Laporan Kukerta Desa Kabun [PDF]

  • Author / Uploaded
  • jeje
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA OLEH: TIM KUKERTA DESA KABUN KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU



LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS RIAU TAHUN 2018



LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA



Desa /Kelurahan



: Kabun



Kecamatan



: Kabun



Kabupaten/Kota



: Rokan Hulu



Ketua Kelompok



: Windri Hadi Utama



Anggota



: 1. Wirdawahyuni 2. Indriati Rafidah 3. Jevri Prabowo 4. Wawan Eka Saputra 5. Kevin Costner Silalahi 6. Antoni De Melo Purba 7. Rantika Irawan S 8. Reskika Edrayana 9. Eva Novita Nurhasanah 10. Anissa Putri Anggraini Damanik



Kabun, 28 Agustus 2018 Koordinator Desa



Menyetujui,



H. Gussyafri, ST,MT NIP. 19680817 199702 1 001



Windri Hadi Utama NIM. 1507117011 Mengetahui, Kepala Desa Kabun



Amri NIP. 19800 814 20090 31 002



KATA PENGANTAR



DAFTAR ISI DAFTAR ISI....................................................................................................................... LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................ KATA PENGANTAR ........................................................................................................ DAFTAR ISI....................................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... A. Gambaran Umum Lokasi KUKERTA .................................................................... 1. Struktur Pemerintahan ...................................................................................... 2. Kondisi Geografis ............................................................................................. 3. Kondisi Demografi............................................................................................ B. Permasalahan Desa ................................................................................................. C. Potensi Desa ............................................................................................................ D. Tujuan KUKERTA ................................................................................................. BAB II RANCANGAN DAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA............................ A. Rancangan Program Kerja ...................................................................................... B. Realisasi Program Kerja ......................................................................................... 1. Program Kerja 1 ................................................................................................ a. Latar Belakang ............................................................................................ b. Waktu dan Tempat ...................................................................................... c. Tujuan ......................................................................................................... d. Target Peserta.............................................................................................. e. Realisasi Program Kerja ............................................................................. f. Kendala ....................................................................................................... BAB III PENUTUP ............................................................................................................ A. Potensi yang Perlu Diperhatikan ............................................................................. B. Permasalahan yang Perlu Diselesaikan ................................................................... C. Rekomendasi ........................................................................................................... LAMPIRAN ........................................................................................................................ A. Absensi Harian ........................................................................................................ B. Absensi Kegiatan .................................................................................................... C. Dokumentasi Kegiatan ............................................................................................



BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Lokasi KUKERTA 1. Struktur Pemerintahan Desa Kabun memiliki struktur pemerintahan yang dipimpin oleh Kepala Desa. Dalam menjalankan roda pemerintahan, Kepala Desa dibantu oleh beberapa perangkat desa. Berikut adalah bagan pemerintahannya.



BPD 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



KEPALA DESA AMRI



DEPI, Spd.I WAHAR CHANDRA NESTI ANDRIANI, S.IP ZAINI, S.Pd FAIZUL, S.Pd M. NAWAWI, SE M. TONI, SHI RUDI ABDUL QADIR



KAUR PEMERINTAHAN JDAJOIEFAJIDOF



SEKDES AMSORI, SE



KAUR UMUM AJKSHUHHANF



KAUR KEUANGAN AKJFOAFOIAODI



KEPALA DUSUN



KETUA RW



KETUA RT



MASYARAKAT



KAUR PEMBANGUNAN JAFIRAEURIOEWR



2. Kondisi Geografis a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Kabun yaitu ±258 km2. b. Batas Wilayah  Utara : Desa Giti dan Desa Aliantan  Selatan : Desa Batulangkah Besar dan Kec. Bangkinang Barat  Barat : Desa Kotoranah dan Kec. XIII Koto Kampar  Timur : Kec. Tapung dan Kec. Bangkinang Barat 3. Kondisi Demografi Desa Kabun memiliki 1222 Kepala Keluarga dengan penduduk berjumlah 1234 jiwa, terdiri dari 1234 jiwa laki-laki dan 1234 jiwa perempuan. Penduduk Desa Kabun mayoritas beragama Islam, tetapi sudah banyak penduduk pendatang dari daerah lain yang berstatus nonmuslim misalnya dari tanah Karo. Masyarakat Desa Kabun kebanyakan pendatang dari daerah lain, seperti Batak, Nias dan Jawa. Sudah sangat sedikit penduduknya yang merupakan penduduk asli Desa Kabun. Pekerjaan/mata pencaharian penduduk Desa Kabun Mayoritas Petani Sawit. Nilainilai budaya yang masih ada di Desa Kabun adalah Wirid suku yang dilakukan setiap minggunya. B. Permasalahan Desa Hambatan dan kendala selalu ada dalam masyarakat sosial, tak terkecuali Desa Kabun. Adapun hamabatan dan kendala yang dihadapi masyarakat di Desa Kabun adalah sebagai berikut. 1.



