Laporan Akhir KKN Siti Maryani [PDF]

Citation preview

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA MANDIRI DARI RUMAH PLUS (KKN-DR PLUS)



Oleh: Nama: Siti Maryani NIM: 11830124740



Pembimbing: Ahmad Fauzi, S.H.I., M.A



LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU 2021



HALAMAN PENGESAHAN Laporan akhir kuliah kerja nyata Mandiri dari Rumah Plus (KKN-DR Plus) yang dilaksanakan oleh Siti Maryani, NIM: 1180124740, Fakultas Ushuluddin, prodi Aqidah dan Filsafat Islam tahun 2021 telah disetujui dan disahkan pada tanggal 27 Agustus 2021



Menyetujui. Peserta KKN



Dosen pembimbing Lapangan



Siti Maryani



Ahmad Fauzi, S.H.I., M.A



NIM: 1180124740



NIP. 197601232014111002



Mengetahui



Mengesahkan



Lurah Agrowisata



Ketua LPPM UIN SUSKA Riau



Sardef Saputra, SP



Prof. Dr. Leny Nofianti, MS. SE, M.Si.Ak NIP. 1975111219990302001



i



KATA PENGANTAR Puji syukur hanya bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas laporan akhir Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) Plus ini dengan lancar. Sholawat beriringkan salam tak lupa kita hadiahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW, kepada keluarga dan para sahabat-Nya serta umat Islam yang selalu istiqomah di jalan-Nya. Dan semoga kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam menuntut ilmu, Aamiin Allahumma Aamiin. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dan ikut membantu dalam pelaksanaan KKN-DR Plus ini, terutama di tujukan kepada Dosen Pembimbing Lapangan bapak Ahmad Fauzi, S.H.I., M.A, yang telah memberikan pencerahan dan telah membimbing kami dalam menyelesaikan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) Plus ini. Laporan Kuliah Kerja Nyata Lapangan ini, saya susun berdasarkan apa yang telah saya jalankan selama melaksanakan KKN-DR Plus di kelurahan Agrowisata, kecamatan Rumbai Barat. Yang dilaksanakan selama 38 (tiga puluh delapan) hari, yaitu mulai dari tanggal 12 Juli sampai dengan 18 Agustus. Dalam penyusunan laporan ini, saya menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi penyusunan serta cara penulisan, karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca semua agar dapat menjadi pembelajaran untuk membuat laporan lebih baik lagi ke depanya. Tak lupa juga penulis berharap semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun khususnya Rumbai Barat, 23 Agustus 2021



Penyusun Siti Maryani



ii



DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................................i KATA PENGANTAR...............................................................................................................ii DAFTAR ISI............................................................................................................................iii DAFTAR GAMBAR................................................................................................................iv ABSTRAK.................................................................................................................................v BAB I PEDAHULUAN.............................................................................................................1 1.1................................................................................................................ Latar Belakang .......................................................................................................................................... 1.2......................................................................................... Tujuan Dan Sasaran Kegiatan .......................................................................................................................................... 1.3................................................................................................... Hasil Yang Diharapkan .......................................................................................................................................... 1.4............................................................................................................. Strategi Kegiatan .......................................................................................................................................... BAB II PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM.............................................. 2.1. Pelaksanaan KKN Dari Rumah Plus.............................................................................. 2.2. Permasalahan Yang Dihadapi........................................................................................ 2.3. Pembahasan.................................................................................................................... BAB III PRODUK YANG DIHASILKAN............................................................................... 3.1. Kepedulian Covid-19 Dan Recovery Pasca Wabah Covid-19....................................... 3.2. Relasi Agama Dan Kesehtan.......................................................................................... 3.3. Moderasi Beragama....................................................................................................... 3.4. Kegiatan Sosial Terkait Dengan Keilmuan Prodi........................................................ BAB IV REFLEKSI DAN PELAKSANAAN LANJUT.......................................................... 4.1. Refleksi.......................................................................................................................... 4.2. Pelaksanaan Lanjut........................................................................................................ BAB V PENUTUP....................................................................................................................... 5.1. Kesimpulan................................................................................................................... 5.2. Saran DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................. LAMPIRAN................................................................................................................................. iii



DAFTAR TABEL Tabel 1. Pelaksanaan Tindak lanjut..........................................................................................



iv



DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Penyemprotan Disinfektan di area Musholla Al-Muqarabin................................... Gambar 2. Screenshoot meme flayer (poster) patuhi 5M......................................................... Gambar 3. Screenshoot meme flayer (poster) relasi agama dan kesehatan............................. Gambar 4. Screenshoot poster moderasi beragama.................................................................. Gambar 5.



