Laporan DESTA PP [PDF]

Citation preview

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SMK NEGRI 1 WANAYASA KONFIGURASI DHCP PADA OS LINUX DI BLK WONOSOBO



Disusun Oleh: NAMA



: DESTA PUTRA PRATAMA



NIS/NISN : 2413 / 0045452148



PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 WANAYASA TAHUN 2022



HALAMAN PENGESAHAN Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di BALAI LATIHAN KERJA WONOSOBO Dengan judul : KONFIGURASI DHCP PADA OS LINUX Yang telah dilaksanakan oleh siswa : Nama : Desta Putra Pratama NIS/NISN: 2413 / 0045452148 Program Keahlian



:Teknologi Komputer dan Jaringan (TKJ)



Disahkan pada



:



Hari



: ...



Tanggal



: ...



Oleh : Kaproli TKJ,



Pembimbing Laporan,



Teguh Prasetyo,S.Kom



Agung Nugroho .S.pd



NIP.19790126 201101 1 004



NIP.19901130202012 1 005



Mengetahui, Kepala Sekolah SMKN 1 Wanayasa



Sarjono, S.Pd. NIP.19721120200511006



i



KATA PENGANTAR



Dengan mengucap syukur atas rahmat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan



berkah, rahmat,serta



hidayah-Nya sehingga penulis



dapat



menyelesaikan laporan Praktik Kerja Industri di Balai Latihan Kerja Wonosobo. Laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan siswa selama berada di dunia Industri. Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban siswa selana Prakerin dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia Industri. Pelaksanaan Prakerin dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama yang baik dari berbagai pihak. Pada kesempatan kali ini penulis berterimakasih kepada : 1. Bapak Sarjono, S.pd. selaku kepala sekolah SMK N 1 Wanayasa. 2. Teguh Prasetyo.S.Kom selaku Ketua program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan 3. Wahid Hasim, S. Kom, M. Eng selaku pemimpin DU/DI Balai Latihan Kerja Wonosobo 4. Agung Nugroho selaku guru pembimbing selama pelaksanaan Praktik Kerja Industri 5. Dewan guru atas bimbingannya selama penulis belajar di SMK Negeri 1 Wanayasa 6. Seluruh Karyawan SMK Negeri 1 Wanayasa 7. Teman – teman yang membantu hingga terselesaikan Laporan Praktik Kerja Industri ini. 8. Serta atas nama Setyawan Tri Raharjo yang telah mengajarkan banyak ilmu kepada penulis saat berada di tempat Prakerin.



ii



Penulis menyadari kekurangan-kekurangan dalam pembutan laporan ini yang harus dibenahi, oleh karena itu penulis mengharapkan masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini di masa mendatang. Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan.Semoga laporan Praktik Kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.



Wanayasa , .................. 2022 Penulis,



(Desta Putra Pratama) iii



DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN........................................................................................................i KATA PENGANTAR...................................................................................................................ii DAFTAR ISI................................................................................................................................iv DAFTAR TABLE........................................................................................................................vi DAFTAR GAMBAR...................................................................................................................vii BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................................1 1.1 Latar Belakang...............................................................................................................1 1.2 Tujuan Prakerin..............................................................................................................2 1.3 Alasan Pemilihan Tempat Prakerin................................................................................4 1.4 Manfaat...........................................................................................................................4 BAB II AMBARAN PERUSAHAAN DAN LANDASAN TEORI.............................................6 2.1 Sejarah BLK Wonosobo.................................................................................................6 2.2 Visi BLK Wonosobo......................................................................................................7 2.2.1 Misi BLK Wonosobo..................................................................................................7 2.3 Sruktur Organisasi Pada BLK Wonosobo......................................................................7 2.4 Kedudukan BLK Wonosobo........................................................................................10 2.4.1 Letak BLK Wonosobo................................................................................................10 2.5 Fungsi dan Tugas BLK Wonosobo..............................................................................10 2.5.1 Sejarah DHCP...........................................................................................................12 BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK.......................................................................................15 3.1 Waktu Pelaksanaan Praktik..........................................................................................15 3.2 Laporan Kegiatan Harian.............................................................................................15 3.3 Pembahasan..................................................................................................................16 3.3.1 Langkah-langkah.......................................................................................................16 BAB IV PENUTUP.....................................................................................................................22 4.1 Kesimpulan...................................................................................................................22 4.2 Saran.............................................................................................................................22 4.2.1 Saran untuk Guru........................................................................................................22 4.2.2 Saran untuk DU/DI.....................................................................................................22 iv