Bidang Ekonomi Desa Kabun memiliki mayoritas masyarakat yang bekerja sebagai petani Sawit. Secara umum, perekonomian masyarakat Kabun sudah baik, namun permasalahannya pendapatan masyarakat ini tergantung pada musim dan harga. Artinya pada saat musim Sawit meningkat, harga sawit cenderung menurun sehingga pendapatan masayrakat juga ikut menurun. Begitu juga sebaliknya.



2.



Bidang Kesehatan.  Kurangnya kesadaran masyarakat dalam pentingnya membuang sampah pada tempatnya dengan kata lain masih suka membuang sampah sembarangan, seperti membuang sampah di sungai, padahal sungai merupakan salah satu tempat untuk warga sekitar untuk mandi, mancuci baju, dll.  Masyarakat Kabun masih suka keluar rumah tanpa alas kaki. Hal ini dapat menyebabkan masyarakat terinfeksi cacing.  Penyakit umum yang sering terlihat adalah kudis yang umumnya menyerang anak-anak  Masih sangat banyak anak-anak di Desa Kabun yang terinfeksi Kutu Rambut



3.



4.



Bidang Pendidikan  Kurangnya motivasi belajar anak-anak di Desa Kabun  Fasilitas sekolah yang kurang memadai  Guru tidak memiliki perangkat pembelajaran seperti silabus dan RPP  Kurangnya dukungan dari orang tua dalam segi motivasi belajar  Dalam penerapan kurikulum 2013 masih banyak guru-guru yang belum paham  Dalam proses pembelajaran 75% guru mengandalkan LKS yang dibeli dari penerbit  Masih ada guru yang berani mencubit peserta didik



Bidang Keagamaan  Kurangnya tenaga pengajar seperti ustad dan ustazah dalam pengajian  Kurangnya Al-Quran pada saat pengajian yang menyebabkan proses pengajian tidak efektif  Kurangnya kesadaran orang tua untuk menyuurh anak-anaknya mengaji pada waktu Magrib sedangkan Desa telah menyediakan tempat pengajian seperti Mushalla dan Mesjid yang cukup memadai untuk tempat anakanak belajar mengaji. C. Potensi Desa Selama menjalani proses KUKERTA di Desa Kabun, banyak potensi desa yang kami temui, salah satunya potensi Sumber Daya Alam (SDA). SDA di Desa Kabun 80% adalah perkebunan Sawit. Hal ini dapat dilihat dari mayoritas mata pencaharian Kepala Keluarga desa Kabun adalah Sawit. Dan di desa Kabun terdapat beberapa pabrik pengolahan Sawit. Selain SDA, potensi desa lainnya adalah pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM). Dari pemerintahan desa sendiri dalam mengembangkan SDM khususnya dibidang pendidikan sudah bisa dikatakan baik. Hal ini dapat dilihat dari didirikannya sekolah-sekolah swasta yang berada dibawah lingkungan desa seperti SDS LPMD Kabun, SMPS LMPD Kabun, dan SMK LPMD Kabun. Sekolah-sekolah tersebut didirikan bukan tanpa maksud dan tujuan, sudah terlihat jelas bahwa dengan adanya sekolah-sekolah yang berada dibawah naungan desa menunjukkan bahwa pemerintahan desa Kabun sangat memperhatikan pendidikan untuk anak-anak di desa Kabun ini. Karena pendidikan merupakan hal paling penting dalam kemajuan sebuah desa. D. Tujuan KUKERTA Tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KUKERTA) adalah memberikan pendidikan kepada mahasiswa melalaui pengalaman belajar langsung dari masyarakat, oleh masyaratkat, dan untuk masyarakat. Secara eksplisit tujuan KUKERTA adalah : 1. Memberikan pengalaman belajar dan pengalaman kerja nyata bagi mahasiswa tentang pembangunan masyarakat.



2.



