Plan de Educa Innova [PDF]

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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR (Plan de clase) DATOS REFERENCIALES: Unidad Educativa: Rvdo. Oliverio Película. Campos: Cosmos y pensamiento, Comunidad y sociedad, Vida Tierra y Territorio y Técnica y Tecnología. Áreas :



Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Educación Física, Educación Musical, Artes Plásticas, Matemáticas, Técnica y



Tecnología, Ciencias Naturales y Valores Espirituales y Religiones. Año de escolaridad: Sexto “A” Nivel: Educación Primaria Comunitaria Vocacional. Tiempo: Dos semanas. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: “YO ME CUIDO, TU TE CUIDAS Y AMBOS NOS CUIDAMOS” Objetivo Holístico Fortalecemos los conocimientos previos de los estudiantes en el manejo de la tecnología, a través del manejo de la aplicación creada por el maestro donde se realiza el seguimiento de los contenidos de los temas que se abordaran en la gestión escolar para un control autónomo del estudiante en su proceso educativo en tiempo de pandemia. Contenidos y ejes articuladores.- Manejo de herramientas tecnológicas. Orientaciones metodológicas



Recursos/Materiale



Criterios de evaluación



s Practica



Cuaderno de notas.



A los estudiantes y padres de familia se le enseña en una clase Computadora virtual



por ZOOM



el manejo de la aplicación “GUÍA Celular ESTUDIANTIL”, desde la instalación hacia adelante. Para los que Plataformas no puedan acceder a la clase se graba la misma y se comprime el Mobincube video con la aplicación PANDA para compartirlo por WhatsApp Teoría En base a los conocimientos previos adquiridos en la práctica los estudiantes van obteniendo conocimientos. Por ejemplo el listado de los temas de cada área y también de cada



En el Ser: Maneja con responsabilidad la aplicación para tener sus contenidos ordenados. En el Saber: Comprende los pasos de para utilizar la aplicación.



Aplicaciones



Identifica los contenidos relacionados



Zoom



En el Hacer:



WhatsApp



Realiza un esquema mental de los contenidos Realiza un resumen de los contenidos realizados.



trimestre.



En el Decidir:



También está la utilización del numero privado del profesor por si



Utiliza de manera autónoma la aplicación en sus diario vivir durante la gestión escolar.



tienen alguna duda. Y por último los estudiantes tendrán la posibilidad de tener un acceso directo a llamada de emergencia. Valoración Con esta aplicación lo que se quiere enseñar es que el estudiante adquiera el sentido de tener un orden y un sistema de seguimiento a los temas o contenidos desarrollados en la gestión escolar.



También que ellos aprendan a manejar



la aplicación como



herramienta de apoyo tecnológico en su educación. Así también aprenderán a manejar con responsabilidad el manejo de la llamada de emergencia, que solo se utiliza cuando es debido. Producción La producción en si es el desarrollo de los contenidos y el orden que tiene los estudiantes al ser organizados y ellos mismos ser autónomos y ya no depender mucho del profesor. Como profesores con la ayuda de esta plataforma podemos producir diferentes aplicaciones de acuerdo al área que manejamos. PRODUCTO.- Realización de esquemas de contenidos utilizando la aplicación BIBLIOGRAFIA.- Videos tutoriales de You Tube sobre el manejo de Mobincube, Zoom, WhatsApp, Panda.



Prof. Eyber Rodrigo Robles Flores PROFESOR DEL 6TO “A”



Lic. Rene Burgoa Sánchez DIRECTOR DE LA U.E.