4.2.3 Saran untuk Peserta Selanjutnya.................................................................................22



DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................23 LAMPIRAN................................................................................................................................24



v



DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Data Pegawai dan Karyawan UPTD BLK Wonosobo.........................................8 Tabel 2.2 Tugas Pokok dan Fungsi......................................................................................9



vi



DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Struktur Wonosobo.................................................7



Organisasi



Gambar 2.2Tahapan IP.................................................................................13 Gambar 3.1 Tampilan Box ..............................................................................16



UPTD



BLK Konfigurasi Virtual



Gambar3.2 Virtual Box Vmware.................................................................................17 Gambar 3.3 File OS Debian.........................................................................................17 Gambar 3.4 Virtual Box“apt-cdrom add”....................................................................17 Gambar 3.5 Instalasi DHCP.........................................................................................18 Gambar 3.6 Masukan File isc-dhcp-server.................................................................18 Gambar 3.7 Masuk File isc-dhcp-server Skull............................................................18 Gambar 3.8 File dhpd.conf..........................................................................................19 Gambar 3.9 Restart DHCP...........................................................................................19 Gambar 3.10 Setting IP Address.................................................................................19 Gambar 3.11 Interface HostOnly.................................................................................20 Gambar 3.12 Protocol PING Debian ke Windows .....................................................20 Gambar 3.13 Protocol PING Windows ke Debian......................................................21



vi i



BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatau model penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi kegiatan belajar siswa disekolah dengan proses penguasaan keahlian kejuruan melalui bekerja langsung dilapangan kerja. Metode tersebut dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) untuk mencapai relevansi antar pendidikan dengan kebutuhan tenaga kerja. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan berdasarkan pendekatan Prakerin, Visi dan Misi SMK. Harapan utama dan kegiatan prakerin ini di samping meningkatkan keahlian profesional siswa agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar siswa memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif kerja, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja. Prakerin merupakan kegiatan yang sangat membantu dalam menanamkan jiwa mandiri, tanggung jawab, kreatifitas, dan juga aspek-aspek yang lain untuk masa depan siswa. Hal-hal yang berhubungan dengan dunia kerja, juga erat hubungannya dengan bidang komputer dan jaringan, bukan hanya sekedar sebagai ajang promosi saja tetapi bidang komputer dan jaringan bisa digunakan sebagai pedoman dan penata konsep keberhasilan sebuah perusahaan dengan konsepkonsep baru yang penuh dengan kreasi khususnya dalam pembuatan produk komputer dan jaringan.Tidak bisa dipungkiri lagi bidang TKJ memiliki kedudukan yang penting dalam pengembangan sebuah perusahaan.Teknologi di jaman modern tidak akan terlepas dari peran TKJ, kemajuan ilmu teknologi, informasi dan komunikasi adalah hal yang penting untuk membantu segala tugas dan



1



aktifitas-aktifitas manusia, TKJ dalam dunia kerja/bisnis sangat dibutuhkan sebagai ajang promosi, ajang produksi, dan ajang pendidikan. TKJ merupakan bidang yang penting dalam dunia kerja, dan dibutuhkan dalam setiap perusahaan.Banyak sekali perusahan-perusahaan yang bergerak dibidang TKJ. TKJ biasanya melayani berbagai pelayanan jasa seperti : 1.



Servis a. Perakitan, perbaikan/perawatan Komputer (Komponen PC) b. Pemasangan, perbaikan dan perawatan periperal (Printer, Scanner, dsb)



2.