Menumbuhkan sikap dewasa dan kepribadian mahasiswa yang kritis dan tanggap terhadap yang terjadi dimasyarakat. 3. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa 4. Meningkatkan dan menambah luas wawasan mahasiswa 5. Menjalin relevansi perguruan tinggi dengan kebutuhan masyarakat 6. Pengalaman belajar bagi mahasiswa dalam menerapkan pembelajaran yang telah diterima 7. Menumbuhkan kepedulian terhadap sesama 8. Menjadikan masyarakat yang mandiri 9. Mendekatkan Perguruan Tinggi dengan masyarakat 10. Membenahi dan memperbaiki berbagai kondisi masyarakat yang dirasakan masih kurang dan menigkatkan hal-hal yang telah berjalan baik 11. Meningkatkan sumberdaya manusia melalui sarana pendidikan



BAB II RANCANGAN DAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA A. Rancangan Program Kerja PROGRAM KERJA INDIVIDU MAHASISWA KUKERTA UNIVERSITAS RIAU DESA KABUN KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU



No



1



Nama Program



Waktu Pelaksanaan Bulan Pertama Bulan Kedua 1 2-4 1-3 4



Kelompok Bimbingan Belajar



Persiapan



PIC ( Penanggung Jawab )



Pelasanaan



Pelaks anaan



Wirdawahyuni Reskika Edrayana



Pembentuk an Panitia



Pelaks anaan



Pengumu man juara



Wawan Eka Saputra



2.



Tournament Mini Soccer



3.



Mengajar di Sekolah



Pelaksanaa n



Pelaks anaan



Pelaksana an



Indriati Rafidah Eva Novita N



4.



Mengajar Ngaji



Pelaksanaa n



Pelaks anaan



Pelaksana an



Indriati Rafidah Eva Novita N



5.



Pembenahan atau Renovasi



Pengumpul an data



Pengg ambar an



Pemapara n hasil



Persiapan



Supporting Team Tim Kukerta Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu



Tempat



Posko Mahasiswa Kukerta Desa Kabun Lapangan Bola Desa Kabun SDS dan SMPS LPMD Kabun Mushalla AlHuda Desa Kabun Lapangan Bola Desa Kabun



Keterangan



6.



7.



Fasilitas Olahraga Sosialisasi mengenai pengetahuan dini bahaya NAPZA dan aturan hukumnya bagi pengguna dan pengedar. Peembuatan persiapan nomor rumah



Persiapan



Pelaks anaan.



Pengumpul an data



Pembu atan nomor rumah Perenc anaan dan Pengg ambar an Pengu mpula n Data



8.



Pemetaan Desa Kabun



Persiapan



Pengumpul an Data



9.



Pendataan Pendudukan ( sensus penduduk )



Persiapan



Pengumpul an Data



10.



Penyuluhan cuci tangan bersih dan dampak



Persiapan



Persiapan



pelaks anaan



Rantika Irawan. S



SMPS dan SMK LPMD Kabun



pemasang an



Windri Hadi Utama



Pemapara n Hasil



Jevri Prabowo



Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu



Pemapara n Hasil



Antoni De Melo Purba



Anissa Putri A.D



Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu SDN 001 Kabun, Kecamatan Kabun Kabupaten



11.



makanan/jaja nan Persiapan Penanaman TOGA ( Tanaman Obat Keluarga)