Kegiatan sosial dan keilmuan prodi........................................................................



v



DAFTAR LAMPIRAN



Lampiran 1. Akun media sosial yang digunakan........................................................................ Lampiran 2. Daftar link video kegiatan KKN-DR PLUS........................................................... Lampiran 3. Dokumentasi Kegiatan............................................................................................ Lampiran 4. Surat Keterangan Telah Melakukan Kegiatan KKN-DR PLUS............................. Lampiran 5. Profil Peserta KKN.................................................................................................



vi



KKN-DR PLUS FINAL REPORT Email: [email protected] ABSTRACT Real Work Lecture Activities (KKN / Kukerta) are routine activities carried out by the State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau. This KKN is carried out by the Institute for Research and Community Service (LPPM), namely the Community Service Center for LPPM UIN Suska Riau. As a result of the spread of the Corona virus (Covid-19), the process of implementing the Real Work Lecture underwent significant changes in 2021. Based on the Letter of the Director General of Islamic Education of the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia Number B- 713 / DJ.I / Dt.I.III / TL.00 / 04/2020 regarding the Follow up Circular of the Director General of Education Number 697/03/2020 in the Field of Litabdimas (Scientific Research and Publication and Community Service), it is stated that domestic KKN (Real Work Lecture) until the end of the Even Semester of the academic year 2019/2020 is held in the spirit of an independent campus which is aligned with each Study Program, all of which can be converted into SKS (Semester Credit Units) in the current semester. Technically, the implementation of the intended KKN can be held in the following pattern: Real Work Lecture from Home (KKN-DR) and Social Work Real Work Lecture (KKN-KS). The KKN-DR Plus activity was carried out in Agrowisata Village, Rumbai Barat, District (palas), Rumbai Barat, Pekanbaru. Covid-19 Concern and Recovery After the Covid-19 Outbreak. In carrying out this activity isdisinfectant spraying, Religious Moderation. In implementing this program, students make posters about tolerance in religious communities. Then upload it to social media, and religious and health relations activities for KKN-DR PLUS participants make a poster about the benefits of fasting Monday-Thursday for women's health, then uploaad ad it to social media n addition, the KKN-DR PLUS activity is a forum for training and learning for students, it is also an effort of the Sultan Syarif Kasim Riau State Islamic University to contribute and transform positive values to the community, both directly and online. Keywords: Covid-19, KKN-DR, Final Report, Socialization, Social Media.



vii



BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN/Kukerta) merupakan kegiatan rutin yang dilakukan oleh Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. KKN ini dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyrakat (LPPM) yaitu Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LPPM UIN Suska Riau. Sebagai imbas dari penyebaran virus Corona (Covid-19), proses pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata mengalami perubahan yang signifikan pada tahun 2021. Berdasarkan Surat Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Nomor B- 713/DJ.I/Dt.I.III/TL.00/04/2020 tentang Tindak Lanjut Edaran Dirjen Pendis Nomor 697/03/2020 di Bidang Litabdimas (Penelitian dan Publikasi Ilmiah dan Pengabdian kepada Masyarakat), disebutkan bahwa KKN (Kuliah Kerja Nyata) dalam negeri hingga akhir masa Semester Genap tahun akademik 2019/2020 diselenggarakan dalam semangat kampus merdeka yang diselaraskan dengan Program Studi masing-masing yang semuanya dapat dikonversikan dengan bobot SKS (Satuan Kredit Semester) pada semester berjalan. Secara teknis, pelaksanaan KKN dimaksud dapat diselenggarakan dengan pola sebagai berikut: Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) dan Kuliah Kerja Nyata Kerja Sosial (KKN-KS).1 Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas keilmuan dan sektoral pada waktu dan daerah tertentu di Indonesia. Pelaksanaan kegiatan KKN biasanya berlangsung antara satu sampai dua bulan dan bertempat di daerah setingkat desa. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi di Indonesia telah mewajibkan setiap perguruan tinggi untuk melaksanakan KKN sebagai kegiatan intrakurikuler yang memadukan tri dharma perguruan tinggi yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.2 Mahasiswa sebagai ujung tembok pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak dapat lepas dari kegiatan kemasyarakatan. Salah satu dharma yang wajib untuk dijalankan adalah "Pengabdian Terhadap Masyarakat". Akan tetapi pada saat sekarang ini pandemi virus corona 2019 (covid-19) telah membawa perubahan besar dalam perilaku politik, sosial ekonomi, dan berbagai aspek lain dalam kehidupan normal kita sehari-hari. Di sektor pendidikan , pola pembelajaran dengan tatap muka langsung dikelas, banyak yang terhenti 1 2