Instalasi a. Instalasi Jaringan b. Instalasi Komputer c. Instalasi Sistem Operasi dan/atau Program Aplikasi



1.2 Tujuan Prakerin Program prakerin sangat dibutuhkan dalam penguasaan kompetensi dan pembentukan sikap profesi siswa seperti tercermin dalam tujuan pendidikan dan pelatihan SMK yaitu : 1. Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan terutama bertujuan untuk membekali peserta prakerin diklat mengembangkan kepribadian, potensi, akademik, dan dasar-dasar keahlian yang kuat dan benar melalui pembelajaran program adaktif, normatif dan produktif. 2. Pendidikan dan pelatihan didunia kerja bertujuan untuk memberikan



pengalaman kerja yang sesungguhnya agar peserta menguasai kompetensi keahlian produktif standar, menginternalisasi sikap nilai budaya industri yang berorientasi



kepada



standard



mutu,



nilai-nilai



ekonomi



dan



jiwa



kewirausahaan, serta membentuk etos kerja yang kritis produktif dan kompetitif.



2



Pendidikan



nasional



berakar



pada



kebudayaan



bangsa



Indonesia



berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.Undang-Undang Dasar 1945 mengamanatkan upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta agar pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai bentuk satuan pendidikan kejuruan sebagaimana ditegaskan dalam penjelasan Pasal 15 UU SISDIKNAS, merupakan Pendidikan Menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Tujuan umum dan tujuan khusus Pendidikan Menengah Kejuruan adalah sebagai berikut: 1.



Tujuan Umum a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi Warga Negara yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokrasi, dan bertanggungjawab. c. Mengembangkan potensi peserta didik agar memiliki wawasan kebangsaan, memahami dan menghargai keanekaragaman budaya bangsa Indonesia. d. Mengembangkan peserta didik agar memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup, dengan cara efektif turut memelihara dan melestarikan lingkungan hidup, serta memanfaatkan sumber daya alam dengan efektif dan efesien.



2.



Tujuan Khusus a. Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi yang dipilihnya.



3



b. Menyiapkan peserta didik agar mampu memiliki karir, ulet dan mengembangkan sikap professional dalam bidang keahlian yang diminatinya. c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengtahuan, teknologi dan seni, agar mempu mengembangkan diri dikemudiian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi. d. Membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi yang sesuai dengan kompetensi keahlian yang dipilih.



1.3 Alasan Pemilihan Tempat Prakerin



Karena penulis ingin belajar dari guru yang berpengalaman di tempat prakerin,selain itu penulis juga direkomendasikan oleh ibu/bapak guru untuk melakukan prakering di BLK Wonosobo. 1.4 Manfaat Kerja sama antar SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapi untuk keuntungan bersama. Berdasarkan prinsip ini, Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) memberi manfaat bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut : 1. Manfaat Bagi Industri Penyelenggaraan prakerin memberi keuntungan nyata bagi industri antara lain ; a.



Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta prakerin yang belajar bekerja di industri.



b.



Umumnya peserta prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif sehingga pada pengertian tertentu peserta prakerin adalah tenaga kerja yang memberi keuntungan.



4



c.



Perusahaan dapat memberi tugas kepada pesrta prakerin untuk kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.



d.



Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta prakerin lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta prakerin dapat dibentuk sesuai dengan ciri khas tertentu industri.



e.



Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia indutri karena diakui ikut serta menetukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerin).



2. Manfaat Bagi Sekolah Tujuan pendidikan untuk memberikan keahlian professional bagi peserta didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas antara program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan prinsip Link and Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggara pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang bermanfaat, baik untuk kepentingan dunia kerja, dan kepentingan bangsa. 3. Manfaat Bagi Peserta Prakerin Hasil bekerja peserta Prakerin Industri akan lebih bermakna, karena setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian professional sebagai bakal untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan dirinya secara berlanjutan. Kehlian professional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan rasa percaya dari tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian professionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.



5



BAB II GAMBARAN PERUSAHAAN DAN LANDASAN TEORI



2.1 Sejarah BLK Wonosobo UPTD Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Wonosobo adalah Unit Pelaksana Teknis Daerah di bidang pelatihan tenaga kerja di bawah Dinas Tenaga Kerja, Perindustrian dan Transmigrasi Kabupaten Wonosobo yang mempunyai tugas melaksanakan pelatihan tenaga kerja melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK). Seperangkat peraturan perundang–undangan yang menjadi dasar hukum pembentukan UPTD Balai Latihan Kerja Kabupaten Wonosobo adalah sebagai berikut: a.



