pktbt mir [PDF]

Citation preview

LAPORAN PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS (PKTBT) DI LINGKUNGAN KERJA RSUD CIDERES KABUPATEN MAJALENGKA



PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS PROVINSI JAWA BARAT KABUPATEN MAJALENGKA ANGKATAN III TAHUN 2022



Disusun oleh : Nama



: Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners



NIP



: 199306062022032015



NDH



: 11



Jabatan



: Ahli Pertama Perawat



Instansi



: RSUD Cideres Kabupaten Majalengka



PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN II BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KABUPATEN MAJALENGKA BEKERJA SAMA DENGAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PROVINSI JAWA BARAT 2022



LEMBAR PERSETUJUAN LAPORAN PELAKSANAAN PENGUATAN KOMPETENSI BIDANG TUGAS (PKTBT) PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS KABUPATEN MAJALENGKA ANGKATAN 3 TAHUN 2022



Nama



: Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners



Angkatan / NDH



: Majalengka 3 / 11



NIP



: 199306062022032015



Jabatan



: Ahli Pertama - Perawat



Instansi



: Rumah Sakit Umum Daerah Cideres



Majalengka, 22 Agustus 2022 Mentor



Peserta Diklat



Nasim, S.Kep., Ners., M.Kes NIP. 197504041997031005



Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners NIP. 199306062022032015



Kepala Bidang PSDM BPKSDM Kab. Majalengka



Sub Koordinator Penyelenggara Pelatihan Aparatur



Hj. Melly Octaviani., SE. NIP. 198410282011012002



Romi Pratama., S.Kom., MM. NIP. 198304042005011005



i



LEMBAR PENGESAHAN



LAPORAN PELAKSANAAN PENGUATAN KOMPETENSI BIDANG TUGAS (PKTBT) PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS KABUPATEN MAJALENGKA ANGKATAN 3 TAHUN 2022



Nama



: Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners



Angkatan / NDH



: Majalengka 3 / 11



NIP



: 199306062022032015



Jabatan



: Ahli Pertama - Perawat



Instansi



: Rumah Sakit Umum Daerah Cideres



Majalengka, 22 Agustus 2022 Mentor



Peserta Diklat



Nasim, S.Kep., Ners., M.Kes NIP. 197504041997031005



Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners NIP. 199306062022032015



Kepala Bidang PSDM BPKSDM Kab. Majalengka



Sub Koordinator Penyelenggara Pelatihan Aparatur



Hj. Melly Octaviani., SE. NIP. 198410282011012002



Romi Pratama., S.Kom., MM. NIP. 198304042005011005 ii



KATA PENGANTAR



Assalamualaikum wr. wb Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhun Yang Maha Esa, karena atas berkat, rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas (PKTBT) di Lingkungan Kerja RSUD Cideres Kabupaten Majalengka. Dengan segala kerendahan hati penulis mencoba menyelesaikan Laporan ini jauh dari kesempurnaan, adapun kritik, saran dan koreksi penulis harapkan agar Laporan ini menjadi lebih berarti. Pembuatan Laporan PKTBT ini merupakan tahapan sebagai syarat menyelesaikan pendidikan Latihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Kabupaten Majalengka Golongan III Tahun 2022.



Dalam pembuatan Laporan PKTBT ini, penulis mendapatkan banyak



pengarahan, bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak yang tentunya memberikan kelancaran dalam Laporan ini. Dengan demikian penulis ingin mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada: 1.



Dr. Hery Antasari, S.T., M.Dev.Plg. Selaku Kepala BPSDM Jawa Barat.



2.



H. Maman Fathurochman, S.H., M. Si. Selaku Kepala BKPSDM Kabupaten Majalengka.



3.



Nasim, S.Kep., Ners., M.Kes. Selaku Mentor yang telah berkenan meluangkan waktu, memberi motivasi, arahan dan bimbingan serta masukan yang berguna bagi penulis dalam penyusunan Laporan ini.