Panduan KKN Daring Dari Rumah Tahun 2021.pdf https://id.wikipedia.org/wiki/Kuliah_Kerja_Nyata



1



karena adanya anjuran physical distancing sebagai salah satu upaya untuk mencegah penularan covid-19. Demikian juga dengan KKN (Kuliah Kerja Nyata), yang semestinya memberikan ruang yang cukup bagi mahasiswa untuk berinteraksi secara langsung dan belajar bersama dengan masyarakat, mengalami kendala terkait pelaksanaannya. KKN merupakan bagian dari perkuliahan yang memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan ranah pengabdian dengan pendidikan dan penelitian sehingga kepedulian dan kepekaan sosial (civic responsibility) mahasiswa tumbuh dan berkembang. Oleh karena itu, diperlukan alternatif-alternatif model pelaksanaan KKN selama masa pandemi covid-19 untuk mendorong lahirnya generasi yang bertanggung jawab dan tanggap terhadap kondisi saat ini pada masyarakat. 1.2. Tujuan Dan Sasaran Kegiatan a. Tujuan Kegiatan 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga pola hidup sehat. 2. Meningkatkan minat belajar para siswa di rumah selama pandemi Covid-19. 3. Melaksanakan langkah-langkah kewaspadaan dan pencegahan penyebaran infeksi Covid-19 di lingkungan Kelurahan Agrowisata, Kecamatan Rumbai Barat, Palas. 4. Menimbulkan kesadaran masyarakat akan pentingnya hidup rukun dan damai antar umat beragama. b. Sasaran Kegiatan 1. Masyarakat tempat Pelaksanaan Kegiatan KKN 2. Para pengguna media sosial 1.3. Hasil yang Diharapkan Dengan berjalannya kegiatan ini, kami berharap semoga masyarakat lebih peduli dan dapat berhati-hati dalam menghadapi pandemi Covid-19. Begitu pula bagi para anak sekolah untuk selalu bersemangat belajar di rumah, jangan sampai diliburkan sekolah tatap muka di sekolah membuat anak-anak jadi malas untuk belajar. Bagi para umat beragama, semoga selalu taat dalam beribadah, dan selalu menjalin silaturahim dengan pemeluk agama yang lain. 1.4. Strategi Kegiatan a. Dilakukan dengan menggunakan dan membuat media Sosial Strategi ini merupakan stategi pencarian data, sosialisasi, penyuluhan, pembuatan dan penggunaan media sosial di dalam pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata. Penggunaan media di dalam pelaksanaan adalah berbasis media sosial dengan jenis 2



media sesuai dengan kesepakatan, baik yang dilakukan oleh Tim pelaksana, Dosen Pembimbing lapangan (DPL), mahasiswa , mitra dan sasaran program. b. Dilakukan dengan bersosialisasi dengan masyarakat tempat pelaksanaan KKN Strategi yang dimaksud adalah lingkungan rumah sekitar mahasiswa tinggal. merupakan lokasi kegiatan dan domisili sasaran program. Sasaran program tersebut ada anak usia sekolah dari berbagai jenjang dan masyarakat umum dari berbagai kelompok usia.