Undang-undang RI No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan



b.



Peraturan



Menaker



RI



Nomor:



Per.14/MEN/VII/2005



tentang



Organisasi dan Tata Kerja Unit Pelaksanaan Teknis di Lingkungan Depnakertrans c.



Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI Nomor 11 Tahun 2003 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Kerja Nasional di Daerah



d.



Peraturan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI Nomor 8 Tahun 2014, tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetasi



e.



Peraturan Bupati Wonosobo No.37 Tahun 2015 tentang Pembentukan dan Tata Laksana Unit Pelaksanaan Teknis Balai Latihan Kerja



Peraturan Bupati Wonosobo No.55 Tahun 2015 tentang Perubahan Atas Peraturan Bupati Wonosobo Nomor 37 Tahun 2015 tentang Pembentukan dan Tata Laksana Unit Pelaksanaan Teknis Balai Latihan Kerja



6



2.2 Visi BLK Wonosobo Terwujudnya kawasan kreatif integratif sebagai ekosistem pengembangan sumberdaya manusia Wonosobo yang terampil, profesional, mandiri dan berdaya saing, melalui pelatihan berbasis kompetensi, pengembangan inovasi, kreativitas, dan wirausaha.. 2.2.1 Misi BLK Wonosobo 1. Mewujudkan BLK sebagai Pusat pengembangan skill tenaga kerja muda 2. Menjadikan BLK sebagai pusat kolaborasi antara akademisi, bisnis, komunitas, pemerintah dalam pengembangan sumberdaya 3. Menjadikan BLK sebagai rumah pengembangan potensi wirausaha di Kabupaten Wonosobo 4. Mendorong terciptanya lapangan usaha baru pada sektor andalan dan potensi unggulan di Kabupaten Wonosobo.



2.3 Sruktur Organisasi Pada BLK Wonosobo Struktur organisasi UPTD Balai Latihan Kerja Wonosobo dapat dilihat pada Gambar 1 dibawah ini.



Gambar 2.1 Struktur Organisasi UPTD BLK Wonosobo



7



Data pegawai dan karyawan yang ada di UPTD Tabel 2.1Data Pegawai dan Karyawan UPTD BLK Wonosobo No Nama 1



Wahid Hasim, S. Kom, M.



19800316 200903 1



Eng.



006



2



Untoro



3



Sigit Purwadi KY



4



Tursih, S.Pd



5



Muhyidin, A.Md



6



Ferry Edhy Setyawan, S.T



7



Dewi Setyowati, S.Pd,T



8



Wahyu Kurniawan, S.T



9



Suryati



10



Roedi Soepriyanto



11 12 13



NIP



19640315 198602 1 008 19640613 198603 1 010 19660204 198603 2 008 19660212 198603 1 008 19790605 200903 1 007 19810930 200903 2 007 19850608 200903 1 004 19690329 200701 2 012 19670227 200801 1



Kepala UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Instruktur UPTD BLK Staf UPTD BLK Staf UPTD BLK



003



Harlin Citra Asriningtias,



19881023 202012 2



S.TP



010



Martono Akbar Rahmadi,



19900311 202012 1



S.Kom



006



Riana Agustina, S.T.P



Jabatan



19900816 202012 2 010



8



Staf UPTD BLK Staf UPTD BLK Staf UPTD BLK



No Nama



NIP



Jabatan



19910910 202012 2



Staf UPTD BLK



16



Siti Aminah, S.TP



17



Febri Firmansyah, S.T



-



18



Yosep Eko



-



19



Anandita Ayu



-



20



Yudhi Prianggoro



-



016 Supporting Staf UPTD BLK Supporting Staf UPTD BLK Supporting Staf UPTD BLK Supporting Staf UPTD BLK



Tugas pokok dan fungsi dalam struktur organisasi UPTDBalai Latihan Kerja Wonosobo tersedia pada tabel 2.3 Tabel 2.2 Tugas Pokok dan Fungsi No Jabatan 1



Kepala



Tugas Pokok dan Fungsi UPTD



Bertugas



dalam



merumuskan,



menetapkan,



mengoordinasikan, dan sinkronisasi kebijakan di bidang



BLK



pelatihan kerja. 2



Kepala Usaha



3



Tata Bertugas melaksanakan urusan keuangan, kepegawaian, UPTD



ketatalaksanaan, kearsipan, persuratan, perlengkapan dan



BLK



rumah tangga.



