Kutipan B. Indo [PDF]

Citation preview

Kutipan



Oleh: Vera Krisnawati, S.S., M.Pd.



Pengertian 



Kutipan adalah salinan kalimat, paragraf, atau pendapat dari seorang pengarang atau ucapan orang terkenal karena keahliannya, baik yang terdapat dalam buku, jurnal, baik yang melalui media cetak maupun elektronik (Widjono, 2012:92).







Kutipan adalah proses peminjaman kalimat atau pendapat seorang pengarang atau ucapan seseorang yang ahli dalam bidang yang sedang ditulis (Nasucha dkk., 2012:82).







Kutipan adalah salinan kalimat atau pendapat orang lain yang diambil dari sumber tertentu.



Ketentuan



Harus mencantumkan: - Nama penulis ü Satu penulis nama belakang penulis ü Dua penulis  nama belakang kedua penulis disebutkan ü Lebih dari dua penulis nama belakang penulis pertama dan diikuti kata ‘dkk’ - Tahun terbit - Halaman yang dikutip



• Jika sumber kutipan dituliskan sebelum kutipan. Contoh: Menurut Atmojo (1991:25) “sistem mengandung arti sehimpunan bagian atau komponen yang saling berhubungan secara teratur dan merupakan satu keseluruhan”. Aninditya dan Supriyadi (2011:93) menyatakan bahwa menulis adalah suatu proses menuangkan ide dan



• Jika sumber kutipan ditulis sesudah kutipan. Contoh: Setiap penyair dalam mengungkapkan tema yang sama diungkapkan dengan perasaan yang berbeda sehingga hasil puisi yang diciptakan berbeda pula (Waluyo, 2002: 40). Citraan dalam puisi berfungsi untuk menggugah perasaan, merangsang imajinasi, dan menggugah pikiran di balik sentuhan indera (Sayuti, 2010: 173).



Jenis Kutipan 1. Kutipan Langsung a. mengutip tulisan apa adanya tanpa mengubah sedikit pun, baik ide maupun bahasanya b. penulisannya diberi tanda petik ganda (“…”) c.



kutipan langsung terdapat dua jenis, yaitu - kutipan langsung sebanyak empat baris - kutipan langsung lebih dari empat baris



• kutipan langsung sebanyak empat baris Ketentuan: - Ditulis sesuai dengan format penulisan (1,5 spasi atau 2 spasi) - Kutipan diintegrasikan ke dalam teks Contoh: ................................................. (akhir tulisan kita). Menurut Tarigan (2008:3) “menulis adalah keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung dan tidak secara tatap muka dengan orang lain”.



• kutipan langsung lebih dari empat baris Ketentuan: - Ditulis satu spasi - Kutipan dipisahkan dengan badan teks - Penulisan baris pertama kutipan menjorok ke dalam dimulai dari ketukan ketujuh dari garis margin kiri, sedangkan baris berikutnya dimulai dari ketukan keempat



Contoh: …………………………………………………………………………. ……………………………………………………. (baris akhir tulisan kita)



Pendapat berbeda dikemukakan oleh Sayuti (2008: 3) pengertian puisi adalah “Puisi adalah sebentuk pengucapan bahasa yang memperhitungkan adanya aspek-aspek bunyi di dalamnya yang mengungkapkan pengalaman imajinatif, emosional, dan intelektual penyair yang ditimba dari pengalaman individu dan sosialnya, yang diungkapkan dengan teknik pilihan tertentu, sehingga puisi itu mampu membangkitkan pengalamanpengalaman tertentu pula dari dalam diri pembaca dan pendengar-pendengarnya”. (awal tulisan kita) …………………………………………………… ………………………………………………………………………………..



2. Kutipan Tidak Langsung a. Mengutip ide pokoknya saja b. Bahasa kutipan dengan bahasa sendiri c.



Kutipan diintegrasikan dalam badan teks



d. Jarak bagian kutipan sama dengan jarak badan teks lainnya (1,5 spasi atau 2 spasi) e.



Kutipan tidak menggunakan tanda petik



..................................................................................................................... .................... ……………………………………………………(baris akhir tulisan kita) Edward (2009: 63) menyatakan bahwa mind mapping adalah cara mencatat atau meringkas yang mengakomodir



cara kerja otak secara natural. Konsep mind mapping akan mengajak pikiran untuk membayangkan suatu subjek sebagai satu kesatuan yang saling berhubungan. Berbeda dengan



Edward, Windura (2009: 16) mengemukakan bahwa mind



mapping adalah suatu teknis grafis yang memungkinkan untuk mengeksplorasi seluruh kemampuan otak untuk



.................................................................................................................... ..................... ……………………………………………………(baris akhir tulisan kita) Naim dan Sauqi (2011: 8) menyatakan bahwa pendidikan merupakan salah satu media yang paling efektif untuk melahirkan generasi yang memiliki pandangan yang mampu menjadikan keragaman sebagai bagian yang harus diapresiasi secara konstruktif. Pendapat berbeda diungkapkan oleh Hasbullah (2005: 5) yang menyatakan bahwa pendidikan merupakan proses terhadap anak didik berlangsung terus sampai anak didik mencapai pribadi



• Jika sumber kutipan merujuk sumber lain atas bagian yang dikutip, maka sumber kutipan yang ditulis tetap sumber kutipan yang digunakan pengutip, tetapi dengan menyebut siapa yang mengemukakan pendapat tersebut. Contoh: Knirk dan Gustafson (dalam Sagala, 2010: 64) menyatakan bahwa pembelajaran merupakan suatu proses yang sistematis melalui tahap rancangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pembelajaran tidak terjadi seketika, melainkan sudah melalui tahapan perancangan pembelajaran.