Rokan Hulu Pelaksanaa n



Pelaks anaan



Pemapara n Hasil



Anissa Putri A.D



Puskesmas Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu



B. Realisasi Program Kerja 1. Sensus Penduduk Desa Kabun (RT 05) a. Latar Belakang Pelakasanaan sensus penduduk dilakukan di Desa Kabun dimana warga masyarakat yang jumlahnya banyak dan belum jelas data-data kependudukan nya. Hal ini menjadi alasan dilaksanakannya sensus kependudukan, banyaknya jumlah penduduk inilah yang menjadi alasan dilaksanakannya sensus kependudukan. b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Waktu pelaksanaan sensus penduduk dilaksanakan pada minggu ke-3 di bulan Juli. Dan dilanjut di minggu ke-3 bulan agustus 2018. Tempat dilaksanakana sensus kependudukan di wilayah RT 05 Desa Kabun Kec.Kabun Kab.Rokan Hulu. c. Tujuan Tujuan pelaksanaan sensus kependudukan di RT 05 Desa Kabun untuk mencari data dari setiap warga yang tinggal di kawasan RT 05 Desa Kabun. Agar setiap kepala rumah tangga yang dinggal di RT 05 terdaftar di Kantor Kepala Desa. d. Target Peserta Target peserta untuk sensus penduduk ini dikhususkan untuk masyarakat kawasan RT 05. e. Realisasi Program Kerja Pada dasarnya program kerja ini sudah ter-realisasi, dibuktikan dengan dengan selesainya pendataan jumlah kepala keluarga RT 05. Namun dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan racangan program kerja .pada awalnya kegiatan ini akan dilaksanakan pada minggu ke-2 pada bulan juli, namun di karenakan sedang berlangsungnya kegiatan open tournament yang waktunya bersamaan dengan kegiatan ini sehingga kegiatan sempat terhenti, dan kembali dilaksanakan pada mingggu ke-3 dan 4 Agustus. f. Kendala Kendala yang di dapat dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah bentrok dengan jadwal tournamen mini soccer, cuaca yang panas, warga yang tidak ada di rumah saat kegiatan berlangsung. 2. Open Tournament Mini Soccer a. Latar Belakang Pelaksanaan open tournament mini soccer dilakukan dilapangan Desa Kabun . dimana kondisi lapangan yang sudah lama tidak dipakai dan juga kegiatan olahraga yang sudah lama vakum lalu kearaban antara masyarakat



yang mulai kurang menjadi alasan dilaksanakannya tournament ini. Banyaknya peminat dan juga pemuda yang memiliki potensi terhadap sepak bola membuat tournament ini semakin meriah. b. Waktu dan Tempat Waktu dilakukan Open Tournament ini mulai dari tanggal 23 Juli 2108 – 11 Agustus 2018 setiap pukul 16.00-1800 WIB. Tempat dilaksanakannya di Lapangan Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu. c. Tujuan Open tournament mini soccer se-desa Kabun bertujuan untuk mempererat hubungan silahturahmi dan menambah kekompakpan antara masyarakat Kabun dan juga melihat potensi masyarakat terhadap sepak bola. d. Target Peserta Target peserta Open Tournament ini adalah masyarakat Desa Kabun khususnya Pemuda Desa Kabun. e. Realisasi Program Kerja Open Tournament Mini Soccer Se-Desa Kabun dilakukan dilapangan desa kabun pada pukul 16.00 s/d 18.00 WIB . Tournament ini diikuti oleh 16 team dan menggunakan sistem point. Pada saat pelaksanaan tournament ini dapat dilihat begitu antusiasnya warga Desa Kabun untuk menyaksikan pertandingan. f. Kendala Kendala dari program kerja ini adalah kurangnya perlengkapan dan juga pembiayaan dalam mensukseskan acara ini. 3. Bimbingan Belajar a. Latar Belakang Bimbingan belajar merupakan suatu bimbingan atau pengajaran atau pendidikan yang akan dilakukan diluar jam sekolah. Kegiatan ini akan dilaksanakan dengan sangat menyenangkan namun tidak meninggalkan keseriusan dalam belajar itu sendiri. Program kerja bimbingan belajar diberikan kepada siswa siswi Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di Desa Kabun. Program kerja ini dilakukan karna kurangnya pengulangan materi yang diberikan setelah pulang sekolah oleh siswa siswi tersebut, oleh sebab itu dengan diadakannya program kerja bimbingan belajar dapat membantu siswa siswi Sekolah Dasar maupun Sekolah Menengah Pertama di Desa Kabun dalam mengulang materi yang sudah diberikan disekolah dan juga membantu mengerjakan pekerjaan rumah (PR).



