Isu Kontemporer Latsar 2023 PDF [PDF]

Citation preview

PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN II/III TAHUN 2023



BPSDM PROVINSI SUMATERA UTARA



PERLU MEWUJUDKAN KESAMAAN PERSEPSI TENTANG ATGH & SOLUSI OLEH SEMUA KOMPONEN MASYARAKAT



22



2



PERUBAHANANCAMAN Ancaman terorisme (lokal dan internasional)



1



2



Kemiskinan, Korupsi dan kejahatan korporasi, Money Loundry



Serangan Siber dan Spionase



3



4



Politik dan keamanan regional



Kejahatan lintas batas negara



5



6



Radikalisme & Perilaku intoleran



Separatisme



7



8



Narkoba, Pornografi, Pergaulan Bebas, Human Trafficking



Fundamentalisme



9



10



Provokasi, agitasi, dan propaganda HeatSpeech (Sosmed), HOAX



MENKOPOLHUKAM, Ceramah di Lemhannas RI-2018 3 3



4 4



KEMAMPUAN MENETAPKAN ISU 1. Enviromental Scanning peduli terhadap masalah dalam organisasi/publik dan mampu memetakan hubungan kausalitas 2. Problem Solving mampu mengembangkan dan memilih alternatif, dan mampu memetakan aktor terkait dan perannya masing-masing 3. Analysis mampu berpikir kritis konseptual analisis (mengkaitkan dengan substansi / mengidentifikasi implikasi / dampak / manfaat dari sebuah pilihan kebijakan / program / kegiatan/ tahapan kegiatan.)



555



5



Deskripsikan Isu Sebelum Dianalisis Lebih Lanjut Lingkup Isu : Masyarakat - Instansi/Tempat Kerja - Nasional (Bangsa/Negara) – Regional - Global Deskripsi Isu :  Kondisi “Masalah/Isu” saat ini (Data dan Fakta).  Dampak jika “Masalah/Isu” tidak diselesaikan (Hubungan Kausalitas).  Parapihak yang terlibat. Rumusan Isu : Pernyataan negatif mengenai suatu isu yang ditulis secara singkat dan jelas dengan memuat fokus, lokus dan waktu terjadinya isu tersebut. Contoh Rumusan Isu : “Masih maraknya praktik “pungli” yang dilakukan oleh Polisi Kehutanan terhadap Moda” selama tahun 2020”.



666



6



7 7



IDENTIFIKASI ISU APKL NO



ISU KONTEMPORER



A



P



K



L



888



8



9 9



ANALISIS N O



1



2



ISU KONTEMPORER ………………………………………………………….. PENYEBAB: 1……………….. U=5 S=5 G=5 2……………….. U=4 S=5 G=4 3………………..U=5 S=4 G=5 JUMLAH U=14 S=14 G=14 PENYEBAB: 1……………….U 2……………….U



S S



U-S-G U



S



G



5



5



5



TOTAL PRIORITAS



15



I



G G



3



101010



10



ANALISIS FISH BOND AKIBAT



PENYEBAB



Manusia



Sistem



Belum optimalnya ……..



Metode



Lingkungan



Pendekatan Manajemen – 6M



111111



11



ANALISIS POHON MASALAH



AKIBAT



MASALAH UTAMA



PENYEBAB



PENYEBAB



PENYEBAB



131313



1 3



KEGIATAN



NO



KEGIATAN



MANFAAT KEGIATAN



AKTOR/ STAKEHOLDER



PERAN AKTOR/ STAKEHOLDER



121212



12



Learning Journal



DISKO : Genap-Ganjil TOPIK ISU KONTEMPORER 1. KORUPSI 2. NARKOBA 3. TERORISME / RADIKALISME / INTOLERANSI 4. HATE SPEECH / HOAX MASS COMMUNICATION 5. HUMAN TRAFFICKING 6. CYBER CRIME 7. PROXY WAR 8. MONEY LOUNDRY / KEJAHATAN KORPORASI 9. COVID-19 10. KRIMINALITAS / PENGRUSAKAN LINGKUNGAN 11. Dll 14



14



14



LANGKAH – LANGKAH PENGERJAAN :



1. Tentukan 1 materi topik pembahasan (Lingkup instansi-Lokal-Nasional) 2. Temukan 3 isu aktual dari berbagai sumber yang terpercaya 3. Identifikasi 3 isu tersebut melalui pemenuhan kriteria APKL 4. Prioritaskan 1 (satu) isu terpilih melalui teknik analisis USG 5. Temukan beberapa penyebab dari 1 (satu) isu yang terpilih dengan menggunakan alat analisis fishbown atau pohon masalah 6. Temukan 3 - 5 kegiatan dari beberapa penyebab yang ditemukan guna penyelesaian isu terpilih 7. Jelaskan manfaat dari masing-masing kegiatan tersebut. 8. Tentukan siapa saja stakeholder yang terlibat pada masing-masing kegiatan dan apa peran masing-masing stakeholder tersebut. 9. Jelaskan dampak dari pemecahan masalah bagi lingkup Instansi-Lokal dan Nasional)



Upload ke LMS / WA



15



15



15



13 13