KBGT RPP Semester 1 Kelas X [PDF]

Citation preview

PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) :1 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA                                          4.1 Mendemonstrasikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA, dalam bentuk poster dan kondisi riil di bengkel



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapatMenerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA dan Mendemonstrasikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA, dalam bentuk poster dan kondisi riil di bengkel dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta



didikMengumpulkan



informasi



mengenai



hal-hal



yang



berhubungandenganKeselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaiKeselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Mendemonstrasikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA, dalam bentuk poster dan kondisi riil di bengkel Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



Soal



Kunci Jawaban



Jelaskan pengertian OSHA adalah Organisasi tentang OSHA? bertanggung jawab dengan pekerja



Skor



yang para



2



Sebutkan UUD yang UUD N0.14 Tahun 1969 membahas tentang tenaga kerja?



3



Sebutkan 2 contoh yang Radiasi dan racun serta lain2 membahayakan tenaga kerja? Sebutkan 2 macam 1. Mencegah dan mengurangi syarat-syarat kecelakaan kesalamatan kerja? 2. Mencegah dan mengurangi memadamkan kebakaran Sebutkan kepanjangan OSHA adalah Occupational Safety OSHA? Healt Administration



4



5



20 20



TOTAL SKOR



20



20



20 100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video Mata Pelajaran : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik Kelas / Semester : X/ I (Ganjil) Pertemuan Ke :2 Durasi (Waktu) : 4 JP (@ 45 Menit) Kompetensi Dasar : 3.2 Menerapkan Kesehatan Kerja                                          4.2 Melakukan pencegahan penyakit akibat kerja A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapatMenerapkan Kesehatan Kerja dan Melakukan pencegahan penyakit akibat kerja dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentangKesehatan Kerja 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang Kesehatan Kerja 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungandenganKeselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) berdasarkan OSHA 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaiKesehatan Kerja 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang Kesehatan Kerja 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



9.Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) Kesehatan Kerja 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Melakukan penegahan penyakit akibat kerja



Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. Penilaian Pengetahuan N o 1



Soal



Apa yang dengan K3?



Kunci Jawaban



dimaksud K3 adalah Keselamatan Kesehatan Kerja



Skor



dan



2



Sebutkan Faktor-faktor penyakit akibat kerja?



3



Sebutkan zat kimiawi CO, HS, HC, N, AMONIAK yang mengakibatkan keracunan? Sebutkan 3 1. Mengikuti peraturan keselamatan kerja? 2. Berpakaian rapi dan bersih sesuai SOP 3. Melaksana kerja dengan teliti Apa fungsi kesehatan Melindungi pekerjaan terhadap Kerja? gangguan kesehatan yang mungkin timbul dari pekerjaan lingkungan pekerja



4



5



1. Fisik(mental psikologis 2. Kimiawi (penyakit akibat zat beracun)



TOTAL SKOR



20 20



20



20



20 100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video Mata Pelajaran : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik Kelas / Semester : X/ I (Ganjil) Pertemuan Ke :3-4 Durasi (Waktu) : 4 JP (@ 45 Menit) Kompetensi Dasar : 3.3 Memahami jenis-jenis peralatan kerja bengkel 4.3 Menggunakan beberapa jenis peralatan kerja bengkel A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan jenis-jenis peralatan kerjaa bengke dan Menggunakan beberapa jenis peralatan kerja bengkel dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentangjenis-jenis peralatan kerja bengkel 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang jenis-jenis peralatan kerjaa bengkel 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungandenganjenis-jenis peralatan kerjaa bengkel 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaijenis-jenis peralatan kerjaa bengkel 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang jenis-jenis peralatan kerjaa bengkel 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) jenis-jenis peralatan kerjaa bengkel 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek menggunakan beberapa jenis peralatan kerja bengkel



Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



Soal



Kunci Jawaban



Sebutkan 3 buah alat peralatan kerja bengkel



2



Sebutkan fungsi obeng?



3



Sebutkan Tang?