b. Waktu dan Tempat Bimbingan belajar ini dilakukan pada setiap hari Senin-Jumat pada pukul 14.00-16.00. Tempat berlangsungnya program kerja ini adalah Posko Kuliah Kerja Nyata mahasiswa Universitas Riau. c. Tujuan Dilakukannya program kerja bimbingan belajar ini adalah agar membantu adik-adik di Sekolah Dasar maupun Sekolah Menengah Pertama di Desa Kabun dalam memahami pelajaran yang sudah diberikan di Sekolah sebelumnya, dan juga membantu mengajarkan jika ada kendala dalam mengerjakan pekerjaan rumah (PR). d. Target Peserta Bimbingan belajar ini di targetkan pada siswa siswi Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama yang ada dilingkungan Desa Kabun. e. Realisasi Program Kerja Program kerja bimbingan belajar (BIMBEL) dilakukan diposko Kuliah Kerja Nyata Desa Kabun pada pukul 14..00 WIB sampai dengan selesai . Program kerja ini juga dibantu oleh rekan-rekan KUKERTA UR Desa Kabun. Mata pelajaran yang diajarkan ada beberapa macam seperti IPA, Matematika, IPS, Menggambar, dll. f. Kendala Kendala dalam melakukan program kerja bimbingan belajar ini hampir tidak ada, artinya dalam pelaksanaannya sudah lancar. 4. Membantu Pelaksanaan Proses Pembelajaran di Sekolah a. Latar Belakang Pendidikan adalah usaha yang dilakukan keluarga, masyarakat dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan yang berlangsung di sekolah dan diluar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat memainkan perannya dalam lingkungan hidup dimasa mendatang (Edgar Dalle). Setiap anak memiliki hak dan kewajiban yang sama dimata pendidikan. Dalam menjalankan pendidikan diperlukan adanya tenaga pandidik sebagai komponen terpenting. Tenaga pendidik adalah seseorang yang dengan sengaja dipersiapkan untuk menjadi guru atau dosen. Untuk mewujudkan pendidikan yang baik maka dibutuhkan tenaga pendidik yang profesional dan didukung dengan semangat belajar yang tinggi dari peserta didik. Pendidikan didesa kabun ini sudah dapat dikategorikan baik karena dari pemerintah desa sendiri membuat yayasan untuk jenjang sekolah dasar sampai sekolah menengah atas. Dari hal ini dapat dilihat bahwa pemerintah desa kabun sangat memperhatikan



pendidikan untuk anak-anak didesa kabun. Maka dari itu kami berinisiatif untuk membantu memajukan pendidikan yang ada didesa ni, khususnya membantu sekolah yang berada d bawah naungan pemerintah desa. b. Waktu dan Tempat Waktu Tempat



: Periode Juli-Agustus 2018 : SDS LKMD Kabun dan SMPS LPMD Kabun



c. Tujuan Program kerja (Proker) ini dutujukan untuk membantu memajukan masyarakat khusunya dalam bidang pendidikan di Desa Kabun. Selain itu, program kerja ini dapat juga dijadikan sebagai langkah awal dalam mengaplikasikan ilmu-ilmu yang telah didapat selama masa perkuliahan kepada masyarakat luas. d. Target Peserta Target peserta dari program kerja ini adalah peserta didik yang berada pada bangku dasar dan bangku menengah pertama. e. Realisasi Program Kerja Proker ini dilaksanakan pada tanggal 13 Juli 2018 di SDS LKMD dan SMPS LPMD yang mana keduanya merupakan salah satu sekolah yang berada di bawah naungan desa. Adapun dalam pelaksanaannya, jadwal mengajar dibagi dua, yaitu 3 hari (Senin, Jumat dan Sabtu) di SMPS LPMD dimulai dari pukul 7.30 WIB-12.30 WIB dan 3 hari di (selasa-kamis) di SD LKMD dimulai dari pukul 7.00 WIB-12.30 WIB. Kegiatan utama dalam proker ini adalah mengajar. Untuk SD, kegiatan mengajar dilakukan untuk semua mata pelajaran. Sedangkan SMP kegiatan mengajar dilakukan disatu kelas (VIII) dan sesuai dengan jurusan masing-masing (Biologi/IPA dan Matematika). Selain itu, kegiatan lain yang dilakukan adalah membantu keberlangsungnya kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan lain yang mendukung, seperti pramuka wajib dan perkemahan. f. Kendala    



SDS LKMD Ketersediaan buku paket bagi peserta didik kurang memadai Semangat belajar peserta didik yang kurang Fasilitas kurang memadai Tidak lengkapnya perangkat pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran kurang tercapai. SMPS LPMD







Penggunaan buku paket yang minim



    



Hanya mengandalkan buku LKS yang dibeli dari penerbit Fasilitas sekolah yang kurang memadai Semangat belajar peserta didik yang minim Rasa hormat kepada bapak/ibu guru yang kurang Tidak lengkapnya perangkat pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran kurang tercapai.



