7 0 100 KB
LEMBAR VALIDASI RPP Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/Ibu memberikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi RPP yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik C. Penilaian di tinjau dari beberapa aspek No URAIAN 1 I.
Format RPP 1. Sesuai format K-13 Revisi 2. Kesesuaian penjabaran kompetensi dasar ke dalam indikator 3. Kesesuaian urutan indikator terhadap ketercapaian KD 4. Kesesuaian antara banyaknya indikator dengan waktu yang disediakan II. Materi (isi) yang disajikan 1. Kesesuaian konsep dengan KD 2. Kesesuaian materi dengan indikator hasil belajar III. Bahasa 1. Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2. Sifat komunikatif bahasa yang digunakan IV Waktu 1. Kejelasan alokasi waktu setiap langkahlangkah pembelajaran
VALIDASI 2 3 4 5
No
URAIAN
VALIDASI 1 2 3 4 5
2. Rasionalitas alokasi waktu Metode sajian 1. Dukungan langkah model pembelajaran dalam pencapaian indikator 2. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap ketercapaian indikator 3. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik VI. Sarana dan alat bantu pembelajaran Kesesuaian alat bantu dengan materi pembelajaran VII Penilaian (Validasi) umum A B C D E Penilaian umum terhadap RPP Keterangan : A = Dapat digunakan tanpa revisi B = Dapat digunakan dengan revisi kecil C = Dapat digunakan dengan revisi besar D = Belum dapat digunakan E = Tidak Layak digunakan Catatan ...................................................................................................... ............. ...................................................................................................... .............. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... V.
Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI SILABUS Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/Ibu memberikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi RPP yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari bebrapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/Ibu. 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan. B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik D. Penilaian di tinjau dari beberapa aspek No URAIAN I.
Format Silabus 1. Sesuai format K-13 Revisi 2. Kesesuaian penjabaran kompetensi dasar ke dalam indikator 3. Kesesuaian urutan indikator terhadap ketercapaian KD 4. Kesesuaian antara banyaknya indikator dengan waktu yang disediakan II. Materi (isi) yang disajikan 1. Kesesuaian konsep dengan KD 2. Kesesuaian materi dengan indikator hasil belajar III. Bahasa 1. Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2. Sifat komunikatif bahasa yang digunakan IV Waktu 1. Kejelasan alokasi waktu setiap
VALIDASI 1 2 3 4 5
No
URAIAN
VALIDASI 1 2 3 4 5
pertemuan 2. Rasionalitas alokasi waktu V. Metode sajian 1. Dukungan langkah model pembelajaran dalam pencapaian indikator 2. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap ketercapaian indikator 3. Dukungan metode dan kegiatan pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik VI. Penilaian (Validasi) umum A B C D E Penilaian umum terhadap Silabus Keterangan : A = Dapat digunakan tanpa revisi B = Dapat digunakan dengan revisi kecil C = Dapat digunakan dengan revisi besar D = Belum dapat digunakan E = Tidak Layak digunakan Catatan ...................................................................................................... ............. ...................................................................................................... .............. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI SOAL TES PILIHAN GANDA Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Berilah tanda ceklis (√ ¿ dalam kolom penilaian yang sesuai menurut pendapat Bapak/Ibu 2. Sebagai pedoman untuk mengisi kolom-kolom validasi, bahasa soal dan kesimpulan perlu dipertimbangkan hal-hal berikut. a. Validasi isi 1) Kejelasan petunjuk pengertian soal 2) Kejelasan maksud soal 3) Kemungkinan soal dapat terselesaikan b. Bahasa dan penulisan soal 1) Kesesuaian bahasa yang digunakan pada soal dengan kaidah Bahasa Indonesia 2) Rumusan kalimat soal komunikatif, menggunakan bahasa yang sederhana bagi siswa, mudah dipahami, menggunakan bahasa yang sederhana bagi siswa, dan menggunakan bahasa yang dikenal siswa B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik C. Penilaian terhadap validasi isi, bahasa dan penulisan soal. No Validasi Isi Validasi Bahasa dan Soa Penulisan Soal l 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
No Validasi Isi Validasi Bahasa dan Soa Penulisan Soal l 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Catatan................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/ Ibu memebrikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi lembar observasi yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/ Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik No
URAIAN
I.
Isi 1. Kesesuaian dengan indikator 2. Kesesuaian kegiatan dengan setiap indikator Bahasa 1. Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2. Penggunaan kalimat yang jelas
1
II.
VALIDASI 2 3 4
5
Catatan..................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................
Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI LKPD
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/ Ibu memebrikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi lembar observasi yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/ Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik No
URAIAN
VALIDASI 2 3 4
1 5 Isi 1. Kesesuaian kegiatan praktikum dengan model pembelajaran ARCS 2. Kesesuaian kegiatan praktikum dengan indikator pemahaman konsep II. Bahasa 1. Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2. Penggunaan kalimat yang jelas III. Penyajian Penyajian warna dan desain LKPD Catatan..................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. I.
.................................................................................................................. ............................................................................................................. Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI ANGKET MOTIVASI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
A. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/ Ibu memebrikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi lembar Angket yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/ Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik No
URAIAN 1
I.
2
VALIDASI 3 4
5
Konsep 1. konsep format angket motivasi peserta didik II. Konstruksi 1. kesesuaian dengan petunjuk penilaian pada angket motivasi peserta didik II. Bahasa 1.Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2.Penggunaan kalimat yang jelas Catatan..................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. ..................................................................................................................
.................................................................................................................. ............................................................................................................. Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria
LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN HASIL BELAJAR AFEKTIF Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
B. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/ Ibu memebrikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi lembar observasi yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/ Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik No
URAIAN 1
I.
II.
VALIDASI 2 3 4
5
Isi 1. Kesesuaian dengan indikator 2.Kesesuaian kegiatan dengan setiap indikator Bahasa 1.Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2.Penggunaan kalimat yang jelas
Catatan..................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitra
LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Semester Materi Nama Validator
: SMA N 15 Bandar Lampung : Fisika : Genap : Fluida Statis : Rahma Diani, M.Pd
C. Petunjuk 1. Kami mohon kiranya Bapak/ Ibu memebrikan penilaian ditinjau dari beberapa aspek, penilaian umum dan sasaran untuk merevisi lembar observasi yang kami susun. 2. Untuk penilaian ditinjau dari beberapa aspek, dimohon Bapak/ Ibu memberikan tanda ceklis (√ ¿ pada kolom nilai yang sesuai dengan penilai Bapak/ Ibu 3. Untuk revisi-revisi, Bapak/Ibu langsung menulisnya pada naskah yang perlu direvisi atau menulisnya pada naskah yang perlu direvisi pada kolom saran yang kami sediakan B. Skala Penilaian 1. Tidak Baik 2. Kurang Baik 3. Cukup 4. Baik 5. Sangat Baik No
URAIAN
I.
Isi 1. Kesesuaian dengan indikator 2.Kesesuaian kegiatan dengan setiap indikator Bahasa 1.Penggunaan bahasa ditinjau dari kaidah Bahasa Indonesia yang baku 2.Penggunaan kalimat yang jelas
1
II.
VALIDASI 2 3 4
5
Catatan..................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................................................................. ................................................................................................................. Mengetahui, Validator
Peneliti
Rahma Diani, M.Pd
Idaul Fitria