4 5



3



macam



Skor



1. Obeng 2. Tang 3. Palu Untuk membuka dan memasang baut



20



1. Tang Kombinasi 2. Tang Potong 3. Tang Lancip



20



20



Sebutkan fungsi gergaji Untuk memotong benda dalam kerja tangan? bengkel Sebutkan fungsi dari Sebagai Pemukul dan pencabut paku Palu? TOTAL SKOR



20 20 100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video Mata Pelajaran : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik Kelas / Semester : X/ I (Ganjil) Pertemuan Ke :5 Durasi (Waktu) : 4 JP (@ 45 Menit) Kompetensi Dasar : 3.4 Membedakan macam macam sambungan kabel 4.3 Membuat macam macam sambungan kabel A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapatMembedakan macam macam sambungan kabel dan Membuat macam macam sambungan dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentangMembedakan macam macam sambungan kabel 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu)



3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang Membedakan macam macam sambungan kabel 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubunganMembedakan macam macam sambungan kabel



6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaiMembedakan macam macam sambungan kabel 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya Membedakan macam macam sambungan kabel RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) Membedakan macam macam sambungan kabel 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Membuat macam macam sambungan



Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



LAMPIRAN



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



A. Penilaian Pengetahuan N o 1



Soal



Sebutkan 3 bahan Kabel?



Kunci Jawaban



Skor



bahan- 1.Konduktor 2. Isolator 3. Pelindung Luar



20



2



Sebutkan jenis 3 kabel NYA, NYAHF, NYM pada instalasi penerapan?



3



Apa yang dimaksud Media untuk menghantar arus listrik dengan konduktor? Apa yang dimaksud Kabel dengan tembaga sebagai dengan kabel NYM? penghantar berisolasi pvc dan berselubung dengan pvc Apa yang dimaksud Kabel dengan tembaga sebagai dengan kabel NYY? berselubung dengan pvc dan berisolasi pvc



4



5



20



TOTAL SKOR



20 20



20 100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) :6-7 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.5 Menerapkan dasar instalasi listrik sederhana 4.5 Membangun instalasi listrik sederhana



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan dasar instalasi listrik sederhana dan Membangun instalasi listrik sederhana dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang dasar instalasi listrik sederhana 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang dasar instalasi listrik sederhana 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didik Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan dasar instalasi listrik sederhana 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenai dasar instalasi listrik sederhana 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya dasar instalasi listrik sederhana 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) dasar instalasi listrik sederhana 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Membangun instalasi listrik sederhana Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Kunci Jawaban



Skor



Apa yang dimaksud dengan arus listrik serta konduktor dan isolator?



Arus listrik adalah Banyaknya muatan listrik yang mengalir dari suatu titik yang berpotensial tinggi ketitik potensial rendah dalam waktu Konduktor adalah benda yang dapat menghantar arus listrik Isolator adalah benda tidak yang dapat menghantar arus listrik Jelaskan instalasi listrik Untuk penerangan memberikan sederhana tenaga listrik untuk keperluan tenaga penerangan(lampu) dan alat-alat nya.



TOTAL SKOR



50



50



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerja kurang sesuai prosedur Proses kerja tidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerja memuaskan Hasil kerja baik Hasil kerja cukup Hasil kerja kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) :8 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.6 Mengklasifikasi jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya                                          4.6 Melaksanakan aturan dalam pencegahan bahaya listrik



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Mengklasifikasi jenis jenis bahaya listrik dan Melaksanakan aturan dalam pencegahan bahaya listrik dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentangjenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didik Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya



6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenai jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



9. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) jenis jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Melaksanakan aturan dalam pencegahan bahaya listrik Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Kunci Jawaban



Sebutkan jenis – jens bahaya listrik?



Skor



1. Sengatan listrik 2. Kebakaran/ledakan



50



Tuliskan pencegahan Putuskan aliran lstrik dengan bahaya listrik? menggunakan kayu apabila seseorang



50



tersengat arus listrik



TOTAL SKOR



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) : 9 - 10 : 20 JP (@ 45 Menit) : 3.7 Menerapkan teknik soldering dan desoldering                                          4.7 Melakukan soldering komponen pada PCB dan desoldering



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan teknik soldering dan desoldering  dan Melakukan soldering komponen pada PCB dan desoldering dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentangteknik soldering dan desoldering 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang teknik soldering dan desoldering 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didik Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teknik soldering dan desoldering 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenai teknik soldering dan desoldering 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang teknik soldering dan desoldering 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) teknik soldering dan desoldering 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Melakukan soldering komponen pada PCB dan desoldering Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Kunci Jawaban