3



BAB II PEMBAHASAN PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM 2.1. Pelaksanaan KKN-DR PLUS Kegiatan KKN-DR Plus ini lakukan di Kelurahan Agrowisata, Kecamatan Rumbai Barat, Palas. A. Kepudulian Covid-19 dan Recovery Pasca Wabah Covid-19 Dalam pelaksanaan kegiatan ini, mahasiswa melakukan kegiatan, yaitu pembagian masker kepada masyarakat tempat peserta KKN-DR Plus yaitu di Kulurahan Agrowisata, Kecamatan Rumbai Barat, Pekanbaru Riau. Dan juga melakukan penyemprotan Disinfektan di Musholla Al-Muqarabin, tempat peserta KKN-DR Plus. Dan membuat Poster tentang 5 M yang di upload di instagram. Dalam melakukan kegiatan ini mahasiswa harus menyiapkan Masker yang tentunya sesuai dengan SNI (standar Nasional Indonesia), tak lupa Air, Wipol, Bayclin dan juga semprotan untuk menyemprotkan Disinfektan yang sudah dibuat tadi. Dan poster tentang 5 M yang di upload ke media sosial. Serta mengupload kegiatan ini ke media sosial, untuk memberikan arahan atau masukan kepada para pengguna media sosial kepedulian Covid19 dan apa saja yang harus diperhatikan tentang covid-19 itu sendiri B. Relasi Agama dan Kesehatan Mahasiswa membuat poster tentang Manfaat puasa Sunnah Senin-Kamis untuk kesehatan wanita. Mahasiswa mengambil materi dari google dan menonton youtube, dan kemudian di edit menggunakan aplikasi khusus editing. Kemudian setelah selesai poster ini di upload ke media sosial. C. Moderasi Beragama Dalam pelaksanaan program ini, mahasiswa membuat poster tentang bertoleransi dalam umat beragama. Yang mana dalam poster ini memadukan antara tulisan dan gambar atau kombinasi keduanya yang bertujuan untuk memberikan informasi kepada khalayak ramai. Kemudian menguploadnya ke media sosial. D. Pendidikan dan Dakwah Keagamaan Dalam kegiatan ini mahasiswa KKN, mengajarkan anak-anak di tempat KKN-DR membaca Al-Qur’an setiap selesai Solat Magrib, juga membuat apotek hidup, Dan juga belajar bercocok tanam dengan warga sekitar tempat tinggal KKN-DR Plus, serta membantu panen ketika mulai panen dan juga melakukan pendataan warga ditempat KKN-DR. 4



2.2. Permasalahan yang Dihadapi Akibat dampak dari pandemi Covid-19, mahasiswa KKN mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan sosial kepada masyarakat karena adanya larangan untuk melakukan pengumpulan masa, dan oleh sebab itu kegiatan yang dilaksanakan mahasiswa KKN cukup terbatas, karena kebanyakan program kerja yang direncanakan terhambat akibat dampak dari Covid-19. Strategi yang dilakukan mahasiswa KKN adalah melakukan kegiatan social yang tidak melibatkan banyak orang, serta tetap menerapkan protocol kesehatan agar terhindar dari virus Covid-19. Contoh kegiatan sosial yang dilakukan oleh mahasiswa KKN adalah penyemprotan disinfektan yang hanya melibatkan 3 orang dan juga dibantu peserta KKN lainnya . Selain itu, melakukan kegiatan yang bersifat lapangan, tentu juga terdapat masalah yang di hadapi. Yang pertama, para masyarakat atau anak-anak tentu tidak semua yang sejalan ataupun setuju dengan kegiatan yang akan dilaksanakan. Yang kedua, anak-anak sering melawan atau tidak menghiraukan apa yang disampaikan kepadanya. Dalam menghadapi hal semacam ini, harus selalu bersabar dan selalu berusaha meyakinkan para peserta kegiatan dan selalu memberikan pengarahan.