4.



Seluruh Panitia dari BPSDM Jawa Barat dan BKPSDM Kabupaten Majalengka yang telah banyak memberikan bekal ilmu selama penulis mengikuti Pelatihan Dasar CPNS ini.



5.



Dwisty Utari Yasmin, S.E., selaku Pendamping Kelas Angkatan 3 Kabupaten Majalengka yang telah berkenan meluangkan waktunya dalam membimbing kegiatan Latsar CPNS Tahun 2022. iii



6.



Seluruh Widyaswara yang telah memberikan banyak ilmu terkait nilai-nilai dasar ASN yang sangat bermanfaat selama masa penyusunan Laporan ini.



7.



Ayah, Ibu, Adik, Kakak, dan semua keluarga tercinta yang senantiasa mencurahkan kasih sayang dan doa, serta dukungannya baik moril maupun materil selama mengikuti pendidikan dan dalam penyusunan Laporan ini.



8.



Rossy Annisa Priwanti, sebagai sahabat terbaik yang menemani saya Latsar dan membantu dukungan secara emosional dalam menyusun Laporan ini.



9.



Rekan-rekan peserta Latsar CPNS Kabupaten Majalengka Tahun 2022 yang telah memberikan saran dan motivasi dalam penyusunan Laporan ini. Penulis menyadari dalam penyusunan Laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh



karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun guna kesempurnaan Laporan ini. Akhir kata semoga Laporan PKTBT ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca. Amin. Wassalamualaikum wr.wb Majalengka, Agustus 2022 Penulis



Mirna Rofikoh NIP. 199306062022032015



iv



DAFTAR ISI



Halaman LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................



i



KATA PENGANTAR ...........................................................................



ii



DAFTAR ISI ........................................................................................



iv



BAB I PENDAHULUAN ......................................................................



1



A. Rasional ………..................................................................



1



B. Dasar dan Rujukan ............................................................



2



C. Tujuan PKTBT ...................................................................



2



D. Identifikasi Bidang Tugas dan Kurikulum PKTBT ..............



2



BAB II PELAKSANAAN PKTBT .........................................................



6



A. Jadwal Pelaksanaan PKTBT ……….…………....................



6



B. Pelaksanaan PKTBT ..........................................................



8



BAB III HASIL PKTBT ………………..................................................



12



A. Ketercapaian Tujuan .........................................................



12



B. Kompetensi Teknis Bidang Tugas yang Dikuasai ………...



12



LAMPIRAN 1 : Identifikasi Bidang Tugas dan Kurikulum ……………..



13



LAMPIRAN 2 : Jadwal Pelaksanaan PKTBT ......................................



16



LAMPIRAN 3 : Nilai Hasil PKTBT .......................................................



31



v



BAB I PENDAHULUAN A. Rasional Menurut Undang-undang No. 5 Tahun 2014, Aparatur Sipil Negara (ASN) memiliki peran untuk melaksanakan kebijakan publik, memberikan pelayanan publik serta mempererat persatuan dan kesatuan NKRI. Guna melakukan tugas kebijakan publik tersebut, ASN dituntut untuk memahami, menghayati serta menerapkan nilai akuntabilitas, nasionalisme, etika publik, komitmen mutu dan anti korupsi. Mengacu padaPeraturan LAN Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil, setiap CPNS wajib menjalani salah satu kurikulum yaitu Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas (PKTBT). PKTBT merupakan salah satu komponen dalam penilaian hasil pembelajaran Pelatihan Dasar CPNS. Aspek kompetensi PKTBT meliputi Kompetensi Umum dan Kompetensi Teknis Substantif. Kompetensi Teknis Umum merupakan pengetahuan dan keterampilan yang bersifat umum, serta diperlukan untuk mendukung pelaksanaan tugas dan jabatan. Sementara itu, Kompetensi Teknis Substantif merupakan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang bersifat spesifik (substantif bidang tugas) yangdiperlukan untuk pelaksanaan tugas dan jabatan. Kurikulum PKTBT bertujuan untuk penguatan kompetensi CPNS. PKTBT diselenggarakan di masing-masing unit kerja CPNS. PKTBT merupakan suatu sarana CPNS untuk melatih dan menguatkan kompetensinya. Peseta, sebagai Ahli Pertama Perawat sudah sepatutnya mengembangkan kompetensi sosial, kepribadian, professional agar dapat menjalani tugas dengan baik. Hal itu dikarenakan, perawat harus dapat memberikan pelayanan kesehatan yang terbaik. B. Dasar dan Rujukan Berikut dasar dan rujukan mengenai pelatihan dasar bagi Calon Pegawai Negeri Sipil Negara, antara lain: 1. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara 2. Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 12 Tahun 2018 tentangPelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil 3. Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil 4. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia nomor 35 tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Perawat 5. Peraturan Undang-undang Nomor 38 tahun 2014 tentang Keperawatan



