Contoh Laporan Projek P5 Sudah Jadi [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA



"Suara Demokrasi" SUB TEMA



"Peran Media Sosial dalam Demokrasi di Sekolah" 15 - 26 Agustus 2022



TIM PROJEK



SMP HARAPAN TULANGAN 2022/2023



Pendahuluan Indonesia merupakan negara dengan sistem demokrasi. secara umum demokrasi adalah dari rakyat, untuk rakyat dan oleh rakyat. Rakyat memiliki hak dalam berpendapat, kebebasan dalam beraktivitas, serta mengambil keputusan yang melibatkan dirinya. Sekolah adalah lembaga atau tempat berlangsungnya proses pendidikan dengan tujuan mengubah tingkah laku individu ke arah yang lebih baik melalui interaksi dengan lingkungan sekitar. Proses pendidikan dapat menjadikan peserta didik memahami tugas dengan rasa tanggung jawab dan bisa menerapkan nilai-nilai demokrasi dalam budaya sekolah. Melalui projek ini, akan melatih keterampilan peserta didik dalam menyampaikan pendapat dengan menggunakan logika, menghargai perbedaan, mengambil keputusan. Setiap kegiatan dalam projek ini ditujukan untuk membangun nilai saling menghormati, toleransi, dan kedamaian serta kesadaran bahwa setiap orang memiliki hak untuk berpendapat dan mengambil keputusan melalui pemilihan osis.



Tema



Suara Demokrasi Sub Tema



Peran Media Sosial dalam Demokrasi di Sekolah Tujuan peserta didik dapat mengkampanyekan penggunaan media sosial yang sehat,berorientasi pada membangun semangat demokrasi yang bermartabat, bijak dan berkualitas dengan mengindahkan norma sosial dan norma hukum yang berlaku. peserta didik dapat ·menerapkan nilai budaya demokrasi di sekolah. ·peserta didik dapat berpendapat, mengambil keputusan yang tepat dalam menyelesaikan masalah demokrasi di sekolah. peserta didik dapat merancang program pembentukan pengurus OSIS dan pemilihan ketua OSIS yang demokratis.



Susunan Kegiatan PROJEK



Senin, 15 Agustus 2022



Selasa, 16 Agustus 2022



Rabu, 17 Agustus 2022



Kamis, 18 Agustus 2022



Pengenalan Media Sosial dan demokrasi



Eksplorasi ISU



Daring: Persiapan Seminar



Seminar Peran Medsos dalam demokrasi di sekolah



Jum'at, 19 Agustus 2022



Sabtu, 20 Agustus 2022



Senin, 22 Agustus 2022



selasa, 23 Agustus 2022



Diskusi & Pembuatan Kliping



Pengisian Kuesioner Budaya demokrasi di sekolah



Kampanye paslon ketua & wakil ketua OSIS



Debat Terbuka paslon ketua & wakil ketua OSIS



Rabu, 24 Agustus 2022 Pencoblosan: paslon ketua & wakil ketua OSIS



Kamis, 25 Agustus 2022 Evaluasi Diri & Refleksi Kelompok



Jum'at, 26 Agustus 2022 Beraksi bermedia sosial yang bijak



Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya.



Kegiatan hari pertama:



mereka juga diajak untuk berdiskusi dalam kelompok kecil untuk mengeksplorasi dampak positif dan negatif dalam bermedia sosial, memahami etika dan makna demokrasi yang sesungguhnya alam bermedia sosial



peserta didik diajak untuk mengenal lebih dekat media sosial dan demokrasi. mereka dapat mengetahui peran media sosial untuk mengemukakan pendapat, mengambil keputusan dan menghargai perbedaan dalam berdemokrasi dengan membuat peta konsep peran media sosial dalam Demokrasi.



Eksplorasi ISU Kegiatan hari kedua: Kegiatan projek hari kedua peserta didik diajak untuk mengeksplorasi isuisu yang ada di media sosial, kebebasan bependapat, menyikapi berita-berita hoaks yang berkaitan erat dengan demokrasi. Mereka dapat mengetahui peran media sosial untuk mengemukakan pendapat, mengambil keputusan dan menghargai perbedaan dalam berdemokrasi dengan membuat peta konsep peran media sosial dalam Demokrasi.



eksplorasi isu dilakukan agar peserta didik dapat memberikan pendapat, mengambil keputusan dalam sebuah ISU yang sedang viral di media sosial tersebut. bagaimana mereka bijak dalam menggunakan media sosial.



Google Meet: Persiapan Seminar Kegiatan hari ketiga: Kegiatan projek hari ketiga ini bersamaan dengan peringatan upacara 17 agustus, persiapan seminar ini dilakukan secara daring berguna untuk mengecek persiapan menyusun daftar pertanyaan untuk narasumber oleh peserta didik.