Kegiatan yang bersifat daring,



permasalahan yang dihadapi antaranya, tidak semua masyarakat memiliki sosial media, sehingga kegiatan ini tidak begitu luas yang mengetahuinya, untuk menghadapi ini di harapkan para pengguna sosial media untuk membagikan postingan ini kepada orang lain, baik secara sosial media juga maupun disampaikan secara langsung. 2.3. PEMBAHASAN



A. Hasil Kegiatan dan Pengabdian dalam Bentuk KKN-DR Plus yang telah dilakukan dan Kesesuaiannya dengan Tujuannya dan Hasil yang Diharapkan. Kegiatan yang dilakukan selama masa pandemi ini alhamdulillah berjalan dengan lancar dan sesuai yang telah diagendakan. Yaitu:



1. Penyemprotan Disinfektan Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan yaitu penyemprotan disinfektan yang dapat membunuh kuman dan bakteri di sekitar lingkungan musholla, sesuai dengan tujuan dan hasil yang di harapkan yaitu bisa membersihkan virus pada permukaan benda-benda, membersihkan virus yang menempel di permukaan benda seperti meja, gagang pintu atau saklar lampu yang kerap di sentuh orang sehingga menghambat penyebaran virus Covid19 di kelurahan Agrowisata. 5



2. Membuat meme flayer atau Poster yang dibagikan ke media sosial Tentang relasi agama dan kesehatan pada media sosial (instagram) terkait manfaat puasa sunnah Senin-Kamis bagi kesehatan Wanita, dan juga tentang Moderasi Beragama terkait bagaimana hidup moderat secara ringkas dan padat di tengah-tengah pandemic Covid-9 saat ini.



3. Kegiatan sosial terkait dan keilmuan prodi Yaitu terbantunya anak-anak di Kelurahan Agrowisata dalam memahami cara membaca al-Qur’an dengan baik dan benar. Dan bersosialisasi dengan warga sekitar dengan pergi ke ladang dan ikut



serta membantu warga



memanen hasil



berladangnya, dan juga membantu warga yang belum terdata menjadi warga kelurahan Agrowisata, agar menjadi terdata.



B. Respon dan Manfaat yang Didapat oleh yang Menjadi Sasaran kegiatan, Didukung kajian Teoritik 1. Penyemprotan disinfektan: respon dan manfaat yang di dapatkan yaitu tidak tersebarnya virus dan bakteri yang menempel pada benda-benda mati seperti meja, gagang pintu, lantai, jendela dan lain sebagainya. Kajian teoritik yang mendukung: Desinfektan merupakan zat yang dapat membunuh patogen di lingkungan. Desinfektan biasanya mengandung glutaraldehid dan formaldehid. Penggunaan zat-zat tersebut sebelumnya lebih menjadi tanggungjawab tenaga medis, namun untuk sekarang penggunaan zat-zat tersebut dapat digunakan tidak hanya di rumah sakit, namun di rumah pun akan sering digunakan. Menurut Profesor Arif Sumantri, cairan desinfektan dan antiseptik dapat dibuat dengan menggunakan bahan bersifat asam seperti cuka yang dicampurkan dengan bahan lain, hal ini dikarenakan cuka memiliki pH yang rendah namun bisa membunuh virus. Serta Penggunaan antiseptik dan desinfektan untuk mencegah penularan Covid-19 efektif, bila pemilihannya tepat, serta digunakan sesuai dengan peruntukannya. Perlu adanya edukasi lebih lanjut oleh tenaga kesehatan kepada masyarakat guna menjadi tindakan pencegahan terhadap penyebaran lebih lanjut Covid-19 saat ini.3 2. Membuat



meme Flayer



atau



(poster):



respon dan manfaat



memberikan



pembaritahuan kepada para pengguna media sosial akan pentingnya manfaat puasa Larasati, A. L., & Haribowo , C. (2020). Penggunaan Disinfektan dan Antiseptik pada pencegahan penularan Covid-19 di Masyarakat. Majalah Farmesetika 5(3), 137-145. 3



6



Senin-Kamis untuk kesehatan Wanita dan pentingnya moderasi dalam beragama. Selain itu media sosial merupakan salah satu media yang dapat mengembangkan kemampuan dan gagasan seseorang melalui tulisan dan gambar. Dengan adanya media sosial dapat memudahkan warganet untuk menambah pengetahuan karena dizaman sekarang ini handphone merupakan suatu kebutuhan seseorang yang jarang dilepas dan sering dibawa kemana-mana. Kajian teoritik yang mendukung: Teknologi informasi dapat dikatakan telah diimplementasikan di segala bidang dan ke berbagai lapisan masyarakat. Dengan kemampuan teknologi informasi, seseorang dapat memperoleh informasi melalui internet dengan menggunakan handphone, saat ini seseorang terbiasa menggunakan surat elektronis atau e-mail. Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, peran teknologi informasi semakin luas diberbagai bidang kegiatan. Pada saat ini mahasiswa KKN memanfaatkan website sebagai teknologi yang memberikan informasi tentang pengetahuan umum tentang relasi agama