6



C. Tujuan PKTBT Tujuan diselenggarakannya kegiatan penguatan kompetensi teknis bidang tugas (PKTBT) adalah:



1. Memahami tugas pokok dan fungsi serta peran individu dalam unit kerja 2. Mampu melaksanakan tugas pokok fungsi dan peran peserta sebagai ASN Ahli Pertama Perawat



3. Menguatkan kompetensi Ahli Pertama Perawat 4. Berpartisipasi secara aktif dalam peningkatan kinerja instansi D. Identifikasi Bidang Tugas dan Kurikulum PKTBT 1. Identifikasi Bidang Tugas a. Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia nomor 35 tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Perawat 1) Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu; 2) Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada keluarga; 3) Melakukan pengkajian keperawatan dasar pada masyarakat; 4) Memberikan konsultasi data pengkajian keperawatan dasar/lanjut; 5) Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan; 6) Melaksanakan manajemen surveilans hais sebagai upaya pengawasan risiko



infeksi dalam upaya preventif dalam pelayanan keperawatan; 7) Melakukan upaya peningkatan kepatuhan kewaspadaan standar pada



pasien/petugas/pengunjung sebagai upaya pencegahan infeksi; 8) Melakukan investigasi dan deteksi dini kejadian luar biasa yang berdampak



pada pelayanan kesehatan; 9) Mengajarkan teknik kontrol infeksi pada keluarga dengan penyakit menular; 10) Merumuskan diagnosis keperawatan pada individu; 11) Membuat prioritas diagnosis keperawatan dan masalah keperawatan; 12) Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu (merumuskan,



menetapkan tindakan); 13) Menyusun rencana tindakan keperawatan pada keluarga (merumuskan,



menetapkan tindakan); 14) Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/



kritikal; 7



15) Melakukan tindakan terapi komplementer/holistik; 16) Melakukan tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedahan



pada tahap pre/intra/post operasi; 17) Memberikan



dukungan/fasilitasi



kebutuhan



spiritual



pada



kondisi



kehilangan/berduka/menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan; 18) Melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan nutrisi; 19) Melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan eliminasi; 20) Melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan mobilisasi; 21) Melakukan tindakan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur; 22) Melakukan tindakan pemenuhan kebutuhan kebersihan diri; 23) Melakukan tindakan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan pengaturan suhu



tubuh; 24) Melakukan stimulasi tumbuh kembang pada individu; 25) Memfasilitasi adaptasi dalam hospitalisasi pada individu; 26) Melaksanakan case finding/ deteksi dini/penemuan kasus baru pada individu; 27) Melakukan support kepatuhan terhadap intervensi kesehatan pada individu; 28) Melakukan pendidikan kesehatan pada individu pasien; 29) Melakukan pendidikan kesehatan pada kelompok; 30) Melakukan peningkatan atau penguatan kemampuan sukarelawan dalam



