C. Proposal Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu (DSKP) [PDF]

Citation preview

KEMENTERIAN/LEMBAGA



: KEMENTERIAN AGAMA RI



UNIT ESELON I



: DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN ISLAM



UNIT ESELON II



: KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA NTB



KANTOR KOTA



: KEMENTERIAN AGAMA KOTA MATARAM



SATUAN KERJA



: MANPK MAN 2 MATARAM



KODE SATUAN KERJA



: 419972



ALAMAT



: JL PENDIDIKAN 25 MATARAM



A. ANALISIS KELAYAKAN TEKNIS Sebagaimana termaktub dalam masterplan Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram, pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram direncanakan untuk dibangun di lahan baru seluas 18 are. Secara teknis, lahan ini telah memiliki legalitas sebagai lahan yang telah tersertifikat secara resmi. Adapun site plan rencana pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram sebagai berikut :



Memperhatikan lokasi dan site plan dari Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram tersebut, secara teknis pelaksanaan proyek ini sangat memungkinkan untuk dilaksanakan dan kendala teknis tidak ada. B. ANALISIS KELAYAKAN EKONOMI Keberadaan bangunan dan pengembangan Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram, memberikan dampak positif terhadap perekonomian kota tersebut, sehingga kelayakan terhadap perekonomian menjadi unsur utama dalam perekonomian ini. Disamping itu dengan penambahan sarana prasarana di MAN 2 MATARAM akan menambah jumlah siswa di pelbagai daerah, dan akan meningkatkan perekonomian daerah tersebut. Dengan pertambahan jumlah siswa



yang signifikan tersebut



tentu



kemudian akan berbanding lurus dengan penambahan income masyarakat dan input sumber lain yang pada gilirannya bisa menjamin pengembalian investasi yang telah diberikan.



C. ANALISIS POTENSI KEMANFAATAN Pemanfaatan dana proyek untuk pelaksanaan pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram bukan untuk tujuan yang berkaitan dengan penyelenggaraan dan atau adanya kontribusi terhadap : 1. Jasa Keuangan Konvensional (riba) 2. Perjudian (maysir) 3. Produksi distribusi, perdagangan dan/atau penyediaan barang/jasa yang dilarang (haram) Merusak/berbahaya (mudharat) terhadap akhlak/ moral maupun lingkungan. Pemanfaatan untuk pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram dan sarana prasarana pendukung lainnya bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan sebagai salah satu ajaran dasar dan perintah dalam agama Islam. Proses pembangunan penggunaan, dan ilmu pengetahuan dikembangkan bersumber dari ajaran dan nilai Islam serta terhindar dari halhal yang bersifat: zalim, haram, maysir (Judi), gharar (ketidakpastian), riba serta kebatilan dan kemudharatan. D. DAMPAK SOSIAL DAN LINGKUNGAN Berdirinya suatu bangunan yang nantinya akan menyebabkan terjadinya kepadatan penduduk pasti akan menimbulkan dampak yang luas bagi masyarakat sekitarnya, sehingga harus diketahui terlebih dahulu dengan cara diidentifikasi sumber konflik yang nantinya akan timbul. Rencana berdirinya Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram pasti akan menimbulkan berbagai macam masalah seperti perubahan sosial masyarakat setelah berdirinya, perubahan struktur sosial yang telihat dari perubahan status sosial masyarakat, dan bertambahnya jumlah penduduk yang menyebabkan mobilitas masyarakat meningkat. Perubahan Pembelajaran



ekonomi



Terpadu



masyarakat



MANPK



Mataram



setelah adalah



berdirinya Gedung Pusat terbukanya



lapangan



perkerjaan baru di Lingkungan tersebut dan munculnya pekerjaan sampingan disektor informal seperti pedagang makanan, membuka usaha foto-copy dan sebagainya. Adanya lapangan pekerjaan baru dan pekerjaan disektor informal membuat bertambahnya penghasilan masyarakat.