Instruktur



Bertugas



melaksanakan



kegiatan



pelatihan



pembelajaran serta pengembangan pelatihan. 4



Staf UPTD BLK



Bertugas membantu pimpinan dalam seluruh aspek administrasi secara menyeluruh, menyeluruh.



9



dan



2.4Kedudukan BLK Wonosobo a. BLK merupakan unit pelaksana teknis daerah. b. BLK bertugas melaksanakan pelatihan tenaga kerja melalui pelatihan berbasis kompetensi (PBK). c. BLK dipimpin oleh Kepala Badan yang berkedudukan dibawah dan bertanggung jawab kepada sekretariat daerah. 2.4.1 Letak BLK Wonosobo Jl. Jendral Gatot Subroto. Km. 05, Capar, Ngadikusuma, Kec Wonosobo, Kab Wonosobo , Jawa Tengah 56371 2.5Fungsi dan Tugas BLK Wonosobo Latihan Kerja mempunyai fungsi sebagai berikut: a.



Pelaksanaan pelatihan tenaga kerja, guna meningkatkan kompetensi, produktivitas dan daya saing angkatan kerja/tenaga kerja



b.



Pelaksanaan uji kompetensi tenaga kerja



c.



Pelaksanaan pemasaran dan kerja sama kelembagaan



Untuk pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi sebagaimana dimaksud di atas, UPTD Balai Latihan Kerja mempunyai rincian tugas : a.



Penyusunan rencana kerja berdasarkan analisis masalah dan analisis kebutuhan penyelenggaraan pelatihan kerja, uji kompetensi, dan pemasaran dengan mengacu pada Rencana Strategis atau kebijakan Daerah di bidang ketenagakerjaan



b.



Pengumpulan, pengolahan, analisa dan pemutakhiran data di bidang pelatihan kerja dan dikelola secara terintegrasi dengan e-government



c.



Penyelenggaraan advokasi dan sosialisasi mengenai kebijakan dan program di bidang pelatihan kerja, uji kompetensi, dan pemasaran



d.



Perumusan pedoman teknis pelatihan kerja



e.



Penyusunan program dan kurikulum pelatihan



10



f.



Pelaksanaan kegiatan administrasi pelatihan yang berhubungan dengan persiapan penyelenggaraan pelatihan, pemasaran dan uji kompetensi



g.



Pelaksanaan rekruitmen peserta pelatihan



h.



Pelaksanaan pelatihan kerja, uji kompetensi, dan uji keterampilan



i.



Pelaksanaan pelayanan informasi pelatihan



j.



Pelaksanaan pelatihan kerja swadana



k.



Pelaksanaan pemungutan pendapatan dari bidang Balai Latihan Kerja, serta menyetorkan dan melaporkan ke Kas Daerah l. Pelaksanaan pendayagunaan fasilitas pelatihan, produksi dan jasa.



m. Pelaksanaan pengembangan dan pemasaran program pelatihan yang meliputi pelatihan, produksi, jasa, fasilitasi dan pemberian jasa informasi n.



Penyaluran, pemantauan dan evaluasi lulusan pelatihan



o.



Pengoordinasian dan pembinaan dalam peningkatan kompetensi Sumber Daya Manusia di bidang pelatihan kerja



p.



Pengoordinasian dan pengembangan kerja sama dengan unit kerja, OPD, pemerintah desa/kelurahan, masyarakat, dan swasta



q.



Pemberian rekomendasi kinerja dalam pendayagunaan aparatur di bidang pelatihan kerja



r.



Pengoordinasian serta pembinaan kepegawaian dan kinerja Jabatan Fungsional di bidang pelatihan kerja



s.



Pelaksanaan fungsi manajemen, pendataan, perencanaan kegiatan, penganggaran, keuangan, pengelolaan aset daerah, ketatausahaan, bimbingan, supervisi, dan pelaporan



t.



Evaluasi, dan pelaporan atas pelaksanaan dan capaian program dan kegiatan di bidang pelatihan kerja



u.



