Instrumen Supervisi RPP 20.21 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

INSTRUMEN OBSERVASI/SUPERVISI RPP (Sesuai: SE Mendikbud No. 14 Tahun 2019) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester KD Materi Bahasan Hari/ Tanggal Alokasi Waktu



: : : : : : :



Petunjuk pengisian



1. Pemberian jawaban pada lembar penilaian dilakukan dengan cara memberikan tanda check (√) pada kolom yang telah disediakan 2. Ada empat alternative jawaban yang tersedia, yaitu: Keterangan Alternatif Jawaban Sangat Lengkap SL Lengkap L Cukup Lengkap CL Kurang Lengkap KL 3. Komentar atau saran dapat ditulis pada tempat yang telah disediakan.



No



Deskripsi Komponen RPP



1



Identitas RPP (Sekolah, Mapel, kelas/semester, materi pokok, sub materi bahasan, alokasi waktu)



2



Tujuan pembelajaran a. Merumuskan indikator yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan KD. b. Tujuan pembelajaran mengandung unsur: audience (A), behavior (B), condition (C), dan degree (D). c. Menggunakan kata kerja operasional relevan dengan KD yang dikembangkan. d. Merumuskan indikator yang cukup sebagai penanda ketercapaian KD. Kegiatan Pembelajaran a. Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup dengan jelas.



3



b. Kesesuaian kegiatan dengan pendekatan saintifik. c. Kesesuaian dengan sintak model pembelajaran yang dipilih d. Kesesuaian penyajian dengan sistematika materi. e. Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan materi. f. Kesesuaian untuk pencapaian kompetensi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan g. Kesesuaian sarana dengan pendukung 4



Assesment



Skor Item 4 3 2 1



Ketercapaian 1 2 3 4



Keterangan/ Catatan



a. Terdapat teknik dan bentuk penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan b. Terdapat assesment proses pembelajaran c. Mengembangkan pedoman penskoran (termasuk rubrik) sesuai dengan instrumen Jumlah skor per kolom (1, 2, 3, 4) Jumlah skor total perolehan Ketercapaian = skor perolehan/60 x 100 Saran Perbaikan



Tindak Lanjut



Guru Mata Pelajaran



Purbalingga, ....................... Supervisor



..............................................



Dra. Rudi Mulyatiningsih, M.Pd.



NIP. ......................................



NIP. 19690506 199203 1 003



Kepala Sekolah



....................................................... NIP. ................................................