝑥 =8 ⟺ 𝑎 = 𝑧−𝑥 = 6 ⟺ 𝑡 = 𝑦 + 𝑥 = 10 • Luas yang diarsir 1 1 𝐿 = 𝑎𝑡 = . 6.10 = 30 2 2 • Luas persegi panjang 𝑙 = 𝑝. 𝑙 = (𝑧 + 𝑡)(𝑧 + 𝑤) = 17.15 Perbandingan luas daerah yang diarsir dan luas persegi panjang ABCD adalah 2 : 17 59. JAWABAN B Before



Proses



After



𝑥̅ = 30 rb



(𝑥2 − 15 rb)



𝑥̅ = (60 − 15)rb = 45 rb 𝑀𝑒 = (96 − 15)rb = 81 rb



𝑀𝑒 = 48 rb 𝜎 = 10 rb



→



𝜎 = 20rb



INGAT! Simpangan baku (𝜎): hanya terpengaruh ketika data (x, : ) dan tidak berpengaruh ketika data ( +, - )



12



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



60. JAWABAN B



Jarak P ke Q?



1)



2



𝑄𝑃 = √42 + (2√2)



= √16 + 4.2 = √16 + 8 = √24



2)



2



𝑃𝑅 = √(√20) + 22 = √20 + 4 = √24



3)



13



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



4) 𝑄𝑍 = √42 + 22 = √16 + 4 = √20



2



5) 𝑄𝑅 = √(√20) + 22 = √24



2



2 √24 ) 2



6) 𝑃𝑂 = √(√24) − ( = √24 −



24 4



= √24 − 6 = √18 = √9.2 = 3√2



14



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



61. Pikiran pokok alinea tersebut adalah (C) Bahasa tidak dapat dimanipulasi pemakainya. Adapun pikiran pokok alinea atau sama dengan ide popok paragraf, yaitu ide utama dari sebuah paragraf yang bisa terdapat di awal, di tengah, atau di akhir paragraf. Ide dari alinea tersebut sesuai dengan kalimat utamanya yang terdapat di awal alinea (deduktif) , yaitu bahasa sebagai alat komunikasi manusia yang otonom, tidak dapat dimanipulasi masyarakat pemakainya. Kalimatkalimat berikutnya hanya memperjelas fungsi bahasa yang tidak dapat dimanipulasi pemakainya. 62. Salah satu kalimat yang menganggu kepaduan teks adalah (C) kalimat 5. Sementara kalimat sebelumnya, yaitu kalimat (4) membicarakan tahap penipuan terhadap korban yang diminta datang ke Anjungan Tunai Mandiri, kalimat (5) membicarakan ATM yang yang tersebar di seluruh kota. Jadi, subjek pembicaraan sangat berbeda. 63. Ide pokok paragraf tersebut adalah ( A) kalimat 1. Ide pokoknya mengenai buah nanas yang mengandung enzim bromelain yang dapat mencegah peradangan, menyembuhkan luka-luka ringan, membantu mencerna protein dan zat sebagai zat anti pembekuan darah. Kalimat –kalimat berikutnya merupakan penjelas tambahan dari kalimat 1. 64. Pemakaian kata kalau secara tepat dapat dijumpai dalam kalimat (A) . Fungsi kata kalau sebagai konjungsi kalimat syarat. Rencana pemberian insentif untuk untuk anggota dewan selama sidang Pansus Century dapat ditinjau ulang kalau dipandang perlu. 65. Masalah yang tidak dipaparkan pada bacaan tersebut adalah (D) Kelebihan-kelebihan penggunaan e- commerce dalam meningkatkan transaksi jual-beli di situs Tokobagus.com. Hal tersebut tidak dijelaskan rinci dalam bacaan. 66. Makna hubungan kata melek internet dalam bacaan di atas adalah (B) mengetahui manfaat dan sering menggunakan teknologi internet sebagai salah satu wahana untuk mengaplikasi berbagai kegiatan kehidupan. Hal tersebut terangkum jelas dalam bacaan. 67. Logika yang benar teks di atas adalah (D) Efisiensi karyawan terpaksa dilakukan oleh perusahaan yang memilikistok berlebih sementara produksi ekspor tidak bisa menembus pasar dunia. Hal tersebut telah jelas diuraikan dalam pernyataan sesuai kronologi logika teks yang benar. 68. Kalimat yang tidak mendukung kalimat utama paragraf adalah (D) kalimat 4. Kalimat 4 membicarakan tentang siswa yang menulis puisi, sedangkan kalimat sebelumnya membicarakan puisi. 69. Kalimat yang tidak lengkap adalah kalimat yang salah satu unsur pola kalimatnya hilang. Kalimat tersebut hanya mengandung unsur pola kalimat subjek saja atau predikat saja. Pengecualiannya adalah kalimat lengkap yang unsur pola kalimatnya minimal terdiri dari subjek dan predikat terdapat pada kalimat (D). 70. Kalimat inti adalah kalimat yang mengandung unsur inti dari pola kalimat seperti inti subjek, inti predikat, inti objek (kalau ada unsur objek). Pola kalimat keterangan tidak termasuk dalam kalimat initi. Oleh karena itu yang benar kalimat intinya adalah kalimat (C) Kita lakukan analisis wajah. Rician inti kalimatnya adalah kita lakukan sebagai inti unsur predikat dan analisis wajah sebagai inti pola subjek. 71. Kalimat inti dari kalimat tersebut adalah kalimat (E). Ada sebagai inti predikat dan spesialis mata sebagai inti subjek. Adapun kata yang dan seterusnya adalah sebagai perluasan dari kata sebelumnya.