Penerapan Sistem Pengendalian Intern Pemerintah.



11



2.5.1 Sejarah DHCP DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) dikembangkan pada tahun 1993, dengan menggunakan BOOTP sebagai protokol pendukung. BOOTP didasarkan pada UDP, karena itu BOOTP bukan protokol "reliable" dalam hal ini tidak ada jaminan yang dilakukan oleh protokol bahwa pesan yang di kirim dari klien akan sampai pada server, atau sebaliknya. 1. Pengertian DHCP Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) adalah protokol yang berbasis



arsitektur



client/server



yang



dipakai



untuk



memudahkan



pengalokasian alamat ip dalam satu jaringan. Sebuah jaringan lokal yang tidak menggunakan DHCP harus memberikan alamat IP kepada semua komputer secara manual. Jika DHCP dipasang di jaringan lokal, maka semua komputer yang tersambung di jaringan akan mendapatkan alamat ip secara otomatis dari server DHCP. Selain alamat IP, banyak parameter jaringan yang dapat diberikan oleh DHCP, seperti default gateway dan DNS server. 2. Cara Kerja DHCP Pada saat user menghidupkan komputernya dan menghubungkannya ke server yang menggunakan layanan DHCP, maka komputer tersebut otomatis meminta (request) alamat IP ke server. Kemudian server menjawab permintaan komputer tersebut dan memberikannya sebuah alamat IP. Dalam dhcp terdapat 4 tahapan proses untuk memberikan konfigurasi nomor ip.



12



Gambar 2.2 Tahapan Konfigurasi IP a. IP Least Request Komputer client meminta alamat IP ke server. b. IP Least Offer DHCP server yang memiliki list alamat IP memberikan penawaran kepada komputer client. c. IP Lease Selection Komputer client memilih/ menyeleksi penawaran yang pertama kali diberikan DHCP, kemudian melakukan broadcast dengan mengirim pesan bahwa komputer client menyetujui penawaran tersebut. d. IP Lease Acknowledge Pada tahap ini DHCP server menerima pesan tersebut dan mulai mengirim suatu paket acknowledge (DHCPACK) kepada client. Paket tersebut berisi berapa lama komputer client bisa menggunakan alamat IP tersebut (yang diberikan DHCP server) beserta konfigurasi lainnya. Dan komputer client pun dapat terhubung ke jaringan. 1. Kelebihan DHCP • Mempermudah transfer data antar komputer client dan komputer server. • Mengelola alamat ip secara otomatis. • Mencegah terjadi konflik antar alamat IP komputer.



13



• DHCP mampu mendistribusikan dan menggunakan alamat ip yang tidak dapat digunakan di komputer client lainnya (reusable). • Menghemat waktu dan tenaga server dalam mengelola alamat IP. • DHCP dapat menggunakan alamat ip untuk client dalam jangka waktu tertentu sesuai kemampuan server. • Mampu mengelola jaringan besar dengan konfigurasi TCP/IP yang lengkap. • Memiliki layanan alamat ip dinamis dan berbagai konfigurasi jaringan. • Mempunyai berbagai parameter untuk mempermudah admin server untuk mengatur client, seperti Default Gateway dan DNS Server.



2.



Kekurangan DHCP • Proses pengelolaan alamat ip sangat bergantung dengan server. Sehingga ketika server mati, otomatis semua perangkat komputer client yang terhubung akan terputus atau disconnect. • Tidak



memiliki



otorasi



atau



validasi



keaslian.



Hal



ini



memungkinkan seseorang untuk membuat alamat ip pada komputer server dan client palsu dalam jaringan yang dibuat.



14



BAB III PELAKSANAAN PRAKTIK 3.1 Waktu Pelaksanaan Praktik Waktu pelaksanaan prakerin dimulai pada hari Senin tanggal 3 Januari 2022 sampai dengan hari jumat tanggal 25 Februari 2022 yang bertempat di Balai Latihan Kerja Wonosobo. 3.2 Laporan Kegiatan Harian



1.



Identifikasi komputer Bertujuan untuk mengetahuin apa saja yang ada dikomputer.



2.