meningkatkan masalah kesehatan masyarakat; 31) Melakukan pendidikan kesehatan pada masyarakat; 32) Melakukan pemenuhan kebutuhan oksigenisasi kompleks; 33) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi persepsi; 34) Melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi sensorik; 35) Melakukan komunikasi dengan klien yang mengalami hambatan komunikasi; 36) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks pada area medikal



bedah; 37) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area anak; 38) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas; 39) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas 40) Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa; 41) Melakukan perawatan luka; 42) Melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan 8



tindakan keperawatan spesifik sesuai kasus dan kondisi pasien; 43) Melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter; 44) Melakukan rehabilitasi mental spiritual pada individu; 45) Melakukan penatalaksanaan manajemen gejala; 46) Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu; 47) Melaksanakan fungsi pengarahan pelaksanaan pelayanan keperawatan sebagai



ketua tim/perawat primer; 48) Melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan; 49) Melakukan pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas



kesehatan; 50) Melakukan pemberian penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi



ketenagaan perawat; dan 51) Melakukan preseptorship dan mentorship.



b. Berdasarkan Undang-undang No 38 tahun 2014 tentang keperawatan, bahwa dalam menyelenggarakan praktik Keperawatan perawat bertugas sebagai : 1) Pemberi asuhan keperawatan 2) Penyuluh dan konselor bagi pasien 3) Pengelola pelayanan keperawatan 4) Penelitian keperawatan 5) Pelaksanaan tugas berdasarkan pelimpahan wewenang 6) Pelaksanaan tugas dalam keadaan keterbatasan tertentu 2. Kurikulum PKTBT Kurikulum PKTBT disusun dan ditetapkan oleh unit kerja yang menyelenggarakan urusan di bidang sumber daya manusia aparatur. Kurikulum PKTBT terdiri dari : a. Agenda Kompetensi Teknis Administratif. Kurikulum penguatan kompetensi teknis administratif, diberikan untuk memfasilitasi Peserta mempelajari Mata Pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang bersifat umum/administratif dan diperlukan untuk mendukung pelaksanaan tugas. b. Agenda Kompetensi Teknis Substantif. Kurikulum penguatan kompetensi teknis substantif, diberikan untuk 9



memfasilitasi Peserta mempelajari Mata Pelatihan yang bertujuan untuk: 1) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang bersifat spesifik, substantif dan/atau bidang yang diperlukan untuk mendukungpelaksanaan tugas; dan/atau 2) Memfasilitasi Peserta untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan pada pembentukan jabatan fungsional sesuai dengan formasi jabatannya.



10



BAB II PELAKSANAAN PKTBT



A. Jadwal Pelaksanaan PKTBT Berikut adalah jadwal pelaksanaan Penguatan Kompetensi Teknik Bidang Tugas peserta di RSUD Cideres



No 1 1 2 3 4 5 6



Tanggal 2 21 Juli 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022



Kompetensi



Tempat



Waktu (JP)



3 Menyusun Jadwal Tugas PKTBT Membuat catatan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu Membuat catatan rumusan diagnosa keperawatan pada individu Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu



4 RSUD Cideres 1



Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian Tindakan Melakukan intervensi keperawatan spesifik pada area medikal bedah dengan memasang infus



5



Personil 6 Peserta



Kelengkapan 7 Leptop



Eviden hasil



Jenis penguatan pktbt Administratif Substantif



8 Foto kegiatan



1



9



10



RSUD Cideres 5



Peserta



Rekam medis Alat tulis



Foto kegiatan



1



RSUD Cideres 5



Peserta



Rekam medis Alat tulis



Foto kegiatan



1



RSUD Cideres 5



Peserta



Rekam medis Alat tulis



Foto kegiatan



1



RSUD Cideres 2



Peserta Pasien



Peserta



Foto kegiatan



1



RSUD Cideres 5



Peserta Pasien



Alat medis



Foto kegiatan



1



11



7



22 Juli-20 Agustus 2022



8



22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus 2022 22 Juli-20 Agustus Juli 2022 22 Juli-20 Agustus 2022