15



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



72. Kata serapan dengan ejaan yang benar adalah kata profesionalisme dalam jawaban (A). 73. Kalimat yang mengandung kata yang ditulis secara benar adalah kalimat (D). Kalimat yang lain banyak terdapat kesalahan terutama penulisan kata diantara yang seharusnya dipisah menjadi di antara. 74. Inti predikat dari kalimat majemuk tersebut adalah (E) menurunkan. Kata bersedia sebagai frasa perluasan kata menurunkan. 75. Penulisan gabungan kata berikut ini yang tidak benar adalah kalimat (B) pada kata syah bandar yang seharusnya dirangkai.



16



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



76. Jawaban: A Pembahasan: Dalam kalimat “Though they have been largely forgotten in recent times, healing clays have been used by cultures throughout history for their nutrients and to help ....the body of toxins” berarti bahwa healing clays digunakan di untuk menghilangkan racun (toxin). Pilihan jawaban yang berarti menghilangkan adalah rid. Namun dalam kalimat ini erase kurang tepat digunakan karena memiliki arti menghapus, sedikit berbeda maknanya dengan kata rid. 77. Jawaban: D Pembahasan: Dalam kalimat “In recent times, healing clays like Bentonite clay have once again been gaining popularity for internal and external detoxification, and with ....” jawaban D good reason lebih tepat karena kalimat selanjutnya menjelaskan reason atau alasan mengapa healing clays menjadi popular sebagai detoksifikasi internal dan eksternal. Jawabab A kurang tepat karena tidak memiliki kaitan dengan kalimat sebelumnya yang tidak menjalaskan tentang absurd result. jawaban B juga kurang tepat karena kalimat selanjutnya tidak menjelaskan tentang challenge yang berarti hambatan atau tantangan. Demikian juga dengan jawaban D yang berarti kesempatan. Jawaban E juga kurang tepat karena berwarti sewa tetap dalam istilah bisnis yang sama sekali tidak berkaitan dengan teks. 78. Jawaban: B Pembahasn: Dalam kalimat “When it comes in contact with a toxin, chemical or heavy metal, ... .” jawaban yang tepat adalah B karena sesuai dengan penjelasan di kalimat sebelumnya, yaitu: “Bentonite is known for its ability to absorb and remove toxins, heavy metals, impurities and chemicals.” 79. Jawaban: A Pembahasan: Pada Paragraph pertama, disebutkan adanya informasi sebagai berikut “Pioneering brain imaging that can detect the build-up of destructive proteins linked to Alzheimer’s has been developed by Japanese scientists. It could lead to new ways of diagnosing the condition and of testing the effectiveness of new drugs”. Development yang disebut dalam kalimat tersebut sama artinya dengan penemuan atau breakthrough. Breakthrough yang dimaksud disini adalah penemuan dalam mendiagnosa Alzheimer. Maka jawaban yang tepat adalah A. 80. Jawaban: E Pembahasan: dalam menentukan tone diperlukan pemahaman akan cara penulis menyajikan informasi. Concerned merupakan tone dimana penulis sangat peduli pada suatu masalah, oleh karenanya penulis cenderung membawa pembaca ke suatu persepsi atau opini terhadap masalah tersebut. Alarming atau memperingatkan, dalam tone ini penulis mencoba untuk memperingatkan akan suatu bahaya atau dampak negative yang timbul dari suatu tindakan, atau peristiwa, atau prosedur, dan lain sebagainya. Touching, dengan tone ini penulis mencoba membawa emosi pembaca sehingga larut dan merasakan iba yang dirasakan oleh penulis. Evaluative, berisikan kesimpulan-kesimpulan atau evaluasi terhadap suatu prosedur, masalah, kebidakan, dan lain sebagainya. Positive, dengan tone ini penulis menertakan informasi-informasi