Merakit PC Agar kita bisamerasakan langsung membongkar dan memasang



komponen – komponen yang ada didalam pc. 3.



Memperbaiki PC yang rusak Kita



bisa



mengetahui



apa



saja



yang



rusak



dan



tau



cara



memperbaikinya,serta kita tau gejala yang ditimbukan saat pc rusak. 4.



Membuat Bootable Agar kita bisa membersihkan data dan bisa memulihkan data ,selain itu



juga bootable bisa untuk instalasi sistem operasi . 5.



Instalasi windows Windows adalah sistem operasi yang dibuat oleh microsoft,windows



mayoritas sudah dibuilding pada komputer(PC) baru sehingga windows menjadi sistem operasi yang populer didunia,kita juga harus bisa



15



menginstal windows sendiri agar kita tau cara menginstal dan meupdate windows itu sendiri. 6.



Dll… (masih banyak lagi….)



3.3 Pembahasan Dalam pelaksanaan kerja praktik menggunakan DHCP server. Adapun fungsi DHCP adalah sebagai berikut : 1. Dapat memberikan nomor IP secara otomatis kepada komputer yang melakukan request. 2. DHCP memiliki fungsi utama mendistribusikan IP address secara otomatis kepada setiap client yang terhubung dengan jaringan komputer 3. DHCP akan memberikan kemudahan bagi seorang network administrator dalam mengelola jaringan komputer, karena alokasi IP address dapat ditentukan secara otomatis dan dalam satu kali kerja 4. DHCP server selain bisa memberikan IP address secara dinamik, juga bisa memberikan IP address secara statis kepada client yang terhubung ke jaringan komputer 3.3.1 Langkah - langkah Konfigurasi DHCP server 1. Pertama buka terlebih dahulu vmware/virtual box, kemudian jalankan debiannya. selanjutnya ketikaan perintah "eject" seperti pada gambar untuk mengeluarkan cd debian yang sedang berjalan pada debian.



Gambar 3.1 tampilan virtual box 2. Selanjutnya masukkan cd 2 dengan cara klik kanan pada gambar cd pada bagian kanan bawah, kemudian pilih choose disk image jika anda



16



menggunakan virtual box, tapi jika anda menggunkan vmware pilih settings.



Gambar 3.2 virtual box vmware 3. Selanjutnya pilih os debian nya kemudian klik open seperti pada gambar berikut.



Gambar 3.3 File OS Debian 4. Selanjutnya ketikkan perintah "apt-cdrom add" kemudian tekan enter.



Gambar 3.4 Virtual Box“apt-cdrom add”



5. Selanjutnya install dhcp nya dengan perintah "apt-get install dhcp3server"kemudian tekan enter, jika muncul pilihan yes / no ketikkan y kemudian tekan enter. tunggu proses instalasi selesai.



17



Gambar 3.5 InstallDHCP 6. Selanjutnya masuk ke file isc-dhcp-server untuk melakukan konfigurasi dengan cara ketikkan perintah “nano /etc/default/isc-dhcp-server” kemudian tekan enter.



Gambar 3.6 Masuk File ish-dhcp-server 7. Setelah masuk kedalam file isc-dhcp-server skrull ke bagian paling bawah, kemudian tambahkan eth0 diantara tanda petik, untuk lebih jelasnya lihat gambar di berikut.



Gambar 3.7 Cara Masuk ke File isc-dhcp-server skull 8. Selanjutnya masuk kedalam file dhcpd.conf dengan cara ketikkan perintah "nano /etc/dhcp/dhcpd.conf" kemudian tekan entere, jika sudah masuk kedalam file dhcpd.conf cari bagian A Slightly Configuration for an internal subnet jika sudah ketemu hapus tanda pagarnya dan ubah ip nya sesuai dengan ip yang anda inginkan, untuk lebih jelasnya lihat pada gambar dibawah. jika sudah di ubah simpan file.



18



Gambar 3.8 File dhcpd.conf 9. Selanjutnya restart dhcp nya dengan cara ketikkan perintah "/etc/init.d/iscdhcp-server restart" kemudian tekan enter. jika tidak ada pesan error berarti anda berhasil



Gambar 3.9 Restart DHCP 10.