9 10 11 12



13



23 Juli 2022



14



5 Agustus 2022



15



20 Agustus 2022



Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/ kritikal dengan melakukan pengambilan sampling darah Melakukan Pendidikan kesehatan pada individu



RSUD Cideres 6



Peserta Pasien



Alat Medis



Foto kegiatan



1



RSUD Cideres 4



Peserta Pasien



Peserta, poster



Foto kegiatan



1



Berkolaborasi dengan dokter dalam pemberian terapi Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu Membuat catatan dokumentasi tindakan keperawatan Melakukan Pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas kesehatan



RSUD Cideres 5



Peserta



Alat medis, obat



Foto kegiatan



1



Peserta Alat medis



Foto kegiatan



1



Peserta



Rekam medis Alat tulis



Foto kegiatan



RSUD Cideres 2



Peserta Pasien



Rekam Medis, Alat tulis



Foto kegiatan



1



Mengikuti Webinar “Launching The New RSUD Cideres” dengan 4 subtema Mengikuti Webinar “ Tatalaksana Kegawatdaruratan Kardiovaskuler” Membuat Laporan Hasil Penilaian



Virtual



4



Pembicara Peserta



Hp, Aplikasi zoom, Jaringan internet



Sertifikat



1



Virtual



5



Pembicara Peserta



Hp, Live Instagram, Jaringan internet



Screenshot kegiatan



1



Peserta



Leptop



Foto Kegiatan



1



RSUD Cideres 5 RSUD Cideres 5



RSUD Cideres 2



Peserta Pasien



12



1



16



20 Agustus 2022 29 Juli 2022 30 Juli 2022



17 18



Coaching pelaporan PKTBT oleh mentor Menyusun laporan PKTBT



RSUD Cideres 1



Penilaian PKTBT oleh mentor Jumlah (JP)



RSUD Cideres 1



RSUD Cideres 2



Mentor Peserta Peserta



Leptop, laporan



Foto Kegiatan



1



Leptop



Foto Kegiatan



1



Mentor Peserta



Formulir penilaian



Foto Kegiatan



1



65



8



10



B. Pelaksanaan PKTBT Berikut adalah pelaksanaan Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas peserta selama berada di Rumah Sakit Umum Daerah Cideres No



1 1.



Standar kompetensi 2 Melakukan asuhan keperawatan pada individu



Jenis Penguatan Kompetensi 3 Penguatan kompetensi administratif



Penguatan kompetensi administratif



Penguatan kompetensi administratif



Tujuan Penguatan



4 Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang



Strategi / Metode Penguatan 5 Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu



Mata Pelatihan



Tempat Pelaksanaan



7 5JP



8 RSUD Cideres



Merumuskan diagnosa Membuat catatan rumusan 5JP keperawatan pada diagnosa keperawatan pada individu individu



RSUD Cideres



Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu



RSUD Cideres



13



6 Membuat catatan pengkajian keperawatan Lanjutan pada individu



JP/Hari



Membuat catatan rencana tindakan keperawatan pada individu



5JP



Penguatan kompetensi substantif



berkaitan dengan bidang teknis jabatan Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan



Melakukan implementasi keperawatan pada individu



1. Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan 2. Melakukan intervensi keperawatan spesifik pada area medical bedah 3. Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/ kritikal dengan melakukan pengambilan sampling darah 4. Melakukan Pendidikan kesehatan pada individu 5. Melakukan Pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas Kesehatan