17



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



positif terkait suatu benda, prosedur, kebijakan, dll. Maka dari itu karena dalam teks penulis menyertakan informasi-informasi bersifat positive maka tone penulis adalah positive. 81. Jawaban: D Pembahasan: Jawaban yang tepat adalah D karena dari kedua teks menunjukkan adanya kesamaan, yaitu pembahasan terkait fungsi fiber. Penjelasan terkait fungsi tersebut dapat dilihat pada kalimat berikut di teks pertama, “There are several benefits of consuming the daily AI, which are related to the way the body processes fiber.” sedangkan di teks kedua dapat dilihat dari, “Fiber is known to lower the risk for diseases such as cholesterol cancers, gallstone, diabetes, breast cancer, and heart.” 82. Jawaban: B Pembahasan: tone dari kedua teks adalah informative. Hal ini dapat dilihat dari kalimat pertama masing-masing teks dan dari keseluruhan penjelasan dalam teks yang besifat informatif tanpa mengarahkan pada suatu opini, lebih kepada penjelasan secara umum terkait fiber. 83. Jawaban: A Pembahasan: Untuk menjawab pertanyaan inference dari kedua teks maka harus dicari informasi yang diberikan dikedua teks bukan yang hanya diberikan di salah satu teks saja. dalam hal ini jawaban yang tepat adalah A, yaitu terkait informasi slimming program atau diet yang terdapat pada paragraph terakhir di masing-masing teks. 84. Jawaban: D Pembahasan: in layman’s term berarti dalam istilah awam atau orang yang tidak ahli dalam bidang tersebut. Oleh karenanya tidak mungkin menggunakan istilah teoritis. Maka jawaban yang tepat adalah in simple language. 85. Jawaban: B Pembahasan: Informasi yang ada di kedua teks adalah terkait fungsi fiber yang membuat orang tidak merasa lapar. Indormasi ini pada teks pertama terdapat pada kalimat berikut, “High fiber foods supply a feeling of fullness by causing food to leave the stomach at a more controlled rate.” Sedangkan pada teks kedua terdapat pada kalimat berikut, “Since fiber-rich foods are filling, and for the most part, low in fat, individuals are satisfied with less food and lose weight easily.” 86. Jawaban: C Pembahasan: Dari kalimat, “Only 6 percent of the populations in developing countries are connected to telephones although more than 94 percent have internet access” dapat diketahui bahwa fungsi penyebutan telephone disini adalah untuk membandingkan penggunaan telephone dan internet.”



18



TRY OUT SBMPTN



INDONESIA COLLEGE



87. Jawaban: B Pembahasan: Kalimat “Although the number of internet users is growing exponentially each year, most of the world’s population does not have access to computers or the internet” berarti: meskipun pengguna internet bertambah setiap tahunnya, masih banyak populasi dunia yang tidak memiliki akses terhadap computer dan internet. maka jawaban yang sesuai dengan makna tersebut adalah B. 88. Jawaban: D Pembahasan: Dari paragraph terakhir terkait akses terhadap computer sebagaimana tercantum pada kalimat terakhir, “Students will have to be interacting with the technology in authentic setting” menunjukkan bahwa setiap anak harus memiliki computer untuk terlibat dalam aktifitas otentik menggunakan computer setiap hari bukan hanya dalam setting sekolah. 89. Jawaban: A Pembahasan: it dalam kalimat, “Access to computers and the internet will be important in reducing disparities between groups. It will require greater equality across diverse groups whose members develop knowledge and skills in computer and information technologies.” adalah the effort in reducing disparities between groups atau a means to an end. 90. Jawaban: C Pembahasan: teks 4 merupakan teks dalam bidang social study karena menjelaskan tentang kegunaan internet dan akses masyarakat terhadap internet bukan sejarah, pelatihan computer, statistic, maupun kependudukan. Maka jawaban yang tepat adalah C.



19