dan kesehatan serta



Moderasi Beragama. Dari semua kegiatan yang dilakukan, alhamdulillah mendapat respon yang positif dari masyarakat, baik yang di Sosial Media, maupun kegiatan yang bersifat lapangan. Kegiatan Penyemporatan Disinfektan, Khususnya yang mana berguna untuk menghambat atau membunuh mikroorganisme seperti kuman, bakteri, jamur dan protozoa tanpa merusak benda yang terkena cairan Disinfektan tersebut. Kegiatan belajar dan mengajar yang dilakukan di Musholla Al-Muqarobin , masyarakat merasa terbantu akan kegiatan ini dilakukan. Anak-anak di kelurahan Agrowisata sangat berantusias dengan kegiatan yang kami lakukan, tiap hari anak-anak datang ke tempat kami untuk kegiatan belajar. Para orang tua murid merasa sangat terbantu sekali dengan di adakan kegiatan KKN-DR ini.



7



BAB III PRODUK AKHIR YANG DIHASILKAN 3.1. Kepedulian Covid-19 atau Recovery Pasca Wabah Covid-19 Produk akhir yang di hasilkan adalah kegiatan penyemprotan disinfektan ditempat umum yang memungkinkan terjadinya perkumpulan banyak orang. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan dapat membantu warga kelurahan pulau dalam melakukan pencegahan penyebaran virus Covid-19 dikawasan Kelurahan Agrowisata. Selain itu untuk kepedulian Covid-19 ini saya juga membuat meme flayer atau poster tentang 5 M, memakai masker, menjaga jarak, mencuci tangan, menjauhi keramaian, membatasi mobilitas dan interaksi. Yang kemudian menguploadnya ke sosial media sosial (Instagram) Link (https://www.instagram.com/p/CS8VOD6hwuYE2OMFjYDP30u51XwjyJ_1ZLlUn00/? utm_medium=copy_link)



Gambar 3.1 Screenshoot mari patuhi 5 M



3.2. Relasi Agama dan Kesehatan



8



Produk akhir yang dihasilkan adalah membuat meme Flayer atau poster, tentang manfaat puasa Senin-Kamis untuk kesehatan Wanita yang kemudian menguploadnya ke media sosial (Instagram) Link: (https://www.instagram.com/p/CSv9xf6hLjz/?utm_source=ig_web_copy_link)



Gambar 3.2 Screenshoot manfaat puasa sunnah senin-kamis untuk wanita 3.3. Moderasi Beragama Produk akhir yang dihasilkan adalah membuat meme flayer atau poser tentang mederasi beragama dengan memadukan tulisan dan juga gambar dan juga kombinasi keduanya, dengan tujuan memberikan informasi kepada khalayak ramai, yang kemudian menguploadnya ke media sosial instagram Link: (https://www.instagram.com/p/CTFPS8IB22I/?utm_source=ig_web_copy_link)



Gambar 3.3 Screenshoot Moderasi Beragama



3.4. kegiatan sosial terkait dengan keilmuan keprodian produk akhir yang dihasilkan dalam keilmuan keprodian adalah membantu anak-anak di kelurahan Agrowisata, membaca Al-qur’an tidak hanya itu kami juga mengajarkan anak-anak untuk mahir menulis tulisan Arab. Dan untuk kegiatan sosial kami membantu 9



untuk mendata warga di kelurahan Agrowisata dan membantu warga dikebun terong serta membantu memanen hasilnya. Selain itu kami juga membuat tanaman obat (menanam tanaman jahe dan kencur) untuk dimanfaatkan oleh warga sekitar di kelurahan Agrowisata.