Penguatan kompetensi



Untuk menguatkan pengetahuan



Melakukan evaluasi tindakan keperawatan 14



6. Melakukan kolaborasi dengan dokter dalam pemberian terapi Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada



2JP



RSUD Cideres



5JP



6JP



2JP



2JP



5JP 5JP



RSUD Cideres



substantif



Penguatan kompetensi administratif



2



Mengikuti pendidikan atau pelatihan



Penguatan kompetensi substantif



keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan



pada individu



individu



Melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan



Melakukan pencatatan dokumentasi tindakan keperawatan



Mengikuti Webinar “Launching The New RSUD Cideres” dengan 4 subtema



1. Layanan Jiwa “Emergency Psychiatric”



5JP



RSUD Cideres



4JP



RSUD Cideres



4JP



RSUD Cideres



2. Layanan Orthopedi “Pain Manajemen Pada Nyeri Sendi” 3. Layanan Anak “Tumbuh Kembang Optimal Untuk Generasi Berkualitas”



Penguatan kompetensi substantif



Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan



Mengikuti Webinar " Tatalaksana Kegawatdaruratan Kardiovaskuler”



15



4. Layanan Rehabilitas Medik “Quality or Life in Degenerative Disease” Implementasi airway manajemen dan terapi oksigen Menjadi perawat cepat tanggap pada perburukan kondisi pasien melalui EWS Pencegahan



Penguatan kompetensi substantif



Untuk menguatkan pengetahuan keterampilan dan sikap perilaku spesifik yang berkaitan dengan bidang teknis jabatan



Mengikuti Webinar “Digital Parenting : Pola Asuh Anak di Era Digital"



16



rehospitalisasi pasien ACS Jangan ada Toxic Parents di Antara kita Keluarga adalah support system terbaik Dampak gadget terhadap maturitas seksual pada anak usia sekolah Cara orangtua mengatur emosi hadapi anak gadgetmania



7JP



RSUD Cideres



BAB III HASIL PKTBT A. Ketercapaian Tujuan Tujuan selama melaksanakan PKTBT di RSUD Cideres sebagai Ahli Pertama Perawat dapat tercapai dengan baik. Diantaranya yaitu : 1. Peserta dapat memahami tugas pokok dan fungsi serta peran sebagai Ahli Pertama Perawat di RSUD Cideres 2. Peserta mampu melaksanakan tugas pokok, fungsi dan peran peserta sebagai ASN Ahli Pertama Perawat 3. Peserta dapat memperkuat kompetensi Ahli Pertama Perawat di RSUD cideres 4. Peserta dapat berpartisipasi secara aktif dalam peningkatan kinerja RSUD Cideres B. Kompetensi Teknis Bidang Tugas yang Dikuasai



Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia nomor 35 tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Perawat dan Peraturan undang-undang nomor 38 tahun 2014 tentang Keperawatan. Saat pelaksanaan PKTBT peserta dapat mengimplementasikan 10 sasaran diantaranya : 1. Membuat catatan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu 2. Membuat catatan rumusan diagnosa keperawatan pada individu 3. Membuat catatan dokumentasi tindakan keperawatan 4. Membuat catatan rencana Tindakan keperawatan pada individu (Merumuskan, menetapkan Tindakan) 5. Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan 6. Melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks pada area medikal bedah dengan Memasang Infus 7. Melakukan Pendidikan kesehatan pada individu 8. Melakukan Pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas kesehatan 9. Melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter dalam pemberian terapy 10. Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan 17



11. Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/ kritikal 12. Mengikuti seminar



18



LAMPIRAN 1 : Identifikasi Bidang Tugas dan Kurikulum



DAFTAR IDENTIFIKASI BIDANG TUGAS DAN KURIKULUM PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIK BIDANG TUGAS PELATIHAN DASAR CPNS No 1 1.