5. Pembenahan Fasilitas Olahraga a. Latar Belakang Pembenahan fasilitas olahraga yang dilakukan di Desa Kabun, dimana situasi dan kondisi lapangan sepak bola mengalami banyak kerusakan maupun tidak layak pakai untuk bertanding. Dengan adanya program ini, fasilitas olahraga lapangan Sepak Bola dibenahi atau diperbaiki dengan segenap kemampuan yang ada. Oleh sebab itu, pembenahan dilakukan secara bertahap. b. Waktu dan Tempat Waktu pembenahan dilakukan pada tanggal 21 Juli 2018 – 22 Juli 2018 yang bertempat di Lapangan Sepak Bola Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu. c. Tujuan Tujuan pembenahan fasilitas olahraga tersebut untuk mengembalikan suasana lapangan siap pakai untuk bertanding baik sektor internal maupun eksternal. d. Target Peserta Target peserta yaitu Team Kukerta Universitas Riau dan bantuan dari Kukerta UIN Suska Riau yang mengabdi di Desa Kabun serta pemuda Desa Kabun. e. Realisasi Program Kerja Dengan adanya program kerja pembenahan fasilitas olahraga, maka di lapangan Desa Kabun dapat terlaksananya program kerja Open Tournament Mini Soccer Se-Desa Kabun. f. Kendala Kendala dalam pembenahan fasilitas olahraga yaitu kurangnya peserta kerja dan biaya yang dibutuhkan.



6. Pembuatan Nomor Rumah a. Latar Belakang



Bangunan warga di suatu kawasan sebaiknya memiliki tanda pengenal untuk memudahkan melakukan pendataan dan keperluan lainnya, tanda pengenal disini dapat berupa nomor rumah, dikarenakan di Desa Kabun belum memiliki nomor rumah maka hal inilah yang melatarbelakangi pelaksanaan program kerja ini.



b. Waktu dan Tempat Waktu dilaksanakannya program kerja ini pada Minggu ke 3 bulan ke 2 pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tempat diaplikasikannya di rumah-rumah warga RT.05 di Desa Kabun. c. Tujuan Pembuatan nomor rumah bertujuan untuk mengetahui jumlah rumah yang ada di RT.05 dan mempermudah orang lain dalam mencari rumah masyarakat di RT.05 desa kabun dan adanya nomor rumah maka pendataan RT.05 akan lebih mudah didata. d. Target Peserta Target peserta adalah Warga RT.5 Desa Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu. e. Realisasi Program Kerja Program kerja bisa dilaksanakan harus melakukan sensus penduduk terlebih dahulu untuk mengetahui nama kepala keluarga, kerena selain nomor rumah, nantinya juga di tampilkan nama kepala keluarga warga Desa Kabun terkhusus di RT 05 RW 02 Desa Kabun. f. Kendala Program kerja ini terkendala karena kegiatan sensus penduduk tidak berjalan lancar, di karenakan banyak warga yang tidak di tempat pada saat pelaksaan sensus,sehingga membutuhkan waktu yang lebih untuk bisa segera membuat nomor rumah tersebut.



7. Sosialisasi NAPZA a. Latar Belakang NAPZA adalah singkatan dari narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya. Lebil lanjut, NAPZA adalah obat, bahan, atau zat dan bukan tergolong makanan jika diminum, diisap, dihirup, ditelan, atau disuntikkan, berpengaruh terutama pada kerja otak (susunan saraf pusat), dan sering menyebabkan ketergantungan. Berdasarkan Convention on the Rights of the Child yang juga disepakati Indonesia pada tahun 1898, setiap anak berhak mendapatkan informasi kesehatan reproduksi (termasuk HIV/AIDS dan NAPZA) dan dilindungi



secara fisik maupun mental. Namun realita yang terjadi saat ini bertentangan dengan konvensi tersebut. Saat ini banyak ditemukan remaja SMA maupun SMP, bahkan anak-anak tingkat SD mengkonsumsi NAPZA, mulai dari jenis yang mudah di temui seperti inhalant sampaignja, heroin, morfin, ekstasi, dan sebagainya. Pencegahan penyalahgunaan NAPZA adalah usaha yang ditujukan untuk mengurangi permintaan dan kebutuhan gelap NAPZA, salah satunya dengan adanya sosialisasi mengenai bahaya NAPZA. Kurangnya pengetahun mengenai bahaya NAPZA adalah faktor yang akan terus meningkatkan jumlah penyalahguna NAPZA.Berdasarkan uraian diatas, penulis menganggap perlu untuk mewujudkan pencegahan penyalahgunaan NAPZA tersebut yang telah terealisasikan dalam program kerja “Sosialisasi Mengenai Pengetahuan Dini Bahaya NAPZA dan Aturan Hukumnya bagi Pengguna dan Pengedar”.



b. Waktu dan Tempat