BAB IV 10



REFLEKSI DAN TINDAK LANJUT 4.1. Refleksi Kami mengucapkan terima kasih kepada pihak Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim



atas



diadakan



kegiatan



KKN-DR



PLUS



ini,



sehingga



mahasiswa



bisa



mengembangkan atau menerapkan ilmu yang kami punya kepada masyarakat tempat kegiatan yang kami lakukan khususnya. Dari kegiatan ini, mahasiswa paham akan pentingnya hidup dalam bermasyarakat, menjadi orang yang berguna bagi lingkungan sekitarnya. Dan berdasarkan program-program kegiatan yang telah saya dan teman sejawat saya lakukan di kelurahan Agrowisata, kecamatan Rumbai Barat, Pekanbaru. Melakukan aktivitas terhadap hasil-hasil yang telah dicapai, kendala dan dampak perbaikan pembelajaran terhadap masyarakat setempat. Refleksi ini selanjutnya diharapkan digunakan sebagai dasar bagi upaya membantu menangani cara menghadapi pandemi dan meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam. Kemudian rasa sosial warganet dalam kegiatan Daring seperti pembuatan flyer oleh peserta KKN-DR PLUS sesuai dengan bidang dan tema yang diambil lalu dimuat daidalam setiap akun media social pribadi peserta KKN-DR PLUS dimana warganet memberikan respon positif dengan meninggalkan like, comment, dan senantiasa membagikan flyer tersebut. Dan hal ini menunjjukkan bahwa kegiatan KKN-DR PLUS ini diterima dengan baik. 4.2. Pelaksanaan Tindak Lanjut Kegiatan-kegiatan KKN yang telah dilaksanakan, tentunya memiliki rencana untuk menindaklanjuti sehingga kegiatan tersebut tetap eksis dan berkembang dengan baik.



Tabel 1 Pelaksanan Tindak Lanjut N



KEGIATAN KKN-DR Plus



PELAKSANAAN TINDAK LANJUT 11



O 1



Kepedulian Covid-19 dan recovery Diharapkan pasca wabah Covid-19



dengan



adanya



kegiatan



penyemprotan disinfektan yang dilakukan mahasiswa KKN di Kelurahan Pulau efektif dalam mencegah penularan virus Covid-19 dikawasan Kelurahan Pulau.



2



Relasi Agama dan kesehatan



Diharapkan



dengan



dilakukannya



kegiatan ini, saya bisa memberikan informasi bagi pengguna media Sosial terutama



pengguna



instagram,



dan



semoga menjadi ladang pahala untuk saya sendiri. 3



Moderasi Beagama



Diharapkan



dengan



kegiatan



saya



ini



dilakukannya



bisa



memberikan



informasi kepada khalayak ramai bahwa pentingnya moderasi dalam beragama. 4



Kegiatan sosial terkait dengan Diharapkan dengan adanya sosialisasi dan keilmuan keprodian



membantu penduduk dikebun dapat lebih sedikit



membantu



dan



menjalin



silahturahmi lebih erat.



BAB V



12



PENUTUP 5.1. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan KKN DR Plus ini yang berlokasikan di Kelurahan Agrowisata, kecamatan Rumbai Barat kota Pekanbaru adalah bahwa dengan adanya kegiatan KKN, adalah untuk pemberian akses kepada mahasiswa untuk langsung terjun pada masyarakat dan menyalurkan ilmu yang didapat dari universitas sehingga sangat bermanfaat dalam meningkatkan nilai non akademik atau pratikal yang membantu masyarakat untuk membangun desa. KKN yang dilakukan di Kelurahan Agrowisata ini bertujuan membawa kenangankenganan positif dari kegiatan-kegiatan yang positif pula yang dilakukan selama turun ke masyarakat dan bekal yang kami berikan kepada masyarakat pada dasarnya kami memberikan dukungan dan pengetahuan untuk dapat meningkatkan kesejahteraannya, serta adanya dampak positif atas kehadiran mahasiswa KKN baik dampak secara langsung maupun tidak langsung. Maka sebagai mahasiswa harus menjadi panutan yang baik bagi masyarakat karena kegiatan KKN ini bukan hanya untuk kepentingan mahasiswa saja tetapi kepentingan masyarakat setempat. dan secara keseluruhan, kegiatan KKN-DR Plus UIN SUSKA RIAU 2021 Berlangsung dengan baik. Tidak hanya itu program-program yang direncanakan dapat terealisasikan dengan optimal walaupun terdapat sedikit kendala. Tak sampai disitu adapun bidang yang terlaksana selama melakukan KKN-DR Plus diantaranya bidang kepudulian Covid dan recovery pasca wabah cocvid-19 (New Normal), bidang relasi Agama dan Kesehatan, bidang moderasi dalam Beragama, serta bidang kegiatan sosial terkait keilmuan Prodi. 5.2. Saran Jika KKN DR Plus UIN SUSKA RIAU diadakan lagi pada tahun berikutnya, bantuan dari pihak Universitas lebih ditingkatkan lagi karena dana tersebut dapat digunakan oleh mahasiswa untuk keperluan dalam menjalankan KKN DR tersebut, salah satunya adalah pembelian paket. Tidak hanya itu, untuk pihak kampus supaya lebih memperjelas bagaimana sebenarnya KKN-DR Plus ini, dan jika kedepannya masih menggunakan sistem KKN Online yang seperti KKN-DR PLUS ini, supaya lebih jelas dan sistematis supaya tidak ada lagi kebingungan. Juga usahakan 13