Bidang Tugas



Jabatan



2 Perawat



3 Ahli Pertama Perawat



Kompetensi Jabatan 4 Melakukan asuhan keperawatan pada individu



Penguatan Kompetensi Administratif Substantif 5



6



Melakukan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu Merumuskan diagnosa keperawatan pada indivudu Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu



Aktualisasi PKTBT Kegiatan Tempat 7 Menyusun jadwal PKTBT Membuat catatan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu



Melakukan implementasi keperawatan pada individu



19



8 RSUD Cideres RSUD Cideres



Waktu (JP) 9 1 5



Membuat catatan rumusan diagnosa keperawatan pada individu



RSUD Cideres



5



Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu



RSUD Cideres



5



Melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan Melakukan intervensi keperawatan spesifik pada area medikal bedah Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi



RSUD Cideres



2



RSUD Cideres



5



RSUD Cideres



6



Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu Melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan Mengikuti Pendidikan atau pelatihan



Mengikuti webinar



20



gawat darurat/bencana/ kritikal dengan melakukan pengambilan sampling darah Melakukan pendidikan kesehatan pada individu Melakukan Pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas Kesehatan Melakukan kolaborasi dengan dokter dalam pemberian terapi Melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada individu



RSUD Cideres RSUD Cideres



2



RSUD Cideres RSUD Cideres



5



Melakukan pencatatan dokumentasi tindakan keperawatan



RSUD Cideres



5



Mengikuti webinar “Launching The New RSUD Cideres" dengan 4 subtema



Virtual



4



Mengikuti webinar “Investasi Multisektor dalam Percepatan Eliminasi TBC 2030”



Virtual



4



Mengikuti Webinar "Digital Parenting : Pola Asuh Anak di Era Digital"



Virtual



7



2



5



Membuat laporan PKTBT Coaching pelaporan PKTBT oleh mentor Penilaian PKTBT oleh mentor Jumlah (JP)



21



RSUD Cideres RSUD Cideres RSUD Cideres



2 1 1 65



LAMPIRAN 2 : Jadwal Pelaksanaan PKTBT No 1.



Kegiatan Menyusun Jadwal Tugas PKTBT



Tempat



Waktu



RSUD Cideres



1JP



2.



Membuat catatan pengkajian keperawatan lanjutan pada individu



RSUD Cideres



5 JP



Dokumentasi



22



3.



Membuat catatan rumusan diagnosa keperawatan pada individu



RSUD Cideres



5JP



4.



Menyusun rencana tindakan keperawatan pada individu



RSUD Cideres



5JP



23



5.



Melakukan Komunikasi terapeutik dalam pemberian tindakan



RSUD Cideres



2JP



24



6.



Melakukan intervensi keperawatan spesifik pada area medical bedah dengan memasang infus



RSUD Cideres



5JP



25



7.



Melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/ kritikal dengan pengambilan sampling darah



RSUD Cideres



6JP



8.



Melakukan Pendidikan Kesehatan pada individu



RSUD Cideres



2JP



26



9.



Melakukan Pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas kesehatan



RSUD Cideres



2JP



27



28



10.



Berkolaborasi dengan dokter dalam pemberian terapi



RSUD Cideres



5JP



29



11.



Melakukan evaluasi tindakan keperawatan



RSUD Cideres



5JP



30



12.



Membuat pencatatan dokumentasi tindakan keperawatan



RSUD Cideres



5JP



31



13.



Mengikuti webinar “Launching the New RSUD Cideres ” dengan sub tema “Layanan Jiwa Emergency”



Virtual



1JP



32



12.



13.



Mengikuti webinar “Launching the New RSUD Cideres ” dengan sub tema “Layanan Orthopedi Pain Management Pada Nyeri Sendi”



Virtual



1JP



Mengikuti webinar “Launching the New RSUD Cideres ” dengan sub tema “Layanan Anak Tumbuh Kembang Optimal Untuk Generasi Berkualitas”



Virtual



1JP



33



14.



12.



Mengikuti webinar “Launching the New RSUD Cideres ” dengan sub tema “Layanan Rehabilitas Medik Quality of Life in Degenerative Disease”



Virtual



1JP



Mengikuti webinar “Investasi Multisektor dalam Percepatan Eliminasi TBC 2030”



Virtual



5JP



34



13. 14.