Skor



Apa yang dimaksud Solder adalah alat bantu dalam dengan Solder dan merakit atau membongkar rangkaian desoldering? elektronika pada rangkaian yang terdapat pada papan pcb Desolder adalah proses pelepasan komponen pada papan pcb agar tidak rusak pada saat melepaskan kaki komponen dari pcb yang telah disolder Sebutkan alat dan bahan 1. Timah solder dan desoldering? 2. Kabel penghubung Listrik 3. Pcb 4. Komponen resistor,dll 5. Dll TOTAL SKOR



50



50



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerja kurang sesuai prosedur Proses kerja tidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerja memuaskan Hasil kerja baik Hasil kerja cukup Hasil kerja kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) : 11 - 12 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.8 Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika                                          4.8 Membuat boks peralatan elektronika sesuai pesanan



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika  dan Membuat boks peralatan elektronika sesuai pesanan dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang teknik pembuatan boks peralatan elektronika 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang teknik pembuatan boks peralatan elektronika 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didik Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teknik pembuatan boks peralatan elektronika



6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenai teknik pembuatan boks peralatan elektronika 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang teknik pembuatan boks peralatan elektronika RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) teknik pembuatan boks peralatan elektronika 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Membuat boks peralatan elektronika sesuai pesanan



Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



LAMPIRAN



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Kunci Jawaban



Skor



Apa fungsi dengan boxs Untuk menyimpan atau menempatkan peralatan elektronika? komponen rangkaian elektronika lebih aman Apa saja yang bisa Power suplly dan lain-lainnya dibuatkan elektronika?



50 50



box



TOTAL SKOR



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerja memuaskan Hasil kerja baik Hasil kerja cukup



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2



No. 4



5



KomponenPenilaian



Indikator Hasil kerja kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



Sikap kerja



Waktu



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) : 13 - 14



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 1 4 3 2 1 4 3 2 1



Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: 12 JP (@ 45 Menit) : 3.9 Menerapkan teknik pembuatan lay out PCB secara manual                                          4.9 Membuat layout PCB dengan metoda langsung (directetching)



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan teknik pembuatan lay out PCB secara manual  dan Membuat layout PCB dengan methoda langsung (directetching) dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang teknik pembuatan lay out PCB secara manual 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang teknik pembuatan lay out PCB secara manual 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teknik pembuatan lay out PCB secara manual 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaiteknik pembuatan lay out PCB secara manual 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang teknik pembuatan lay out PCB secara manual 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) teknik pembuatan lay out PCB secara manual 2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Membuat layout PCB dengan methoda langsung (directetching) Rimbo Ulu, Mengetahui, RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Juli 2020



Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Jelaskan Layout PCB? Apa itu PCB



Kunci Jawaban



tentang Gambar terstruktur yang memuat infomasi mengenai tata letak footprint komponen elektronika PCB adalah printed circuit board atau papan rangkaian cetak



TOTAL SKOR



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor



50 50



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



No. 1



KomponenPenilaian Persiapan alat



2



Proses kerja



3



Hasil kerja



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3



No.



4



5



KomponenPenilaian



Indikator Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



Sikap kerja



Waktu



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran



Kelas / Semester



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil)



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: 15 - 16 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.10 Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering)                                          4.10 Mendemontrasikan diagram rangkaian (reverse engineering) dari papan rangkaian tercetak (PCB)



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering)  dan Mendemontrasikan diagram rangkaian (reverse engineering) dari papan rangkaian tercetak (PCB) dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering). 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering). 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering). 6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenaidiagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering). 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering). 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering).



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Mendemontrasikan diagram rangkaian (reverse engineering) Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



Sebutkan lapisan pcb ?



2



Tuliskan jenis- jenis PCB?



Soal



Kunci Jawaban



Substrat tembaga,soldermaks,silkscreen 1. Rigid pcb 2. Flex pcb 3. Rigit-flex pcb



TOTAL SKOR RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor



50 50



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



No. 1



2



KomponenPenilaian Persiapan alat



Proses kerja



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1



No.