memberikan buku panduan kepada Mahasiswa/I yang akan mengikuti KKN-DR PLUS lagi kedapannya. Tentunya laporan ini masih jauh dari kesempurnaan untuk itulah masukkan, kritik, ataupun saran yang membangun sangat kami harapkan dalam laporan ini. Demikianlah laporan pelaksanaan KKN DR PLUS UIN SUSKA RIAU di Kelurahan Agrowisata Kecamatan Rumbai Barat, Kota Pekanbaru ini kami sampaikan, semoga laporan ini dapat memberi manfaat bagi kami dan juga para pembaca sekalian.



DAFTAR PUSTAKA



14



https://id.wikipedia.org/wiki/Kuliah_Kerja_Nyata Larasati, A. L., & Haribowo , C. (2020). Penggunaan Disinfektan dan Antiseptik pada



pencegahan penularan Covid-19 di Masyarakat. Majalah Farmesetika



5(3),



137-145.



Panduan KKN Daring Dari Rumah Tahun 2021.pdf



LAMPIRAN 15



LAMPIRAN 1 : Akun Media Sosial yang digunakan Instagram:  @maryani2712  @kkn.dr_agrowisata45 LAMPIRAN 2 : Daftar link video kegiatan KKN-DR PLUS  Kepedulian covid-19 atau recovery pasca wabah covid-19 https://www.instagram.com/p/CS8VOD6hwuYE2OMFjYDP30u51XwjyJ_1ZLlUn00/? utm_medium=copy_link  Relasi Agama dan Kesehatan https://www.instagram.com/p/CSv9xf6hLjz/?utm_source=ig_web_copy_link



 Moderasi Beragama (https://www.instagram.com/p/CTFPS8IB22I/?utm_source=ig_web_copy_link



LAMPIRAN 3 : Dokumentasi Kegiatan a. Kepedulian Covid-19 atau recovery pasca wabah covid-19



16



Gambar 1: penyemprotan disinfektan di musholla Al-Muqarabin



17



Gambar 2: Screenshoot meme flayer (poster) patuhi 5M



b. Relasi Agama dan Kesehatan



Gambar 3: Screenshoot meme flayer (poster) relasi agama dan kesehatan



c. Moderasi Beragama



18



Gambar 4: Screenshoot meme flayer (poster) moderasi beragama



d. Kegiatan Sosial terkait dengan keilmuan prodi



19



20



21



Gambar 5: kegiatan sosial dan keilmuan prodi



22



23



24



Nama



: Siti Maryani



T.T.L



: Teluk BELITUNG, 19 Maret 2000



Alamat



: Jl. H. Yahya, Kel. Teluk Belitung, Kec. Merbau Kab. Kepulauan Meranti



NIM



: 11830124740



Jurusan



: Aqidah Dan Filsafat Islam



Fakultas



: Ushuluddin



Universitas



: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau



Lokasi KKN



: Kel. Agrowisata, kec. Rumbai Barat, Kota pekanbaru



Group KKN



: 144



NO. HP



: 0813 7479 5494



Instagram



: @maryani27122



Email



: [email protected]



25