Membuat laporan hasil penilaian Coaching pelaporan PKTBT oleh mentor



RSUD Cideres RSUD Cideres



2JP 1JP



35



15.



Menyusun laporan PKTBT



RSUD Cideres



2JP



16.



Penilaian PKTBT oleh mentor



RSUD Cideres



1JP



36



LAMPIRAN 3 : Nilai Hasil PKTBT Nama



: Mirna Rofikoh, S.Kep., Ners



NIP Angkatan Intansi Tempat Tugas



: 199306062022032015 : Majalengka3/ Kel 3 / NDH 11 : RSUD Cideres



Bidang Tugas Jabatan



: Perawat : Ahli Pertama Perawat



Nilai Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas NO . 1 2



ASPEK PENILAIAN



EVIDEN/PELAKSANAAN KEGIATAN



Standar Kompetensi Jenis Penguatan Kompetensi



Dokumen Standar Kompetensi Jabatan Daftar Kompetensi Administratif Daftar Kompetensi Substantif



3



Tujuan Penguatan



4



Strategi/Metode Penguatan



5 6



Mata Pelatihan Jumlah JP/ Hari



Mampu menyusun dokumen/kelengkapanpelaksanaan tugas Mampu melaksanakan tugas dalam jabatan Menguasai kompetensi teknis melalui pelatihan (mis.10 kegiatan) Mampu menyusun Laporan Pelaksanaan Tugas Pembimbingan Penugasan menyusun dokumen/kelengkapan pelaksanaan tugas Praktek pelaksanaan tugas Pelatihan Komptenesi Teknis Laporan Pelaksanaan Tugas PKTBT 55 JP/15 hari 37



EVALUASI NILAI RATA- NILAI RATA AKHIR



7



Tempat Pelaksanaan



RSUD Cideres Virtual



NILAI RATARATA NILAI AKHIR (15%) Rekapitulasi Nilai Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas No 1



Standar Kompetensi 2



Jenis Penguatan Kompetensi 3



Tujuan Penguatan 4



Strategi/Metode Penguatan 5



NILAI TOTAL (RATA-RATA) NILAI AKHIR(15%)



38



Mata Pelatihan 6



Jumlah JP/Hari 7



Tempat Pelaksanaan 8



Nilai 9



Keterangan: Kolom 1 diisi dengan nomor urut Kolom 2 diisi dengan standar kompetensi teknis bidang tugas yang harus dikuasai peserta dalam melaksanakan tugas jabatan. Kolom 3 diisi dengan jenis penguatan kompetensi teknis bidang tugas dalam bentuk pelatihan klasikal dan/atau pelatihan non klasikal. Kolom 4 diisi dengan tujuan diberikannya penguatan kompetensi teknis bidang tugas. Kolom 5 diisi dengan strategi/metode penguatan kompetensi teknis bidang tugas yang diberikan sesuai jenis pelatihan yang dipilih. Kolom 6 diisi dengan mata pelatihan/materi pelatihan penguatan kompetensi teknis bidang tugas yang diberikan. Kolom 7 diisi dengan jumlah JP mata pelatihan/materi pelatihan atau hari pelatihan yang diberikan kepada peserta. Kolom 8 diisi dengan nama tempat diselenggarakannya penguatan kompetensi teknis bidang tugas. Kolom 9 diisi dengan perolehan nilai setiap penguatan kompetensi untuk mencapai tuntutan standar kompetensi, Pada baris NILAI TOTAL, kolom nilai diisi dengan rata-rata nilai penguatan kompetensi teknis bidang tugas. Pada baris NILAI AKHIR, kolom nilai diisi dengan perolehan nilai rata-rata dikali bobot 20% pada Pelatihan Klasikal atau bobot 15% pada Blended Learning/Distance Learning



Mentor



Nasim, S.Kep., Ners., M.Kes NIP. 197504041997031005



39