Makalah 1 [PDF]

Citation preview

PENYULUHAN KESEHATAN DI TOPIK: MENGGOSOK GIGI



TINGKAT IIIB DOSEN PEMBIMBING: NS. AFRIANSYAH, M. KEP DISUSUN OLEH: M. NURDIANSYAH



(NIM: 20156111351)



MIRANTI



(NIM: 20156121351)



ROSALIA YASELA



(NIM: 20156121325)



TRI EKA SYAHFANI



(NIM: 20156121294)



TRI HARTINAH



(NIM: 20156121355)



POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PONTIANAK JURUSAN KEPERAWATAN SINGKAWANG PRODI D-III KEPERAWATAN TAHUN AJARAN 2017/2018



LEMBAR PENGESAHAN Penyuluhan kesehatan tentang pentingnya menggosok gigi yang baik dan benar pada siswa-siswi kelas 1 di



Singkawang, Agustus 2017



Dosen Koordinator



Pembimbing 1



Winnellia FSR, MPH



Ns. Afriansyah, M. Kep.



NIP:



NIP: 19970429 201812 1 001



i



KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya yang selalu menyertai penulis dalam menyelesaikan pembuatan makalah yang berjudul “Menggosok Gigi yang Baik dan Benar”. Makalah ini penulis buat berdasarkan tugas yang diberikan oleh Winnellia FSR, MPH. selaku dosen koordinator mata kuliah Keperawatan Komunitas. Penulis sadar dalam pembuatan makalah ini masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat positif guna pembuatan makalah yang lebih baik lagi dimasa yang akan datang. Harapan penulis semoga makalah yang sederhana ini dapat memberikan wawasan dan pengetahuan yang luas bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya. Singkawang, Agustus 2017 Penyusun



ii



DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................................. KATA PENGANTAR..................................................................................................... DAFTAR ISI................................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN................................................................................................ A. Latar Belakang....................................................................................................... B. Rumusan Masalah.................................................................................................. C. Tujuan.................................................................................................................... BAB II SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)...................................................... BAB III MATERI PENYULUHAN............................................................................... BAB IV PENUTUP.......................................................................................................... A. Kesimpulan............................................................................................................ B. Saran...................................................................................................................... DAFTAR PUSTAKA



iii



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gigi merupakan bagian terpenting dalam mulut yang dapat berfungsi untuk makan dan berbicara. Kerusakan gigi merupakan salah satu penyakit yang disebabkan oleh kurangnya kebersihan gigi dan mulut. Anak usia sekolah merupakan usia dimana mereka lebih cenderung untuk memilih makanan yang manis, seperti cokelat dan permen. Hal ini menjadi faktor utama meningkatnya anak usia sekolah dengan masalah kerusakan gigi. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendidikan kesehatan terhadap anak usia sekolah tentang pentingnya kesehatan gigi dan mulut. B. Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang tersebut, masalah yang akan dibahas adalah bagaimana cara menggosok gigi yang baik dan benar. C. Tujuan 1. Tujuan Umum Setelah mendapatkan penjelasan, kelompok Anak Usia Sekolah Dasar mampu melakukan perawatan gigi dan mulut dengan baik dan benar. 2. Tujuan Khusus a) Mampu menjelaskan fungsi gigi dan manfaat menggosok gigi b) Mampu menjelaskan cara perawatan gigi dan mulut c) Mampu memeragakan cara menyikat gigi dengan benar



1



BAB II SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) “GOSOK GIGI” Pokok Bahasan



: Cara Menggosok Gigi yang Baik dan Benar



Sasaran



: Anak Usia Sekolah Dasar



Penyuluh



: Kelompok 2 Mahasiswa PKL DIII Keperawatan



Waktu



: 30 Menit



Hari/Tanggal



: Jumat,



Tempat



:



I.



Juli 2017



Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti penyuluhan dan mendapatkan penjelasan tentang menggosok gigi, peserta diharapkan mengetahui cara menggosok gigi dengan baik dan benar.



II.



Tujuan Instruksional Khusus Setelah dilakukan penyuluhan, peserta diharapkan mampu: 1. Peserta dapat menjelaskan pengertian menggosok gigi 2. Peserta dapat menjelaskan cara menggosok gigi yang baik dan benar 3. Peserta dapat menjelaskan waktu yang tepat untuk menggosok gigi 4. Peserta dapat menjelaskan manfaat menggosok gigi



III.



IV.



Materi Pengajaran 1.



Pengertian menggosok gigi



2.



Cara menggosok gigi yang baik dan benar



3.



Waktu yang tepat untuk menggosok gigi



4.



Manfaat menggosok gigi



Metode 1. Ceramah 2. Diskusi



V.



Media



2



3



1. Leaflet 2. PowerPoint VI.



Materi Terlampir



VII. No.



Kegiatan Penyuluhan  Waktu



Kegiatan Penyuluhan



Respon Peserta



Pembukaan 1. Menyampaikan salam 1.



3 Menit



2. Memperkenalkan diri 3. Menyampaikan tujuan 4. Menyebutkan materi yang akan disampaikan



1) Membalas salam 2) Mendengarkan 3) Memperhatikan 4) Memperhatikan



Pelaksanaan 1. Menjelaskan tentang pengertian menggosok gigi 2. Menjelaskan tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar 2.



15 Menit



3. Menjelaskan tentang waktu yang tepat untuk menggosok gigi 4. Menjelaskan tentang manfaat menggosok gigi



1) Memperhatikan 2) Memperhatikan 3) Memperhatikan 4) Memperhatikan 5) Bertanya dan menjawab pertanyaan yang diajukan



5. Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya Evaluasi Menanyakan kepada peserta tentang 3.