Menggunakan google meet dalam pelaksanaan projek merupakan salah satu contoh penggunaan & pemanfaatan media sosial secara bijak & tepat. Peserta didik sangat berpartisipasi dalam kegiatan.



Seminar: Peran Medsos dalam Demokrasi di Sekolah



Kegiatan hari keempat: Kegiatan projek hari keempat peserta didik mengikuti seminar yang bekerja sama dengan BPD desa Kalimati Kec Tarik Kab Sidoarjo. Seminar dilaksanakan agar peserta didik mendapatkan banyak pengalaman tentang demokrasi di desa yang bisa diterapkan sebagai budaya demokrasi disekolah.



Peserta didik memahami bagaimana proses demokrasi langsung seperti pemilihan umum yang nantinya akan diterapkan dalam pemilihan osis di SMP Harapan Tulangan.



Diskusi & Pembuatan Kliping



Kegiatan hari kelima: Kegiatan projek hari kelima peserta didik meresume materi dari seminar yang mereka iikuti dalam bentuk kliping dan mempresentasikannya didepan kelas. Proses pembuatan kliping berjalan dengan asyik dan peserta didik juga diajak merefleksi kegiatan seminar.



Pembuatan & Pengisian Kuesioner



Kegiatan hari keenam: Kegiatan projek hari keenam, peserta didik diajak membuat dan mengisi kuesioner budaya demokrasi di sekolah yang nantinya akan dijadikan sebagai acuan dalam menentukan kandidat wakil ketua osis dari kelas 7. Contoh budaya demokrasi di sekolah yaitu menyelesaikan masalah dengan damai, datang ke sekolah tepat waktu, dan menjalankan tugas dengan tanggung jawab.



Kampanye Paslon Ketua & Wakil Ketua OSIS



Kegiatan hari keTujuh:



Kegiatan projek hari ketujuh ini peserta didik diajak membentuk tim sukses dari setiap pasangan calon ketua dan wakil ketua osis. Tim sukses tersebut sebagai pendukung penuh setiap pasangan calon untuk mendapatkan suara terbanyak saat kampanye. Pasangan calon ketua osis dan wakil ketua osis mengkampanyekan visi, misi dan program kerja mereka melalui media sosial dan berkeliling sekolah untuk mendapatkan suara terbanyak.



Debat Terbuka Paslon Ketua & Wakil Ketua OSIS



Kegiatan hari kedelapan: Kegiatan projek hari kedelapan, peserta didik diajak menyaksikan debat terbuka yang diadakan oleh tim KPU. Tim KPU merupakan anggota osis periode lama, debat terbuka diselenggarakan untuk menunjang warga sekolah mengenal lebih dekat dengan pasangan calon. Pasangan calon terdiri dari calon ketua osis dari kelas 8 dan calon wakil ketua osis dari kelas 7. Tiga pasangan calon yang lolos pada seleksi, debat terbuka terdiri dari 6 segmen debat yang dimoderatori langsung oleh pembina OSIS.



PEMILOS Ketua & Wakil Ketua OSIS



Kegiatan hari kesembilan: Kegiatan projek hari kesembilan, merupakan puncak dari kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila setelah mereka mengikuti serangkain kegiatan. Warga sekolah turut berpatisipasi dalam mensukseskan pesta demokrasi ini dengan memberikan hak suaranya. Pelaksanaan pemilihan osis ini sama seperti pelaksanaan pemilihan umum yang diadakan setiap lima tahun sekali oleh negara.



Evaluasi Diri & Refleksi Kelompok



Kegiatan hari kesepuluh: Kegiatan projek hari kesepuluh, peserta didik melakukan evaluasi dan refleksi selama kegiatan kampanye, debat terbuka, sampai saat pemilos berlangsung. Evaluasi dilakukan untuk memperbaiki dan merencanakan program kerja osis yang akan dilakukan oleh pengurus osis kelas 7 yang terpilih.



Beraksi Bermedia Sosial yang Bijak



Kegiatan hari kesebelas: Kegiatan projek hari kesebelas, merupakan hari terakhir kegiatan projek penguatan profil pelajar pancasila. Peserta didik diajak untuk beraksi dalam bermedia sosial yang bijak melalui poster online, puisi, lagu, dll. Selain beraksi dalam penggunaan media sosial secara bijak mereka juga merasa senang menjalankan projek ini dan menjadikan mereka mengerti tentang demokrasi, khususnya demokrasi di lingkungan sekolah.



EVALUASI Koordinasi Sosial



skill berkomunikasi terasah dengan baik



terbangun kerjasama yang baik



kritis dalam menyampaikan pendapat



Merefleksi dan mengevaluasi pemikirannya sendiri



Mempertimbangkan dan menumbuhkan berbagai perspektif



LAMPIRAN