Pembangunan Kawasan pendidikan berupa Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram mendapat respon positif dari masyarakat, khususnya masyarakat Kota Mataram sangat antusias dan mendukung berdirinya Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram, karena dengan adanya sarana tersebut di wilayah kota Mataram maka perekonomian akan tumbuh dengan pesat dan kesejahteraan masyarakat khususnya wilayah sekitar madrasah menjadi semakin sejahtera. E. KAJIAN RESIKO Pembangunan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram yang berlokasi Jalan Pendidikan no 25 Mataram merupakan kawasan Pendidikan yang berdampingan institusi pendidikan lainnya



yang semuanya dimanfaatkan



sepenuhnya untuk pendidikan masyarakat Kota Mataram khususnya dan NTB pada umumnya. Dengan melihat lokasi yang strategis, dan keberadaan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram juga sangat strategis, maka pembangunan ini sangat layak dan memungkinkan untuk dilaksanakan. Resiko baik dari internal maupun eksternal dipastikan tidak ada, karena keberadaan Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram sangat dibutuhkan keberadaannya oleh Masyarakat Mataram dan NTB. F. KESESUAIAN DENGAN PRINSIP SYARI’AH Dalam segala bidang, pembangunan ditujukan untuk kemaslahatan ummat. Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram merupakan sebuah madrasah



yang mewadahi pendidikan Menengah Atas dengan mengintegrasikan



nilai-nilai Islam, berdasarkan Al Qur’an dan Hadits, begitu pula dengan adanya Gedung Pusat Pembelajaran Terpadu MANPK Mataram, dimana sistem pendidikannya juga menerapkan kajian



religi



dan



Keislaman.



Sehingga



melahirkan generasi-generasi terbaik yang memiliki bentuk hubungan aktual secara vertikal dan horisontal (Hablumminnallah- Hablumminnanas).



1. REKAPITULASI RAB 2. RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) 3. ANALISIS HARGA SATUAN



1. MASTER PLAN 2. GAMBAR PROTOTYPE/GAMBAR KERJA



1. MASTERPLAN MAN 2 MATARAM POS POS SATPAM SATPAM



TAMAN DEPAN



RK



RK



RK



RK



GDG



TANGGA



PARKIRA N SISWA



RK



LAB. KOM



TU



WAKA



KAMAD



JEMBATAN



LAB. BAHASA ARAB



RK



TEMPAT WHUDU



MUSHALLA



RK



RK



RMH. PENJAGA



KM/WC SISWA KM/WC SISWA



U



TANGGA



ASR GUR U



PERPUSTAKAAN.



RK



KM/WC SISWA



RK



GUD ANG LAB. RUANG SERBA GUNA



RUANG BELAJAR PSBB



KANTIN IBU PIT



KOPSIS



RK



KOPSIS



KOPSIS KOPSIS



KANTIN ES



KANTIN



PRAMU KA KM/WC



RK



AL-MASKAN (ASRAMA PUTRA)



KM/WC



KM/WC



LAB. FISIKA



AULA PSBB LT.II



LAB. KIMIA G



TANGG A



G



TANGG A



GDG.PAK SAM



ASRAMA GURU



KANTIN IBU FINA



TANGG A



RUAN G PANITI A



LAB. MULTIMEDI A



RK



KELA S XII IPA UNG G.



LT.I



LESEHAN



ASRAMA ADERLEWIS LT.II



GDG. IMTAQ



RK RK



GDG.PSBB



RK R. MESIN OFFSET



RK



TANGGA



RK



RK



RUANG BELAJAR PSBB



KM/WC



AREA HOT SPOT



RUANG BELAJAR PSBB



ASRAMA ADLEWIS LT.I



LAPANGAN TENGAH.



RUANG GANTI BAJU



RK



RK



KM/WC GURU TEMPAT WHUDU



RK



ASRAMA MELATI LT.II



RK



KM/WC



R. Mutu Madras ah RK



KELA S XII IPA UNG G.



RK



ASRAMA MELATI LT.I



RK



PARKIRAN SISWA



KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G. KELA S XII IPA UNG G.



RK



RK



LOBI



RK TANGGA



TAMAN DEPAN



2. PROTOTYPE GEDUNG PUSAT PEMBELAJARAN



1. SERTIFIKAT TANAH 2. FOTO LAHAN YANG AKAN DIBANGUN



1. SERTIFIKAT TANAH AN. KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA



2. FOTO LAHAN YANG AKAN DIBANGUN