Kemudian Setting IP Address di adapter / interface Host Only pada



Windows client dengan IP automatic. Dengan cara membuka Control Panel => Network and Internet => Network and Sharing Center => Change Adapter Setting. Lalu pilih adapter HostOnly kemudian Klik kanan => Properties => Internet Protocol Version 4 (TCP/Ipv4). Pilih Obtain an IP address automatically. Supaya Windows bisa merequest IP Address dari Debian Server.



Gambar 3.10 Setting IP Address 19



11.



Tunggu sampai Interface HostOnly pada Windows (Client)



mendapatkan IP Address dari Debian Server. Jika sudah cek apakan ip sudah diberikan atau belum dengan cara masuk ke CMD kemudian ketikan perintah ipconfig



Gambar 3.11 Interface HostOnly Nah IP Address yang diberikan oleh Debian Server akan ngacak. Disitu Windows saya mendapatkan IP Address 192.168.53.23/24 12.



Jika sudah kemudian test koneksi dari Debian ke Windows dan



begitu juga sebaliknya, dengan menggunakan protocol PING. Dari Debian ke Windows.



Gambar 3.12 Protocol PINGDebian ke Windows



20



Dari Windows ke Debian.



Gambar 3.13Protocol PING Windows ke Debian



21



BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan Di dalam Sistem Operasi Linux khususnya Linux Red Hat 7.2 terdapat beberapa file-file untuk konfigurasi.Biasanya terletak di /etc yang menyimpan banyak konfigurasi.Dengan konfigurasi ini kita dapat memaksimalkan kinerja Sistem Operasi Linux kita.Tapi perlu diperhatikan bahwa untuk letak file-file konfigurasi itu berbeda-beda, sehingga dalam melakukan praktikum sebaiknya kita dapat mengerti ataupun hafal letak dari file-file konfigurasinya.



4.2 Saran Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Prakerin,maka penyusun mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak sekolah dan instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan kegiatan Prakerin,antara lain sebagai berikut: 4.2.1 Saran untuk sekolah a.



Guru pembimbing lebih mengawasi siswa/siswi yang sedang prakerin agar guru pembimbing bisa tahu perkembangan siswa/siswi.



b. Merekomendasikan tempat prakerin yang bagus untuk siswa/siswi 4.2.2 Saran untuk DU/DI a. Lebih di perbanyak materi – materi yang diajarkan b. Lebih ramah lagi saat mengajar c. Mungkin diberikan tugas untuk dirumah agar siswa juga bisa belajar dirumah d. Mungkin bangunannya diperbagus agar siswa atau karyawan semangat untuk belajar dan bekerja. 4.2.3 Saran untuk Peserta prakerin selanjutnya a.



Peserta selanjutnya harus lebih jaga sikap terhadap karyawan yang bekerja ditempat prakerin agar bisa diajak bekerja sama.



b.



Dan lebih memperhatikan saat staf sedang mengajar agar tidak ada kesalahan.



23



DAFTAR PUSTAKA WEBSITE (2003).Undang undang Republik tentang sistem pendidikan nasional.[Online]. Tersedia : https://pmpk.kemdikbud.go.id/assets/docs/UU_2003_No_20__Sistem_Pendidikan_Nasional.pdf. Diakses tanggal 24 Maret 2022 Aldi.(2017).Pengertian,Sejarah,Cara kerja,dan langkah langkah Konfigurasi DHCP Server.[Online] Tersedia: https://codeeinfo.blogspot.com/2017/04/pengertian-sejarah-cara-kerja.html?m=1 . Diakses tanggal 12 maret 2022 Renata Do.(2016).Contoh laporan prakerin SMK jurusan TKJ. [Online]. Tersedia: https://www.scribd.com/document/319703666/Contoh-Laporan-Prakerin-SMK . Diakses tanggal 23 maret 2022 Dzikry.(2021).Kelebihan dan kekurangan DHCP.[Online]. Tersedia: http://www.google.com/amp/s/masdzikry.com/kelebihan-dan-kekurangan-dhcp/amp/ Diakses tanggal 11 maret 2022



24



LAMPIRAN



Materi IP Address



Identifikasi Perangkat Komputer



25



Komponen PC



BLK WONOSOBO



26