KomponenPenilaian



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Indikator Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



Waktu



PEMERINTAH PROPINSI JAMBI DINAS PENDIDIKAN



SMK NEGERI 4 KABUPATEN TEBO Jl. Solok, Desa Sido Rukun, Kec. Rimbo Ulu. Kode Pos 37553 Telp/Hp : 081366314724. Email : [email protected]



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Pogram Keahlian Kompetensi Keahlian



: SMK Negeri 4 Kabupaten Tebo : Teknologi dan Rekayasa : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



Mata Pelajaran



Kelas / Semester Pertemuan Ke Durasi (Waktu) Kompetensi Dasar



: Kerja Bengkel Dan Gambar Teknik : X/ I (Ganjil) : 17 - 18 : 4 JP (@ 45 Menit) : 3.11 Menerapkan teknik wiring and cabeling ( pengawatan dan pengkabelan)                                          4.11 Mempratikkan sistem pengawatan dan pengkabelan untuk rangkaian elektronika



A. Tujuan Pembelajaran Melalui model discovery learning, peserta didik dapat Menerapkan teknik wiring and cabeling ( pengawatan dan pengkabelan)  dan Mempratikkan sistem pengawatan dan pengkabelan untuk rangkaian elektronika dengan teliti. B. Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Guru menayangkan video tentang teknik wiring and cabeling ( pengawatan dan pengkabelan). 2. Peserta didik mengamati video yang ditayangkan (rasa ingin tahu) 3. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan memberikan tugas tentang teknik wiring and cabeling( pengawatan dan pengkabelan). 4. Peserta didik berdiskusi di kelompoknya masing masing (kerjasama dan teliti) 5. Peserta didikMengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teknik wiring and cabeling( pengawatan dan pengkabelan).



6. Peserta didik Menyelesaikan masalah yang di hadapi mengenai teknik wiring and cabeling( pengawatan dan pengkabelan). 7. Peserta didik menyampaikan hasil diskusinya tentang teknik wiring and cabeling( pengawatan dan pengkabelan). 8. Peserta didik menyimpulkan materi pelajaran dengan bimbingan guru



C. Asesmen 1. Pengetahuan: Tes tertulis: (dalam bentuk essay ) teknik wiring and cabeling ( pengawatan dan pengkabelan). RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



2. Keterampilan: Penilaian Kinerja: Praktek Mempratikkan sistem pengawatan dan pengkabelan untuk rangkaian elektronika



Rimbo Ulu,



Juli 2020



Mengetahui, Kepala Sekolah



Guru Mata Pelajaran



Muhammad Tasripan,S.Pd ,MM NIP.19720824 200501 1 005



Vera Yulianova S.Pd NIP. 19770712 201101 2 004



LAMPIRAN A. PenilaianPengetahuan N o 1



2



Soal



Kunci Jawaban



Jelaskan tentang teknik Sebuah cara penataan dan wiring? pengaturan kabel dalam sebuah jaringan computer agar aman dalam jangka panjang Jelaskan tentang teknik Mengetahui jenis jenis kabel pada cabeling? penggunananya dan peawetannya



Skor



50



50 RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



N o



Soal



Kunci Jawaban



Skor



TOTAL SKOR



100



B. Penilaian Keterampilan Rubik penilaian Keterampilan Aspek yang dinilai N o



Nama Siswa



persiapan alat (1–4)



Proses kerja (1–4)



Hasil kerja (1–4)



Sikap kerja (1–4)



Waktu (1–4)



Nilai (skor perolehan )



1 2 3 4 5 6



Nilai = (Skor perolehan / skor maksimum ) x 100



No. 1



2



KomponenPenilaian Persiapan alat



Proses kerja



Indikator Penggunaan alat dan bahan sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan kurang sesuai prosedur Penggunaan alat dan bahan tidak sesuai prosedur Tidak melakukan persiapan alat Proses kerja sesuai prosedur



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 4 3 2 1 4



No.



KomponenPenilaian



3



Hasil kerja



4



Sikap kerja



5



Waktu



Indikator Proses kerjakurang sesuai prosedur Proses kerjatidak sesuai prosedur Tidak melakukan Proses kerja Hasil kerjamemuaskan Hasil kerjabaik Hasil kerjacukup Hasil kerjakurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Cukup Terampil, disiplin dan tanggung jawab Kurang Terampil, disiplin dan tanggung jawab Tidak Terampil, disiplin dan tanggung jawab Selesai sebelum waktu yang ditentukan Selesai tepat waktu Selesai setelah waktu berakhir Tidak Selesai setelah waktu berakhir



RPP Mata Pelajaran Kerja Bengkel dan Gambar Teknik Kelas X TAV Semester 1 SMKN 4 Kabupaten Tebo Tahun Ajaran 2020-2021



Skor 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1