Kisi - Kisi SBDP Kelas 2 [PDF]

Citation preview

LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SD IT ARAFAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Mata Pelajaran Kurikulum Jumlah Soal Bentuk Soal Penyusun No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



: Seni Budaya dan Prakarya : Kurikulum 2013 (Permendikbud No 37 Tahun 2018) : 20 : Pilihan Ganda : KKG KELAS II SD IT ARAFAH Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an D



1.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan alam



L2



Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan yang bukan bahan alam



1



PG



Berikut ini yang termasuk bahan alami dalam membuat prakarya, kecuali .... A. tanah liat B. biji kacang hijau C. biji jagung D. cat air



2.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan alam



L2



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan bahan alam



2



PG



Agar tidak lengket, membuat prakarya tanah liat harus dilumuri .... A. minyak B. cat C. tepung D. angin



A



3.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan



Bahan alam



L2



Disajikan pernyataan, peserta



3



Agar karya dari tanah liat yang kita buat tidak mudah



C



PG



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



dalam berkarya.



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



didik dapat melakukan cara yang sesuai dengan pernyataan



Butir Soal



Kunci Jawab an



pecah – pecah maka bisa dijemur di .... A. tempat teduh B. tempat basah C. bawah terik sinar matahari D. dalam lemari



4.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan buatan



L2



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan bahan buatan yang digunakan dengan benar



4



PG



Bahan buatan yang digunakan untuk membuat diorama adalah ... A. tanah liat B. kertas karton C. biji jagung D. biji kacang hijau



B



5.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan buatan



L2



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan alat yang digunakan dengan benar



5



PG



Berikut ini alat yang diperlukan untuk membuat karya dengan teknik potong adalah .... A. busur B. penggaris C. gunting D. pulpen



C



6.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan buatan



L1



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi



6



PG



Kertas karton termasuk bahan .... A. alami B. buatan



A



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



bahan



Butir Soal



Kunci Jawab an



C. sintesis D. langka



7.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan buatan



L2



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan nama lain dari origami



7



8.



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan alami



L2



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan bahan alami yang digunakan pada gambar



8



PG



Nama lain dari origami adalah ... A. melukis B. memahat C. melipat D. menggambar



PG



C



B



Bahan yang digunakan untuk membuat hiasan ayam tersebut adalah .... A. origami B. kulit telur C. daun D. biji 9.



Mengenal pengolahan Bahan alami bahan alam dan buatan dalam berkarya.



L2



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan penggunaan bahan alami pada gambar



9



PG



A



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an



Hiasan tersebut menggunakan teknik .... A. percik B. siram C. oles D. lukis 10.



11



Mengenal pengolahan Bahan alami bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.



Pola lantai



L1



L1



Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi alat yang digunakan untuk melakukan kegiatan tersebut



10



Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukkan pola lantai



11



PG



A



Alat yang digunakan untuk melakukan kegiatan berikut adalah … A. sisir dan sikat gigi B. gunting dan lem C. pensil dan penggaris D. lem dan kertas PG



A



Gambar tersebut menunjukan pola lantai berbentuk .... A. huruf V



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an



B. lingkaran C. horizontal D. lurus ke kiri dan kanan 12



Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.



Gerak tari



L2



Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan gerak dalam tari



12



PG



13



Memahami pola irama.



Alat musik



L2



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan cara menggunakan alat musik



13



PG



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan pola lantai yang benar



14



14



Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.



Pola lantai



L2



Duduk dan berdiri adalah termasuk .... dalam tari A. kostum B. posisi C. hitungan D. iringan lagu



B



D



Cara menggunakan alat musik berikut adalah …. A. dipetik B. ditiup C. dipegang D. dipukul PG



D



Pola lantai berikut adalah pola lantai ... A. horizontal



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an



B. vertikal C. segitiga D. lingkaran 15



Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.



Gerak tari



L2



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan posisi gerak tari yang benar



15



PG



C



Perhatikan gambar berikut! Anak tersebut menari dalam posisi .... A. tengkurap B. berdiri C. duduk D. tidur 16



Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari.



Gerak tari



L1



Disajikan teks, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian menari



16



PG



Seluruh anggota tubuh bergerak mengikuti irama musi disebut .... A. menyanyi B. menari C. berlari D. Menghitung



B



17



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan kerajinan kulit kerang



L3



Disajikan teks, peserta didik dapat menyeleksi bahan yang benar dalam membuat kerajinan



17



PG



Perhatikan bahan berikut ini: a. kulit kerang b. tanah liat c. kertas



C



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



kulit kerang



Butir Soal



Kunci Jawab an



d. lem e. krayon Yang merupakan bahan yang digunakan untuk membuat kerajinan kulit kerang adalah .... A. a, b, c B. a, b, e C. a, c, d D. a, b, c, d



18



19



Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.



Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.



Karya seni



Karya seni tiga dimensi



L3



L2



Disajikan teks, peserta didik dapat menyimpulkan apa yang dibutuhkan dalam karya seni



18



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan karya seni tiga dimensi



19



PG



Dalam membuat sebuah karya seni, maka dibutuhkan ….



D



A. keberanian B. kelemahan C. kecepatan D ketelitian PG



C



Hasil karya seni merupakan karya …. A. satu dimensi B. dua dimensi



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an



C. tiga dimensi D. empat dimensi 20



Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



Bahan alami



L2



Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan teknik karya seni



20



PG



A



Karya seni berikut dibuat dengan menggunakan teknik .... A. menempel B. membakar C. mengecat D. melukis



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an



LK 01 PENYUSUNAN KISI-KISI



No.



Kompetensi Dasar/Lingkup Materi



Materi



Level Kognitif



Indikator Soal



Nomor Soal



Bentuk Soal



Butir Soal



Kunci Jawab an