10 Menit



materi yang telah diberikan dan



Menjawab pertanyaan



reinforcement kepada siswa SD yang dapat menjawab pertanyaan 4.



2 menit



Terminasi 1. Mengucapkan terima kasih atas partisipasi peserta



1) Mendengarkan 2) Menjawab salam



4



2. Mengucapkan salam penutup VIII.



Evaluasi 1. Evaluasi Struktural a. Satuan Acara Penyuluhan sudah siap sesuai dengan masalah keperawatan b. Kontrak waktu sudah tepat dengan peserta (SD) c. Media sudah disiapkan, yaitu leaflet dan power point 2. Evaluasi Proses a. Peserta yang hadir b. Media dapat digunakan dengan baik c. Pendidikan kesehatan dapat dilaksanakan sesuai waktu d. Partisipasi peserta yang hadir e. Peserta dapat mengikuti sampai selesai 3. Evaluasi Hasil a. Peserta dapat menjelaskan pengertian menggosok gigi= ...% b. Peserta dapat menjelaskan cara menggosok gigi yang benar= ...% c. Peserta dapat menjelaskan waktu menggosok gigi= ...% d. Peserta dapat mengetahui manfaat menggosok gigi=...%



BAB III MATERI PENYULUHAN A. Pengertian Menggosok Gigi Menggosok gigi adalah membersihkan gigi dengan sikat gigi dan pasta gigi. B. Cara Menggosok Gigi yang Benar 1. Sikat gigi dan gusi dengan posisi kepala sikat membentuk sudut 45 derajat di daerah perbatasan antara gigi dengan gusi. 2. Gerakan sikat dengan lembut dan memutar. Sikat bagian luar permukaan setiap gigi atas dan bawah dengan posisi 45 derajat berlawanan dengan garis gusi agar sisa makanan yang mungkin masih menyelip dapat dibersihkan. 3. Bersihkan permukaan kunyah gigi pada lengkung gigi sebelah kanan dan kiri dengan gerakan maju mundur atau mungkin boleh juga dengan sedikit diputar sebanyak 10-20 kali gosokan juga. Lakukan pada rahang atas terlebih dulu lalu dilanjutkan dengan rahang bawah. Bulu sikat gigi diletakkan tegak lurus menghadap permukaan kunyah gigi. 4. Gunakan hanya ujung bulu sikat gigi untuk membersihkan gigi dengan tekanan ringan sehingga bulu sikat tidak membengkok. Biarkan bulu sikat membersihkan cela-cela gigi. Ubah posisi sikat sesering mungkin. 5. Bersihkan permukaan dalam gigi yang menghadap ke lidah dan langitlangit dengan menggunakan teknik modifikasi bass untuk lengkung gigi sebelah kanan dan kiri. Untuk lengkung gigi bangian depan dapat anda bersihkan dengan cara memegang sikat gigi secara vertical menghadap ke depan. Lalu gunakan ujung sikat dengan gerakan menarik dari gusi kearah mahkota gigi. Lakukan pada rahang atas terlebih dulu dan dilanjutkan dengan rahang bawah. 6. Sikat lidah untuk menyingkirkan bakteri dan agar nafas lebih segar.



5



6



7. Pilihlah sikat gigi dengan bulu sikat yang lembut karena yang keras dapat membuat gusi terluka dan menimbulkan abrasi pada gigi, yaitu penipisan struktur gigi terutama di sekitar garis gusi. Abrasi dapat membuat bakteri dan asam menghabiskan gigi karena lapisan keras pelindung enamel gigi telah terkikis. 8. Ganti sikat gigi jika bulu sikat sudah rusak dan simpan di tempat yang kering sehingga dapat mengering setelah dipakai. 9. Jangan pernah meminjamkan sikat gigi anda kepada orang lain karena sikat gigi mengandung bakteri yang dapat berpindah dari orang yang satu ke yang lain meski sikat sudah dibersihkan. C. Waktu yang Tepat untuk Menggosok Gigi 1. Minimal kita menggosok/menyikat gigi dua kali dalam sehari, yaitu pagi setelah sarapan dan kedua menjelang tidur. 2. Yang paling ideal sebaiknya menyikat gigi setelah makan dan menjelang tidur. 3. Apabila kita tidak mampu menggosok gigi setelah makan, dianjurkan untuk kumur-kumur dengan air yang bersih untuk mengurangi sisasisa makanan yang masih menempel di gigi. D. Manfaat Menggosok Gigi 1.



Gigi tampak bersih dan putih



2.



Mengurangi bau mulut



3.



Mencegah sakit gigi (misalnya karies gigi atau gigi berlubang)



BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Promosi kesehatan digunakan sebagai sarana pemeliharaan kesehatan melalui sistem edukasi pembelajaran secara pasif dan aktif. Contohnya, seperti menggosok gigi. Hal ini adalah contoh sederhana yang bisa dilakukan sejak dini. Sikat gigi merupakan hal yang mudah, namun sangat penting bagi kesehatan trerutama bagi anak-anak. B. Saran Oleh karena itu, kita sebagai tenaga kesehatan harus gencar mempromosikan tentang hidup sehat, seperti menggosok gigi sejak dini.



7



DAFTAR PUSTAKA Eanto, Rudhi. 2013. Penyuluhan Kesehatan Gigi. Jakarta: Gramedia